Kertas Kerja - contoh Program Champion JPNS.

1. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
SEKOLAH KEBANGSAAN SAUJANA IMPIAN
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
PERSIARAN IMPIAN PERDANA
43000 KAJANG
SELANGOR DARUL EHSAN
1 | P a g e

2. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
Disediakan oleh
CR ABDUL HAKIM HASHIM
PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION
SK SAUJANA IMPIAN
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
APA ITU MENTOR DAN MENTEE - CHAMPION
Mentor bermaksud penasihat yang SETIA/IKHLAS DAN JUJUR malahan
sentiasa memberi bimbingan, bantuan, pengawasan motivasi serta tunjuk ajar
Mentee pula adalah merupakan sekumpulan pelajar yang diamanahkan kepada
mentor untuk dibimbing, dibantu, diawasi, diberi motivasi dan tunjuk ajar.
Champion pula adalah merupakan program khas yang diperkenalkan oleh Yang
Berbahagia Pengarah Pendidikan Negeri Selangor bertujuan memertabatkan
pendidikan di Selangor selaras dengan Slogan “ Selangor Maju Akademik
Terbilang”.
RASIONAL
Mempertingkatkan kemajuan dan pencapaian murid dengan lebih cemerlang
adalah merupakan satu impian bagi warga pendidikan. Kepada bakal calon
UPSR iaitu murid Tahun 6, kejayaan tidak hanya bergantung pada PdP secara
formal di dalam kelas atau kelas bimbingan ataupun dengan hanya membuat
ulangkaji sendiri di rumah. Pelbagai kaedah pembelajaran secara formal dan
tidak formal disarankan. Diantaranya ialah Program Mentor dan Mentee. Sejajar
dengan keperluan fisiologi manusia yang memerlukan perhatian, bimbingan,
teguran, dalam membina kejayaan yang cemerlang maka diadakan Program
Mentor dan Mentee- Champion ini.
OBJEKTIF
2 | P a g e

3. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
Perlaksanaan program mentor dan mentee memberi semangat dan perangsang
agar budaya cintakan ilmu dapat diterapkan dalam sanubari pelajar. Konsep
kendiri yang positif seperti bersahsiah terpuji dapat dilahirkan. Pemupukan sifat
yakin diri juga diharap dapat ditanam dalam diri pelajar disamping
mempertingkatkan kualiti dan kuantiti pencapaian pelajar dalam UPSR.
KUMPULAN SASARAN
= 35 orang murid Tahun 6, berserta 7 orang guru pembimbing.
JANGKA MASA
Dilaksanakan dengan mengadakan perjumpaan 2 - 3 kali sebulan berpandukan
jadual serta modul disediakan.
PERLAKSANAAN
. Tempat perjumpaan adalah ditentukan oleh mentor.
. Perjumpaan atas dasar inisiatif mentor dibenarkan tetapi perlu
persetujuan mentee.
. Setiap perjumpaan perlu direkodkan.
. Setiap mentor akan menguruskan 3 hingga 4 orang mentee
. Mentor perlu mengkaji latar belakang, permasalahan, kelebihan serta
kelemahan mentee
. Mentor perlu mengambil langkah yang sesuai dalam membantu mantee.
. Mentor perlu menggalakkan mentee menyatakan permasalahan berkaitan
pembelajaran dan peribadi
. Kerahsiaan dikalangan anggota kumpulan perlu diberi penekanan.
. Perlu berfikiran positif serta ikhlas di antara mentor dan mentee.
. Perjumpaan boleh diisi dengan pelbagai aktiviti mengikut kesesuaian.
3 | P a g e

4. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
Modul aktiviti untuk setiap perjumpaan disediakan sebagai bantuan
kepada mentor.
SK SAUJANA IMPIAN
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
PERSIARAN IMPIAN PERDANA,
43000 KAJANG
AHLI JAWATANKUASA
PROGRAM MENTOR DAN MENTEE
CHAMPION
2015
Pengerusi : Pn. Hajah Roslina bintn Haji Hashim
Naib Pengerusi 1 : En. Perinparajah a/l Chinniah
Naib Pengerusi 2 : Pn. Linawati binti Adiman
Naib Pengerusi 3 : En. Mohd Hafeez bin Mansor
Naib Pengerusi 4 : Pn. Norlia binti Ahmad
Penyelaras : En. Abdul Hakim bin Haji Hashim
Pen. Penyelaras : Pn. Hajah Noryana binti Mahat
Setiausaha : Pn. Nawal Syakirah binti Mahmud
Pen. Setiausaha : En. Mohd Rosli bin Abdullah
Ahli Jawatankuasa :
1. Pn. Siti Hannah binti Sabtu
2. Pn. Marita binti Wahab
3. Pn. Helena binti Haji Mohammad
4. Pn. Gowri a/p Mottaiya
4 | P a g e

5. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
5. Pn. Amila Saliza binti Abdul Wahab
6. Pn. Wan Nasiha binti Wan Ahmad
7. En. Mohd Zaidi bin Sulaiman
8. Pn. Rosni binti Ali
9. Pn. Lim Swee Fong
PEMBAHAGIAN KUMPULAN MENTOR DAN MENTEE
KUMPULAN MENTOR MANTEE
1 Pn. Nawal Syakirah binti Mahmud
1. Nur Insyirah Afifah binti Sham Shahril-(K)
2. Muhammad Hakim bin Mohd Najuib
3. Nur Hidayah binti Ismail
4. Muhammad Hamizan bin Salahudin
5. Rifkey Adrian bin Ridzwan
2 Pn. Helena binti Mohammad
1. Aqil Safwan bin Saiful Wazlan (K)
2. Muhammad Ammar bin Muhamad Azrin
3. Muhammad Arshad bin Husaini
4. Muhammad Syazwi Azim bin Bahar
5. Ammar Zafri bin Roslan
3 Pn. Wan Nasiha binti Wan Ahmad
1. Raja Nur safiyyah binti Raja Nazzaruddin (K)
2. Jafni Syazani bin Mohd Azlan
3. Noorhani Natasha binti Mohd Nizam
4. Nadia Yasmin binti Mohd Zaki
5. Muhammad Ammar Azzarie bin Mohamad Rafi
4 Pn. Gowri a/p Miottaiya
1. Nur Aqilah binti Pili(K)
2. Nik Zarif Imran bin Nik Marzuki
5 | P a g e

6. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
3. Muhammad Ammar wafiy bin Abdul Rauf
4. Nur Farzana Irdina binti Mohd zani @ Zaini
5. Nur Aliah binti Khairul
5 Pn. Lim Swee Fong
1. Munirah Munawwarah binti Khairul Hisham (K)
2. Aina Qistina binti Mohd Fitri
3. Nurul Kauthar binti Shamsul Bahar
4. Nurukl Aisyah binti Rusli
5. Nazwa Azura binti Mazlan
6 En. Rosli bin Abdullah 1. Muhammad Danish Imran bin Azman (K)
2. Hanis Farhanah binti Mohd Ridza
3. Mohammad Danish bin Noramri
4. Shafaatul Batrisyia binti Ahmed Zaki
5. Iman Hakimi Danial bin Sharizam
7 En. Mohd Zaidi bin Sulaiman
1. Adrieana Murfiqah binti Shamsul Hisham (K)
2. Azad Zuhairi bin Ismail
3. Liyana Aishah binti Hisham
4. Harith bin Bennet Aprianto
5. Zar Izz bin Ahmad Nadzarudin
AKTIVITI MENTOR DAN MENTEE
01. PENGENALAN DIRI
02. PENGURUSAN MASA
6 | P a g e

7. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
03. KEMAHIRAN BELAJAR
04. MENANGANI STRESS
05. KEBIJAKSANAAN
06. MEMBINA IMEJ DIRI
07. BERFIKIRAN POSITIF
08. SAYA BOLEH
09. ANDA MEMBUAT SAYA MARAH
7 | P a g e

8. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
10. HARAPAN ZAMAN REMAJA
JADUAL PERJUMPAAN MENTOR-MENTEE
TARIKH/HAR
I
ISNIN SELASA RABU KHAMIS
1 05 APRIL 20 APRIL 05 MEI 20 MEI
2 14 JUN 22 JUN 30 JUN 08 JULAI
3 19 JULAI 03 OGOS 18 OGOS 02 SEPT.
4 13 SEPT. 28 SEPT. 13 OKT. 28 OKT.
PROGRAM MENTOR-MENTEE
GARIS PANDUAN
BULAN AKTIVITI
APRIL
1. Motivasi – Pn. Guru Besar
2. Penerangan mengenai program
3. Berkenalan dan suai kenal (‘ice-breaking’)
4. Penerokaan latar belakang mentee (isi borang maklumat mentee)
5. Mengenali masalah murid
MEI
1. Motivasi – Yang Dipertua PIBG
2. Memeriksa kerja harian murid
3. Bimbingan dan nasihat
4. Penyelesaian masalah
5. Motivasi dan persediaan PKBS 1
JUN
1.Motivasi – GPK Kurikulum
2. Mengatasi Masalah
8 | P a g e

9. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
3. Bimbingan dan Kaunseling
4. Analisis keputusan PKBS 1
JULAI
1. Motivasi -
2. Bimbingan dan Kaunseling
3. Memeriksa kerja harian murid
4. Motivasi dan persediaan UPSR
OGOS
1. Motivasi -
2. Bimbingan dan Kaunseling
3. Motivasi dan persediaan UPSR
4. Analisis keputusan ujian bulan Julai
SEPTEMBE
R
1. Memeriksa kerja harian murid
2. Bimbingan dan Kaunseling
3. Motivasi dan persediaan PKBS 2
OKTOBER
1. Bimbingan dan Kaunseling
2. Analisis keputusan ujian bulan September
3. Motivasi dan persediaan PKBS 2
NOVEMBER
1. Bimbingan dan Kaunseling
2. Analisis keputusan PKBS 2
3. Penilaian program mentor-mentee. (isi borang penilaian)
MAKLUMAT MENTEE
NAMA
KELAS
ALAMAT
NO. TEL. H/P
JARAK RUMAH KE
SEKOLAH
CARA KE SEKOLAH
9 | P a g e

10. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
HOBI
CITA-CITA
BUTIR-BUTIR KELUARGA
NAMA BAPA
PEKERJAAN BAPA
PENDAPATAN
BAPA
RM
NAMA IBU
PEKERJAAN IBU
PENDAPATAN IBU RM
BILANGAN AHLI
KELUARGA
ANAK KE
MEDIA DI RUMAH TV RADIO VCD
M/PELAJARAN DIMINATI
SEBAB
M/PELAJARAN DIGEMARI
SEBAB
BERAPA LAMA ANDA
MENGULANGKAJI DI RUMAH ? jam
ADAKAH ANDA MENGHADIRI
KELAS TUISYEN DI LUAR ADA TIADA
10 | P a g e

11. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
SEKOLAH ?
TEMPAT
BILA (HARI)
MASA
M/PELAJARA
N
BAYARAN
KELEBIHAN DIRI YANG ANDA SEDARI
KELEMAHAN DIRI YANG ANDA SEDARI
AZAM DIRI ANDA
11 | P a g e

12. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
LAPORAN PERJUMPAAN MENTOR DAN MENTEE
PERJUMPAAN KE TARIKH
MASA TEMPAT
AKTIVITI
HASIL
TINDAKAN
12 | P a g e
1.
KEHADIRAN 2.
MANTEE 3.
4.

13. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
………………………
( )
Tandatangan Mentor
SISTEM MENTOR-MENTEE
CATATAN KEDATANGAN / PERJUMPAAN MENTOR – MENTEE
TARIKH PERJUMPAAN
BIL. NAMA MENTEE TAHUN
TANDA TANGAN MENTOR:
DISAHKAN OLEH:
NAMA PENUH MENTOR :…………………………………………………
TARIKH PERJUMPAAN
BIL. NAMA MENTEE TAHUN
13 | P a g e

14. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
TANDA TANGAN MENTOR:
DISAHKAN OLEH:
NAMA PENUH MENTOR :…………………………………………………
SISTEM MENTOR-MENTEE
KEMAJUAN PELAJARAN MENTEE
Keputusan Ujian Bulanan/Peperiksaan Penggal ______________________
BIL. NAMA TAHU
N
CATATA
N
MENTEE BM (K) BM (P) BI MATE. SAINS %
Ulasan :-
14 | P a g e

15. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
PENILAIAN PROGRAM MENTOR-MENTEE
LAPORAN KUMPULAN MENTOR AKHIR TAHUN
1. Nama Mentor :
………………………………………………………………………………………………….
2. Jumlah Perjumpaan Sepanjang Tahun : …………
3. Kumpulan : ………………………….. Tahun : 2015
15 | P a g e
TANDA TANGAN MENTOR : …………………………………….. DISAHKAN OLEH :
…………………………………….

16. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
A. Perkara-perkara penting yang disampaikan oleh mentor semasa perjumpaan :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
B. Masalah-masalah yang ditimbulkan oleh mentee semasa perjumpaan :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
C. Cadangan-cadangan yang diberikan serta tindakan yang diambil oleh mentor untuk
membimbing mentee mengatasi masalah yang disenaraikan di atas :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
16 | P a g e

17. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
D. Beri ulasan tentang keberkesanan Program Mentor-Mentee dari segi akademik,
disiplin dan sahsiah mentee-mentee (samada ada peningkatan atau kemerosotan) :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
E. Kelemahan-kelemahan dalam perlaksanaan program mentor-mentee.
Beri ulasan (jika ada) :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
17 | P a g e

18. PROGRAM MENTOR DAN MENTEE- CHAMPION 2015
F. Cadangan-cadangan ke arah keberkesanan serta peningkatan Program
Mentor-Mentee pada masa hadapan dari pandangan mentor secara ikhlas :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Tanda Tangan Mentor :_________________________
( )
18 | P a g e