1. ASLANOVA RƏNA ƏKBƏR QIZI
NEFTÇALA ŞƏHƏRİ,”MUĞAN” LİSEYİ

2. AZƏRBAYCAN DİLİ
VI SİNİF
STANDARTLAR: 2.1.1 3.1.2 4.1.2
MÖVZU: NUMERATİV SÖZLƏR
MƏQSƏD: MÜƏYYƏN MİQDAR SAYLARI İLƏ İSİMLƏR ARASINDA İŞLƏNƏN
NUMERATİV SÖZLƏRİ MÜƏYYƏN EDİR
İNTEQRASİYA: RİYAZİYYAT
DƏRSİN TİPİ: İNDUKTİV
İŞ FORMASI: BÖYÜK QRUP,KİÇİK QRUP
ÜSULLAR: “KLASTER” ÜSULU
RESURSLAR: DƏRSLİK METODİK VƏSAİT,İŞ VƏRƏQLƏRİ

3. MOTİVASİYA
ƏVVƏLCƏDƏN HAZIRLADIĞIM SİMVOLLARI ŞAGİRDLƏRƏ TƏQDİM EDİRƏM
İKİ…………….?
BİR...................?

4. BİR...................?
ŞƏKİLLƏRİ ŞAGİRDLƏRƏ GÖSTƏRİB MÜƏYYƏN MİQDAR SAYLARI İLƏ İSİMLƏR
ARASINDA HANSI SÖZLƏRİN İŞLƏNDİYİNİ SORUŞURAM. ŞAGİRDLƏR NÖQTƏLƏRİN
YERİNƏ “BAŞ”,”CÜT”,”DƏST”SÖZLƏRİNİN YAZILMALI OLDUĞUNU
BİLDİRİRLƏR.DAHA SONRA MÜƏYYƏN MİQDAR SAYLARI İLƏ İSİMLƏR ARASINDA
İŞLƏNƏN SÖZLƏRİN NUMERATİV SÖZLƏR ADLANDIĞINI QEYD EDİRƏM VƏ
ŞAGİRDLƏRƏ TƏDQİQAT SUALI VERİRƏM:
NUMERATİV SÖZLƏRİN DİLİMİZDƏKİ ROLU NƏDƏN İBARƏTDİR?
SONRA ŞAGİRDLƏRİ SAYDIRMA YOLU İLƏ DÖRD QRUPA AYIRIRAM VƏ HƏR QRUPU
ADLANDIRIRAM.
I QRUP İSİM
II QRUP SİFƏT
III QRUP SAY
İŞ VƏRƏQLƏRİNİ QRUPLARA TƏQDİM EDİRƏM

5. İ Ş VƏRƏQİ
İ S İ M QRUPU
VERİLMİŞ MƏTNDƏN MÜƏYYƏN MİQDAR SAYLARI İLƏ AİD OLDUĞU İSMİ SEÇİN:
ATASI ARİFƏ BEŞ RƏNGLİ KARANDAŞ, İKİ DƏFTƏR, BİR XƏTKEŞ VƏ DÖRD QƏLƏM
ALDI. ARİF İKİ RƏNGLİ KARANDAŞINI DOSTU VÜSALA BAĞIŞLADI.

6. İ Ş VƏRƏQİ
S İ F Ə T QRUPU
TƏRKİBİNDƏ QEYRİ-MÜƏYYƏN MİQDAR SAYLARI İLƏ NUMERATİV SÖZLƏR İŞLƏNMİŞ
BEŞ CÜMLƏ QURUN.

7. İ Ş VƏRƏQİ
S A Y QRUPU
TƏRKİBİNDƏ NUMERATİV SAYLAR İŞLƏNMİŞ SÖZ BİRLƏŞMƏLƏRİ YAZIN VƏ
ONLARDAN ÜÇÜNÜ CÜMLƏDƏ İŞLƏDİN.

8. İNFORMASİYA MÜBADİLƏSİ
TƏDQİQAT ÜÇÜN AYRILMIŞ VAXT BİTDİKDƏN SONRA TAPŞIRIĞIN İCRASININ BAŞA
ÇATDIĞINI BİLDİRİRƏM.BUNDAN SONRA HƏR QRUP ÖZ İŞ VƏRƏQİNİ YAZI
LÖVHƏSİNDƏN ASIR VƏ TƏQDİMATINA BAŞLAYIR.QRUPLAR BİR-BİRİNİ DİQQƏTLƏ
DİNLƏYİR VƏ ÖZ MÜNASİBƏTLƏRİNİ BİLDİRİRLƏR.
İNFORMASİYA MÜBADİLƏSİ VƏ TƏŞKİLİ
ŞAGİRDLƏRİN ƏLDƏ ETDİYİ YENİ BİLİKLƏRİ SİSTEMLƏŞDİRİRƏM VƏ VACİB OLAN
ƏSAS İDEYANI ŞAGİRDLƏRİN NƏZƏRİNƏ ÇATDIRIRAM.
NƏTİCƏLƏRİN ÇIXARILMASI
ƏVVƏLKİ MƏRHƏLƏDƏ QEYD OLUNMUŞ BÜTÜN FİKİRLƏRİ “KLASTER” ÜSULUNUN
KÖMƏYİ İLƏ ÜMUMİ İDEYA HALINDA BİRLƏŞDİRİRƏM.

9. YARADICI TƏTBİQETMƏ
TAPŞIRIQ: “SAY HAQQINDA BİLDİKLƏRİM”MÖVZUSUNDA KİÇİK BİR İNŞA YAZIN.
Numerativ
sözlər

10. QİYMƏTLƏNDİRMƏ
I QRUP II QRUP III QRUP
Milli və alınma
sayları müəyyən
etmə
Müəyyən miqdar
sayları ilə isimlər
arasında işlənən
sözləri
fərqləndirmə
Mövzu ilə bağlı
topladığı
materiallar
əsasında mətn
hazırlama