SlideShare a Scribd company logo
1
‫حلوان‬ ‫جامعه‬
‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫الحاسبات‬ ‫كليه‬
‫االول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
:‫االسم‬
:‫المستوي‬:‫القسم‬
‫السنه‬ ‫أعمال‬ ‫امتحان‬‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫لماده‬
:‫المتاح‬ ‫الوقت‬1‫ساعه‬
: ‫االول‬ ‫السؤال‬( ‫عالمه‬ ‫ضع‬√( ‫عالمه‬ ‫و‬ ‫الصحيحه‬ ‫العباره‬ ‫امام‬ )X‫مع‬ ‫الخاطئه‬ ‫العباره‬ ‫امام‬ )‫الخطأ‬ ‫تصحيح‬:
1-‫تمييز‬ ‫او‬ ‫تفرقه‬ ‫دون‬ ‫سواء‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫االجنبي‬ ‫و‬ ‫المواطن‬ ‫يمارسها‬ ‫لإلنسان‬ ‫السياسيه‬ ‫الحقوق‬(X)‫من‬ ‫فقط‬ ‫المواطن‬
‫السياسيه‬ ‫حقوقه‬ ‫ممارسه‬ ‫حقه‬
2-‫ماليه‬ ‫حقوق‬ ‫انها‬ ‫و‬ ‫مطلقه‬ ‫حقوق‬ ‫انها‬ ‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫خصائص‬ ‫من‬(X)‫ماليه‬ ‫غير‬ ‫حقوق‬
3-‫بديله‬ ‫أسر‬ ‫توفير‬ ‫إلي‬ ‫البديله‬ ‫الرعايه‬ ‫قانون‬ ‫يهدف‬‫طبيعيه‬ ‫بيئه‬ ‫في‬ ‫ينشأ‬ ‫ان‬ ‫له‬ ‫يتسني‬ ‫حتي‬ ‫للطفل‬(√)
4-‫الحرب‬ ‫او‬ ‫السلم‬ ‫في‬ ‫سواء‬ ‫االوقات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫تطبيقه‬ ‫يجب‬ ‫االنساني‬ ‫الدولي‬ ‫القانون‬(X)‫فقط‬ ‫الحرب‬ ‫وقت‬
5-( ‫الدوليه‬ ‫النزاعات‬ ‫لتسويه‬ ‫االمم‬ ‫عصبه‬ ‫انشأت‬ ‫الثانيه‬ ‫العالميه‬ ‫الحرب‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬X)‫العالميه‬ ‫الحرب‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬
‫الثانيه‬ ‫العالميه‬ ‫الحرب‬ ‫بعد‬ ‫المتحده‬ ‫االمم‬ ‫منظمه‬ ‫انشأت‬ ‫او‬ ‫االولي‬
6-‫يبلغ‬ ‫لم‬ ‫الذي‬ ‫الطفل‬ ‫على‬ ‫الجنائيه‬ ‫المسئوليه‬ ‫تمتنع‬14‫سنه‬(X)7‫سنوات‬
7-‫القسوه‬ ‫و‬ ‫االستغالل‬ ‫ضروب‬ ‫كافه‬ ‫من‬ ‫الوقايه‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫حق‬ ‫المتحده‬ ‫االمم‬ ‫اعلنته‬ ‫الذي‬ ‫الطفل‬ ‫حق‬ ‫إعالن‬ ‫يشمل‬(
√)
8-‫ظهور‬ ‫هو‬ ‫للشعوب‬ ‫الجماعيه‬ ‫الحقوق‬ ‫ظهور‬ ‫سبب‬‫االقليميه‬ ‫و‬ ‫العالميه‬ ‫الدوليه‬ ‫المنظمات‬(√)
9-( ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫يتطلبها‬ ‫التي‬ ‫المهارات‬ ‫تحسين‬ ‫المتعلمين‬ ‫واجبات‬ ‫ضمن‬ ‫من‬X)‫المتعلمين‬ ‫حقوق‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
11-( ‫الجنسيه‬ ‫في‬ ‫بالحق‬ ‫مرتبط‬ ‫الملكيه‬ ‫في‬ ‫الحق‬X)‫االقامه‬ ‫حريه‬ ‫و‬ ‫التنقل‬ ‫في‬ ‫الحق‬
)‫(ب‬ ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ )‫(أ‬ ‫العمود‬ ‫صل‬ :‫الثاني‬ ‫السؤال‬
)‫(أ‬ ‫العمود‬)‫(ب‬ ‫العمود‬
‫أ‬.‫الوطنيه‬ ‫الوثائق‬(6)1-‫أو‬ ‫الفرد‬ ‫عليها‬ ‫يحصل‬ ‫التي‬ ‫المزايا‬ ‫و‬ ‫المصالح‬ ‫جمله‬
‫الجماعه‬
‫ب‬.‫للشعوب‬ ‫الجماعيه‬ ‫الحقوق‬(11)2-‫انسانا‬ ‫كونه‬ ‫بمجرد‬ ‫لالنسان‬ ‫تثبت‬ ‫التي‬ ‫الحقوق‬
‫ت‬.‫او‬ ‫السياره‬ ‫تفتيش‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬‫يندرج‬ ‫مبرر‬ ‫دون‬ ‫المنزل‬
‫تحت‬(8)
3-‫النيابه‬ ‫من‬ ‫كتابي‬ ‫امر‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫المسكن‬ ‫تفتيش‬ ‫يجب‬
2
‫ث‬‫هي‬ ‫بالحقوق‬ ‫المقصود‬ .(1)4-‫هذه‬ ‫احترام‬ ‫بضروره‬ ‫الكافه‬ ‫على‬ ‫التزاما‬ ‫يفرض‬ ‫الذي‬ ‫هو‬
‫الحقوق‬
‫ج‬‫هي‬ ‫الشخصيه‬ ‫الحقوق‬ ‫أو‬ ‫بالشخصيه‬ ‫اللصيقه‬ ‫الحقوق‬ .
(2)
5-‫التنميه‬ ‫في‬ ‫االنسان‬ ‫بحق‬ ‫يعني‬ ‫الذي‬
.‫ح‬‫تعني‬ ‫المساكن‬ ‫حرمه‬ ‫مبدأ‬(3)6-‫التشريعات‬ ‫و‬ ‫القوانين‬ ‫و‬ ‫الدولة‬ ‫دستور‬
.‫خ‬‫الولد‬ ‫نحو‬ ‫المربون‬ ‫يسلكها‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المراحل‬(11)7-‫السياسيه‬ ‫الحقوق‬ ‫لممارسه‬ ‫الشروط‬ ‫أحد‬
.‫د‬‫االنسان‬ ‫لحقوق‬ ‫القانوني‬ ‫البعد‬(4)8-‫االمان‬ ‫و‬ ‫االمن‬ ‫في‬ ‫الحق‬
.‫ذ‬‫هو‬ ‫التنموي‬ ‫او‬ ‫االنمائي‬ ‫المتحده‬ ‫االمم‬ ‫برنامج‬(5)9-‫االقامه‬ ‫حريه‬ ‫و‬ ‫التنقل‬ ‫في‬ ‫الحق‬
‫السن‬ ‫و‬ ‫المصريه‬ ‫ر.الجنسيه‬(7)11-‫ككل‬ ‫االفراد‬ ‫لمجموع‬ ‫تثبت‬ ‫التي‬ ‫الحقوق‬
11-‫العقليه‬ ‫الصحه‬ ‫و‬ ‫الفكريه‬ ‫التوعيه‬ ‫و‬ ‫التعليمي‬ ‫الواجب‬
:‫يلي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحه‬ ‫االجابه‬ ‫أختر‬ :‫الثالث‬ ‫السؤال‬
1-‫يحرم‬‫إذا‬ ‫إال‬ ‫عمله‬ ‫من‬ ‫فصل‬ ‫و‬ ‫بالدوله‬ ‫العاملين‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫السياسيه‬ ‫حقوقه‬ ‫من‬ ‫المواطن‬
‫أ‬.‫تنفيذه‬ ‫موقوفا‬ ‫الحكم‬ ‫كان‬‫ب‬.‫عمله‬ ‫الى‬ ‫المفصول‬ ‫عاد‬
‫الفصل‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫مضي‬ .‫ج‬.‫د‬‫سبق‬ ‫مما‬ ‫شئ‬ ‫ال‬
2-‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫لتعريف‬ ‫االساسيه‬ ‫االبعاد‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
‫أ‬.‫ذاتي‬ ‫بعد‬‫ب‬.‫مجتمعي‬ ‫بعد‬
.‫ج‬‫مادي‬ ‫بعد‬.‫د‬‫سبق‬ ‫مما‬ ‫شئ‬ ‫ال‬
3-‫سن‬ ‫يبلغ‬ ‫لم‬ ‫الذي‬ ‫الطفل‬ ‫على‬ ‫الشاقه‬ ‫االشغال‬ ‫و‬ ‫االعدام‬ ‫عقوبات‬ ‫توقيع‬ ‫القانون‬ ‫يحظر‬
‫أ‬.12.‫ب‬14.‫ج‬16.‫د‬18
4-‫على‬ "‫المكنون‬ ‫الكنز‬ ‫ذلك‬ ‫"التعلم‬ ‫اليونسكو‬ ‫وثيقه‬ ‫إحتوت‬
‫أ‬.3‫دعائم‬.‫ب‬4‫دعائم‬.‫ج‬5‫دعائم‬.‫د‬6‫دعائم‬
5-‫تعني‬ ‫الواجب‬ ‫كلمه‬
‫أ‬.‫النفقه‬ ‫وجوب‬‫ب‬.‫و‬ ‫التحرز‬ ‫وجوب‬‫التحصين‬
.‫ج‬‫االستئثار‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫ثابته‬ ‫مصلحه‬‫االخرين‬ ‫و‬ ‫النفس‬ ‫عن‬ ‫المسئوليه‬ .‫د‬
6-‫االنسان‬ ‫لحقوق‬ ‫العالمي‬ ‫االعالن‬ ‫عليها‬ ‫نص‬ ‫التي‬ ‫المبادئ‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
3
‫أ‬.‫جنسيه‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫بأن‬ ‫الطفل‬ ‫حق‬‫ب‬.‫ضروب‬ ‫كافه‬ ‫من‬ ‫الطفل‬ ‫وقايه‬
‫القسوه‬ ‫و‬ ‫االهمال‬
.‫ج‬‫حاله‬ ‫في‬ ‫االغاثه‬ ‫في‬ ‫االول‬ ‫المقام‬ ‫للطفل‬
‫الكوارث‬
‫سبق‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ .‫د‬
7-‫على‬ ‫الناميه‬ ‫الدول‬ ‫موافقه‬‫إعالن‬"‫التنميه‬ ‫في‬ ‫الحق‬"‫تعني‬
‫أ‬.‫بالتنميه‬ ‫بالقيام‬ ‫شعبها‬ ‫امام‬ ‫الدوله‬ ‫مسئوليه‬‫ب‬.‫االخري‬ ‫الدول‬ ‫بمساعده‬ ‫الدوله‬ ‫التزام‬
‫التنميه‬ ‫في‬
.‫ج‬‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫بربط‬ ‫الدوله‬ ‫مسئوليه‬
‫التنميه‬ ‫في‬ ‫بالحق‬
.‫د‬‫مصيرها‬ ‫تقرير‬ ‫في‬ ‫الدوله‬ ‫حق‬
‫الطبيعيه‬ ‫مواردها‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫و‬ ‫االقتصادي‬
8-‫من‬ ‫االحداث‬ ‫محكمه‬ ‫تتكون‬
‫أ‬.3‫خبير‬ ‫و‬ ‫قضاه‬‫ب‬.‫خبيران‬ ‫و‬ ‫قاضيان‬
.‫ج‬3‫خبيران‬ ‫و‬ ‫قضاه‬.‫د‬‫خبير‬ ‫و‬ ‫قاضيان‬
9-:‫سن‬ ‫بلوغهم‬ ‫قبل‬ ‫تدريبهم‬ ‫أو‬ ‫االطفال‬ ‫تشغيل‬ ‫يحظر‬
‫أ‬.12.‫ب‬14.‫ج‬16.‫د‬18
11-"‫التعليمي‬ ‫االنجاز‬ ‫و‬ ‫للتحصيل‬ ‫قوميه‬ ‫مستويات‬ ‫وجود‬ ":‫تعني‬
‫أ‬.‫الكتساب‬ ‫مهني‬ ‫تأهيل‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
‫كفاءه‬
‫ب‬.‫االمتحانات‬ ‫لوضع‬ ‫معايير‬ ‫وجود‬
.‫ج‬‫التعليم‬ ‫من‬ ‫جيده‬ ‫نوعيه‬ ‫في‬ ‫المتعلمين‬ ‫حق‬.‫د‬‫االداء‬ ‫لتقييم‬ ‫قياسيه‬ ‫معايير‬ ‫وجود‬

More Related Content

Similar to Midterm general 2014

مشروع قانون العدالة الانتقالية و المصالحة الوطنية اليمني لسنة 2012
 مشروع قانون العدالة الانتقالية و المصالحة الوطنية  اليمني لسنة 2012  مشروع قانون العدالة الانتقالية و المصالحة الوطنية  اليمني لسنة 2012
مشروع قانون العدالة الانتقالية و المصالحة الوطنية اليمني لسنة 2012
marsed kadha
 
تقرير التنسيقية المصرية عن احالة المدنيين الى محاكمات عسكرية
تقرير التنسيقية المصرية عن احالة المدنيين الى محاكمات عسكريةتقرير التنسيقية المصرية عن احالة المدنيين الى محاكمات عسكرية
تقرير التنسيقية المصرية عن احالة المدنيين الى محاكمات عسكرية
التنسيقية المصرية للحقوق والحريات
 
?حقوق الانسان في مصر الي أين
 ?حقوق الانسان في مصر الي أين ?حقوق الانسان في مصر الي أين
?حقوق الانسان في مصر الي أين
التنسيقية المصرية للحقوق والحريات
 
الفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإمارات
الفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإماراتالفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإمارات
الفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإمارات
h00272069
 

Similar to Midterm general 2014 (7)

Convention droits des enfants
Convention droits des enfantsConvention droits des enfants
Convention droits des enfants
 
مشروع قانون العدالة الانتقالية و المصالحة الوطنية اليمني لسنة 2012
 مشروع قانون العدالة الانتقالية و المصالحة الوطنية  اليمني لسنة 2012  مشروع قانون العدالة الانتقالية و المصالحة الوطنية  اليمني لسنة 2012
مشروع قانون العدالة الانتقالية و المصالحة الوطنية اليمني لسنة 2012
 
تقرير التنسيقية المصرية عن احالة المدنيين الى محاكمات عسكرية
تقرير التنسيقية المصرية عن احالة المدنيين الى محاكمات عسكريةتقرير التنسيقية المصرية عن احالة المدنيين الى محاكمات عسكرية
تقرير التنسيقية المصرية عن احالة المدنيين الى محاكمات عسكرية
 
?حقوق الانسان في مصر الي أين
 ?حقوق الانسان في مصر الي أين ?حقوق الانسان في مصر الي أين
?حقوق الانسان في مصر الي أين
 
الفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإمارات
الفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإماراتالفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإمارات
الفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإمارات
 
الفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإمارات
الفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإماراتالفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإمارات
الفصل الثالث تنظيم السلطات في دولة الإمارات
 
Human Rights Principles and Police work - Copy
Human Rights Principles and Police work - CopyHuman Rights Principles and Police work - Copy
Human Rights Principles and Police work - Copy
 

More from Hossam El-Deen Osama (9)

Ch 19 Network-layer protocols - section 2
Ch 19   Network-layer protocols - section 2Ch 19   Network-layer protocols - section 2
Ch 19 Network-layer protocols - section 2
 
Ch 19 Network-layer protocols Section 1
Ch 19  Network-layer protocols Section 1Ch 19  Network-layer protocols Section 1
Ch 19 Network-layer protocols Section 1
 
Ch 20 UNICAST ROUTING SECTION 2
Ch 20   UNICAST ROUTING  SECTION  2Ch 20   UNICAST ROUTING  SECTION  2
Ch 20 UNICAST ROUTING SECTION 2
 
Ch 18 intro to network layer - section 5
Ch 18   intro to network layer - section 5Ch 18   intro to network layer - section 5
Ch 18 intro to network layer - section 5
 
Ch 18 intro to network layer - section 4
Ch 18   intro to network layer - section 4Ch 18   intro to network layer - section 4
Ch 18 intro to network layer - section 4
 
Ch 18 intro to network layer - section 3
Ch 18   intro to network layer - section 3Ch 18   intro to network layer - section 3
Ch 18 intro to network layer - section 3
 
Ch 18 intro to network layer - section 2
Ch 18   intro to network layer - section 2Ch 18   intro to network layer - section 2
Ch 18 intro to network layer - section 2
 
Ch 18 intro to network layer - section 1
Ch 18   intro to network layer - section 1Ch 18   intro to network layer - section 1
Ch 18 intro to network layer - section 1
 
Expert system
Expert systemExpert system
Expert system
 

Midterm general 2014

  • 1. 1 ‫حلوان‬ ‫جامعه‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫الحاسبات‬ ‫كليه‬ ‫االول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ :‫االسم‬ :‫المستوي‬:‫القسم‬ ‫السنه‬ ‫أعمال‬ ‫امتحان‬‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫لماده‬ :‫المتاح‬ ‫الوقت‬1‫ساعه‬ : ‫االول‬ ‫السؤال‬( ‫عالمه‬ ‫ضع‬√( ‫عالمه‬ ‫و‬ ‫الصحيحه‬ ‫العباره‬ ‫امام‬ )X‫مع‬ ‫الخاطئه‬ ‫العباره‬ ‫امام‬ )‫الخطأ‬ ‫تصحيح‬: 1-‫تمييز‬ ‫او‬ ‫تفرقه‬ ‫دون‬ ‫سواء‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫االجنبي‬ ‫و‬ ‫المواطن‬ ‫يمارسها‬ ‫لإلنسان‬ ‫السياسيه‬ ‫الحقوق‬(X)‫من‬ ‫فقط‬ ‫المواطن‬ ‫السياسيه‬ ‫حقوقه‬ ‫ممارسه‬ ‫حقه‬ 2-‫ماليه‬ ‫حقوق‬ ‫انها‬ ‫و‬ ‫مطلقه‬ ‫حقوق‬ ‫انها‬ ‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫خصائص‬ ‫من‬(X)‫ماليه‬ ‫غير‬ ‫حقوق‬ 3-‫بديله‬ ‫أسر‬ ‫توفير‬ ‫إلي‬ ‫البديله‬ ‫الرعايه‬ ‫قانون‬ ‫يهدف‬‫طبيعيه‬ ‫بيئه‬ ‫في‬ ‫ينشأ‬ ‫ان‬ ‫له‬ ‫يتسني‬ ‫حتي‬ ‫للطفل‬(√) 4-‫الحرب‬ ‫او‬ ‫السلم‬ ‫في‬ ‫سواء‬ ‫االوقات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫تطبيقه‬ ‫يجب‬ ‫االنساني‬ ‫الدولي‬ ‫القانون‬(X)‫فقط‬ ‫الحرب‬ ‫وقت‬ 5-( ‫الدوليه‬ ‫النزاعات‬ ‫لتسويه‬ ‫االمم‬ ‫عصبه‬ ‫انشأت‬ ‫الثانيه‬ ‫العالميه‬ ‫الحرب‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬X)‫العالميه‬ ‫الحرب‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫الثانيه‬ ‫العالميه‬ ‫الحرب‬ ‫بعد‬ ‫المتحده‬ ‫االمم‬ ‫منظمه‬ ‫انشأت‬ ‫او‬ ‫االولي‬ 6-‫يبلغ‬ ‫لم‬ ‫الذي‬ ‫الطفل‬ ‫على‬ ‫الجنائيه‬ ‫المسئوليه‬ ‫تمتنع‬14‫سنه‬(X)7‫سنوات‬ 7-‫القسوه‬ ‫و‬ ‫االستغالل‬ ‫ضروب‬ ‫كافه‬ ‫من‬ ‫الوقايه‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫حق‬ ‫المتحده‬ ‫االمم‬ ‫اعلنته‬ ‫الذي‬ ‫الطفل‬ ‫حق‬ ‫إعالن‬ ‫يشمل‬( √) 8-‫ظهور‬ ‫هو‬ ‫للشعوب‬ ‫الجماعيه‬ ‫الحقوق‬ ‫ظهور‬ ‫سبب‬‫االقليميه‬ ‫و‬ ‫العالميه‬ ‫الدوليه‬ ‫المنظمات‬(√) 9-( ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫يتطلبها‬ ‫التي‬ ‫المهارات‬ ‫تحسين‬ ‫المتعلمين‬ ‫واجبات‬ ‫ضمن‬ ‫من‬X)‫المتعلمين‬ ‫حقوق‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ 11-( ‫الجنسيه‬ ‫في‬ ‫بالحق‬ ‫مرتبط‬ ‫الملكيه‬ ‫في‬ ‫الحق‬X)‫االقامه‬ ‫حريه‬ ‫و‬ ‫التنقل‬ ‫في‬ ‫الحق‬ )‫(ب‬ ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ )‫(أ‬ ‫العمود‬ ‫صل‬ :‫الثاني‬ ‫السؤال‬ )‫(أ‬ ‫العمود‬)‫(ب‬ ‫العمود‬ ‫أ‬.‫الوطنيه‬ ‫الوثائق‬(6)1-‫أو‬ ‫الفرد‬ ‫عليها‬ ‫يحصل‬ ‫التي‬ ‫المزايا‬ ‫و‬ ‫المصالح‬ ‫جمله‬ ‫الجماعه‬ ‫ب‬.‫للشعوب‬ ‫الجماعيه‬ ‫الحقوق‬(11)2-‫انسانا‬ ‫كونه‬ ‫بمجرد‬ ‫لالنسان‬ ‫تثبت‬ ‫التي‬ ‫الحقوق‬ ‫ت‬.‫او‬ ‫السياره‬ ‫تفتيش‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬‫يندرج‬ ‫مبرر‬ ‫دون‬ ‫المنزل‬ ‫تحت‬(8) 3-‫النيابه‬ ‫من‬ ‫كتابي‬ ‫امر‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫المسكن‬ ‫تفتيش‬ ‫يجب‬
  • 2. 2 ‫ث‬‫هي‬ ‫بالحقوق‬ ‫المقصود‬ .(1)4-‫هذه‬ ‫احترام‬ ‫بضروره‬ ‫الكافه‬ ‫على‬ ‫التزاما‬ ‫يفرض‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫الحقوق‬ ‫ج‬‫هي‬ ‫الشخصيه‬ ‫الحقوق‬ ‫أو‬ ‫بالشخصيه‬ ‫اللصيقه‬ ‫الحقوق‬ . (2) 5-‫التنميه‬ ‫في‬ ‫االنسان‬ ‫بحق‬ ‫يعني‬ ‫الذي‬ .‫ح‬‫تعني‬ ‫المساكن‬ ‫حرمه‬ ‫مبدأ‬(3)6-‫التشريعات‬ ‫و‬ ‫القوانين‬ ‫و‬ ‫الدولة‬ ‫دستور‬ .‫خ‬‫الولد‬ ‫نحو‬ ‫المربون‬ ‫يسلكها‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المراحل‬(11)7-‫السياسيه‬ ‫الحقوق‬ ‫لممارسه‬ ‫الشروط‬ ‫أحد‬ .‫د‬‫االنسان‬ ‫لحقوق‬ ‫القانوني‬ ‫البعد‬(4)8-‫االمان‬ ‫و‬ ‫االمن‬ ‫في‬ ‫الحق‬ .‫ذ‬‫هو‬ ‫التنموي‬ ‫او‬ ‫االنمائي‬ ‫المتحده‬ ‫االمم‬ ‫برنامج‬(5)9-‫االقامه‬ ‫حريه‬ ‫و‬ ‫التنقل‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫السن‬ ‫و‬ ‫المصريه‬ ‫ر.الجنسيه‬(7)11-‫ككل‬ ‫االفراد‬ ‫لمجموع‬ ‫تثبت‬ ‫التي‬ ‫الحقوق‬ 11-‫العقليه‬ ‫الصحه‬ ‫و‬ ‫الفكريه‬ ‫التوعيه‬ ‫و‬ ‫التعليمي‬ ‫الواجب‬ :‫يلي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحه‬ ‫االجابه‬ ‫أختر‬ :‫الثالث‬ ‫السؤال‬ 1-‫يحرم‬‫إذا‬ ‫إال‬ ‫عمله‬ ‫من‬ ‫فصل‬ ‫و‬ ‫بالدوله‬ ‫العاملين‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫السياسيه‬ ‫حقوقه‬ ‫من‬ ‫المواطن‬ ‫أ‬.‫تنفيذه‬ ‫موقوفا‬ ‫الحكم‬ ‫كان‬‫ب‬.‫عمله‬ ‫الى‬ ‫المفصول‬ ‫عاد‬ ‫الفصل‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫مضي‬ .‫ج‬.‫د‬‫سبق‬ ‫مما‬ ‫شئ‬ ‫ال‬ 2-‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫لتعريف‬ ‫االساسيه‬ ‫االبعاد‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫أ‬.‫ذاتي‬ ‫بعد‬‫ب‬.‫مجتمعي‬ ‫بعد‬ .‫ج‬‫مادي‬ ‫بعد‬.‫د‬‫سبق‬ ‫مما‬ ‫شئ‬ ‫ال‬ 3-‫سن‬ ‫يبلغ‬ ‫لم‬ ‫الذي‬ ‫الطفل‬ ‫على‬ ‫الشاقه‬ ‫االشغال‬ ‫و‬ ‫االعدام‬ ‫عقوبات‬ ‫توقيع‬ ‫القانون‬ ‫يحظر‬ ‫أ‬.12.‫ب‬14.‫ج‬16.‫د‬18 4-‫على‬ "‫المكنون‬ ‫الكنز‬ ‫ذلك‬ ‫"التعلم‬ ‫اليونسكو‬ ‫وثيقه‬ ‫إحتوت‬ ‫أ‬.3‫دعائم‬.‫ب‬4‫دعائم‬.‫ج‬5‫دعائم‬.‫د‬6‫دعائم‬ 5-‫تعني‬ ‫الواجب‬ ‫كلمه‬ ‫أ‬.‫النفقه‬ ‫وجوب‬‫ب‬.‫و‬ ‫التحرز‬ ‫وجوب‬‫التحصين‬ .‫ج‬‫االستئثار‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫ثابته‬ ‫مصلحه‬‫االخرين‬ ‫و‬ ‫النفس‬ ‫عن‬ ‫المسئوليه‬ .‫د‬ 6-‫االنسان‬ ‫لحقوق‬ ‫العالمي‬ ‫االعالن‬ ‫عليها‬ ‫نص‬ ‫التي‬ ‫المبادئ‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
  • 3. 3 ‫أ‬.‫جنسيه‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫بأن‬ ‫الطفل‬ ‫حق‬‫ب‬.‫ضروب‬ ‫كافه‬ ‫من‬ ‫الطفل‬ ‫وقايه‬ ‫القسوه‬ ‫و‬ ‫االهمال‬ .‫ج‬‫حاله‬ ‫في‬ ‫االغاثه‬ ‫في‬ ‫االول‬ ‫المقام‬ ‫للطفل‬ ‫الكوارث‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ .‫د‬ 7-‫على‬ ‫الناميه‬ ‫الدول‬ ‫موافقه‬‫إعالن‬"‫التنميه‬ ‫في‬ ‫الحق‬"‫تعني‬ ‫أ‬.‫بالتنميه‬ ‫بالقيام‬ ‫شعبها‬ ‫امام‬ ‫الدوله‬ ‫مسئوليه‬‫ب‬.‫االخري‬ ‫الدول‬ ‫بمساعده‬ ‫الدوله‬ ‫التزام‬ ‫التنميه‬ ‫في‬ .‫ج‬‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫بربط‬ ‫الدوله‬ ‫مسئوليه‬ ‫التنميه‬ ‫في‬ ‫بالحق‬ .‫د‬‫مصيرها‬ ‫تقرير‬ ‫في‬ ‫الدوله‬ ‫حق‬ ‫الطبيعيه‬ ‫مواردها‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫و‬ ‫االقتصادي‬ 8-‫من‬ ‫االحداث‬ ‫محكمه‬ ‫تتكون‬ ‫أ‬.3‫خبير‬ ‫و‬ ‫قضاه‬‫ب‬.‫خبيران‬ ‫و‬ ‫قاضيان‬ .‫ج‬3‫خبيران‬ ‫و‬ ‫قضاه‬.‫د‬‫خبير‬ ‫و‬ ‫قاضيان‬ 9-:‫سن‬ ‫بلوغهم‬ ‫قبل‬ ‫تدريبهم‬ ‫أو‬ ‫االطفال‬ ‫تشغيل‬ ‫يحظر‬ ‫أ‬.12.‫ب‬14.‫ج‬16.‫د‬18 11-"‫التعليمي‬ ‫االنجاز‬ ‫و‬ ‫للتحصيل‬ ‫قوميه‬ ‫مستويات‬ ‫وجود‬ ":‫تعني‬ ‫أ‬.‫الكتساب‬ ‫مهني‬ ‫تأهيل‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫كفاءه‬ ‫ب‬.‫االمتحانات‬ ‫لوضع‬ ‫معايير‬ ‫وجود‬ .‫ج‬‫التعليم‬ ‫من‬ ‫جيده‬ ‫نوعيه‬ ‫في‬ ‫المتعلمين‬ ‫حق‬.‫د‬‫االداء‬ ‫لتقييم‬ ‫قياسيه‬ ‫معايير‬ ‫وجود‬