Netradiční prezentace:
Pecha Kucha a postery v hlavní roli
Mgr. Gabriela Šimková
Kabinet informačních studií a knihovnictví, FF MU
Čím můžete přispět?
• Full paper (výzkumné záměry, přednáška 15 – 20
•
•
•
•
•
•
•

min., článek ve sborníku 5 – 7 stran)
Poster (nová zjištění, probíhající výzkumy, poster
section)
Pecha Kucha (inovace, příklady dobré praxe)
Best Practices (příležitost sdílet zkušenosti)
Workshopy (praktické vtažení účastníků)
Panelová diskuze (odborníci, moderátor, dané téma)
Doktorská fóra (možnost získat cenný feedback))
Korporátní prezentace

Centrum informačního vzdělávání MU
Čím můžete přispět?
• Full paper (výzkumné záměry, přednáška 15 – 20
•
•
•
•
•
•
•

min., článek ve sborníku 5 – 7 stran)
Poster (nová zjištění, probíhající výzkumy, poster
section)
Pecha Kucha (inovace, příklady dobré praxe)
Best Practices (příležitost sdílet zkušenosti)
Workshopy (praktické vtažení účastníků)
Panelová diskuze (odborníci, moderátor, dané téma)
Doktorská fóra (možnost získat cenný feedback))
Korporátní prezentace

Centrum informačního vzdělávání MU
Centrum informačního vzdělávání MU
Pecha Kucha

•
•
•
•
•

2003 Tokio, Astrid Klein & Mark Dytham
20 X 20
Proč? Protože architekti příliš mluví!
Neformální, tvořivé, inspirativní
Odkryjte neočekávané
Viralní záležitost?
Tipy & triky
• Připravte se důkladně!
(Stopky jsou nutností)
• Vhodný výběr obrázků
• Nervozita stranou
• www.pechakucha.org
Vědecký poster
„Poster can be better than giving a talk“
• Plakát užitý přednášejícím (studenti, akademici…) k

efektivní prezentaci výzkumu během vědeckého setkání
• Reklama Vaší tvrdé práce
• „ilustrovaný abstrakt“
(Stručně prezentuje obsah textu.
Konkrétně definuje cíle práce, metodologický postup, výsledky
a závěry.
Obsahuje údaje s konkrétními hodnotami.
Neobsahuje hodnotící nebo doplňkové informace.
Základními vlastnostmi jsou
výstižnost, přehlednost, jasnost, přesnost, objektivnost a
čtivost.)
Modul č. 9 Tvorba odborného textu
Centrum informačního vzdělávání MU
Je můj poster efektivní?

• Proč by se o něj měli ostatní zajímat?
• Co nového do zkoumané oblasti přináším?
• Je třeba vysvětlit použité metody?
• Uvedl/a jsem, co jsem v rámci zkoumání

zjistila a jaká doporučení z toho plynou?

Centrum informačního vzdělávání MU
Dobrá práce!

Centrum informačního vzdělávání MU
Takhle ne.

Centrum informačního vzdělávání MU
Obsah
•
•
•
•
•
•
•
•

Titulek
Autor a instituce – kdo?
Výzkumný záměr – proč?
Metody – jak?
Hlavní zjištění
Doporučení – co dál?
Zdroje
Kontakt

Centrum informačního vzdělávání MU
Jak na to
• Váš poster je krátký příběh

• Story board – nejdřív si to nakreslete
• Popište to klíčové
• Ideálně 250 slov
• Vizualizujte
• Obrázky 150 – 300

dpi (.jpg, .png)
• Grafy (.png)
•
•
•
•
•

Členění do sloupců
Nadpis bezpatkové, text patkové písmo
Zarovnání doleva
Mezery mezi obsahovými poli
To nejdůležitější patří do levého
horního rohu
Centrum informačního vzdělávání MU
Titulek: 85pt
Autoři: 56pt
Podnapis: 36pt
Text: 24pt
Popisky: 18pt
• 2 – 3 barvy
• Tmavé na světlém pozadí
Modrá na červené není dobrá
volba

Žlutá na bíle je nečitelná
S červenou na modré je to
podobně

• Tmavé na světlém pozadí
• Použijte barvy odpovídající např. logu

instituce nebo použitým fotografiím
• Šikovní pomocníci
http://www.colourlovers.com/palettes/
Vyvážený obsah
Horizontální
symetrie

Horizontální a
vertikální

Diagonální
symetrie

Asymetrie
Vyberte si tu správnou šablonu

http://www.makesigns.com/SciPosters_Templates.aspx
http://www.posterpresentations.com/html/free_poster_templates.html
http://www.genigraphics.com/templates/
Poster with Vertical Format: Title of Poster in Calibri, Bold, 60-80 Points
Sponsor Logo

Institution Logo

Heading (Calibri: 44 Points, Bold)

Heading (Calibri: 44 Points, Bold)

The first section of the poster should define the topic and show its
importance. A good test is whether the poster can orient the audience to these two
aspects in 20 seconds. Shown in Figure 1 is a possible layout for a poster. This section was
set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option.

One section of a poster should present the results. Often the results
can be depicted with graphs, such as for an experiment, or with drawings such as with a
design. Shown in Figure 4 is another possible layout for a poster. This section was set in
Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option.

Figure 1. Possible layout for poster (caption: 32
points, bold).

Figure 4. Fourth possible layout for poster (caption:
32 points, bold).

Heading (Calibri: 44 Points, Bold)

Heading (Calibri: 44 Points, Bold)

The second section of the poster might serve a number of purposes:
background information, methods, or system design. An important point with posters is
to rely on visuals rather than longs blocks of text to communicate. Figures 2 and 3 show
two more possible layouts for posters. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing
the section type is an option.

Shown in Figure 5 is another possible layout for a poster. This section
was set in Calibri, 36 points. Note that the amount of type in the sections affects the
choice, size, and boldfacing of the typeface. No matter the type selected for the sections,
you should still use a bold sans serif for the headings.

i

i

i

Figure 2. Second possible layout for poster (caption:
32 points, bold).

Figure 5. Fifth possible layout for poster (caption: 32
points, bold).

Heading (Calibri 44 Points)
The final section of the poster generally provides conclusions and
recommendations. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is
an option.
Acknowledgments (Calibri, 36 points, bold)
In this template, acknowledgments are set in Calibri, 32 points. Try to keep the
acknowledgments to one or two lines.

References (Calibri, 36 points, bold)
First reference in Calibri, 32 points, with a reverse indent: alphabetical or numerical order.
Figure 3. Third possible layout for poster (caption: 32
points, bold).

Second reference in Calibri, 32 points, with a reverse indent: alphabetical or numerical order.
Přizpůsobte
vzhled obsahu

Zdroj: http://arc.research.umich.edu/cidays/ci-days2012/poster-competition-winners/

Zdroj:http://cieronymidou.blogspot.
cz/2010_07_01_archive.html
#Twitter

Inspiraci hledejte na: ttps://twitter.com/search?q=visit%20my%20poster%20session&src=typdhtt
Na co nezapomenout při prezentaci
1/2
• Připravte si shrnutí klíčového, dvě věty stačí
Proč je váš výzkum zajímavý? Co přinesl nového?
• Nechte u posteru své vizitky
• Připravte si miniatury posteru, které si budou
moci ostatní odnést
• Pokud potřebujete poster na chvíli
opustit, zanechte u něj vzkaz, kdy se opět vrátíte
• Nebojte se připojit svou fotografii, aby vás
případní zájemci snadno našli
Na co nezapomenout při prezentaci
2/2
• Máte opravdu velký šatník?
Využijte příležitost
• Co dál? Lampička, korková
nástěnka, post-its
Inspirujte se:
•

•
•
•
•
•
•
•
•

http://www.wired.com/techbiz/media/magazine/1509/st_pechakucha
http://www.cns.cornell.edu/documents/ScientificPosters.pdf
http://betterposters.blogspot.cz/
http://www.organizingcreativity.com/2012/04/conference-posters/
http://www.ncsu.edu/project/posters/
http://www.writing.engr.psu.edu/posters.html
http://libweb.lib.buffalo.edu/guide/guide.asp?ID=155
http://colinpurrington.com/tips/academic/posterdesign
http://www.makesigns.com/tutorials/scientific-poster-parts.aspx

Centrum informačního vzdělávání MU
Děkuji za pozornost.
» Mgr. Gabriela Šimková
» gsimkova@phil.muni.cz

Netradiční prezentace

  • 1.
    Netradiční prezentace: Pecha Kuchaa postery v hlavní roli Mgr. Gabriela Šimková Kabinet informačních studií a knihovnictví, FF MU
  • 2.
    Čím můžete přispět? •Full paper (výzkumné záměry, přednáška 15 – 20 • • • • • • • min., článek ve sborníku 5 – 7 stran) Poster (nová zjištění, probíhající výzkumy, poster section) Pecha Kucha (inovace, příklady dobré praxe) Best Practices (příležitost sdílet zkušenosti) Workshopy (praktické vtažení účastníků) Panelová diskuze (odborníci, moderátor, dané téma) Doktorská fóra (možnost získat cenný feedback)) Korporátní prezentace Centrum informačního vzdělávání MU
  • 3.
    Čím můžete přispět? •Full paper (výzkumné záměry, přednáška 15 – 20 • • • • • • • min., článek ve sborníku 5 – 7 stran) Poster (nová zjištění, probíhající výzkumy, poster section) Pecha Kucha (inovace, příklady dobré praxe) Best Practices (příležitost sdílet zkušenosti) Workshopy (praktické vtažení účastníků) Panelová diskuze (odborníci, moderátor, dané téma) Doktorská fóra (možnost získat cenný feedback)) Korporátní prezentace Centrum informačního vzdělávání MU
  • 4.
  • 5.
    Pecha Kucha • • • • • 2003 Tokio,Astrid Klein & Mark Dytham 20 X 20 Proč? Protože architekti příliš mluví! Neformální, tvořivé, inspirativní Odkryjte neočekávané
  • 6.
  • 7.
    Tipy & triky •Připravte se důkladně! (Stopky jsou nutností) • Vhodný výběr obrázků • Nervozita stranou • www.pechakucha.org
  • 8.
    Vědecký poster „Poster canbe better than giving a talk“ • Plakát užitý přednášejícím (studenti, akademici…) k efektivní prezentaci výzkumu během vědeckého setkání • Reklama Vaší tvrdé práce • „ilustrovaný abstrakt“ (Stručně prezentuje obsah textu. Konkrétně definuje cíle práce, metodologický postup, výsledky a závěry. Obsahuje údaje s konkrétními hodnotami. Neobsahuje hodnotící nebo doplňkové informace. Základními vlastnostmi jsou výstižnost, přehlednost, jasnost, přesnost, objektivnost a čtivost.) Modul č. 9 Tvorba odborného textu Centrum informačního vzdělávání MU
  • 9.
    Je můj posterefektivní? • Proč by se o něj měli ostatní zajímat? • Co nového do zkoumané oblasti přináším? • Je třeba vysvětlit použité metody? • Uvedl/a jsem, co jsem v rámci zkoumání zjistila a jaká doporučení z toho plynou? Centrum informačního vzdělávání MU
  • 10.
  • 11.
  • 12.
    Obsah • • • • • • • • Titulek Autor a instituce– kdo? Výzkumný záměr – proč? Metody – jak? Hlavní zjištění Doporučení – co dál? Zdroje Kontakt Centrum informačního vzdělávání MU
  • 13.
    Jak na to •Váš poster je krátký příběh • Story board – nejdřív si to nakreslete • Popište to klíčové • Ideálně 250 slov • Vizualizujte • Obrázky 150 – 300 dpi (.jpg, .png) • Grafy (.png)
  • 14.
    • • • • • Členění do sloupců Nadpisbezpatkové, text patkové písmo Zarovnání doleva Mezery mezi obsahovými poli To nejdůležitější patří do levého horního rohu
  • 15.
  • 16.
    Titulek: 85pt Autoři: 56pt Podnapis:36pt Text: 24pt Popisky: 18pt
  • 17.
    • 2 –3 barvy • Tmavé na světlém pozadí Modrá na červené není dobrá volba Žlutá na bíle je nečitelná S červenou na modré je to podobně • Tmavé na světlém pozadí • Použijte barvy odpovídající např. logu instituce nebo použitým fotografiím • Šikovní pomocníci http://www.colourlovers.com/palettes/
  • 18.
  • 19.
    Vyberte si tusprávnou šablonu http://www.makesigns.com/SciPosters_Templates.aspx http://www.posterpresentations.com/html/free_poster_templates.html http://www.genigraphics.com/templates/
  • 20.
    Poster with VerticalFormat: Title of Poster in Calibri, Bold, 60-80 Points Sponsor Logo Institution Logo Heading (Calibri: 44 Points, Bold) Heading (Calibri: 44 Points, Bold) The first section of the poster should define the topic and show its importance. A good test is whether the poster can orient the audience to these two aspects in 20 seconds. Shown in Figure 1 is a possible layout for a poster. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option. One section of a poster should present the results. Often the results can be depicted with graphs, such as for an experiment, or with drawings such as with a design. Shown in Figure 4 is another possible layout for a poster. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option. Figure 1. Possible layout for poster (caption: 32 points, bold). Figure 4. Fourth possible layout for poster (caption: 32 points, bold). Heading (Calibri: 44 Points, Bold) Heading (Calibri: 44 Points, Bold) The second section of the poster might serve a number of purposes: background information, methods, or system design. An important point with posters is to rely on visuals rather than longs blocks of text to communicate. Figures 2 and 3 show two more possible layouts for posters. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option. Shown in Figure 5 is another possible layout for a poster. This section was set in Calibri, 36 points. Note that the amount of type in the sections affects the choice, size, and boldfacing of the typeface. No matter the type selected for the sections, you should still use a bold sans serif for the headings. i i i Figure 2. Second possible layout for poster (caption: 32 points, bold). Figure 5. Fifth possible layout for poster (caption: 32 points, bold). Heading (Calibri 44 Points) The final section of the poster generally provides conclusions and recommendations. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option. Acknowledgments (Calibri, 36 points, bold) In this template, acknowledgments are set in Calibri, 32 points. Try to keep the acknowledgments to one or two lines. References (Calibri, 36 points, bold) First reference in Calibri, 32 points, with a reverse indent: alphabetical or numerical order. Figure 3. Third possible layout for poster (caption: 32 points, bold). Second reference in Calibri, 32 points, with a reverse indent: alphabetical or numerical order.
  • 21.
  • 22.
    #Twitter Inspiraci hledejte na:ttps://twitter.com/search?q=visit%20my%20poster%20session&src=typdhtt
  • 23.
    Na co nezapomenoutpři prezentaci 1/2 • Připravte si shrnutí klíčového, dvě věty stačí Proč je váš výzkum zajímavý? Co přinesl nového? • Nechte u posteru své vizitky • Připravte si miniatury posteru, které si budou moci ostatní odnést • Pokud potřebujete poster na chvíli opustit, zanechte u něj vzkaz, kdy se opět vrátíte • Nebojte se připojit svou fotografii, aby vás případní zájemci snadno našli
  • 24.
    Na co nezapomenoutpři prezentaci 2/2 • Máte opravdu velký šatník? Využijte příležitost • Co dál? Lampička, korková nástěnka, post-its
  • 25.
  • 26.
    Děkuji za pozornost. »Mgr. Gabriela Šimková » gsimkova@phil.muni.cz