SlideShare a Scribd company logo
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
- O monstro
- Actividades
- Outras lecturas sobre Violencia de Xénero.
- Recursos na rede
Equipo de Convivencia do CEIP Ponte dos Brozos - Arteixo
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
A TRADUCIÓN E DIXITALIZACIÓN DESTE CONTO ESTÁ
FEITA SEN ÁNIMO DE LUCRO E CON FINS EDUCATIVOS.
Equipo de Convivencia do CEIP Ponte dos Brozos
Tradución ao galego: Magarita González e Teresa Gantes
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Daniel Martín
O MONSTRO
Ilustracións de Ramón Trigo
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Eu chámome Rosario e o meu irmán Carlos. Eu teño dez anos e el
oito. A min gústanme os espaguetes con moita prebe de tomate.
Poño un ben longo entre os beizos e mo trago sen parar, como unha
aspiradora. Ao meu irmán o que máis lle gusta é o biscoito. Prefíreo
de chocolate con améndoas moídas.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Vivimos cun monstro. É aterrador. É forte e alto; cuspe espuma
pola boca e, en moitas ocasións, os seus ollos tínxense de vermello.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Cando comezamos a ir ao colexio, levámoslle un debuxo do
monstro á mestra. Díxonos que tiñamos moita imaxinación e que,
se pechabamos os ollos e adormeciamos, iríase para sempre.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Ao día seguinte, mentres ceabamos, sen querer derramei un vaso
de leite. Entón apareceu furioso o monstro. Ergueu as farpas e
empurroume. Meu irmán comezou a chorar e, tamén, o empurrou
a el.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Comentámosllo á miña avoa, que nos dixo:
“Cando volva aparecer, o que tendes que facer é cantarlle esta
cantarela:
Bicho cheirento,
Ollos de dragón,
Farpas de verme,
Ruxido de león
Monstro, cara de tonto,
Con pinta de matón
Esta noite pedímosche
Que durmas no balcón.
Seguro que cando escoite esta canción, fuxirá correndo para sempre”
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Fixémolo así . Mais a avoa errou. Foi peor do que pensabamos.
Despois de cantar, os que durmimos no balcón fomos nós. Menos
mal que estabamos os dous xuntiños. Esa noite durmimos abrazados.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Miña nai tamén ve ao monstro. Comprounos un televisor e púxoo
no meu cuarto. Cando se lle aparece a ela, péchanos na habitación e
dinos que subamos o volume ao máximo. Nós sabemos que é para
que non escoitemos os alaridos da besta.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Conteille a moita xente o do monstro. O meu irmán non. Nas
vacacións de Nadal, o monstro apareceu todos os días.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Onte non fomos ao colexio. A miña nai non nos deixou saír da
habitación. Esta vez non nos puxo o televisor; sentiamos ao monstro
berrar e dar golpes. Escoitabamos ruídos estraños e a miña nai non
paraba de dicirlle que se fóra e nos deixara en paz. A miña nai é moi
valente. O meu irmán e eu, debaixo da cama, comezamos a
cantaruxar a cantarela que nos ensinara a avoa.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
E desta vez o monstro fíxonos caso. Deixou de berrar e de bater nas
paredes e de botar espuma pola boca.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Agora vivimos coa miña avoa. E o monstro só aparece cando nos
durmimos, pero se espertamos, vólvese ir.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Violencia de Xénero
A Organización das Nacións Unidas define a violencia de xénero como todo acto de
violencia baseado na pertenza ao sexo feminino que teña ou poida ter como resultado
un dano ou sufrimento físico, sexual ou psicolóxico para as mulleres, inclusive as
ameazas de tales actos, a coacción ou privación arbitraria da liberdade, tanto se
produzan na vida pública ou privada.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Tipos de violencia de xénero:
- Violencia Física: empuxóns, labazadas, golpes, tiróns de pelo, privación do
coidado sanitario...
- Violencia psicolóxica: ameazas, control de amizades, humillacións, insultos,
intimidacións, esixir obediencia...
- Violencia económica: negar ou controlar os cartos, impedir o acceso ao
traballo...
- Violencia sexual: tocamentos non desexados, comentarios ofensivos...
- Acoso sexual.
- Tráfico de mulleres
- Calquera acto que lesione a integridade da muller.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Cal é o título do conto?
............................................................................................................................................
 Como se chama o autor?
................................................................................................................................................
 Gústanche os debuxos? Escribe o nome do autor deles.
................................................................................................................................................
 En que editorial está publicado o conto?
.................................................................................................................................
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Os protagonistas do conto son dous irmáns. Sabes como se chaman? Escribe o
nome e coloréaos.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Cantos anos teñen Rosario e Carlos?
.................................................................................................................................................
 Que comidas son as preferidas dos nenos?
.................................................................................................................................................
 Con quen viven os nenos?
......................................................................................................................................................................
 Que pasou cando Rosario derramou o vaso de leite?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Como di Rosario que é o monstro?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
 Os nenos ensínanlle o debuxo do monstro á súa mestra. Que lles di a mestra?
..........................................................................................................
...........................................................................................................
..........................................................................................................
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Rosario e Carlos, tamén, lle din á súa avoa que na súa casa vive un monstro. A
avoa ensínalles unha cantarela. Apréndea, cópiaa e debuxa o monstro da
cantarela.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
Bicho cheirento,
Ollos de dragón,
Farpas de verme,
Ruxido de león
Monstro, cara de tonto,
Con pinta de matón
Esta noite pedímosche
Que durmas no balcón.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
 A cantarela non funcionou, verdade? Quen durmiu no balcón?
................................................................................................................................................
 Que pensas que fixo o monstro cando os nenos comezaron a cantar?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
 A nai dos nenos tamén ve ao monstro. Ela quere moito aos nenos e non desexa que
os seus fillos o escoiten, que fai cando aparece o monstro? Que lles mercou aos
nenos?
.................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Completa o texto.
Onte non fomos ao ................................. A miña ......................... non nos deixou
....................... da .................................. Esta vez non nos puxo o ..................................;
sentíamos ao monstro ............................ e dar ............................... Escoitábamos ruídos
................................ e a miña nai non paraba de .................................. que se fóra e nos
deixara en ......................... A miña nai é moi ................................ O meu irmán e eu,
................................. da cama, comezamos a ....................................
a cantarela que nos ensinara a ...........................
colexio – habitación – televisor – saír – dicirlle – avoa – nai -
golpes – paz – debaixo – berrar – cantaruxar – estraños - valente
 Ao final a cantarela da avoa funcionou e o monstro marcho da casa e Rosario e
Carlos viven felices coa nai na casa da avoa. Debuxa o final do conto.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Mira os debuxos, recórtaos e pégaos ordenados na páxina seguinte.
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Rosario e Carlos están agochados debaixo da cama. Mira as súas caras e di
como se senten.
EquipodeConvivencia-IPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Rosario dinos que na súa casa vive un monstro e ao final do conto descubrimos
que ese monstro é o pai dos nenos. Que fai o pai para que os nenos digan que
é un monstro?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
 A mamá dos protagonistas, tamén, sabe que o papá é un monstro. Por que?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
 A nai de Rosario e Carlos protéxeos cando o pai se enfada. Que é o que fai
para que os seus fillos non vexan e escoiten ao pai convertido en monstro?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
EquipodeConvivencia-IPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Non todos os pais son bos e nos coidan e son cariñosos con nós. Algúns
enfádanse moito e insultan e pegan ás mamás e ás nenas e nenos, iso non
está ben e por iso debemos contarllo á xente que nos quere para que nos
axude. Rosario e Carlos dinllo á mestra e a súa avoa pero fálanlles dun
monstro e non lles din quen é o monstro. Imaxina que ti es Rosario ou Carlos
e queres que a avoa ou a mestra che axuden, que lles dirías?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
EquipodeConvivencia-IPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 O pai, ao principio, era bo coa nai dos nenos. Que pensas que lle puido pasar
para que se convertera nun monstro?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
 Ademais de bater nas paredes e berrar, que máis lle fará o pai a Rosario,
Carlos e á súa nai para que falen del como un monstro?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
EquipodeConvivencia-IPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Que se celebra o 25 de novembro?
 Que é a violencia de xénero
 Como nos damos conta de que alguén a padece?
 Medidas para educativas e sociais para previr esa violencia.
Lembra que, tamén, podes consultar o documento sobre
Violencia de Xénero que elaborou o Equipo de Convivencia.
 Cativa de ti
http://es.calameo.com/read/002407210ea5b80be6e92
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Artur e Clementina
http://es.calameo.com/read/0024072102e58fda888ee
 Nin un biquiño á forza
http://es.calameo.com/read/002407210ccffabc1a125
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Ola, estúpido monstro peludo.
Fina Casalderrey .- Ed. Galaxia
 Xela volveuse vampira!.
Fina Casalderrey .- Baía Edicións
 Marta doce ¡No!
Cornelia Franz .- Ed. Takatuka
 Los hombres no pegan.
Beatriz Moncó, Mabel Piérola.- Ed. Bellaterra
 El diario azul de Carlota.
Gemma Lienas- Ed. Planeta (+ 12 anos)
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Xunta de Galicia
http://igualdade.xunta.es/gl/content/que-e-violencia-de-xenero-0
 Save the children
http://www.savethechildren.es/docs/Ficheros/425/Informe-Violencia_de_genero.pdf
 Vida sin violencia
http://www.guiaviolenciadegenero.com/jovenes.php#receta
 Violencia de Xénero
http://violenciadexenero.blogspot.com.es/
 Amnistía Internacional.
Unidade didáctica para Ed. Primaria
https://www.es.amnesty.org/uploads/media/No_violencia_mujeres-EDUCADORES_03.pdf
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Teatro de la injusticia
https://www.youtube.com/watch?v=bFZM1kNKaIM
 El maltrato sutil
https://www.youtube.com/watch?v=qNx875TmpEc
 Mito del amor romántico
https://www.youtube.com/watch?v=fYvJg88u-88
 NO MÁS SILENCIO. Campaña de concienciación contra la violencia de
género
https://www.youtube.com/watch?v=xfTc7P3H-Bc
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014
 Contra la violencia de género... Abre los ojos
https://www.youtube.com/watch?v=JCuw8OyfPoQ
 Violencia familiar
https://www.youtube.com/watch?v=RP4a6DYDIDk
Equipo de Convivencia
CEIP Ponte dos Brozos – Arteixo
25 de novembro 2014
EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo
-25novembro2014

More Related Content

Viewers also liked

Tu compromiso con la palabra
Tu compromiso con la palabraTu compromiso con la palabra
Tu compromiso con la palabra
Unicentro1
 
Journée e-tourisme 2014 : Bases etourisme
 Journée e-tourisme 2014 : Bases etourisme Journée e-tourisme 2014 : Bases etourisme
Journée e-tourisme 2014 : Bases etourisme
Lozere Développement
 
Cas Marketing Google - Marketing Google
Cas Marketing Google - Marketing GoogleCas Marketing Google - Marketing Google
Cas Marketing Google - Marketing GoogleCas Marketing
 
Atelier Image Employeur - Tendances 2010
Atelier Image Employeur - Tendances 2010Atelier Image Employeur - Tendances 2010
Atelier Image Employeur - Tendances 2010Weavlink
 
Internet development 02
Internet development 02Internet development 02
Internet development 02
ihusain
 
Coca cola , producto
 Coca cola , producto Coca cola , producto
Coca cola , productoserranovalery
 
10ème collogue des utilisateurs de SOLEIL
10ème collogue des utilisateurs de SOLEIL10ème collogue des utilisateurs de SOLEIL
10ème collogue des utilisateurs de SOLEIL
Synchrotron SOLEIL
 
Como usar slide share
Como usar slide shareComo usar slide share
Como usar slide share
Royal_MtzO
 
Contabilidad Camilo Reyes
Contabilidad Camilo ReyesContabilidad Camilo Reyes
Contabilidad Camilo Reyescamiloreyesfra
 
como ponerle musica a nuestras diapositivas de powepoint
como ponerle musica a nuestras diapositivas de powepointcomo ponerle musica a nuestras diapositivas de powepoint
como ponerle musica a nuestras diapositivas de powepoint
ariannasol
 
Matemáticas Proyecto de igualacion
Matemáticas Proyecto de igualacionMatemáticas Proyecto de igualacion
Matemáticas Proyecto de igualacion
maryfer0709
 
Futbol dt
Futbol dtFutbol dt
Futbol dt
danieltoledo1420
 
Entorno a la cultura escrita 1
Entorno a la cultura escrita 1Entorno a la cultura escrita 1
Entorno a la cultura escrita 1arrocamilo
 
La filosofía
La filosofíaLa filosofía
La filosofía
williamsaibot1798
 
Mamiferos (1)
Mamiferos (1)Mamiferos (1)
Mamiferos (1)albalaxio
 
HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA
HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA
HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA
ruki-chan62
 
So lozere restitution enquete cybermassif
So lozere   restitution enquete cybermassifSo lozere   restitution enquete cybermassif
So lozere restitution enquete cybermassifLozere Développement
 
Mario domm 1
Mario domm 1Mario domm 1
Mario domm 1
22199709
 

Viewers also liked (20)

Tu compromiso con la palabra
Tu compromiso con la palabraTu compromiso con la palabra
Tu compromiso con la palabra
 
Journée e-tourisme 2014 : Bases etourisme
 Journée e-tourisme 2014 : Bases etourisme Journée e-tourisme 2014 : Bases etourisme
Journée e-tourisme 2014 : Bases etourisme
 
Cas Marketing Google - Marketing Google
Cas Marketing Google - Marketing GoogleCas Marketing Google - Marketing Google
Cas Marketing Google - Marketing Google
 
Atelier Image Employeur - Tendances 2010
Atelier Image Employeur - Tendances 2010Atelier Image Employeur - Tendances 2010
Atelier Image Employeur - Tendances 2010
 
Test
TestTest
Test
 
Internet development 02
Internet development 02Internet development 02
Internet development 02
 
Coca cola , producto
 Coca cola , producto Coca cola , producto
Coca cola , producto
 
10ème collogue des utilisateurs de SOLEIL
10ème collogue des utilisateurs de SOLEIL10ème collogue des utilisateurs de SOLEIL
10ème collogue des utilisateurs de SOLEIL
 
Como usar slide share
Como usar slide shareComo usar slide share
Como usar slide share
 
Contabilidad Camilo Reyes
Contabilidad Camilo ReyesContabilidad Camilo Reyes
Contabilidad Camilo Reyes
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
como ponerle musica a nuestras diapositivas de powepoint
como ponerle musica a nuestras diapositivas de powepointcomo ponerle musica a nuestras diapositivas de powepoint
como ponerle musica a nuestras diapositivas de powepoint
 
Matemáticas Proyecto de igualacion
Matemáticas Proyecto de igualacionMatemáticas Proyecto de igualacion
Matemáticas Proyecto de igualacion
 
Futbol dt
Futbol dtFutbol dt
Futbol dt
 
Entorno a la cultura escrita 1
Entorno a la cultura escrita 1Entorno a la cultura escrita 1
Entorno a la cultura escrita 1
 
La filosofía
La filosofíaLa filosofía
La filosofía
 
Mamiferos (1)
Mamiferos (1)Mamiferos (1)
Mamiferos (1)
 
HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA
HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA
HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA
 
So lozere restitution enquete cybermassif
So lozere   restitution enquete cybermassifSo lozere   restitution enquete cybermassif
So lozere restitution enquete cybermassif
 
Mario domm 1
Mario domm 1Mario domm 1
Mario domm 1
 

More from equipoconvivencia

Informe chimpamig@s Lemba
Informe chimpamig@s LembaInforme chimpamig@s Lemba
Informe chimpamig@s Lemba
equipoconvivencia
 
Informe chimpamig@s Kudia
Informe chimpamig@s KudiaInforme chimpamig@s Kudia
Informe chimpamig@s Kudia
equipoconvivencia
 
Informe chimpamig@s Hiila
Informe chimpamig@s HiilaInforme chimpamig@s Hiila
Informe chimpamig@s Hiila
equipoconvivencia
 
Informe chimpamig@s Anzac
Informe chimpamig@s AnzacInforme chimpamig@s Anzac
Informe chimpamig@s Anzac
equipoconvivencia
 
Lemba
LembaLemba
Kudia
KudiaKudia
Hilla
HillaHilla
Anzac
AnzacAnzac
Programa Recreos Residuos Cero
Programa Recreos Residuos CeroPrograma Recreos Residuos Cero
Programa Recreos Residuos Cero
equipoconvivencia
 
Informe xix hiila y cheempo
Informe xix hiila y cheempoInforme xix hiila y cheempo
Informe xix hiila y cheempo
equipoconvivencia
 
Murais
Murais Murais
Todos de verde!
Todos de verde!Todos de verde!
Todos de verde!
equipoconvivencia
 
VERSOS DE MULLER
VERSOS DE MULLERVERSOS DE MULLER
VERSOS DE MULLER
equipoconvivencia
 
Luther king
Luther kingLuther king
Luther king
equipoconvivencia
 
VIII Semana Intercultural
VIII Semana InterculturalVIII Semana Intercultural
VIII Semana Intercultural
equipoconvivencia
 
Día da muller
Día da mullerDía da muller
Día da muller
equipoconvivencia
 
8 de marzo
8 de marzo8 de marzo
8 de marzo
equipoconvivencia
 
Ditadores
DitadoresDitadores
La democracia
La democraciaLa democracia
La democracia
equipoconvivencia
 
Así es la dictadura
Así es la dictaduraAsí es la dictadura
Así es la dictadura
equipoconvivencia
 

More from equipoconvivencia (20)

Informe chimpamig@s Lemba
Informe chimpamig@s LembaInforme chimpamig@s Lemba
Informe chimpamig@s Lemba
 
Informe chimpamig@s Kudia
Informe chimpamig@s KudiaInforme chimpamig@s Kudia
Informe chimpamig@s Kudia
 
Informe chimpamig@s Hiila
Informe chimpamig@s HiilaInforme chimpamig@s Hiila
Informe chimpamig@s Hiila
 
Informe chimpamig@s Anzac
Informe chimpamig@s AnzacInforme chimpamig@s Anzac
Informe chimpamig@s Anzac
 
Lemba
LembaLemba
Lemba
 
Kudia
KudiaKudia
Kudia
 
Hilla
HillaHilla
Hilla
 
Anzac
AnzacAnzac
Anzac
 
Programa Recreos Residuos Cero
Programa Recreos Residuos CeroPrograma Recreos Residuos Cero
Programa Recreos Residuos Cero
 
Informe xix hiila y cheempo
Informe xix hiila y cheempoInforme xix hiila y cheempo
Informe xix hiila y cheempo
 
Murais
Murais Murais
Murais
 
Todos de verde!
Todos de verde!Todos de verde!
Todos de verde!
 
VERSOS DE MULLER
VERSOS DE MULLERVERSOS DE MULLER
VERSOS DE MULLER
 
Luther king
Luther kingLuther king
Luther king
 
VIII Semana Intercultural
VIII Semana InterculturalVIII Semana Intercultural
VIII Semana Intercultural
 
Día da muller
Día da mullerDía da muller
Día da muller
 
8 de marzo
8 de marzo8 de marzo
8 de marzo
 
Ditadores
DitadoresDitadores
Ditadores
 
La democracia
La democraciaLa democracia
La democracia
 
Así es la dictadura
Así es la dictaduraAsí es la dictadura
Así es la dictadura
 

O monstro

  • 2. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014 - O monstro - Actividades - Outras lecturas sobre Violencia de Xénero. - Recursos na rede Equipo de Convivencia do CEIP Ponte dos Brozos - Arteixo
  • 4. A TRADUCIÓN E DIXITALIZACIÓN DESTE CONTO ESTÁ FEITA SEN ÁNIMO DE LUCRO E CON FINS EDUCATIVOS. Equipo de Convivencia do CEIP Ponte dos Brozos Tradución ao galego: Magarita González e Teresa Gantes EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 5. Daniel Martín O MONSTRO Ilustracións de Ramón Trigo EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 6. Eu chámome Rosario e o meu irmán Carlos. Eu teño dez anos e el oito. A min gústanme os espaguetes con moita prebe de tomate. Poño un ben longo entre os beizos e mo trago sen parar, como unha aspiradora. Ao meu irmán o que máis lle gusta é o biscoito. Prefíreo de chocolate con améndoas moídas. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 8. Vivimos cun monstro. É aterrador. É forte e alto; cuspe espuma pola boca e, en moitas ocasións, os seus ollos tínxense de vermello. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 10. Cando comezamos a ir ao colexio, levámoslle un debuxo do monstro á mestra. Díxonos que tiñamos moita imaxinación e que, se pechabamos os ollos e adormeciamos, iríase para sempre. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 12. Ao día seguinte, mentres ceabamos, sen querer derramei un vaso de leite. Entón apareceu furioso o monstro. Ergueu as farpas e empurroume. Meu irmán comezou a chorar e, tamén, o empurrou a el. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 14. Comentámosllo á miña avoa, que nos dixo: “Cando volva aparecer, o que tendes que facer é cantarlle esta cantarela: Bicho cheirento, Ollos de dragón, Farpas de verme, Ruxido de león Monstro, cara de tonto, Con pinta de matón Esta noite pedímosche Que durmas no balcón. Seguro que cando escoite esta canción, fuxirá correndo para sempre” EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 16. Fixémolo así . Mais a avoa errou. Foi peor do que pensabamos. Despois de cantar, os que durmimos no balcón fomos nós. Menos mal que estabamos os dous xuntiños. Esa noite durmimos abrazados. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 18. Miña nai tamén ve ao monstro. Comprounos un televisor e púxoo no meu cuarto. Cando se lle aparece a ela, péchanos na habitación e dinos que subamos o volume ao máximo. Nós sabemos que é para que non escoitemos os alaridos da besta. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 20. Conteille a moita xente o do monstro. O meu irmán non. Nas vacacións de Nadal, o monstro apareceu todos os días. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 22. Onte non fomos ao colexio. A miña nai non nos deixou saír da habitación. Esta vez non nos puxo o televisor; sentiamos ao monstro berrar e dar golpes. Escoitabamos ruídos estraños e a miña nai non paraba de dicirlle que se fóra e nos deixara en paz. A miña nai é moi valente. O meu irmán e eu, debaixo da cama, comezamos a cantaruxar a cantarela que nos ensinara a avoa. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 24. E desta vez o monstro fíxonos caso. Deixou de berrar e de bater nas paredes e de botar espuma pola boca. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 26. Agora vivimos coa miña avoa. E o monstro só aparece cando nos durmimos, pero se espertamos, vólvese ir. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 29. Violencia de Xénero A Organización das Nacións Unidas define a violencia de xénero como todo acto de violencia baseado na pertenza ao sexo feminino que teña ou poida ter como resultado un dano ou sufrimento físico, sexual ou psicolóxico para as mulleres, inclusive as ameazas de tales actos, a coacción ou privación arbitraria da liberdade, tanto se produzan na vida pública ou privada. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 30. Tipos de violencia de xénero: - Violencia Física: empuxóns, labazadas, golpes, tiróns de pelo, privación do coidado sanitario... - Violencia psicolóxica: ameazas, control de amizades, humillacións, insultos, intimidacións, esixir obediencia... - Violencia económica: negar ou controlar os cartos, impedir o acceso ao traballo... - Violencia sexual: tocamentos non desexados, comentarios ofensivos... - Acoso sexual. - Tráfico de mulleres - Calquera acto que lesione a integridade da muller. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 31.  Cal é o título do conto? ............................................................................................................................................  Como se chama o autor? ................................................................................................................................................  Gústanche os debuxos? Escribe o nome do autor deles. ................................................................................................................................................  En que editorial está publicado o conto? ................................................................................................................................. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 32.  Os protagonistas do conto son dous irmáns. Sabes como se chaman? Escribe o nome e coloréaos. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 33.  Cantos anos teñen Rosario e Carlos? .................................................................................................................................................  Que comidas son as preferidas dos nenos? .................................................................................................................................................  Con quen viven os nenos? ......................................................................................................................................................................  Que pasou cando Rosario derramou o vaso de leite? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 34.  Como di Rosario que é o monstro? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................  Os nenos ensínanlle o debuxo do monstro á súa mestra. Que lles di a mestra? .......................................................................................................... ........................................................................................................... .......................................................................................................... EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 35.  Rosario e Carlos, tamén, lle din á súa avoa que na súa casa vive un monstro. A avoa ensínalles unha cantarela. Apréndea, cópiaa e debuxa o monstro da cantarela. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014 Bicho cheirento, Ollos de dragón, Farpas de verme, Ruxido de león Monstro, cara de tonto, Con pinta de matón Esta noite pedímosche Que durmas no balcón.
  • 37.  A cantarela non funcionou, verdade? Quen durmiu no balcón? ................................................................................................................................................  Que pensas que fixo o monstro cando os nenos comezaron a cantar? ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................  A nai dos nenos tamén ve ao monstro. Ela quere moito aos nenos e non desexa que os seus fillos o escoiten, que fai cando aparece o monstro? Que lles mercou aos nenos? ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 38. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014  Completa o texto. Onte non fomos ao ................................. A miña ......................... non nos deixou ....................... da .................................. Esta vez non nos puxo o ..................................; sentíamos ao monstro ............................ e dar ............................... Escoitábamos ruídos ................................ e a miña nai non paraba de .................................. que se fóra e nos deixara en ......................... A miña nai é moi ................................ O meu irmán e eu, ................................. da cama, comezamos a .................................... a cantarela que nos ensinara a ........................... colexio – habitación – televisor – saír – dicirlle – avoa – nai - golpes – paz – debaixo – berrar – cantaruxar – estraños - valente
  • 39.  Ao final a cantarela da avoa funcionou e o monstro marcho da casa e Rosario e Carlos viven felices coa nai na casa da avoa. Debuxa o final do conto. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 40.  Mira os debuxos, recórtaos e pégaos ordenados na páxina seguinte. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 42.  Rosario e Carlos están agochados debaixo da cama. Mira as súas caras e di como se senten. EquipodeConvivencia-IPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 43.  Rosario dinos que na súa casa vive un monstro e ao final do conto descubrimos que ese monstro é o pai dos nenos. Que fai o pai para que os nenos digan que é un monstro? ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................  A mamá dos protagonistas, tamén, sabe que o papá é un monstro. Por que? ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................  A nai de Rosario e Carlos protéxeos cando o pai se enfada. Que é o que fai para que os seus fillos non vexan e escoiten ao pai convertido en monstro? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... EquipodeConvivencia-IPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 44.  Non todos os pais son bos e nos coidan e son cariñosos con nós. Algúns enfádanse moito e insultan e pegan ás mamás e ás nenas e nenos, iso non está ben e por iso debemos contarllo á xente que nos quere para que nos axude. Rosario e Carlos dinllo á mestra e a súa avoa pero fálanlles dun monstro e non lles din quen é o monstro. Imaxina que ti es Rosario ou Carlos e queres que a avoa ou a mestra che axuden, que lles dirías? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... EquipodeConvivencia-IPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 45.  O pai, ao principio, era bo coa nai dos nenos. Que pensas que lle puido pasar para que se convertera nun monstro? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................  Ademais de bater nas paredes e berrar, que máis lle fará o pai a Rosario, Carlos e á súa nai para que falen del como un monstro? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... EquipodeConvivencia-IPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014
  • 46. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014  Que se celebra o 25 de novembro?  Que é a violencia de xénero  Como nos damos conta de que alguén a padece?  Medidas para educativas e sociais para previr esa violencia. Lembra que, tamén, podes consultar o documento sobre Violencia de Xénero que elaborou o Equipo de Convivencia.
  • 47.  Cativa de ti http://es.calameo.com/read/002407210ea5b80be6e92 EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014  Artur e Clementina http://es.calameo.com/read/0024072102e58fda888ee  Nin un biquiño á forza http://es.calameo.com/read/002407210ccffabc1a125
  • 48. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014  Ola, estúpido monstro peludo. Fina Casalderrey .- Ed. Galaxia  Xela volveuse vampira!. Fina Casalderrey .- Baía Edicións  Marta doce ¡No! Cornelia Franz .- Ed. Takatuka  Los hombres no pegan. Beatriz Moncó, Mabel Piérola.- Ed. Bellaterra  El diario azul de Carlota. Gemma Lienas- Ed. Planeta (+ 12 anos)
  • 49. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014  Xunta de Galicia http://igualdade.xunta.es/gl/content/que-e-violencia-de-xenero-0  Save the children http://www.savethechildren.es/docs/Ficheros/425/Informe-Violencia_de_genero.pdf  Vida sin violencia http://www.guiaviolenciadegenero.com/jovenes.php#receta  Violencia de Xénero http://violenciadexenero.blogspot.com.es/  Amnistía Internacional. Unidade didáctica para Ed. Primaria https://www.es.amnesty.org/uploads/media/No_violencia_mujeres-EDUCADORES_03.pdf
  • 50. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014  Teatro de la injusticia https://www.youtube.com/watch?v=bFZM1kNKaIM  El maltrato sutil https://www.youtube.com/watch?v=qNx875TmpEc  Mito del amor romántico https://www.youtube.com/watch?v=fYvJg88u-88  NO MÁS SILENCIO. Campaña de concienciación contra la violencia de género https://www.youtube.com/watch?v=xfTc7P3H-Bc
  • 51. EquipodeConvivencia-CEIPPontedosBrozos,Arteixo -25novembro2014  Contra la violencia de género... Abre los ojos https://www.youtube.com/watch?v=JCuw8OyfPoQ  Violencia familiar https://www.youtube.com/watch?v=RP4a6DYDIDk Equipo de Convivencia CEIP Ponte dos Brozos – Arteixo 25 de novembro 2014