Minerals
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Presentació pel Museu dels Minerals
Presentacions realitzades pels alumnes de 4t de l'escola Can Misses dins del seu projecte del minerals.
Rocks, Minerals and the Periodic Table
This is a corrected version of a previous upload.
This is a simple homeschool exercise for my children.
Néstor
El documento presenta a Pablo, un niño tímido que es víctima de bullying por parte de Néstor y sus amigos. Aunque otros niños sienten lástima por Pablo, nadie hace nada para ayudarlo. Pablo se siente cada vez más solo. El documento plantea cómo podrían ayudar a Pablo a sentirse mejor y hacer que Néstor deje de comportarse de forma cruel.
Geology 3: Notes on mineral composition, structure of crystals, and identifi...
This document defines several key terms used in geology:
1) Organic materials contain carbon and are related to living organisms, while inorganic materials are related to non-living things. Minerals are naturally formed inorganic solids with a crystalline structure.
2) Elements are pure substances that cannot be broken down further, while compounds are substances made of two or more chemically bonded elements like NaCl or H2O. Crystals are solid forms of minerals produced through repeating atomic patterns.
3) The document provides examples of silicate and non-silicate minerals and discusses their composition. It also defines properties of minerals like color, luster, hardness, streak, cleavage, and fluorescence.
MINERALS
This document provides an overview of the physical properties of minerals. It begins with an introduction defining minerals and dividing them into rock-forming and ore-forming categories. The main section then discusses 13 physical properties of minerals including color, streak, lustre, hardness, habit, cleavage, fracture, feel, tenacity, magnetism, fluorescence, specific gravity and form. Each property is explained and examples are provided. The document concludes with comparison tables showing properties of common minerals like pyrite, hematite, magnetite and bauxite.
Néstor
El documento presenta la historia de Pablo, un niño tímido que es víctima de bullying por parte de Néstor y sus amigos. A pesar de que otros compañeros sienten lástima por Pablo, nadie hace nada para ayudarlo. El documento plantea cómo podrían ayudar a Pablo a sentirse mejor y detener el comportamiento cruel de Néstor.
Análisis de la noticia escogida
Este documento proporciona una plantilla para analizar una noticia, incluyendo secciones para el título, sección, encargados, una descripción breve de lo que ocurrió, el lugar, la fecha y las posibles causas.
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Néstor
El documento presenta a Pablo, un niño tímido que es víctima de bullying por parte de Néstor y sus amigos. Aunque otros niños sienten lástima por Pablo, nadie hace nada para ayudarlo. Pablo se siente cada vez más solo. El documento plantea cómo podrían ayudar a Pablo a sentirse mejor y hacer que Néstor deje de comportarse de forma cruel.
Geology 3: Notes on mineral composition, structure of crystals, and identifi...
This document defines several key terms used in geology:
1) Organic materials contain carbon and are related to living organisms, while inorganic materials are related to non-living things. Minerals are naturally formed inorganic solids with a crystalline structure.
2) Elements are pure substances that cannot be broken down further, while compounds are substances made of two or more chemically bonded elements like NaCl or H2O. Crystals are solid forms of minerals produced through repeating atomic patterns.
3) The document provides examples of silicate and non-silicate minerals and discusses their composition. It also defines properties of minerals like color, luster, hardness, streak, cleavage, and fluorescence.
MINERALS
This document provides an overview of the physical properties of minerals. It begins with an introduction defining minerals and dividing them into rock-forming and ore-forming categories. The main section then discusses 13 physical properties of minerals including color, streak, lustre, hardness, habit, cleavage, fracture, feel, tenacity, magnetism, fluorescence, specific gravity and form. Each property is explained and examples are provided. The document concludes with comparison tables showing properties of common minerals like pyrite, hematite, magnetite and bauxite.
Néstor
El documento presenta la historia de Pablo, un niño tímido que es víctima de bullying por parte de Néstor y sus amigos. A pesar de que otros compañeros sienten lástima por Pablo, nadie hace nada para ayudarlo. El documento plantea cómo podrían ayudar a Pablo a sentirse mejor y detener el comportamiento cruel de Néstor.
Análisis de la noticia escogida
Este documento proporciona una plantilla para analizar una noticia, incluyendo secciones para el título, sección, encargados, una descripción breve de lo que ocurrió, el lugar, la fecha y las posibles causas.
Néstor y Pablo
El documento presenta la historia de Pablo, un niño tímido que es víctima de bullying por parte de Néstor y sus amigos. A pesar de que otros niños sienten lástima por Pablo, nadie hace nada para ayudarlo. El documento plantea cómo podrían ayudar a Pablo a sentirse mejor y detener el comportamiento cruel de Néstor.
Barcelona Modernista
Las imágenes pasarán al compás de la música mostrando la ciudad de Barcelona y su arquitectura modernista. La presentación incluye fotografías de la ciudad tomadas por Mercè Comeche y está disponible en Internet bajo el título "Ciudades Fantásticas".
La EstéTica RomáNtica1
El documento describe las características principales del movimiento romántico en literatura, arte y música que surgió en Europa entre los siglos XVIII y XIX. Se enfoca en el fuerte individualismo, el deseo de libertad, la visión subjetiva del mundo, y la idealización del amor, la naturaleza y la muerte como temas centrales del romanticismo.
La Particula Se Power Point
El documento presenta una explicación detallada del uso y valores de la partícula "se" en español. Explica que "se" puede usarse con flexión de persona para indicar pronombres como "me", "te", etc., o sin flexión para marcar pasivas reflejas, donde se omite el agente, o construcciones impersonales. También analiza los diferentes usos pronominales y no pronominales de "se", incluyendo funciones sintácticas como reflexivo, recíproco e intensificador del sujeto.
La Particula Se Power Point
El documento presenta una explicación detallada de los diferentes valores que puede tomar la partícula "se" en español. Explica que "se" puede indicar flexión de persona, tener funciones pronominales o no pronominales, marcar voz pasiva refleja u oraciones impersonales, entre otros usos.
Sintaxis[1]
Este documento presenta un rincón destinado a ayudar a los alumnos de primer ciclo de ESO con material útil para la asignatura como apuntes, gráficos y ejercicios. El material no está destinado a personas ajenas a las clases. Se invita a los curiosos a enviar sugerencias por correo electrónico.
Sintaxis[1]
Este documento presenta un rincón destinado a ayudar a los alumnos de primer ciclo de ESO con material útil para la asignatura como apuntes, gráficos y ejercicios. El material no está destinado a personas ajenas a las clases. Se invita a los curiosos a enviar sugerencias por correo electrónico.
AdecuacióN Correccion
El documento describe un castillo y el pueblo situado a sus pies. En el primer párrafo, se detalla que el castillo estaba en una loma desde la que se veía el pueblo, y tenía un puente levadizo, murallas gruesas y altas con almenas, y un foso con agua. En el centro se alzaba una alta torre del homenaje con un pendón. En el segundo párrafo, habla del antiguo pueblo con una iglesia, casas de barro apiñadas, calles tortuosas y habitantes
AdecuacióN Correccion
El documento describe un castillo y el pueblo situado a sus pies. En el primer párrafo se detalla la ubicación del castillo en una loma y sus características como la entrada de puente levadizo, gruesas murallas con almenas y un foso con agua. En el segundo párrafo se describe el antiguo pueblo con su iglesia, casas de barro apiñadas y calles tortuosas, así como los habitantes serios y cabizbajos.
El Texto Y Sus Propiedades
El documento habla sobre las propiedades de los textos. Explica que un texto debe ser adecuado a la situación comunicativa, coherente en su contenido y ordenación de ideas, y cohesivo a través del uso de mecanismos lingüísticos. También describe diferentes estructuras que pueden seguir los textos como el desarrollo de un concepto, la descripción, la secuencia, la enumeración, entre otras. Finalmente, detalla distintos mecanismos que aseguran la cohesión como la repetición léxica, el uso de pronombres,
Origen Del Lexico Castellano1
El documento describe el origen del léxico castellano. Explica que las palabras patrimoniales evolucionaron directamente del latín al castellano, mientras que los cultismos proceden del latín pero no evolucionaron. También habla de los aportes de palabras de otras lenguas como el árabe, germánico y lenguas indígenas americanas al castellano.
La ComunicacióN
Este documento trata sobre los elementos y funciones de la comunicación. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor y mensaje, el cual puede ser lingüístico o paralingüístico. Luego describe las diferentes funciones del lenguaje como la emotiva, conativa, referencial, poética y fática. También habla sobre la comunicación no verbal a través de signos y lenguajes no verbales, así como la naturaleza y clasificación de los signos lingüísticos.
Unidad 0a
El documento introduce la asignatura de literatura universal. Explica que se centrará principalmente en las literaturas occidentales más importantes como la anglosajona, francesa, italiana, alemana y española. Establece que la literatura probablemente comenzó con las pinturas rupestres, aunque la escritura surgió primero en Mesopotamia en el 3000 a.C. El Poema de Gilgamesh, escrito alrededor del 2000 a.C., se considera el primer texto literario. La literatura universal formalmente comienza entre el 3000 y
FormacióN Y ExpansióN Del Castellano (1)
El documento resume la formación y expansión del castellano a partir del latín. Explica cómo el latín se convirtió en la lengua dominante en la península ibérica durante el imperio romano y luego evolucionó en diferentes lenguas romances como resultado de la romanización, incluido el castellano. También describe la dispersión geográfica de las lenguas romances en Europa y la expansión del castellano en la península ibérica a lo largo de la Reconquista.
Fruits Tardor
Treball d'anàlisi. Previament els nens i nenes P3, han portat a classe fruits de tardor que hem mirat, tocat, olorat i menjat i hem relacionat amb els conceptes treballats.Finalment cantem la cançó del Marrameu torra castanyes.
Voleu Veure Imatges FantàStiques
This document shows the names of planets in our solar system in Catalan. It asks if the reader would like to see fantastic images, then lists Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, and Pluto as the planets.
Les parts de la cara
Las partes principales de la cara son los ojos, las cejas, la nariz, la boca y las orejas. El documento también menciona el cabello y pregunta cuál parte de la cara les gusta más a los lectores.
El Teatro Barroco1
Este documento resume aspectos clave del teatro del siglo XVII en España, con un enfoque en la obra de Lope de Vega. Brevemente describe los corrales de comedias donde se representaban las obras, el público, los actores y temas populares como el honor. Explica las innovaciones de Lope de Vega en la "comedia nueva" con énfasis en la acción, lenguaje adecuado a los personajes, y finales felices. Menciona algunas de sus obras más famosas y su gran producción teatral.
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Néstor y Pablo
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La Particula Se Power Point
El documento presenta una explicación detallada del uso y valores de la partícula "se" en español. Explica que "se" puede usarse con flexión de persona para indicar pronombres como "me", "te", etc., o sin flexión para marcar pasivas reflejas, donde se omite el agente, o construcciones impersonales. También analiza los diferentes usos pronominales y no pronominales de "se", incluyendo funciones sintácticas como reflexivo, recíproco e intensificador del sujeto.
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Este documento presenta un rincón destinado a ayudar a los alumnos de primer ciclo de ESO con material útil para la asignatura como apuntes, gráficos y ejercicios. El material no está destinado a personas ajenas a las clases. Se invita a los curiosos a enviar sugerencias por correo electrónico.
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AdecuacióN Correccion
El documento describe un castillo y el pueblo situado a sus pies. En el primer párrafo, se detalla que el castillo estaba en una loma desde la que se veía el pueblo, y tenía un puente levadizo, murallas gruesas y altas con almenas, y un foso con agua. En el centro se alzaba una alta torre del homenaje con un pendón. En el segundo párrafo, habla del antiguo pueblo con una iglesia, casas de barro apiñadas, calles tortuosas y habitantes
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El documento describe un castillo y el pueblo situado a sus pies. En el primer párrafo se detalla la ubicación del castillo en una loma y sus características como la entrada de puente levadizo, gruesas murallas con almenas y un foso con agua. En el segundo párrafo se describe el antiguo pueblo con su iglesia, casas de barro apiñadas y calles tortuosas, así como los habitantes serios y cabizbajos.
El Texto Y Sus Propiedades
El documento habla sobre las propiedades de los textos. Explica que un texto debe ser adecuado a la situación comunicativa, coherente en su contenido y ordenación de ideas, y cohesivo a través del uso de mecanismos lingüísticos. También describe diferentes estructuras que pueden seguir los textos como el desarrollo de un concepto, la descripción, la secuencia, la enumeración, entre otras. Finalmente, detalla distintos mecanismos que aseguran la cohesión como la repetición léxica, el uso de pronombres,
Origen Del Lexico Castellano1
El documento describe el origen del léxico castellano. Explica que las palabras patrimoniales evolucionaron directamente del latín al castellano, mientras que los cultismos proceden del latín pero no evolucionaron. También habla de los aportes de palabras de otras lenguas como el árabe, germánico y lenguas indígenas americanas al castellano.
La ComunicacióN
Este documento trata sobre los elementos y funciones de la comunicación. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor y mensaje, el cual puede ser lingüístico o paralingüístico. Luego describe las diferentes funciones del lenguaje como la emotiva, conativa, referencial, poética y fática. También habla sobre la comunicación no verbal a través de signos y lenguajes no verbales, así como la naturaleza y clasificación de los signos lingüísticos.
Unidad 0a
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FormacióN Y ExpansióN Del Castellano (1)
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Fruits Tardor
Treball d'anàlisi. Previament els nens i nenes P3, han portat a classe fruits de tardor que hem mirat, tocat, olorat i menjat i hem relacionat amb els conceptes treballats.Finalment cantem la cançó del Marrameu torra castanyes.
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El Teatro Barroco1
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