Egzaminator radzi, jak dzięki prostym technikom skutecznie zaprezentować swoją wiedzę
POZIOM PODSTAWOWY
Z roku na rok pojawia się coraz więcej książek, których tematem jest matura ustna z języka angielskiego. Trzeba przyznać, że nie brakuje wśród nich publikacji naprawdę wartościowych, które stanowią cenną pomoc dla maturzystów.
Po cóż zatem kolejna książka? Otóż autorzy wydawanych do tej pory pozycji przyjmują założenie, które dla wielu uczniów nie jest wcale takie oczywiste - że przyszły maturzysta ma dość czasu, by rzetelnie przygotować się do egzaminu. Rzeczywistość często jednak wygląda zupełnie inaczej i na pewno zgodzisz się z tym w 100% :-)
Nie musisz być orłem z angielskiego, aby zdać maturę. Poznaj techniki, które w znacznym stopniu Ci to ułatwią.
Jak wszyscy wiemy, spora część uczniów zaczyna poważnie traktować maturę dopiero na miesiąc czy dwa przed egzaminem. Jest to oczywiście okres zbyt krótki, by w znaczący sposób poszerzyć swoje umiejętności językowe.
Stąd pomysł na prezentowanego tutaj ebooka. Różni się on od innych publikacji tym, że nie został napisany z myślą o ugruntowaniu czy poszerzeniu Twojej wiedzy, bo na to może już nie być zbyt wiele czasu, ale po to abyś niezależnie od stopnia posiadanej wiedzy potrafił tak ją wykorzystać na maturze, aby mieć szansę na jej zdanie.
* Masz taką wiedzę, jaką masz i nie da się tego zmienić w krótkim okresie czasu.
* Umiejętności językowe niektórych maturzystów są bardzo dobre, innych średnie, a jeszcze innych wręcz opłakane.
* Celem tej książki jest pokazanie Ci, w jaki sposób ową wiedzę – bez względu na to, jaka by ona nie była – najlepiej wykorzystać w trakcie egzaminu.
Unikalna propozycja: WIECZNA GWARANCJA+
Kliknij, aby dowiedzieć się dlaczego zakupy u nas są w 100% bezpieczne.
Jesteśmy pewni jakości wiedzy zawartej w naszych publikacjach. Dlatego udzielamy wiecznej gwarancji. Jeśli zakupiony ebook nie spełni Twoich oczekiwań, będziesz mógł go zwrócić w dowolnym terminie, odzyskując 100% zainwestowanych w niego pieniędzy
Egzaminator radzi, jak zabłysnąć na maturze
Ebook "Matura ustna z języka angielskiego" napisany został przez egzaminatorkę, która co roku uczestniczy w ocenianiu uczniów podczas matury ustnej z języka angielskiego. Dlatego też dowiesz się co jest tak naprawdę ważne podczas egzaminatorów i na co zwracają oni największą uwagę.
Dla egzaminatora ważne jest, jak Twoja wiedza przekłada się na realizację poszczególnych zadań maturalnych. Co to oznacza w praktyce? Oznacza to, że ilość punktów zdobytych na egzaminie nie musi być odzwierciedleniem oceny końcowej uzyskanej na świadectwie.
Cóż z tego, że posiadasz bogaty zasób słów, jeśli nie potrafisz wykorzystać ich w trakcie egzaminu? Odwróćmy sytuację: cóż z tego, że posiadasz ubogi zasób słów, skoro w trakcie egzaminu potrafiłeś błysnąć kilkoma ciekawymi sformułowaniami?
Każdy egzamin ma swoją specyfikę i wymaga znajomości określonych technik. Nie trzeba dodawać, że osoby dobrze znające te techniki potrafią na egzaminie lepiej sprzedać swoją wiedzę. Ty już za chwilę będziesz mógł poznać te techniki i dowiedzieć się jak zrobić wrażenie na komisji egzaminacyjnej.
Zdobądź darmowy fragment e-Booka+
Wystarczy, że wypełnisz poniższy formularz aby otrzymać zupełnie za darmo fragment publikacji pt.: "Matura ustna z języka angielskiego".
Twoje imię:
Twój adres email:
Potwierdź adres email:
Proszę o dostarczenie na mój adres za darmo fragmentu ebooka "Matura ustna z języka angielskiego".
Przeczytałem/am i w pełni akceptuję regulamin serwisu Złote Myśli, oraz politykę prywatności, która gwarantuje mi, że mój adres email nie zostanie nikomu udostępniony i w każdej chwili bede mógł/mogła usunąć go z bazy serwisu Złote Myśli.
Kto jeszcze chce skorzystać
Jak zapamiętać 200 angielskich zwrotów w 100 minut?
WAŻNE: Przeczytaj w całości poniższy artykuł Pawła Sygnowskiego, a nauka angielskiego już nigdy nie będzie dla Ciebie taka trudna i nudna.
„W ciągu następnych kilkunastu minut masz szansę zapoznać się z rozwiązaniem wszystkich swoich problemów z nauką angielskiego i lekarstwem na nie. Wystarczy, że będziesz czytał dalej, a dowiesz się nie tylko tego, jak bez jakiegokolwiek przygotowania nauczyć się kilkuset zupełnie nieznanych wcześniej angielskich zwrotów i wyrażeń w czasie krótszym niż kilka godzin, ale także poznasz metodę, dzięki której raz na zawsze rozwiążesz swoje problemy z nauką jakiegokolwiek obcego języka."
Dlaczego nauka angielskiego sprawia Ci tyle kłopotów?
Nauką angielskiego zajmuję się w praktyce już wiele lat, począwszy od czasów szkolnych, a skończywszy na teraźniejszości.
Obserwując swoje postępy, a raczej ich brak, na tle osiąganych przez rówieśników postępów, mogłem stwierdzić, że wcale nie byłem taki najgorszy. Jednakże – po w sumie 7 latach nauki j. angielskiego – w dalszym ciągu nie mogłem pochwalić się jego znajomością i ogromne trudności sprawiało mi prowadzenie rozmowy w tym języku.
Wielokrotnie nachodziło mnie to pytanie: dlaczego tak właśnie jest? Znalezienie odpowiedzi zajęło mi wiele czasu, po którym doszedłem do wniosku, że skoro efekty są nie takie, jakie być powinny, to znaczy, że cały system czy też sposób nauczania języka obcego w szkole jest zły – nic nie warty. Już czuję na sobie te piorunujące spojrzenia nauczycieli :-)
Jak wygląda nauczanie angielskiego w szkole?
Przypatrzmy się przez chwilę, jak wygląda ten sposób nauczania. Przede wszystkim – koncentracja na lekcji danego języka obcego w szkole jest skierowana głównie w stronę poprawności gramatycznej. Typowa lekcja sprowadza się do odsłuchania, a następnie przeczytania na głos określonego tekstu w danym języku. Później ma miejsce omówienie tego tekstu pod względem zastosowanego słownictwa oraz konstrukcji gramatycznych. Po tym pozostaje już tylko i wyłącznie przerabianie ćwiczeń mających na celu utrwalenie nowego słownictwa i całej gramatyki. I to wszystko.
Jeśli to miałoby być skuteczne, to dlaczego po 7 latach takiej nauki w dalszym ciągu uciekałem na widok żywego i mówiącego (pół biedy, jeśli do kogoś innego) Anglika?
Zdobądź darmowy fragment e-Booka+
Wystarczy, że wypełnisz poniższy formularz, a otrzymasz zupełnie za darmo fragment publikacji pt. „Angielskie zwroty”.
Twoje imię:
Twój adres email:
Potwierdź adres email:
Proszę o dostarczenie na mój adres za darmo fragmentu ebooka „Angielskie zwroty”.
Przeczytał(em/am) i w pełni akceptuję regulamin serwisu Złote Myśli oraz politykę prywatności, która gwarantuje mi, że mój adres email nie zostanie nikomu udostępniony i w każdej chwili będę mógł/mogła usunąć go z bazy serwisu Złote Myśli.
Czy szkoła językowa jest właściwym rozwiązaniem?
W międzyczasie wydawało mi się, że znalazłem rozwiązanie mojego problemu. Skoro nie mogę nauczyć się języka w szkole, to zapiszę się na kurs do szkoły językowej i będzie po sprawie. Z przerażeniem stwierdziłem, że lekcje w szkole językowej nie odbiegają w jakiś zasadniczy sposób od tego, do czego zostałem przyzwyczajony w swojej szkole. Po prostu – jest to inna forma tego samego, co oferują szkoły państwowe, z tą zasadnicza różnicą, że w szkole językowej zajęcia prowadzi przeważnie obcokrajowiec, dla którego nauczany język jest językiem ojczystym. Dzięki temu uczniowie uzyskują dostęp do realnej, żywej i naturalnej wymowy danego języka. To jest oczywiście wielki plus.
Mimo to – i tak efekty nauczania w szkole językowej mnie nie zadowalały, a sądząc po obserwacjach i rozmowach z innymi uczestnikami kursu – wcale nie jestem w tym jakimś wyjątkiem.
D
Ebook dobry, ładnie napisany, miło go czytać, odkrywa czytelnikowi prawdy, które każdemu przychodzą na myśl samoistnie, i których się na ogół nie akceptuje łatwo. Można śmiało polecić każdemu myślącemu człowiekowi. Dziękuję autorowi, tłumaczowi incognito.
Tytuł: Psychologia osiągnięć
Autor: Sebastian Schabowski
Przeczytaj 40 listów, które odmienią Twoje życie!
Publikacja ta jest zbiorem 40 najlepszych biuletynów sukcesu, które autor - Sebastian Schabowski - wysłał (w czasie dłuższym niż rok) do tysięcy subskrybentów zapisanych w serwisie Osiagacz.info. Zbiór ten zawiera potężną dawkę wiedzy na temat samodoskonalenia, niezależności finansowej, sukcesu, szczęścia i innych ważnych rzeczy.
Jeśli nie dane Ci było spędzić kilku ostatnich lat na studiowaniu sekretów amerykańskich mówców motywacyjnych, to znajdziesz tu wiele idei, które będą dla Ciebie zupełnie nowe i przełomowe. Przeczytaj, przemyśl i zastosuj w swoim życiu, a jego jakość podniesie się bardziej, niż się spodziewasz.
Otrzymaj ebooka zupełnie za darmo!
Aby otrzymać ebooka, wystarczy złożyć zamówienie. Realizacja zamówienia nastąpi natychmiast, ponieważ publikacja jest darmowa. Jeśli się zdecydujesz, to już za chwilę będziesz mógł/mogła w pełni korzystać ze wskazówek zawartych w ebooku.
Psychologia wywierania wpływu i psychomanipulacjiDarmoweEbooki
W jaki sposób skutecznie wpływać na innych i bronić się przed negatywnym wpływem z ich strony?
Nie da się ukryć, że psychologia manipulacji budzi coraz większe zainteresowanie wśród naszego społeczeństwa. Powstało wiele publikacji na ten temat, firmy szkoleniowe proponują kursy związane z tą tematyką ucząc jak profesjonalnie manipulować? Ten wzrost zainteresowania manipulacją budzi coraz większe obawy. Nie wiesz kiedy możesz być poddany wyrafinowanej manipulacji, która może zaprowadzić Cię na manowce. Czy można temu zaradzić? Abyś bezpiecznie osiągał swoje cele i dążył do sukcesu? Z pewnością, możesz temu zaradzić.
Nie chodzi tu jednak tylko o to jak potężnym narzędziem oddziaływania jest ta wiedza, nie chodzi o skuteczny kontakt, ani o to, że ktoś zrobi to czego od niego oczekujemy. Tu chodzi o coś znacznie cenniejszego.
Manipulacja, perwswazja, psychologia manipulacjiTa wiedza pozwoli Ci powiedzieć sobie:
"Teraz nareszcie rozumiem. Rozumiem dlaczego niektórzy zachowywali się w taki sposób wobec mnie. Rozumiem dlaczego kupiłem to czego nie chciałem. Rozumiem dlaczego zgodziłem się z poglądem, który tak na prawdę nie miał sensu. Mam świadomość dlaczego dałem się oszukać. Rozumiem dlaczego pozwoliłem innym decydować o sobie".
Co jest najlepszą obroną? Niektórzy twierdzą, że Atak! I coś w tym jest, Twoim "atakiem" może być wiedza zawarta w tej książce. Sama świadomość jest potężną tarczą, która będzie chronić Ciebie i Twoje cele.
"Ostrzegam, że nabycie takiej wiedzy pociąga za sobą pewne konsekwencje. Znika bowiem błoga nieświadomość i naiwność. Prawda potrafi być okrutna. Lepiej jednak wiedzieć, że ktoś nami manipuluje niż nieświadomie podlegać jego woli."
- Andrzej Stefańczyk, autor publikacji
Oprócz tego, że nauczysz się skutecznie rozpoznawać próby manipulacji Twoimi decyzjami,dowiesz się także jak wpływać na innych w POZYTYWNY sposób. Słowa mają magiczną moc i odpowiednio użyte nakłonią odbiorcę, żeby zrobił to, czego zechcesz. Ta wiedza może Ci się przydać w domu, wśród znajomych, a także gdy będziesz na rozmowie o pracę. Pamiętaj, żeby być ostrożnym i wykorzystywać tę wiedzę tylko do poprawienia Twoich relacji z ludźmi oraz dobrego wrażenia!
Niech hasło "wywieranie wpływu" przestanie być Ci obce. Niech pracuje na Twoją korzyść!
Zapewne zdajesz sobie sprawę z tego, że manipulacja jest obecna prawie wszędzie. Czy potrafisz jednak zachować się i reagować na nią odpowiednio? Wiesz jak wykorzystać perswazję i wywieranie wpływu tak aby pracowały dla Ciebie, a nie przeciwko Tobie?
Na początek wystarczy, że powiesz sobie: "Teraz moja kolej. Moja kolej na działanie. Nie pozwolę już nikomu na manipulowanie sobą."
Zobacz, czego nauczysz się dzięki publikacji
"Psychologia wywierania wpływu i psychomanipulacji":
Będziesz śmiać się z nieudolnej manipulacji innych ludzi mając świadomość wiedzy i praktycznych porad zawartych w tej książce.
* Zrozumiesz w jaki sposób można nakłonić innych do podjęcia lub zmiany jakiejś decyzji
* Zrozumiesz w jaki sposób można wpływać na emocje innych ludzi skłaniające ich do określonego zachowania
* Zrozumiesz istotę komunikacji międzyludzkiej i wpływ poszczególnych jej składników na proces wywierania wpływu na innych ludzi
* Będziesz wiedział w jaki sposób skutecznie obronić się przed manipulacją, tak, aby czuć się bezpiecznie.
"Warto przeczytać, by we własnym otoczeniu umieć rozpoznać tych, którzy pod pozorami uprzejmości, udawanego zainteresowania, tak naprawdę potrzebują Cię do osiągnięcia swoich celów. Gdy osiągną to, co zamierzali, odwrócą się od Ciebie w najmniej spodziewanym momencie. Taka zdrada bardzo boli i mija zazwyczaj dużo czasu nim potrafisz się otrząsnąć. Lepiej wcześniej umieć rozpoznać symptomy manipulacji na twojej osobie - z k
Pomyśl, jakby to było, gdybyś znał swoją przyszłość... Już za chwilę możesz odkryć runy i ich magiczną moc.
Czy wierzysz w przeznaczenie? Czy wierzysz w to, że właśnie w tym momencie, gdy czytasz ten tekst, Twój Los tego chciał? Właśnie teraz miałeś zobaczyć te słowa. Teraz wreszcie chce On abyś czytał dalej. I będziesz to robił, bo wiedza, którą zaraz możesz poznać wpłynie na Twoje przyszłe decyzje.
Już za parę godzin możesz zacząć sterować swoim losem nie tak, jak On tego chce, tylko jak Ty tego chcesz. Zacznij wreszcie korzystać z mocy, która czeka aż ją poznasz i zastosujesz w codziennym życiu.
Wyobraź sobie władzę,
którą zyskasz znając przyszłość...
Już za chwilę możesz odkryć, czym naprawdę są runy i poznać moc wyroczni runicznej, która pozwala na rozwiązywanie wielu problemów współczesnego życia. Dostaniesz klucz do przeznaczenia, jaki zna niewielu.
"Znaki te posiadają ogromną magiczną moc, zarówno pozytywną, jak i negatywną. Ta moc ukazana jest na wielu poziomach..."
- Ewa Kulejewska, "Runy i Ty"
Runy i ich magia jest przeznaczona dla Ciebie. Tak, właśnie dla Ciebie, bo w życiu nie ma przypadków. Choć może Ci się to wydawać niewiarygodne, już niedługo problemy, z którymi nie możesz sobie poradzić będą "śmieszne" a droga do sukcesu stanie otworem.
Nawet, gdy powyższe zdania wydają Ci się dziwne, śmieszne lub niezrozumiałe i tak czytasz te słowa. Potwierdza się więc zdanie o przeznaczeniu. W tej chwili gdy zostawisz ten tekst nic nie zyskasz. A do zdobycia jest cała Twoja przyszłość.
Już za chwilę możesz dowiedzieć się, czym naprawdę są runy – magiczne znaki, które posiadają moc przewidywania przyszłości i pokazywania drogi, jaką należy podążać. Runy znane są od tysiącleci. Na pewno spotkałeś się nie raz z takimi symbolami:
Runy odala Runy berkano runy runy jera runy fehu
Pewnie też nie raz widziałeś różnego rodzaju reklamy wróżb i przepowiedni w gazetach lub TV. Niestety większość tego rodzaju porad to zabawa dobra dla tych, którzy chcą wydać mnóstwo pieniędzy i nic na tym nie zyskać. Pamiętaj! Takie wróżby to zabawa służąca wyciągnięciu pieniędzy od klienta. Bo przecież jak za pomocą sms-a można odpowiedzieć na ważne pytanie nie wiedząc nawet, z kim się rozmawia? Ty przecież chcesz się dowiedzieć, czym naprawdę są runy, a nie tylko otrzymać zupełnie niewiarygodną wróżbę przez SMS!
Dlatego właśnie powstała niezwykle magiczna publikacja "Runy - magia w Twoich rękach", której autor postawił sobie za główny cel przekazanie Ci wiedzy, abyś świadomie i z jak największą pewnością, potrafił rozwiązywać problemy wykorzystując do tego celu runy i ich magię.
Już za chwilę możesz dowiedzieć się:
* Jak wykorzystać runy do prognozowania przyszłości?
* Jak uniknąć przykrych niespodzianek i pułapek losu?
* Jak pozytywnie rozwijać i kształtować swój charakter?
* Jak sprawdzić kto jest Twoim prawdziwym przyjacielem?
* Jak odniesć sukces zawodowy i finansowy?
* Kiedy i jak podejmować trudne decyzje?
* Jak wybrać odpowiednią drogę w trudnych chwilach życia?
"Rzeczy najmniejsze pociągają za sobą największe skutki. Jakże często w krytycznych momentach życia wszystko zależy od pozornego drobiazgu."
- C.G. Jung, "Archetypy i symbole"
Znaki mantyczne (runy) od stuleci z powodzeniem służyły ludzkości. Pozwalały na wybranie odpowiedniej drogi. Runy przewidywały konflikty i pozwalały je niwelować. Wiedza zawarta w runach jest tak ogromna i głęboka, że tylko osoby, które poznają tajemnicę ich stosowania są w stanie korzystać z ich porad.
Pytanie, które zapewne sobie w tej chwili zadajesz to – Czy każdy może używać run? – Czy się do tego nadaję? – odpowiedź jest prosta – Z wyroczni runicznej może korzystać każdy, kto naprawdę szczerze i świadomie wierzy w j
Jak zapamiętać 200 angielskich zwrotów w 100 minut?
WAŻNE: Przeczytaj w całości poniższy artykuł Pawła Sygnowskiego, a nauka angielskiego już nigdy nie będzie dla Ciebie taka trudna i nudna.
„W ciągu następnych kilkunastu minut masz szansę zapoznać się z rozwiązaniem wszystkich swoich problemów z nauką angielskiego i lekarstwem na nie. Wystarczy, że będziesz czytał dalej, a dowiesz się nie tylko tego, jak bez jakiegokolwiek przygotowania nauczyć się kilkuset zupełnie nieznanych wcześniej angielskich zwrotów i wyrażeń w czasie krótszym niż kilka godzin, ale także poznasz metodę, dzięki której raz na zawsze rozwiążesz swoje problemy z nauką jakiegokolwiek obcego języka."
Dlaczego nauka angielskiego sprawia Ci tyle kłopotów?
Nauką angielskiego zajmuję się w praktyce już wiele lat, począwszy od czasów szkolnych, a skończywszy na teraźniejszości.
Obserwując swoje postępy, a raczej ich brak, na tle osiąganych przez rówieśników postępów, mogłem stwierdzić, że wcale nie byłem taki najgorszy. Jednakże – po w sumie 7 latach nauki j. angielskiego – w dalszym ciągu nie mogłem pochwalić się jego znajomością i ogromne trudności sprawiało mi prowadzenie rozmowy w tym języku.
Wielokrotnie nachodziło mnie to pytanie: dlaczego tak właśnie jest? Znalezienie odpowiedzi zajęło mi wiele czasu, po którym doszedłem do wniosku, że skoro efekty są nie takie, jakie być powinny, to znaczy, że cały system czy też sposób nauczania języka obcego w szkole jest zły – nic nie warty. Już czuję na sobie te piorunujące spojrzenia nauczycieli :-)
Jak wygląda nauczanie angielskiego w szkole?
Przypatrzmy się przez chwilę, jak wygląda ten sposób nauczania. Przede wszystkim – koncentracja na lekcji danego języka obcego w szkole jest skierowana głównie w stronę poprawności gramatycznej. Typowa lekcja sprowadza się do odsłuchania, a następnie przeczytania na głos określonego tekstu w danym języku. Później ma miejsce omówienie tego tekstu pod względem zastosowanego słownictwa oraz konstrukcji gramatycznych. Po tym pozostaje już tylko i wyłącznie przerabianie ćwiczeń mających na celu utrwalenie nowego słownictwa i całej gramatyki. I to wszystko.
Jeśli to miałoby być skuteczne, to dlaczego po 7 latach takiej nauki w dalszym ciągu uciekałem na widok żywego i mówiącego (pół biedy, jeśli do kogoś innego) Anglika?
Zdobądź darmowy fragment e-Booka+
Wystarczy, że wypełnisz poniższy formularz, a otrzymasz zupełnie za darmo fragment publikacji pt. „Angielskie zwroty”.
Twoje imię:
Twój adres email:
Potwierdź adres email:
Proszę o dostarczenie na mój adres za darmo fragmentu ebooka „Angielskie zwroty”.
Przeczytał(em/am) i w pełni akceptuję regulamin serwisu Złote Myśli oraz politykę prywatności, która gwarantuje mi, że mój adres email nie zostanie nikomu udostępniony i w każdej chwili będę mógł/mogła usunąć go z bazy serwisu Złote Myśli.
Czy szkoła językowa jest właściwym rozwiązaniem?
W międzyczasie wydawało mi się, że znalazłem rozwiązanie mojego problemu. Skoro nie mogę nauczyć się języka w szkole, to zapiszę się na kurs do szkoły językowej i będzie po sprawie. Z przerażeniem stwierdziłem, że lekcje w szkole językowej nie odbiegają w jakiś zasadniczy sposób od tego, do czego zostałem przyzwyczajony w swojej szkole. Po prostu – jest to inna forma tego samego, co oferują szkoły państwowe, z tą zasadnicza różnicą, że w szkole językowej zajęcia prowadzi przeważnie obcokrajowiec, dla którego nauczany język jest językiem ojczystym. Dzięki temu uczniowie uzyskują dostęp do realnej, żywej i naturalnej wymowy danego języka. To jest oczywiście wielki plus.
Mimo to – i tak efekty nauczania w szkole językowej mnie nie zadowalały, a sądząc po obserwacjach i rozmowach z innymi uczestnikami kursu – wcale nie jestem w tym jakimś wyjątkiem.
D
Ebook dobry, ładnie napisany, miło go czytać, odkrywa czytelnikowi prawdy, które każdemu przychodzą na myśl samoistnie, i których się na ogół nie akceptuje łatwo. Można śmiało polecić każdemu myślącemu człowiekowi. Dziękuję autorowi, tłumaczowi incognito.
Tytuł: Psychologia osiągnięć
Autor: Sebastian Schabowski
Przeczytaj 40 listów, które odmienią Twoje życie!
Publikacja ta jest zbiorem 40 najlepszych biuletynów sukcesu, które autor - Sebastian Schabowski - wysłał (w czasie dłuższym niż rok) do tysięcy subskrybentów zapisanych w serwisie Osiagacz.info. Zbiór ten zawiera potężną dawkę wiedzy na temat samodoskonalenia, niezależności finansowej, sukcesu, szczęścia i innych ważnych rzeczy.
Jeśli nie dane Ci było spędzić kilku ostatnich lat na studiowaniu sekretów amerykańskich mówców motywacyjnych, to znajdziesz tu wiele idei, które będą dla Ciebie zupełnie nowe i przełomowe. Przeczytaj, przemyśl i zastosuj w swoim życiu, a jego jakość podniesie się bardziej, niż się spodziewasz.
Otrzymaj ebooka zupełnie za darmo!
Aby otrzymać ebooka, wystarczy złożyć zamówienie. Realizacja zamówienia nastąpi natychmiast, ponieważ publikacja jest darmowa. Jeśli się zdecydujesz, to już za chwilę będziesz mógł/mogła w pełni korzystać ze wskazówek zawartych w ebooku.
Similar to Matura ustna z języka angielskiego (20)
Psychologia wywierania wpływu i psychomanipulacjiDarmoweEbooki
W jaki sposób skutecznie wpływać na innych i bronić się przed negatywnym wpływem z ich strony?
Nie da się ukryć, że psychologia manipulacji budzi coraz większe zainteresowanie wśród naszego społeczeństwa. Powstało wiele publikacji na ten temat, firmy szkoleniowe proponują kursy związane z tą tematyką ucząc jak profesjonalnie manipulować? Ten wzrost zainteresowania manipulacją budzi coraz większe obawy. Nie wiesz kiedy możesz być poddany wyrafinowanej manipulacji, która może zaprowadzić Cię na manowce. Czy można temu zaradzić? Abyś bezpiecznie osiągał swoje cele i dążył do sukcesu? Z pewnością, możesz temu zaradzić.
Nie chodzi tu jednak tylko o to jak potężnym narzędziem oddziaływania jest ta wiedza, nie chodzi o skuteczny kontakt, ani o to, że ktoś zrobi to czego od niego oczekujemy. Tu chodzi o coś znacznie cenniejszego.
Manipulacja, perwswazja, psychologia manipulacjiTa wiedza pozwoli Ci powiedzieć sobie:
"Teraz nareszcie rozumiem. Rozumiem dlaczego niektórzy zachowywali się w taki sposób wobec mnie. Rozumiem dlaczego kupiłem to czego nie chciałem. Rozumiem dlaczego zgodziłem się z poglądem, który tak na prawdę nie miał sensu. Mam świadomość dlaczego dałem się oszukać. Rozumiem dlaczego pozwoliłem innym decydować o sobie".
Co jest najlepszą obroną? Niektórzy twierdzą, że Atak! I coś w tym jest, Twoim "atakiem" może być wiedza zawarta w tej książce. Sama świadomość jest potężną tarczą, która będzie chronić Ciebie i Twoje cele.
"Ostrzegam, że nabycie takiej wiedzy pociąga za sobą pewne konsekwencje. Znika bowiem błoga nieświadomość i naiwność. Prawda potrafi być okrutna. Lepiej jednak wiedzieć, że ktoś nami manipuluje niż nieświadomie podlegać jego woli."
- Andrzej Stefańczyk, autor publikacji
Oprócz tego, że nauczysz się skutecznie rozpoznawać próby manipulacji Twoimi decyzjami,dowiesz się także jak wpływać na innych w POZYTYWNY sposób. Słowa mają magiczną moc i odpowiednio użyte nakłonią odbiorcę, żeby zrobił to, czego zechcesz. Ta wiedza może Ci się przydać w domu, wśród znajomych, a także gdy będziesz na rozmowie o pracę. Pamiętaj, żeby być ostrożnym i wykorzystywać tę wiedzę tylko do poprawienia Twoich relacji z ludźmi oraz dobrego wrażenia!
Niech hasło "wywieranie wpływu" przestanie być Ci obce. Niech pracuje na Twoją korzyść!
Zapewne zdajesz sobie sprawę z tego, że manipulacja jest obecna prawie wszędzie. Czy potrafisz jednak zachować się i reagować na nią odpowiednio? Wiesz jak wykorzystać perswazję i wywieranie wpływu tak aby pracowały dla Ciebie, a nie przeciwko Tobie?
Na początek wystarczy, że powiesz sobie: "Teraz moja kolej. Moja kolej na działanie. Nie pozwolę już nikomu na manipulowanie sobą."
Zobacz, czego nauczysz się dzięki publikacji
"Psychologia wywierania wpływu i psychomanipulacji":
Będziesz śmiać się z nieudolnej manipulacji innych ludzi mając świadomość wiedzy i praktycznych porad zawartych w tej książce.
* Zrozumiesz w jaki sposób można nakłonić innych do podjęcia lub zmiany jakiejś decyzji
* Zrozumiesz w jaki sposób można wpływać na emocje innych ludzi skłaniające ich do określonego zachowania
* Zrozumiesz istotę komunikacji międzyludzkiej i wpływ poszczególnych jej składników na proces wywierania wpływu na innych ludzi
* Będziesz wiedział w jaki sposób skutecznie obronić się przed manipulacją, tak, aby czuć się bezpiecznie.
"Warto przeczytać, by we własnym otoczeniu umieć rozpoznać tych, którzy pod pozorami uprzejmości, udawanego zainteresowania, tak naprawdę potrzebują Cię do osiągnięcia swoich celów. Gdy osiągną to, co zamierzali, odwrócą się od Ciebie w najmniej spodziewanym momencie. Taka zdrada bardzo boli i mija zazwyczaj dużo czasu nim potrafisz się otrząsnąć. Lepiej wcześniej umieć rozpoznać symptomy manipulacji na twojej osobie - z k
Pomyśl, jakby to było, gdybyś znał swoją przyszłość... Już za chwilę możesz odkryć runy i ich magiczną moc.
Czy wierzysz w przeznaczenie? Czy wierzysz w to, że właśnie w tym momencie, gdy czytasz ten tekst, Twój Los tego chciał? Właśnie teraz miałeś zobaczyć te słowa. Teraz wreszcie chce On abyś czytał dalej. I będziesz to robił, bo wiedza, którą zaraz możesz poznać wpłynie na Twoje przyszłe decyzje.
Już za parę godzin możesz zacząć sterować swoim losem nie tak, jak On tego chce, tylko jak Ty tego chcesz. Zacznij wreszcie korzystać z mocy, która czeka aż ją poznasz i zastosujesz w codziennym życiu.
Wyobraź sobie władzę,
którą zyskasz znając przyszłość...
Już za chwilę możesz odkryć, czym naprawdę są runy i poznać moc wyroczni runicznej, która pozwala na rozwiązywanie wielu problemów współczesnego życia. Dostaniesz klucz do przeznaczenia, jaki zna niewielu.
"Znaki te posiadają ogromną magiczną moc, zarówno pozytywną, jak i negatywną. Ta moc ukazana jest na wielu poziomach..."
- Ewa Kulejewska, "Runy i Ty"
Runy i ich magia jest przeznaczona dla Ciebie. Tak, właśnie dla Ciebie, bo w życiu nie ma przypadków. Choć może Ci się to wydawać niewiarygodne, już niedługo problemy, z którymi nie możesz sobie poradzić będą "śmieszne" a droga do sukcesu stanie otworem.
Nawet, gdy powyższe zdania wydają Ci się dziwne, śmieszne lub niezrozumiałe i tak czytasz te słowa. Potwierdza się więc zdanie o przeznaczeniu. W tej chwili gdy zostawisz ten tekst nic nie zyskasz. A do zdobycia jest cała Twoja przyszłość.
Już za chwilę możesz dowiedzieć się, czym naprawdę są runy – magiczne znaki, które posiadają moc przewidywania przyszłości i pokazywania drogi, jaką należy podążać. Runy znane są od tysiącleci. Na pewno spotkałeś się nie raz z takimi symbolami:
Runy odala Runy berkano runy runy jera runy fehu
Pewnie też nie raz widziałeś różnego rodzaju reklamy wróżb i przepowiedni w gazetach lub TV. Niestety większość tego rodzaju porad to zabawa dobra dla tych, którzy chcą wydać mnóstwo pieniędzy i nic na tym nie zyskać. Pamiętaj! Takie wróżby to zabawa służąca wyciągnięciu pieniędzy od klienta. Bo przecież jak za pomocą sms-a można odpowiedzieć na ważne pytanie nie wiedząc nawet, z kim się rozmawia? Ty przecież chcesz się dowiedzieć, czym naprawdę są runy, a nie tylko otrzymać zupełnie niewiarygodną wróżbę przez SMS!
Dlatego właśnie powstała niezwykle magiczna publikacja "Runy - magia w Twoich rękach", której autor postawił sobie za główny cel przekazanie Ci wiedzy, abyś świadomie i z jak największą pewnością, potrafił rozwiązywać problemy wykorzystując do tego celu runy i ich magię.
Już za chwilę możesz dowiedzieć się:
* Jak wykorzystać runy do prognozowania przyszłości?
* Jak uniknąć przykrych niespodzianek i pułapek losu?
* Jak pozytywnie rozwijać i kształtować swój charakter?
* Jak sprawdzić kto jest Twoim prawdziwym przyjacielem?
* Jak odniesć sukces zawodowy i finansowy?
* Kiedy i jak podejmować trudne decyzje?
* Jak wybrać odpowiednią drogę w trudnych chwilach życia?
"Rzeczy najmniejsze pociągają za sobą największe skutki. Jakże często w krytycznych momentach życia wszystko zależy od pozornego drobiazgu."
- C.G. Jung, "Archetypy i symbole"
Znaki mantyczne (runy) od stuleci z powodzeniem służyły ludzkości. Pozwalały na wybranie odpowiedniej drogi. Runy przewidywały konflikty i pozwalały je niwelować. Wiedza zawarta w runach jest tak ogromna i głęboka, że tylko osoby, które poznają tajemnicę ich stosowania są w stanie korzystać z ich porad.
Pytanie, które zapewne sobie w tej chwili zadajesz to – Czy każdy może używać run? – Czy się do tego nadaję? – odpowiedź jest prosta – Z wyroczni runicznej może korzystać każdy, kto naprawdę szczerze i świadomie wierzy w j
Poznaj sekrety Google AdSense.
Dowiedz się jak zarabiać kilkadziesiąt dolarów dziennie, za pomocą własnej strony internetowej.
Czy wiesz, że niektóre strony internetowe generują kilkanaście tysięcy dolarów miesięcznego dochodu praktycznie bez większego nakładu pracy? Google AdSense to program partnerski, który umożliwia właścicielom stron zarabianie poważnych pieniędzy dzięki reklamom kontekstowym umieszczanym na ich stronach.
Czym jest program Google AdSense i jak można na nim zarobić?
Google AdSense to program partnerski dla wszystkich webmasterów, który umożliwia odpłatne wyświetlanie reklam. Właściciel witryny otrzymuje wynagrodzenie wówczas, gdy odwiedzający jego stronę kliknie w link reklamowy. Nie ma łatwiejszej metody na zarabianie pieniędzy w internecie, szczególnie że za jedno kliknięcie w reklamę programie Google Adsense możesz zarobić nawet kilkanaście dolarów!
- Piotr Majewski, redaktor CzasNaE-Biznes, właściciel Polskiego Forum E-Biznesu i Policealnej Szkoły E-Biznesu Adamka.pl. Doradca w zakresie e-marketingu.
"Trudno opisać książkę, która traktuje temat od samego początku do samego końca nie pomijając po drodze żadnej istotnej informacji. Mogę powiedzieć tyle, że siadając do niej można być kompletnym laikiem w kwestii Google AdSense, a kończąc ją będziesz w wiedział wszystko, co trzeba wiedzieć aby zacząć zarabiać w tym programie.
Sunąc poprzez kolejne rodziały - książkę czyta się bardzo dobrze, trudno użyć innego słowa - zastanawiałem się nawet czy nie zająć się poważnie zarabianiem na Google AdSense - mając wiedzę z e-booka i opisane w nim narzędzia z całą pewnością wiedziałbym, co i w jakiej kolejności zrobić."
Od października 2004 roku program Google AdSense jest dostępny jest dla właścicieli stron internetowych w Polsce. Wielu webmasterów już w nim uczestniczy, jednak nikt do tej pory nie zdecydował podzielić się swoją wiedzą i doświadczeniami. Teraz jednak i Ty masz szansę skorzystać z praktycznej wiedzy, przećwiczonej na polskim rynku i w polskich warunkach.
Jak zacząć zarabiać w najbardziej dochodowym programie partnerskim dla webmasterów
- Google AdSense.
Już za chwilę, będziesz mógł się zapoznać z tym bogato ilustrowanym poradnikiem, z którego dowiesz się jak rozpocząć współpracę z Google AdSense. Nauczysz się jak umieścić reklamę na swojej na stronie. Dowiesz się jak przygotować swój serwis aby został on zaakceptowany przez redaktorów z Google. Poznasz także wszystkie ważne pojęcia związane z programem Google AdSense i nauczysz się interpretować wyniki swoich raportów.
Część I ebooka to nie tylko elementarna wiedza niezbędna do rozpoczęcia współpracy, ale również, a może przede wszystkim, zbiór cennych wskazówek, które pozwolą każdemu czytelnikowi na zarabianie pieniędzy dzięki udziałowi w najbardziej dochodowym programie partnerskim dla webmasterów.
"Aktualnie sam wypracowałem już zarobki na poziomie 20$/dzień, jednak po przeczytaniu wstępnych rozdziałów eBooka widzę, że mogę zdecydowanie więcej, a informacje tam zawarte napewno pomogą mi w osiągnięciu celu."
- Bartosz Michalski, administrator serwisu UnderPL.org
* Co to jest CTR i czy można go kształtować tak aby osiągać większe zyski?
* Dlaczego niektóre reklamy przynoszą większy dochód właścicielowi strony?
* Dlaczego czasem reklamy nie wyświetlają się i jak temu zapobiec?
Pamiętaj, że wraz z pełną wersją tej publikacji otrzymasz specjaly bonus:
SPECJALNY BONUS:+
Google AdSense a podatki. Jak płacić podatki za zarobki z Google AdSense? Porada prawna doradcy podatkowego, Artura M. Brzezińskiego o wartości ok. 250 zł.
I oczywiście otrzymasz od nas wieczną gwarancję satysfakcji, dzięki której po prostu kompletnie niczym nie ryzykujesz inwestując w tego ebooka.
Unikalna propozycja: WIECZNA GWARANCJA+
Kliknij, aby dowied
Czy jesteś gotowy na spotkanie z najbardziej przerażającą i pierwotną spośród emocji?
Oficjalny patronat:
patronat
Groźne są sytuacje, w których czujemy nagłą suchość w gardle i przyspieszone bicie serca. Skąpani w półmroku nocy przez trupioblady księżyc, smagani w szaleńczym "danse macabre" podmuchami wichru, nosimy w sobie kir morderczego, paraliżującego do granic wytrzymałości strachu.
Czy jesteś gotowy na spotkanie
z najbardziej przerażającą
i pierwotną spośród emocji?
* Czy muzyka może straszyć niczym duchy w Halloween?
* Jakie chwyty muzyczno-techniczne decydują o tym, że słuchając muzyki w trakcie seansu kinowego drżymy z przerażenia?
* Które z tych "mrożących krew w żyłach" chwytów odnajdujemy w muzyce dawnych mistrzów, a które odnajdujemy w polskim horrorze filmowym?
* W jaki sposób od podstaw (podstaw wyznaczonych psychologią emocji) można programować struktury o wybitnie destrukcyjnym i repulsywnym wydźwięku?
* I jak skutecznie komponować muzykę do horroru?
"Oto wiedza niemalże tajemna, wiedza, zebrana i zbadana przez jednego z kapłanów muzyki filmowej - teoretyka sztuki i kompozytora w jednej osobie. Po raz pierwszy ma szansę dotrzeć do Twoich uszu wiedza, której nie znajdziesz nigdzie indziej, w żadnej krajowej czy zagranicznej publikacji."
Publikacja "Fenomen grozy w muzyce" pozwoli Ci przede wszystkim poznać ogólny mechanizm semiotyzacji muzyki (teoria Peirce'a-Noskego) oraz pozwoli Ci "zabawić się" najnowszymi zdobyczami psychoakustyki muzycznej (teoria strumieni i obiektów słuchowych).
Jeśli jesteś kompozytorem, albo należysz do grona kino-maniaków i teoretyków sztuki, będzie Ci dane zapoznać się z przykładami muzycznymi i filmowymi (kino niezależne, polski horror filmowy - przykłady zapisane w formatach komputerowych; opis fabuły filmów: "Lokis", "Wilczyca", "Diabeł", Widziadło" itd.; omówienie historii horroru filmowego i multimedialnego, z grami komputerowymi na czele!).
Dlaczego warto?
Niewątpliwym atutem książki - jest grono konsultantów: Pracę uzupełniają mianowicie wypowiedzi wybitnych muzykologów (prof. Andrzeja Tuchowskiego, dra Michała Zielińskiego) oraz opinia znakomitego kompozytora filmowego (Rafała Rozmusa). A wśród recenzentów studium odnajdujemy choćby takie nazwisko doświadczonego pedagoga i profesora kompozycji, jak Leszek Wisłocki.
Z publikacji "Fenomen grozy w muzyce" dowiesz się także:
* Co takiego wzbudza w nas tak - obok radości i gniewu - pierwotną emocję?
* Co właściwie powoduje, że włada nami uczucie trwogi, lęku lub inna jeszcze reakcja o charakterze repulsywnym?
* Jaka jest różnica między lękiem a zwykłym strachem?
* I w jaki sposób na gruncie muzyki (zwłaszcza zaś - muzyki filmowej) funkcjonuje to "diabolus in musica"?
Oficjalny patronat:
patronatScore Amateur (www.muzykafilmowa.pl) to jeden z nielicznych w Polsce, portali poświęconych wyłącznie muzyce filmowej. Jego celem jest przybliżanie czytelnikom istoty ilustracyjnej muzyki filmowej za pomocą recenzji płyt, licznych artykułów, wywiadów z kompozytorami i niemal codziennych informacji ze świata muzyki filmowej. Jest także jedynym w Polsce portalem o tej tematyce, na którym można znaleźć zapisy nutowe i relacje z koncertów muzyki filmowej.
Twórcą i gospodarzem Score Amateur jest Łukasz Waligórski, który prowadzi także w wielkopolskiej rozgłośni radiowej "Merkury", cotygodniową audycję radiową p.t. "Z filmowej płytoteki".
Drogi Czytelniku! Kiedy z uwagą przeczytasz "Fenomen grozy w muzyce" i kiedy następnym razem zaczniesz oglądać film grozy pojmiesz błyskawicznie, iż specyfika muzyki mrożącej krew w żyłach wynika z chęci wywołania... strachu (a jest to działanie świadome i sformalizowane). I to Ty, Ty (Drogi Czytelniku) masz się bać! A stosując podobne zabiegi muzyczno-techniczne na własnym podwórku, możesz strasz
Dlaczego poprzez pozytywne myślenie można osiągnąć więcej?
Drogi Czytelniku!
Żyjemy po to, aby poznawać siebie, odkrywać potencjał własnych możliwości, cieszyć się życiem, realizować swe marzenia, poszukiwać coraz to nowych dróg własnej satysfakcji i spełnienia... Żyjemy również po to, aby realizować swoje pasje.
Zapewne każdy z nas chciałby nadać głębszy sens swojemu życiu, w pełni poczuć i doświadczyć tego, co nadaje mu swoistą niepowtarzalność i unikalność. Wszyscy przecież jesteśmy wyjątkowi i niepowtarzalni, jednakże jakże wielu z na o tym na co dzień zapomina! Każdy z nas przyszedł na świat
z potencjałem twórczych możliwości, które drzemią w nim, czekając jedynie na odkrycie i uaktywnienie. Każde z cudownych drzew, które wespół tworzą las, przez szereg lat uaktywniało swój potencjał, by dziś móc udzielać cienia strudzonym wędrowcom.
Zdobądź darmowy fragment e-Booka+
Wystarczy, że wypełnisz poniższy formularz, a otrzymasz zupełnie za darmo fragment publikacji pt. „Optymizm".
Twoje imię:
Twój adres email:
Potwierdź adres email:
Proszę o dostarczenie na mój adres za darmo fragmentu ebooka „Optymizm”.
Przeczytał(em/am) i w pełni akceptuję regulamin serwisu Złote Myśli oraz politykę prywatności, która gwarantuje mi, że mój adres e-mail nie zostanie nikomu udostępniony i w każdej chwili będę mógł/mogła usunąć go z bazy serwisu Złote Myśli.
Podobnie i my wszyscy wespół tworzymy społeczeństwo, w którym wzajemnie możemy dzielić się twórczą inspiracją. Ci z nas, którzy trafili swym ziarnem na żyzną glebę, już dziś realizują się w pełni. Wielu z nas czeka jeszcze na odkrycie siebie i równie wielu kroczy ścieżką samopoznania, odkrywając swoje twórcze możliwości. Samopoznanie jest jednym z wymiarów naszego życia.
Drugim z nich jest twórcza kreacja. Gdy samopoznanie połączymy z twórczą kreacją, odkrywając i odnajdując siebie jako twórców naszej rzeczywistości, wówczas nasze życie wkracza na ścieżkę spełnienia. Poczucie życiowego sukcesu jest wprost proporcjonalne do poczucia życiowego spełnienia. Toteż kroczmy ścieżkami samorealizacji, realizując zarazem swe marzenia. Kroczmy pełni optymizmu, pałający entuzjazmem, kroczmy pełni Radości, Szczęścia i Miłości. Bądźmy jak owe drzewa,
w towarzystwie których mogą odetchnąć strudzeni wędrowcy. Bądźmy jak ci, którzy samym swoim nastawieniem przeistaczają otaczającą nas rzeczywistość.
Mamy w sobie nieograniczony potencjał. Tym potencjałem jest moc Optymizmu oraz twórczej, aktywnej Kreacji. Mam nadzieję, Czytelniku, że książka „Optymizm” przyniesie Ci równie wiele radości, ile mi przyniosła podczas pisania. Gdyż zarazem Ty, Czytelniku, jesteś jej współautorem. Stwarzasz ją bowiem na równi ze mną swoim aktywnym zaangażowaniem. Pozwól, by ta książka Cię poprowadziła. Pozwól, aby odkryła przed Tobą goszczący w Tobie potencjał. Zostań Optymistą i wiedź Szczęśliwe Życie.
Życząc Wiele Życiowego Szczęścia,
odkrycia, poznania oraz zrozumienia siebie,
a zarazem uaktywnienia twórczego życiowego potencjału
Przesyłam Serdeczne Pozdrowienia
Tomasz Stelmachowicz
Kilka słów o autorze publikacji
Tomasz Stelmachowicz. Autor książek i licznych artykułów osadzonych w tematyce samorealizacji, pozytywnego myślenia, ezoteryki oraz parapsychologii. Od wielu lat praktykujący różnorodne metody medytacji, poznawania i zgłębiania umysłu oraz twórczej pracy nad sobą. Posiada głębokie doświadczenie w zakresie metod i technik pracy z umysłem.
Szczególną dziedziną jego zainteresowań są odmienne stany świadomości, doświadczane przez adeptów podczas medytacji, sesji autohipnotycznych oraz w trakcie świadomego śnienia. W swoich publikacjach dzieli się z czytelnikami własnym doświadczeniem oraz osobistą refleksją opartą na podstawie zarówno własnyc
Jak zarabiać w Programach Partnerskich, nawet jeśli teraz nie wiesz, jak założyć swoją stronę internetową?
Dowiedz się, jak możesz od zera (bez wiedzy, doświadczenia, pieniędzy) zacząć zarabiać w Internecie.
Brakuje Ci pieniędzy do pierwszego? Chcesz zacząć zarabiać w Internecie? Zrób to! Polecam Ci programy partnerskie. Postanowiłam napisać tego ebooka dla osób, które tak jak ja, pragnąc zmienić swoje życie, weszły do programu partnerskiego lub dopiero zamierzają to zrobić.
Ja weszłam spontanicznie, nie zastanawiając się zbyt mocno, czy potrafię. To trochę tak, jakbym rzuciła się na głęboką wodę, ale moja przyjaciółka twierdzi, że tylko tak można nauczyć się czegoś nowego, kiedy trzeba podjąć wyzwanie.
Katarzyna Gajkowska - autorka książki „Moje początki w Programch Partnerskich”
Już wkrótce dowiesz się, jak Ty też możesz zarabiać w Programach Partnerskich i dorobić sobie do własnej pensji albo nawet zacząć zarabiać na nich więcej niż z pracy na etacie. Przed sobą masz książkę, która opisuje, jak kobieta bez żadnej znajomości informatyki zaczęła zarabiać pieniądze w PP i jak Ty też możesz tego dokonać. Będziesz mógł skorzystać z jej doświadczeń i sam rozpocząć swoją przygodę z PP partnerskim. Już za chwilę dowiesz się:
* Jak zacząć zarabiać w programach partnerskich od zera – bez wiedzy informatycznej, bez doświadczenia i dużej znajomości Internetu?
* Jak stworzyć swoja pierwsza stronę internetową i zacząć zarabiać w Internecie, nawet jeśli teraz nie wiesz, co to jest HTML?
* Dlaczego niektórzy ludzie z programów partnerskich mają dodatkową pensję (1000 i więcej złotych miesięcznie), a inni nigdy nie zarabiają więcej niż 200-300 zł w ciągu roku?
* Jakich błędów unikać i czego się wystrzegać, próbując zarabiać przez Internet?
* Jak nie wpaść w najczęstsze pułapki, które czyhają na każdego początkującego partnera?
* O czym należy zawsze pamiętać, jeśli chcesz zarobić dodatkowe pieniądze przez Internet?
Jak wywołać u Klienta impuls do zakupu i zacząć sprzedawać znacznie więcej?
Czego możesz nauczyć się od kasyn z Las Vegas? Istnieje ogromna ilość "szczegółów", które powodują, że kasyna niezwykle skutecznie "wyciągają pieniądze" od swoich klientów.
Jak stworzyć właściwe warunki, by klienci kupowali chętnie i dużo? Jak zarobić na usługach dodatkowych? Jak wywołać u klienta impuls do zakupu? Tę bezcenną wiedzę skrywały przez lata kasyna w Vegas... Teraz jest ona jawna i również Ty możesz ją zastosować w swoim biznesie (bez względu na to, co sprzedajesz).
Dlaczego marketingowa wiedza i doświadczenie właścicieli kasyn są praktyczne uniwersalne?
Proces podejmowania decyzji o zakupie jest podobny, bez względu na to, czy kupujesz żetony w kasynie, ebooki w naszym serwisie, czy samochód u dealera samochodowego... Zobacz, jak wiele wspólnego ma marketing kasyn z marketingiem internetowym:
"Gdy klient jest gotów zapłacić, ułatw mu to jak najbardziej. Honoruj jak najwięcej głównych rodzajów kart kredytowych, kart debetowych, czeków, czegokolwiek. Zakupy pod wpływem impulsu wymagają od Ciebie błyskawicznego finalizowania transakcji. Opóźnienia prowadzą do wahania i, w konsekwencji, do utraty klientów. Ta zasada sprawdza się także w sieci." - takich przykładów znajdziesz wiele w całym ebooku „Marketing impulsowy”.
To nie przypadek, że współautorem opisywanego tu ebooka jest dr Joe Vitale - ekspert w dziedzinie marketingu internetowego, który napisał między innymi bestseller "Hipnotyczny Marketing".
"Reklamy kasyn pokazują uśmiechniętych ludzi z workami pieniędzy, nie ludzi siedzących przy automatach otoczonych dymem papierosowym, sięgającym co chwila po kolejną monetę. To działa w dowolnym innym biznesie. Jeśli budujesz mieszkania, w reklamie pokazuj uśmiechniętych klientów, chwalących się nowym mieszkaniem. W sieci, pokazuj końcowy rezultat korzystania z Twoich usług.
W skrócie, sprzedajesz marzenia, a nie sposoby na ich realizację. Sprzedajesz stek, nie to jak go przyrządzasz."
Oto niektóre z 49 zasad marketingu impulsywnego, które znajdziesz w książce „Marketing impulsowy”:
* Jak obudzić w ludziach chęć kupowania?
* Sprzedawaj marzenia – nie sposoby na ich realizację
* Zmuś ich, aby zostali jak najdłużej
* Łatwiej wydawać sztony niż gotówkę
* Zasada “O mały włos”
* Zidentyfikuj i wyeliminuj wszystko, co męczące
* Zaciekaw przez ograniczenie wglądu do wnętrza
* Jak zmusić klientów żeby sami “biegli” do Ciebie?
* Na to ludzie wydadzą ostatnie pieniądze
* Obstaw za jedynie $1 w Karaibskim Stud Pokerze
* Osobiście zaadresowane listy do klientów
* Znajdź odpowiednie “połączenie”
* Przyciągaj ludzi jedzeniem
Wiecej szczegółów dowiesz się ze spisu treści.
BONUS 1:+
Przekonaj się, jaka siła tkwi w odpowiedniej prezentacji
BONUS 2:+
To gdzie jesz również ma wpływ na zyski!
BONUS 3:+
Jak skusić klientów do wydawania większej ilości pieniędzy?
BONUS 4:+
Niesamowita historia śródmieścia Las Vegas
BONUS 5:+
Chytre sztuczki kasynowe
1. Zamykaj ludzi w środku
2. Spróbuj ich nieco podchmielić
3. Trzymaj ich “przy nadziei”
BONUS 6:+
Cztery najbardziej wpływowe kasyna w Las Vegas
• Flamingo
• Caesars Palace Jay'a Sarno – zbuduj to, co najlepsze, a sami do Ciebie przyjdą. Dla najlepszych, od zawsze
• Jay Sarno część 2 - Circus Circus
• Bill Bennett – Siła zasady Wall-Mart i reanimacja Circus Circus
• Mirage Steve Wynna: Zasada wszystkiego w jednym, oraz siła środowiska
BONUS 7: +
Ubaw i migające światła - Bob Stupak i Histora Vegas World
Zanim jeszcze pochłonie Cię zgłębianie tajników impulsywnego marketingu, przestań się na chwilę zastanawiać, jak szybko zwróci Ci się inwestycja w tego ebooka i działaj:
Dowiedz się krok po kroku, jak rozkręcić
dochodowy biznes w Internecie.
"Internet to Klondike XXI wieku"
Tak twierdzi człowiek, który zdobył największy w historii majątek - Bill Gates. Jeśli istotnie tak jest, to ebooka "Marketing internetowy w praktyce" trzeba by porównać do mapki, na której precyzyjnie wyrysowano położenie wszystkich oczekujących na poszukiwaczy złotonośnych działek.
Ktoś, komu taka mapka wpada w ręce, może oczywiście z nią zrobić co zechce. Może przy jej użyć na rozpałkę, zmiąć i rzucić do zabawy kotu, oprawić w ramkę i podarować sąsiadce... Może też zdecydować się wykorzystać okazję i zdobyć bogactwa.
Skoro jesteśmy przy gorączce złota, pozwól że nieco rozwinę ten temat.
Nie wiem czy słyszałeś, ale najnowsze badania potwierdziły fakt, w który wielu wątpiło: wielkie "gorączki złota" XIX wieku naprawdę stworzyły znaczną ilość milionerów. Badania te ujawniły też jednak inną, mniej oczywistą rzecz. Otóż tylko 5% tych milionerów to poszukiwacze złota, którym się udało coś znaleźć. Całe pozostałe 95% stanowili ci, którzy dostarczali poszukiwaczom kilofów, spodni wzmacnianych na kolanach i siedzeniu, sucharów... i masy innych potrzebnych im produktów. A przecież na każdego takiego przedsiębiorcę musiało przypadać setki poszukiwaczy! Jak ogromny zatem odsetek spośród nich musiał dochodzić bogactw!
Wyobraź sobie całą tę sytuację. Podczas gdy poszukiwacze szarpali się po omacku, a większość z nich w końcu rezygnowała i wracała do normalnego życia, rozczarowana i biedniejsza niż kiedykolwiek, inteligentny i energiczny przedsiębiorca mógł być praktycznie pewny, że prędzej czy później mu się uda i zdobędzie bogactwo.
Była to niejako premia za to, że zamiast trzymać się "sprawdzonych i pewnych" metod zarabiania pieniędzy, czyli prowadzić sklep na rogu, albo pracować w na fermie, ruszył tam, gdzie tuż pod ziemią leżało złoto. A także i za to, że nie zwiedziony pozorną łatwością osiągnięcia go, nie spekulował, tylko włożył całą energię w rozwijanie swego biznesu. Biznesu z jednej strony zwyczajnego, bo spełniającego wszelkie wymagania dobrego biznesu, z drugiej jednak całkiem niezwykłego, bo dostosowanego niezwykłych warunków i dającego niezwykle wysokie zyski...
Minęło wiele lat i dzisiaj znowu jest tak samo. Teraz żyłą złota - bez porównania bogatszą i bez porównania bardziej dostępną od tamtych - jest Internet. Ale zdziwił byś się, jak wciąż niewielu ludzi zdaje sobie z tego sprawę! Ty już to wiesz, to dużo. Wiesz już na jakim terenie powinieneś prowadzić swój biznes. Pytanie, jesteś już wyposażony w bardzo skuteczne narzędzie jakim jest marketing internetowy?
Z publikacji "Marketing internetowy w praktyce", możesz dowiedzieć się jak to konkretnie zrobić. Czyli jak zaadoptować odwieczne zasady skutecznego prowadzenia biznesu do globalnej rzeczywistości internetu, aby wśród wygranych naszej dzisiejszej gorączki złota.
"Świat jest podzielony w stosunku 80/20, także w dziedzinie marketingu i jego skuteczności. Jeśli chcesz należeć do 20% osiągających sukces, to ta publikacja jest dla ciebie lekturą obowiązkową."
- Krysztof Abramek, 44 lata, elektronik, konsultant HYIP
"Marketing internetowy w praktyce" - jeśli zainteresował Cię ten tytuł i jeśli doczytałeś do tego miejsca, to przecież oczywiste, że zadasz sobie odrobinę trudu, aby ściągnąć darmowy fragment, zapewne też poświęcisz nieco czasu na przestudiowanie go. A potem sam będziesz już wszystko wiedział, zgoda?
Zdobądź darmowy fragment e-Booka+
Wystarczy, że wypełnisz poniższy formularz aby otrzymać zupełnie za darmo fragment publikacji pt.: "Marketing internetowy w praktyce".
Twoje imię:
Twój adres email:
Potwierdź adres email:
Proszę o dostarczenie na mój adres za darmo fragmentu ebooka "Marketing internetowy w praktyce".
Dowiedz się krok po kroku czym jest skuteczna motywacja i w jaki sposób możesz osiągnąć swoje cele
Wydawało Ci się może kiedyś, że jesteś stworzony do czegoś lepszego niż to, czym się obecnie zajmujesz? Że prawdopodobnie masz niewykorzystany, ukryty talent, który schowałeś głęboko w jedną ze swoich wewnętrznych szufladek? Być może sobie pomyślisz "Wcale nie, nie zostałem stworzony do wielkich rzeczy i wielkich osiągnięć". Możesz dalej żyć w takim przekonaniu, licząc, że "Może kiedyś coś się zmieni... a może nie..." albo wziąć sprawy w swoje ręce.
Książka, którą masz przed sobą została napisana przez Polaka - Nikodema Marszałka, który ma za sobą bagaż doświadczeń - zarówno tych dobrych, ciepłych i podnoszących na duchu, jak i trudnych i sprawiających, że odechciewa się żyć... Po wielu latach walki o przetrwanie, godne wynagrodzenie i docenienie, Nikodem zrozumiał co jest kluczowym elementem do osiągania małych i dużych sukcesów: jest to MOTYWACJA.
"Początkowo sceptycznie odniosłem się do kolejnej publikacji na temat motywacji. Po przeczytaniu moja opinia o tej książce diametralnie się zmieniła. Widać, że autor wie o czym pisze. I to, co mi się najbardziej podobało - wszystkie proponowane rozwiązania i pomysły są bardzo etyczne. Polecam."
- Sylwester Oskwarek, Od 4 lat pracuję na stanowisku kierowniczym.
Czy wiesz, że około 90% milionerów na świecie zaczynało od zera dochodząc do swoich fortun? Każda droga - ich także - zaczyna się od tego, że widzisz przed sobą jakąś szansę i perspektywy na to by zrealizować się w życiu. Szansę, która być może jest przed Tobą i czeka na to abyś ją odkrył. Bez względu na to jaki masz cel, trzeba wyruszyć w drogę. Drogę na własne szczyty - często samotną. Każdy z nas gdzieś głęboko w środku ma swój "Mont Everest ludzkich pragnień". Teraz możesz go zdobyć.
"Książka jest fantastyczna. Napisana prostym i zrozumiałym językiem. Przeczytałam w swoim życiu wiele tzw. książek pozytywnego myślenia. Książki były różne, np na temat wykorzystania potencjału jaki tkwi w naszej podświadomości, na temat zamartwiania się i jego skutków... ale tak naprawdę wszystko w nich zmierzało do motywacji... Książki pisane były z reguły przez Amerykanów. Były świetne, ale nie do końca przemawiały do wyobraźni, bo nawet przykłady były z "podwórka" amerykańskiego i niewiele miały wspólnego z naszą rzeczywistością, co mimo woli dystansuje czytelnika od meritum i sprawia, że traktuje się je jak powieści...
Pan Nikodem Marszałek opisał swoje przemyślenia i doświadczenia tak prosto i przystępnie, że nawet ktoś, kto nieufnie podchodzi do takich tematów, gdyby tylko dał sobie szansę i sięgnął po tę książkę na pewno byłby innym człowiekiem. Ja sama uważam, że jestem całkiem dobra, jeśli chodzi o teorię (może z racji tych wszystkich przeczytanych książek) ale trudno jest mi to przełożyć do normalnego codziennego życia. Pracuję jednak nad sobą i mimo wielu dni "straconych", kiedy nic mi się nie chce i poddaję się takiemu bezsensownemu "nicnierobieniu" coraz częściej udaje mi się mobilizować i realizować cele jakie zaczęłam przed sobą stawiać. Książka wg mnie zasługuje na najwyższą możliwą ocenę. Pozdrowienia dla autora. "
- Marzenna Kwiatkowska, Jestem właścicielką biura rachunkowego.
Daj sobie szansę na odkrycie dawno zakopanych
marzeń i ambicji
marzenia
Nie powiesz mi chyba, że jako dziecko nie miałeś marzeń dotyczących tego kim zostaniesz w przyszłości? Albo rozpoczynając szkołę średnią nie zastanawiałeś się jak potoczą się Twoje dalsze losy zawodowe? Pamiętaj - każda pasja, nawet ta, która wydaje Ci się "niemądra" jest nasionkiem Twojego osobistego szczęścia i sukcesu. Musisz je teraz tylko odnaleźć i codziennie podlewać! Chyba nie zdajesz jeszcze sobie sprawy jak bard
Co sprawia, że niektórzy idą przebojem przez życie,
są pełni optymizmu, życzliwości, wewnętrznego spokoju i pasji w tym, co robią?
Istnieją ludzie, którzy realizują najskrytsze marzenia, rozwijają magiczną osobowość, kochają i są kochani. Wypełniają misję życiową w zgodzie ze swoim sumieniem i najważniejszymi wartościami. Czują się w pełni spełnieni i szczęśliwi. Często zazdrościmy tym ludziom, zastanawiając się, jak oni to robią?
* Czy przyszli na świat ze wspaniałymi zdolnościami, czy może zdobyli niezbędne umiejętności do tego, aby żyć pełnią życia?
Na pewno nie raz układałeś puzzle. Doskonale wiesz, że aby uzyskać fantastyczny, końcowy efekt
w postaci określonego wzoru, musisz ułożyć elementy w ustalonym porządku.
W życiu jest całkiem podobnie. Osiągnięcie sukcesu wymaga od Ciebie pewnych działań, które sprawią,
że kolejne dni na tym pięknym świecie zostaną poukładane we właściwy dla Ciebie sposób. Potrzebujesz jedynie instrukcji, jak to zrobić. Jeśli wszystkie elementy będą do siebie pasowały,
osiągniesz wszystko, o czym tylko marzysz.
Czy chcesz pójść tą właśnie drogą?
Jeśli tak, to czytaj dalej...
i odkryj tajemnicę osiągania sukcesu.
Czy zdajesz sobie sprawę z tego, że możesz mieć, co tylko chcesz, jeśli tego bardzo pożądasz i
konsekwentnie stosujesz zasady, dzięki którym inni dotarli do tego samego celu, co Ty? Musisz po
prostu ich naśladować, wykonując odpowiednie działania we właściwej kolejności, zgodnie z
planem. Zupełnie tak, jak podczas układania puzzli.
To nie żadna magia ani czary. W tej darmowej książce-szkoleniu poznasz piekielnie skuteczne
narzędzia, które otworzą przed Tobą nowe możliwości rozwoju. Stanowią zestaw kompleksowych,
gotowych do natychmiastowego zastosowania reguł, dzięki którym miliony osób odpowiedziało
twierdząco na pytanie: Czy jesteś szczęśliwy?
A teraz, szczerze odpowiedz:
* Czy chcesz być jedną z tych spełnionych osób?
Jeśli tak, to zrób pierwszy krok i zastosuj wszystkie wskazówki, które odnajdziesz w tej publikacji. Niczego nie ryzykujesz. Otrzymujesz tę wiedzę całkowicie za darmo. Potraktuj to jako skromny prezent.
Ułuż puzzle swojego życia we wspaniały wzór szczęścia, miłości, zdrowia i dobrobytu. Życzymy Ci przyjemnej podróży Pociągiem Sukcesu do stacji Twojego przeznaczenia. Wystarczy, że dodasz tę publikację elektroniczną do koszyka. Jak widzisz - jest darmowa. Złóż zatem zamówienie, a po chwili otrzymasz ją na swoje konto e-mail.
Jak bez problemu zdać egzamin ze statystyki.
Wyjątkowe kompendium wiedzy.
Przejrzyście i zrozumiale.
Niejednokrotnie można spotkać się z opinią, że statystyka to jeden z najtrudniejszych przedmiotów na studiach. Dla niektórych studentów ten przedmiot to prawdziwy horror!
Faktem jest, że statystyka to rozległa dziedzina wiedzy… Opanowanie tak obszernego materiału stanowi dla wielu studentów poważny problem.
Jakie korzyści da Ci ten ebook?
Oszczędność czasu - nie musisz już gorączkowo poszukiwać wiedzy do egzaminu w dziesiątkach różnych publikacji. Tutaj wszystko masz w jednym miejscu i to na dodatek poukładane. Będziesz potrafił skutecznie przygotować się do egzaminu.
Wiedza przekazana prostym językiem - autor ebooka nie tylko doskonale zna się na temacie przez siebie prezentowanym, ale także potrafi go przekazać w sposób zrozumiały. To bardzo ważna cecha - nareszcie wszystkie te zagmatwane wzory staną się dla Ciebie proste!
Ponadto dzięki tej publikacji oszczędzisz mnóstwo nerwów! Jako student doskonale wiesz ile stresu kosztuje Cię każdy egzamin. Dzięki tej publikacji będziesz podchodzić do statystyki z większym dystansem, ponieważ będziesz mieć niemalże 100% pewność, że zaliczysz każdy egzamin związany z tym przedmiotem.
Jeśli zastanawiasz, się czy dla Ciebie to także będzie zrozumiale wytłumaczone - sprawdź - ściągnij za darmo obszerny (ponad 70 stron!) fragment tego ebooka.
Jak skutecznie przygotować się
do egzaminu ze statystyki?
Po pierwsze, znacznie łatwiej przyswaja się materiał usystematyzowany. Ta publikacja ma pomóc właśnie w „poukładaniu” wiadomości ze statystyki, a także wskazać na wzajemne relacje pomiędzy pokrewnymi tematami.
Po drugie, istotne jest zrozumienie podstawowych zagadnień, aby móc przyswoić tematy znacznie bardziej złożone. Jak np. testować hipotezę o równości frakcji nie wiedząc jak obliczyć tajemnicze frakcje? Dlatego w tym opracowaniu materiał dydaktyczny uporządkowano zgodnie z zasadą stopniowania trudności – trudniejsze, bardziej złożone zagadnienia poruszono w dalszej części (rozdziałach).
Po trzecie, naukę wspomagają wykonane w arkuszu kalkulacyjnym Microsoft Excel przykłady powiązane tematycznie z wprowadzonymi zagadnieniami teoretycznymi. To, w jaki sposób wykonać złożone operacje w arkuszu kalkulacyjnym pokazują w sposób dynamiczny przygotowane animacje wykonane w programie Microsoft PowerPoint.
Unikalna propozycja: WIECZNA GWARANCJA+
Kliknij, aby dowiedzieć się dlaczego zakupy u nas są w 100% bezpieczne.
Jesteśmy pewni jakości wiedzy zawartej w naszych publikacjach. Dlatego udzielamy wiecznej gwarancji. Jeśli zakupiony ebook nie spełni Twoich oczekiwań, będziesz mógł go zwrócić w dowolnym terminie, odzyskując 100% zainwestowanych w niego pieniędzy
Dlaczego jeszcze publikacja "Statystyka po ludzku"
jest warta zainteresowania?
Oprócz samej publikacji, zawierającej ponad 300 stron istnego kompendium wiedzy umożliwiającego zaliczenie statystyki, otrzymasz także dodatkowo cała masę bardzo przydatnych dodatków:
BONUS #1: Animacje+
Wraz z ebookiem otrzymasz 4 prezentacje:
- dodawanie linii trendu;
- generowanie liczb pseudolosowych;
- grupowanie danych;
- prezentacja graficzna.
BONUS #2: Dane do analizy+
BONUS #3: Przykładowe analizy+
BONUS #4: Testy+
BONUS #5: Szeregi statystyczne+
Szeregi statystyczne – aplikacja pozwalająca porównać kilka cech statystycznych w czasie lub w przestrzeni, jak również grupująca wprowadzone dane w szereg rozdzielczy z przedziałami klasowymi.
Ponadto program ten umożliwia narysowanie profesjonalnego histogramu nawet z nierównymi przedziałami klasowymi (takiej opcji nie posiada program Ms Excel!).
Z uwagi na możliwość wprowadzenia do 1000 obserwacji „Szeregi statystyczne” to przydatne narzędzie analizy dla inwestorów giełdowych (np. analiza struktury stóp zwrotu funduszy inwestycyjnych).
Jak zdać sobie sprawę z tego, że właśnie śnisz
i kontrolować świadomie swoje sny?
Jak często miewasz sny, podczas których jednocześnie wiesz, że śnisz, ale nie budzisz się, tylko korzystasz z okazji, by robić w nich, co Ci się żywnie podoba? Czy wiesz już, że po opanowaniu oneironautyki (czyli sztuki świadomego śnienia) możesz mieć ponad 200 świadomych snów w roku? Wyobraź sobie tylko, jak fantastyczne przeżycia czekają na Ciebie w prawie każdą noc!
Dlaczego każdy człowiek może nauczyć się,
jak świadomie śnić?
Czy kiedykolwiek zdarzyło Ci się zasnąć z intencją obudzenia się o 6 rano? Co dzieje się, gdy mamy takie nastawienie i plan? W większości przypadków nasza podświadomość budzi nas, jeśli nie o 6, to np. o 5:58 :)
Tak, Ty też możesz korzystać z mocy swojej podświadomości i robić dzięki temu różne nowe i ciekawe rzeczy (jak choćby świadomie śnić) - wystarczy, że odkryjesz, w jaki sposób się z nią "dogadać" i trochę poćwiczysz.
Oneironautyka (z ang. Lucid Dreaming) to nie tylko wspaniała rozrywka... W snach możesz ćwiczyć rozwiązywanie konfliktowych sytuacji, bezpiecznie przygotować się do ważnych rozmów, uczyć się nawiązywania kontaktów z innymi ludźmi.
Jeśli remontujesz dom albo pracujesz jako dekorator wnętrz, możesz sprawdzić, jak będą wyglądały różne pomieszczenia po zmianie koloru ścian, czy ustawienia mebli. Osoby pracujące w sklepach mogą w swoich snach testować ułożenie towarów, a jeśli uprawiasz sport, to możesz trenować w czasie swoich snów.
To jeszcze nie wszystko! W snach możesz również rozwiązywać nękające Cię problemy i odkryć coś zupełnie nowego. Friedrich Kekule odkrył budowę cząsteczki benzenu właśnie w czasie snu. Nie inaczej powstał Układ Okresowy Pierwiastków w formie, jaką dzisiaj znamy.
Na co pozwoli Ci uzyskanie świadomości w śnie?
Uzyskanie świadomości we śnie pozwala kontrolować bieg wydarzeń. Może to służyć do przerwania powtarzających się koszmarów sennych lub zwykłej rozrywce - w takim kontrolowanym śnie można odwiedzić dalekie miejsce, spotkać kogoś czy sprawdzić się w sytuacji trudnej do uzyskania w rzeczywistości - śpiew przed dużą publicznością, skok ze spadochronem (lub nawet bez), nurkowanie, czy (dosyć popularne) przygody seksualne. - mówi fragment notki o świadomy śnieniu zamieszczonej w Wikipedii.
Oneironautyka znana jest ludzkości od bardzo dawna. Występuje w wielu kulturach, między innymi w wierzeniach Aborygenów. Zjawisko to zostało dokładnie przebadane i opisane, nie ma żadnych wątpliwości, co do jego istnienia, o czym świadczą między innymi miliony oneironautów na całym świecie. Jest to wspaniała rozrywka, gdyż możesz robić wszystko, o czym tylko marzyłeś lub marzyłaś, ale było to dla Ciebie za drogie, nie miałeś lub nie miałaś czasu, energii, ale było to po prostu całkowicie niemoralne lub nawet nielegalne.
Twoje sny należą tylko do Ciebie i nikt nie ma do nich wglądu. Jedyną rzeczą, która Cię ogranicza jest własna wyobraźnia. Realizm doznań ze świata snów jest zbliżony do wrażeń z prawdziwego świata.
Świadome śnienie jest zajęciem bardzo bezpiecznym.
Wszystko dzieje się w Twoim umyśle, a Twoje ciało ulega naturalnemu paraliżowi, aby nic Ci się nie stało. Masz pełną kontrolę nad światem snów, nie czujesz bólu, a w przypadku jakiś bardzo poważnych „wypadków”, po prostu się obudzisz.
Jakość snów bezpośrednio wpływa na samopoczucie po obudzeniu. Czy zauważyłeś już, że po przyjemnych snach budzisz się wypoczęty i pełen energii, a po koszmarach czujesz się tak, jakbyś w ogóle nie spał? Kontrolując sny, możesz sprawić, że wszystkie będą wspaniałe i zapewnią Ci doskonały wypoczynek. Dzięki temu będziesz budził się niezwykle wypoczęty, mając mnóstwo energii na cały dzień.
A teraz przestań na chwilę zastanawiać się
Sztuka uwodzenia kobiet na parkiecie tanecznymDarmoweEbooki
Sztuka uwodzenia kobiet
na parkiecie tanecznym
W opiniach światowej klasy uwodzicieli, dokładniej opisanych w książce Neila Straussa „Gra”, podejścia do kobiet na parkiecie tanecznym w klubie, nie są w pełni przewidywalne. Niektórzy z nich uważają parkiet za nieodpowiednie miejsce do uwodzenia kobiet, za pułapkę, lub też podchodzenie do kobiet w tym miejscu nazywają strzelaniem śrutem.
Jednocześnie w „karierze” znanych uwodzicieli pojawiają się historie, w których byli oni świadkami, jak można skutecznie oczarowywać kobiety właśnie w wyżej wspomnianym miejscu.
Co więc możesz zrobić, aby zwiększyć prawdopodobieństwo odniesienia sukcesu na parkiecie?
Tego dowiesz się w ebooku "Sztuka uwodzenia kobiet na parkiecie tanecznym".
O autorach:
Adept (34 lata) – pomysłodawca książki, swoją przygodę z uwodzeniem zaczął 3 lata temu od podstaw. Trenowany był bezpośrednio przez najlepszych uwodzicieli ze świata, bohaterów książki Neila Straussa "GRA", takich jak między innymi: Wayne "JUGGLER" Elise, BADBOY, ZAN, a także przez SINN`a, trenera z Mystery Method. Poza pasją do kobiet i tańca, amator sportów ekstremalnych. Jego tajemną bronią jest taniec erotyczny, którym potrafi oczarować obcą kobietę po minucie znajomości.
Solid (25 lat) – charyzmatyczny uwodziciel, którego cechuje duże poczucie humoru oraz niezastąpiona spontaniczność. Wiele razy udowodnił swoje umiejętności demonstrując osobom wokół potęgę swojej mocy uwodzicielskiej. Kobiety czują się przy nim swobodnie i bezpiecznie. Pomimo pasji do kobiet, zapalony podróżnik o duszy rozbójnika, któremu kobiety nie mogą się oprzeć. Jego specyficzny taniec wywołuje na twarzach wielu kobiet uśmiech zainteresowania i przyciąga je do niego niczym magnes. Pomysłodawca założenia grupy Warsaw Lair. Trener i organizator szkoleń z największymi uwodzicielami ze świata.
Dowiedz się więcej i ściągnij
poradnik zupełnie za darmo!
Aby otrzymać ebooka wystarczy złożyć zamówienie. Realizacja zamówienia nastąpi natychmiast, ponieważ publikacja jest darmowa. Jeśli się zdecydujesz, to już za chwilę będziesz mógł w pełni korzystać ze wskazówek zawartych w ebooku. Opanuj sztukę uwodzenia kobiet na parkiecie tanecznym do perfekcji!
Niezwykły film „The Secret” podbił niedawno Amerykę. Ukazała się również książka pod tym tytułem i błyskawicznie uzyskała status bestsellera... Miliony ludzi skorzystały już ze stosowania Sekretu w swoim życiu. Jak mówi Rhonda Byrne – twórczyni filmu i książki, do ich stworzenia zainspirowała ją książka z 1910 roku... Jaka? Właśnie ta, o której przeczytasz na tej stronie – „Sztuka wzbogacania się” (w oryginale „The Science of Getting Rich”).
Jakie sekrety ludzi bogatych przedstawia Wallace D. Wattles w „Sztuce wzbogacania się”?
Zobacz, jak uniwersalne i wciąż aktualne prawdy zawiera ta wydana w 1910 roku książka (poniżej znajdziesz kilka przykładów):
„Posiadanie pieniędzy i własności jest rezultatem pewnego schematu postępowania; ci, którzy postępują w Pewien Sposób – celowo lub przez przypadek – stają się bogaci; natomiast ci, których działania odbiegają od tego Pewnego Sposobu, pozostają biedni bez względu na to, jak ciężko pracują i jak bardzo są uzdolnieni. Jest prawem naturalnym, że podobne przyczyny zawsze wywołują podobne skutki, dlatego każdy mężczyzna lub kobieta, którzy nauczą się działać w pewien odpowiedni sposób, staną się nieodmiennie bogatymi".
„Musisz pozbyć się myśli o współzawodnictwie. Masz tworzyć, a nie konkurować o to, co już zostało stworzone. Nie musisz nic nikomu zabierać. Nie musisz być twardy i bezwzględny. Nie musisz posuwać się do oszustwa czy wykorzystywać innych. Nie musisz nikogo zmuszać, by pracował dla Ciebie za mniej niż zarabia obecnie".
„Nie musisz patrzeć z zazdrością na własność innych; nikt nie posiada tego, czego nie mógłbyś zdobyć sam, bez zabierania drugiemu czegokolwiek."
Książka dostępna także w wersji audio (mp3)+
Korzyści z zainwestowania w wersję MP3 ebooka „Sztuka wzbogacania się”
* możesz słuchać książki, gdziekolwiek jesteś;
* nie potrzebujesz ani odpowiedniego oświetlenia, ani użycia rąk – możesz np. jechać samochodem i słuchać, ćwiczyć na siłowni i słuchać;
* dzięki wielokrotnemu przesłuchaniu materiału świetnie sobie utrwalisz motywacyjne treści książki i łatwiej wprowadzisz je w życie;
* jeśli jesteś słuchowcem – bedziesz zaskoczony tym, jak łatwo i przyjemnie przyswaja się wiedzę dzięki audiobookowi.
Posłuchaj fragmentu wersji audio:
„Biedę można usunąć, ale nie poprzez zwiększanie liczby zamożnych ludzi, którzy myślą o biedzie, tylko poprzez zwiększanie liczby biednych ludzi, mających zamiar z wiarą stać się bogatymi. Biedni nie potrzebują dobroczynności; potrzebują inspiracji. Dobroczynność daje im tylko chleb, by utrzymać ich przy życiu, lub rozrywkę, by zapomnieli o ubóstwie na godzinę lub dwie; inspiracja natomiast sprawi, że podniosą się oni z biedy. Jeśli chcesz pomóc biednym, pokaż im, że mogą stać się bogaci; udowodnij to i sam stań się bogaty”.
„Wielu ludzi może szydzić z pomysłu, że istnieje ścisła nauka o zdobywaniu bogactwa. Trzymając się przekonania, że zasoby bogactwa są ograniczone, będą oni nalegać, by instytucje rządowe i społeczne zostały zmienione, zanim ktokolwiek posiądzie wiedzę. Nie jest to jednak prawdą. To prawda, że rządy utrzymują masy w ubóstwie, ale dzieje się tak tylko dlatego, że masy nie działają i nie myślą w Pewien Sposób . Jeśli masy zaczną posuwać się naprzód, tak jak jest to wskazane w tej książce, to ani rządy, ani układy przemysłowe nie mogą ich powstrzymać; wszystkie układy muszą zostać zmodyfikowane, by zrobić miejsce dla postępu”.
"Mężczyźni i kobiety praktykujący powyższe zasady z pewnością staną się bogaci, a ich bogactwo będzie wprost proporcjonalne do pewności ich wizji, stałości ich wiary i celu oraz siły ich wdzięczności" – kończy swoją książkę autor.
Co jeszcze odkryję dzięki tej książce?
* Czy jest tak,
Jak budować i wykorzystywać społeczności internetowe w nowoczesnych działaniach e-marketingowych?
Budowanie i wykorzystywanie społeczności internetowych to dwa skuteczne i nowoczesne narzędzia e-marketingowe. Budowanie społeczności jest doskonałym rozwiązaniem dla tych firm, które chcą wokół siebie lub swojego produktu stworzyć grupę lojalnych klientów, co przekłada się na wielkość sprzedaży oraz wizerunek firmy.
"Jeśli po przeczytaniu tej książki nie będziesz miał wielu pomysłów na wykorzystanie e-społeczności dla swojego biznesu - chuchnij w lusterko i sprawdź, czy jeszcze się zaparowuje :)"
Społeczność internetowa oferuje niezwykłe możliwości intensyfikacji marketingu. Stanowi doskonały powód do ponownego odwiedzenia witryny. Członkowie każdej takiej grupy cieszą się z możliwości spotkania, komunikacji i udziału w tych samych wydarzeniach. Po nawiązaniu znajomości wielokrotnie wracają do danego serwisu, który oferuje możliwość komunikacji ze społecznością. Dzięki istnieniu e-społeczności więź klienta z firmą ulega zacieśnieniu, a jego lojalność względem marki wzrasta. Inne, równie ważne korzyści to:
* 1. Zwiększenie popytu na produkt/usługę będące konsekwencją silniejszych związków klienta z przedsiębiorstwem – klient lojalny i zadowolony nie tylko chętnie ponowi zakup na tej samej witrynie, ale również poleci „swoją stronę/firmę” swoim znajomym. Prostą implikacją takiego stanu rzeczy będzie zwiększenie sprzedaży i duże utrudnienie postawione konkurencji, która chciałaby „odbić” nam klienta.
* 2. Zwiększenie zakresu promocji produktu/usługi będące wynikiem przekazywania przez jednych klientów informacji o ofercie przedsiębiorstwa innym. Dzięki e -społeczności mamy dużą szansę wygenerować bardzo skuteczną i praktycznie darmową formę marketingu zwaną marketingiem wirusowym. Marketing wirusowy jest specyficznym rodzajem działań marketingowych. Polega na zainicjowaniu sytuacji, w której potencjalni klienci będą sami między sobą rozpowszechniać informacje dotyczące firmy, usług czy produktów.
* 3. Pobudzenie klientów do wyrażania opinii o produktach i usługach przedsiębiorstwa – społeczności internetowe świetnie dają się wykorzystać do przeprowadzania badań jakościowych. W Internecie ludzie stają się bardziej swobodni, często mówią więcej niż byliby skłonni powiedzieć w kontakcie bezpośrednim, są bardziej otwarci i po prostu szczerzy. To daje możliwość uzyskania wiarygodnych informacji na temat rzeczywistego wizerunku firmy/produktu w oczach klientów, jak również uzyskania bardzo cennych dla firmy sugestii, propozycji, świadomości potrzeb konsumentów. Ważne jest również to, że podczas komunikacji internetowej często możemy poruszyć tematy ogólnie przyjęte za wstydliwe, do rozmowy na temat których bardzo ciężko jest namówić ludzi w świecie rzeczywistym.
Zdobądź darmowy fragment e-Booka+
Wystarczy, że wypełnisz poniższy formularz aby otrzymać zupełnie za darmo fragment publikacji pt.: "E-społeczność".
Twoje imię:
Twój adres email:
Potwierdź adres email:
Proszę o dostarczenie na mój adres za darmo fragmentu ebooka "E-społeczność".
Przeczytałem/am i w pełni akceptuję regulamin serwisu Złote Myśli, oraz politykę prywatności, która gwarantuje mi, że mój adres email nie zostanie nikomu udostępniony i w każdej chwili bede mógł/mogła usunąć go z bazy serwisu Złote Myśli.
* 4. Możliwość połączenia procesów informacyjno – promocyjnych z przeprowadzeniem transakcji bezpośrednich. Często zdarza się tak, że e- społeczność budowana jest w celu zwiększenia popytu, a co za tym idzie – sprzedaży. Ludzie skupieni wokół witryny podejmującej interesujący ich temat i mogący zasięgnąć opinii innych użytkowników chętnie kupią potrzebne im produkty, jeżeli
Weterani handlu walutami na rynku forex wyjaśniają tajniki strategii grid trading.
Odkryj receptę na osiągnięcie realistycznego sukcesu. Metoda ta robi karierę na zachodzie. Zacznij wykorzystywać sprawdzoną strategię handlu walutami.
Książka napisana jest przez doświadczonych weteranów na rynku handlu walut (forex). Na 355 stronach znajdziesz niezwykle cenne, często sensacyjne informacje o handlu walut, ostrzeżenia o pułapkach, których nie znajdziesz w innych opracowaniach na ten temat.
Ambicją tej książki jest zaprezentowanie prostszej i bezpieczniejszej alternatywy handlu niż jest to prezentowane w większości dostępnych na rynku materiałach szkoleniowych.
Dlaczego ta publikacja jest taka wyjątkowa? To efekt odpowiedniego podejścia. Większość materiałów i książek, najczęściej nie przynosi czytającemu większych korzyści, gdyż są najczęściej kopiami na okrągło powtarzanych frazesów, których najwyraźniej tłumaczący kopiowane w sieci materiały "nauczyciele z za biurka" w pełni nie rozumieją, gdyż niewielu z nich zajmuje sie aktywnym handlem walut.
UWAGA: Ebook "Grid Trading" to jedyna publikacja w Polsce zawierająca opis metody grid trading. I co najważniejsze - została napisana od podstaw przez ludzi, którzy zajmują się zawodowo handlem walutowym i postanowili podzielić się swoją wiedzą.
Nie jesteś jeszcze do końca przekonany? Ściągnij koniecznie darmowy fragment ebooka, wypełniając poniższy formularz, a przekonasz się jak wartościowa jest inwestycja w pełną wersję tej publikacji.
Zdobądź darmowy fragment e-Booka+
Wystarczy, że wypełnisz poniższy formularz aby otrzymać zupełnie za darmo fragment publikacji pt.: "Grid Trading".
Twoje imię:
Twój adres email:
Potwierdź adres email:
Proszę o dostarczenie na mój adres za darmo fragmentu ebooka "Grid Trading".
Przeczytałem/am i w pełni akceptuję regulamin serwisu Złote Myśli, oraz politykę prywatności, która gwarantuje mi, że mój adres email nie zostanie nikomu udostępniony i w każdej chwili bede mógł/mogła usunąć go z bazy serwisu Złote Myśli.
Podjąłeś już decyzję?
Argumenty ZA są proste i oczywiste!
Możesz już za chwilę otrzymać niezwykle praktyczne podejście do tematu, możesz poznać wyłącznie realne i sprawdzone strategie, ze szczególnym naciskiem na grid trading - metodę, która budzi wielkie kontrowersje na rynku forex, głównie za sprawą jej wyjątkowego potencjału.
Oczywiście możesz też przejść obojętnie obok tej liczącej 355 stron publikacji, a raczej wielkiego kompendium, jeśli uważasz, że dotychczas wykorzystywane przez Ciebie strategie są najlepsze z możliwych i nie interesuje Cię zwiększenie swoich zysków.
forex, grid trading, handel wirtulanyMożesz zamówić tą publikację już teraz za jedyne 49,97 zł lub po prostu czytaj dalej i przekonaj się sam jak bardzo możesz skorzystać na tej wiedzy, zanim podejmiesz ostateczną decyzję.
Unikalna propozycja: WIECZNA GWARANCJA+
Kliknij, aby dowiedzieć się dlaczego zakupy u nas są w 100% bezpieczne.
Jesteśmy pewni jakości wiedzy zawartej w naszych publikacjach. Dlatego udzielamy wiecznej gwarancji. Jeśli zakupiony ebook nie spełni Twoich oczekiwań, będziesz mógł go zwrócić w dowolnym terminie, odzyskując 100% zainwestowanych w niego pieniędzy
Na koniec zapamiętaj więc tą pierwszą i najważniejszą zasadę: Twój broker nie gra w tej samej lidze co Ty, nie jest Twoim przyjacielem gdyż w jego interesie nie leży to aby ci wypłacać pieniądze ze swojego konta! Jeśli zaakceptujesz ten fakt i będziesz widział rynek walutowy w jego właściwej perspektywie to Twoje szanse na przetrwanie w tej branży niewątpliwie znacznie wzrosną...
Z pewnością zdajesz sobie sprawę z tego, że największe efekty osiągają Ci, którzy nieustannie poszerzają swoją wiedzęi testują w praktyce nowe techniki, metody sprzedaży. Możliwe nawet, że tak jakAu
Jak bezpośrednio wpływać na ludzkie instynkty,
emocje i wyobraźnię, sprawiając, że wszelkie Twoje sugestie staną się nieodparcie fascynujące,
zniewalające i hipnotyczne?
Możesz przemawiać bezpośrednio do czyichś instynktów i zmysłów, a wtedy Twoje słowa znajdą natychmiastowy odzew. Opisana w tej książce unikalna metoda nosi angielską nazwę Gut Talk. Tłumacząc dosłownie nazwę znaczy ona mniej więcej “mówienie do czyichś wnętrzności”, czyli do serca, emocji, instynktów. Tyle tylko, że po polsku nie daje się wyrazić nawet w przybliżeniu tak krótko i jednoznacznie, więc zachowaliśmy oryginalną nazwę.
Władza. Pieniądze. Seks. Jeśli jesteś mniej więcej taki, jak większość ludzi, to widząc lub słysząc te słowa, odczuwasz lekki dreszcz. Uwierz jednak, że wypowiadanie słów: władza, pieniądze czy seks, to wcale nie jest jedyny sposób wywarcia wpływu na emocje innych ludzi. Kiedy ktoś wie, jak używać pozostałych wymiarów ludzkiej komunikacji – jak skoordynować to jak mówi, z tym co mówi – zdobywa umiejętność przyciągania czyjejś uwagi tak samo pewnie, jak dyskotekowy bramkarz potrafi wykręcić czyjąś rękę.
Nie chodzi tylko o zdobycie czyjejś uwagi. Ktoś, kto potrafi przemawiać bezpośrednio do instynktów, do serca, do emocjonalnej części psychiki; potrafi sprawić, że będziesz pragnął tego, czego nigdy nie pragnąłeś; potrafi otworzyć Twój umysł na możliwości, które nigdy by Ci nie przyszły do głowy.
Książka, „Gut Impact” stawia sobie za zadanie dać Ci tę władzę nad ludzkimi emocjami. Będzie tu mowa o tym, jak możesz się nauczyć sięgać poza racjonalne motywy innych ludzi i oddziaływać bezpośrednio na ich instynkty, rozbudzając i rozpalając swymi słowami ich wyobraźnię.
Odkryjesz dzięki niej, w jaki sposób, sięgając poza racjonalne motywy słuchacza, możesz oddziaływać bezpośrednio na instynkty, jak możesz rozpalać wyobraźnię samymi słowami.
Chodzi o nauczenie Cię, jak możesz dotrzeć do ludzi, inspirować ich, motywować, prowadzić. Nie jest to książka pełna niezrozumiałych, naukowych dywagacji czy mglistych teorii. Jest to praktyczny poradnik, pełen konkretnych sposobów do wykorzystania w realnych, życiowych sytuacjach, prowadzący do uzyskania oczekiwanych rezultatów.
Ta książka nauczy Cię następujących rzeczy:
* Jak sprawić, by ludzie naprawdę koncentrowali się na tym, co mówisz.
* Jak sprawić, by dana osoba odczuła dowolną, wybraną przez Ciebie, emocję.
* Jak używać historii w celu wywołania u słuchacza silnych emocji, a jednocześnie sprawić, by nie odczuwał z tego powodu żadnych negatywnych doznań.
* Jak nadać swoim słowom siłę oddziaływania.
* Jak sprawić, by dana osoba czuła się z Tobą swobodnie.
* Jak rozpoznać typ osobowości danej osoby.
* Jak “popychać i przyciągać” odpowiednio dla typu osobowości.
* Jak emanować siłą i jak być naprawdę sugestywnym.
Unikalna propozycja: WIECZNA GWARANCJA+
Kliknij, aby dowiedzieć się dlaczego zakupy u nas są w 100% bezpieczne.
Jesteśmy pewni jakości wiedzy zawartej w naszych publikacjach. Dlatego udzielamy wiecznej gwarancji. Jeśli zakupiony ebook nie spełni Twoich oczekiwań, będziesz mógł go zwrócić w dowolnym terminie, odzyskując 100% zainwestowanych w niego pieniędzy
Uwaga: Książka „Gut Impact” została napisana przez tego samego autora, co bestseller "Seksualny klucz do kobiecych emocji". Jest ona jakby rozszerzeniem tematu, bo uczy praktycznych umiejętności, które nie koniecznie związane są z podrywaniem, ale komunikacją w ogóle.
GUT TALK to metoda kierowania uczuciami słuchacza poprzez omijanie racjonalnej części jego psychiki i przemawianie bezpośrednio do emocji.
Czy czujesz się już w pełni gotowy, by uzyskać dostęp do wiedzy, która pozwoli Ci w niewidoczny sposób wpływać na emocje Twoich rozmówców? Je
Jak pisać i tworzyć prezentacje?
Prezentacja jest formalną rozmową jeden na jeden, lub też w większej grupie ludzi, w czasie której prezentujemy w uporządkowany sposób jakieś idee lub informacje. Ludzie bardzo często boją się publicznego przemawiania przed jakimś audytorium, ale jeśli będziesz przestrzegał kilku prostych zasad, stanie się to dobrą, bezstresową zabawą.
Ten krótki poradnik przeprowadzi Cię przez wszystkie etapy takiej prezentacji, począwszy od przygotowania, a skończywszy na konkluzjach, pytaniach i wątpliwościach uczestników, zgłaszanych po prezentacji.
Dowiedz się więcej i ściągnij
poradnik zupełnie za darmo!
Aby otrzymać ebooka wystarczy złożyć zamówienie. Realizacja zamówienia nastąpi natychmiast, ponieważ publikacja jest darmowa. Jeśli się zdecydujesz, to już za chwilę będziesz mógł w pełni korzystać ze wskazówek zawartych w ebooku.
3. SPIS TREŚCI
WSTĘP..............................................................................................................................5
CZĘŚĆ I
INFORMACJE OGÓLNE.....................................................................7
I.1. OPIS EGZAMINU......................................................................................................8
I.2. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE..........................................................................11
I.3. RODZAJE ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH............................................................22
I.4. KRYTERIA OCENY I PUNKTACJA.......................................................................28
I.5. OBAWY ZWIĄZANE Z OBIEKTYWNĄ OCENĄ....................................................35
CZĘŚĆ II.
ROZMOWY STEROWANE...............................................................39
II.1. UZYSKIWANIE I UDZIELANIE INFORMACJI..................................................40
II.1.1. Uzyskiwanie informacji................................................................41
II.1.2. Uzyskiwanie informacji – ćwiczenia..........................................56
II.1.3. Udzielanie informacji..................................................................61
II.1.4. Udzielanie informacji – ćwiczenia..............................................71
II.1.5. Przykładowe wypowiedzi z komentarzem i punktacją...............76
II.1.6. Przykładowe zadania do samodzielnego opracowania..............87
II.2. RELACJONOWANIE WYDARZEŃ......................................................................89
II.2.1. Czasy używane podczas relacji....................................................92
II.2.2. Zwroty użyteczne podczas relacjonowania...............................101
II.2.3. Jak rozbudować opis wydarzeń................................................102
II.2.4. Rodzaje wydarzeń.....................................................................107
II.2.5. Relacjonowanie wydarzeń przeszłych – ćwiczenia...................114
II.2.6. Przykładowe wypowiedzi z komentarzem i punktacją.............117
II.2.7. Zadania do samodzielnego opracowania..................................127
II.3. NEGOCJOWANIE................................................................................................129
II.3.1. Typowe wyrażenia.....................................................................130
II.3.2. Negocjowanie – ćwiczenia........................................................138
II.3.3. Przykładowe wypowiedzi z komentarzem i punktacją............142
II.3.4. Zadania do samodzielnego opracowania..................................155
CZĘŚĆ III.
ROZMOWY NA PODSTAWIE ILUSTRACJI....................................158
III.1. WPROWADZENIE..............................................................................................159
III.2. ILUSTRACJA.......................................................................................................161
III.3. OCENA ZA OPIS ILUSTRACJI..........................................................................163
III.4. PIERWSZA ANALIZA ILUSTRACJI..................................................................169
III.5. ROZMIESZCZENIE ELEMENTÓW ILUSTRACJI...........................................172
III.6. OPIS OSOBY........................................................................................................175
III.7. PIERWSZY ETAP OPISU ILUSTRACJI............................................................189
III.8. OPIS TŁA.............................................................................................................195
4. III.8.1. Elementy tła – zdjęcia plenerowe............................................197
III.8.2. Przykłady opisu tła zdjęć plenerowych...................................211
III.8.3. Elementy tła – pomieszczenia zamknięte.............................218
III.8.4. Przykłady opisu tła – pomieszczenia zamknięte....................225
III.9. PRZYKŁADY OPISU ILUSTRACJI Z KOMENTARZEM I OCENĄ.................231
III.10. NIETYPOWE ILUSTRACJE.............................................................................246
III.11. SAMODZIELNE PRZYGOTOWANIE OPISU ILUSTRACJI...........................254
III.12. PYTANIA DO ILUSTRACJI..............................................................................267
III.13. PRZYKŁADOWE PYTANIA Z ODPOWIEDZIAMI, KOMENTARZEM
I OCENĄ ......................................................................................................................270
III.14. ZESTAW PYTAŃ ZWIĄZANYCH Z ILUSTRACJĄ.........................................275
CZĘŚĆ IV.
PRZYKŁADOWY EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO...278
5. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 5
Karolina Halczuk
Wstęp
Z roku na rok pojawia się coraz więcej książek na temat egzaminu
maturalnego z języka angielskiego. Trzeba przyznać, że nie brakuje
wśród nich publikacji naprawdę wartościowych, które stanowią cenną
pomoc dla ucznia i nauczyciela. Po cóż zatem kolejna książka? Otóż
autorzy wydawanych do tej pory pozycji stawiają sobie za cel rzetelne
ugruntowanie wiedzy przyszłego maturzysty. Przyjmują założenie -
które dla wielu spośród Was nie jest wcale takie oczywiste - że przyszły
maturzysta ma dość czasu, by rzetelnie przygotować się do egzaminu.
Rzeczywistość często jednak wygląda zupełnie inaczej.
Spora część uczniów zaczyna poważnie traktować maturę dopiero na
miesiąc czy dwa przed egzaminem. Wierz mi, że jest to okres zbyt krótki,
by w znaczący sposób poszerzyć swoje umiejętności językowe. Jednak
podręcznik ten tym różni się od innych publikacji, że nie został napisany
z myślą o ugruntowaniu czy poszerzeniu Twojej wiedzy. Założenie, jakie
przyjęłam w trakcie jego pisania jest następujące: Masz taką wiedzę,
jaką masz i nie da się tego zmienić w krótkim okresie czasu.
Umiejętności językowe niektórych z Was są bardzo dobre, innych
średnie, a jeszcze innych wręcz opłakane. Celem tej książki jest
pokazanie Ci, w jaki sposób ową wiedzę – bez względu na to, jaka by
ona nie była – najlepiej wykorzystać w trakcie egzaminu.
Książka pisana jest zatem nie tyle z pozycji nauczyciela, co raczej
egzaminatora. Nauczyciel stara się poszerzać, pogłębiać
i ugruntowywać wiedzę swojego ucznia. Dla egzaminatora ważne jest,
jak Twoja wiedza przekłada się na realizację poszczególnych zadań
maturalnych. Co to oznacza w praktyce? Oznacza to, że ilość punktów
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
6. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 6
Karolina Halczuk
zdobytych na egzaminie nie musi być odzwierciedleniem oceny
końcowej uzyskanej na świadectwie. Cóż z tego, że posiadasz bogaty
zasób słów, jeśli nie potrafisz wykorzystać ich w trakcie egzaminu?
Odwróćmy sytuację: cóż z tego, że posiadasz ubogi zasób słów, skoro
w trakcie egzaminu potrafiłeś błysnąć kilkoma ciekawymi
sformułowaniami? Każdy egzamin ma swoją specyfikę. Osoby dobrze
znające techniki egzaminacyjne potrafią na egzaminie lepiej sprzedać
swoją wiedzę.
Książka ta ma na celu wyrobić w Tobie takie nawyki językowe, które
odgrywają bardzo ważną, a czasami decydującą rolę w trakcie
egzaminu maturalnego. Dla osób, które posiadają bardzo słabą
znajomość języka angielskiego, będzie ona kołem ratunkowym. Kołem,
dodajmy, rzuconym tonącemu na morzu. Przy szalejącym sztormie.
Nocą. Może się uda. Ci zaś, którzy opanowali język na dobrym czy
bardzo dobrym poziomie, znajdą w niej wiele rad i pożytecznych
wskazówek, w jaki sposób najlepiej zaprezentować swoją wiedzę
w trakcie egzaminu.
W podręczniku znajdziesz sporo przykładowych wypowiedzi
opatrzonych komentarzem i oceną. Uczniowie często nie potrafią ocenić
sami swoich umiejętności, co jest zresztą zupełnie naturalne.
Porównując punktację przyznaną wypowiedziom na różnym poziomie,
zorientujesz się z pewnością, ile punktów zdobyłbyś za swoją. Jestem
przekonana, że okaże się to dla Ciebie bardzo pomocne. Koniecznie
przeczytaj jednak uwagi dotyczące przyznawania punktów, które
zamieszczone są w rozdziale poświęconym punktacji i kryteriom oceny.
Tyle tytułem wstępu.
A teraz do roboty!
K.H.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
8. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 8
Karolina Halczuk
I.1. Opis egzaminu
Jak się pewnie domyślasz, egzamin maturalny z języka angielskiego
zdaje się w języku angielskim. W praktyce oznacza to, że zdający na
sali egzaminacyjnej odzywa się wyłącznie po angielsku. Po angielsku,
nie po polsku czy hebrajsku. Jeśli chcesz o coś zapytać, pytaj po
angielsku. Kiedy wchodzisz, wypada się przywitać. Przywitaj się po
angielsku. Od strony formalnej przekroczenie progu sali
egzaminacyjnej jest już początkiem egzaminu. Nie stracisz
oczywiście żadnych punktów, jeśli powiesz Dzień dobry zamiast
Good morning, Good day czy Good afternoon. Warto jednak już na
wstępie wywrzeć na komisji egzaminacyjnej dobre wrażenie.
I pozostawić je po sobie. Kiedy wychodzisz, pożegnaj się po
angielsku - na każdą okoliczność jest jakiś użyteczny zwrot, chociaż
odradzam stosowania zwrotów w rodzaju See you next year -
sugerowanie komisji wyniku egzaminu nie jest w dobrym guście.
A teraz poważnie.
Po wejściu na salę losujesz w obecności komisji numer zestawu
egzaminacyjnego. Po jego wylosowaniu otrzymujesz zestaw
zdającego, który składa się z pojedynczej kartki. Na jednej stronie
znajdują się scenariusze rozmów sterowanych, na drugiej ilustracja.
Twój zestaw różni się od zestawu, którym dysponuje komisja – na
Twoim nie ma pytań do ilustracji. Po otrzymaniu zestawu masz pięć
minut na przygotowanie. Żadnych słowników, leksykonów, czy
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
9. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 9
Karolina Halczuk
innych materiałów pomocniczych. Tylko Ty, Twój zestaw
i ostemplowana kartka papieru, która może Ci posłużyć jako
brudnopis.
Po pięciu minutach usłyszysz miły, ciepły głos: It’s time...
Sam egzamin trwa dziesięć minut. Bez względu na to, czy egzamin
trwa dziesięć minut czy dwie godziny, jego wynik zawsze stanowi
wypadkową trzech czynników: wiedzy, kondycji psychicznej
i szczęścia. Kolejność zapisu nie jest przypadkowa – od szczęścia
zależy najmniej, a od posiadanej wiedzy najwięcej. Ujmę to tak: jeśli
w Twoim życiu przynajmniej trzy razy potrącił Cię samochód, kiedy
przechodziłeś przez ulicę na zielonym świetle, to czynnik szczęścia
(czy raczej jego braku) może mieć w Twoim przypadku znaczenie,
którego bym nie lekceważyła. Z drugiej jednak strony, fakt, że nadal
żyjesz, może przemawiać na Twoją korzyść. Tak czy owak, radzę nie
liczyć na szczęście i nie obawiać się pecha.
Dużo ważniejsze jest Twoje opanowanie podczas egzaminu. Jak
sądzisz, jakie wywrzesz na komisji wrażenie opowiadając trzęsącym
się głosem i z rozpaczą w oczach o wspaniałej imprezie, którą
zorganizowałeś dla przyjaciół w czasie pobytu w Londynie? Zdarzają
się zdający, którzy swoje zdenerwowanie starają się pokryć
nadmierną swobodą.
Nie wiadomo co gorsze.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
10. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 10
Karolina Halczuk
Pamiętaj, że egzaminatorzy to też ludzie. Doskonale zdają sobie
sprawę, że masz prawo się denerwować. Nie znam egzaminatora,
który nabyłby swoje uprawnienia z myślą o sobie. Praktycznie
wszyscy z nas zrobili to z myślą o Tobie, swoim uczniu, byś czuł się
w obecności znanego Ci nauczyciela nieco pewniej. Spróbuj więc się
opanować. Z pewnością popełnisz wtedy mniej błędów.
Pozostał nam ostatni czynnik – wiedza, czyli w tym wypadku Twoja
znajomość języka angielskiego. Wierz mi, że aby ją sprawdzić,
wystarczy okres dużo krótszy niż dziesięć minut. Jeśli Twój angielski
jest kiepski, to nawet gdybyś siedział przez cały dzień na sali
egzaminacyjnej, nie przekonasz komisji, że jest inaczej. Jednak
każdą wiedzę – i tę marną, i bardzo dobrą – można “sprzedać” na
różne sposoby.
Wiele zależy od opakowania.
Jestem przekonana, że książka ta pomoże Ci zaprezentować na
egzaminie Twoją wiedzę w sposób najkorzystniejszy. Najpierw
jednak sprawdźmy, jakiej wiedzy wymaga się od zdających egzamin
ustny na poziomie podstawowym.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
11. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 11
Karolina Halczuk
I.2. Wymagania egzaminacyjne
Poniższe zestawienie odnosi się do egzaminu ustnego na poziomie
podstawowym. Przeczytanie tej listy pozwoli Ci zorientować się,
w jakim stopniu opanowałeś zagadnienia wymagane na egzaminie.
GRAMATYKA
Składnia
1. Zdania oznajmujące i pytające w czasach:
- Simple Present,
- Present Continuous,
- Present Perfect,
- Present Perfect Continuous,
- Simple Past,
- Past Continuous,
- Past Perfect,
- Simple Future,
- Future Continuous,
- Future Simple in the Past.
2. Zdania rozkazujące, np.:
Open the window, please.
Don’t do it!
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
12. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 12
Karolina Halczuk
3. Zdania z podmiotem it:
- dla określenia czasu, pogody, temperatury i odległości, np.:
It’s two o’clock.
It’s raining.
It isn’t cold today.
How far is it from here?
- w konstrukcji z for/of + dopełnienie + bezokolicznik, np.:
It’s difficult for me to understand it.
It’s kind of you to help him.
- w konstrukcji z bezokolicznikiem, np.:
It’s nice to meet you.
It’s time to go.
4. Zdania z podmiotem there + be, ograniczone do:
There is/are...
There was/were...
There will be...
5. Pytania typu Question Tags, np.
She is ill, isn’t she?
You don’t like her, do you?
I’m late, aren’t I?
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
13. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 13
Karolina Halczuk
6. Zdania z dwoma dopełnieniami, np.:
I bought her some flowers.
I bought some flowers for her.
7. Zdania w stronie biernej w czasach:
- Simple Present,
- Simple Past,
- Present Perfect,
- Simple Future,
- Past Perfect.
8. Pytania pośrednie, np.:
Could you tell me where you live, please?
I have no idea what time it is.
9. Zdania w mowie zależnej (twierdzenia, pytania i rozkazy)
z czasownikami typu say, tell, ask i następstwo czasów, np.:
He told me that he was busy.
He asked me to help him.
10.Zdania współrzędnie złożone, czyli zdania złożone z dwóch lub
więcej niezależnych zdań pojedynczych, np.:
It was cold and the wind was blowing.
The dress is beautiful but it’s too expensive.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
14. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 14
Karolina Halczuk
11. Zdania podrzędnie złożone:
- podmiotowe, np.:
What you did was awful.
- dopełnieniowe, np.:
I think that he’ll come.
- przydawkowe ograniczające i opisujące, np.:
The train that we wanted to take was delayed.
Mary, who is sitting next to Robert, lives in London.
- okolicznikowe celu, np.:
He came to help you.
- okolicznikowe czasu, np.:
You’ll do it when I tell you.
- okolicznikowe miejsca, np.:
This is where I live.
- okolicznikowe porównawcze, np.:
Your house is not as big as Robert’s.
- okolicznikowe przyczyny, np.:
I helped him because he asked me to.
- okolicznikowe skutku, np.:
There was a traffic jam so we were late.
- okolicznikowe warunku ( 0, I i II okres warunkowy).
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
15. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 15
Karolina Halczuk
12.Konstrukcje bezokolicznikowe i gerundialne:
- czasownik + bezokolicznik, np.:
I used to play football.
I want to play football.
- czasownik + gerund, np.:
I like playing football.
- czasownik + dopełnienie + bezokolicznik, np.:
He wanted us to play football.
- czasownik + dopełnienie + bezokolicznik bez to, np.:
He saw me play football
- konstrukcje typu:
I’m glad to see you.
too + przymiotnik to + czasownik,
np.: He’s too short to play basketball.
- wyrażenie to be going to
13.Konstrukcja have something done.
14.Zdania wykrzyknikowe, np.:
What a nice house!
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
16. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 16
Karolina Halczuk
Czasownik
1. Bezokolicznik i formy osobowe.
2. Czasowniki posiłkowe.
3. Czasowniki modalne (must, can, could, may, might, will, shall,
would) z bezokolicznikiem zwykłym.
4. Tryb rozkazujący.
5. Czasowniki regularne i nieregularne.
6. Imiesłów czynny i bierny (np.: interesting – interested)
7. Czasowniki wyrażające stany i czynności.
8. Czasowniki złożone (Phrasal Verbs).
9. Budowa słowotwórcza czasownika.
10.Czasy gramatyczne – Simple Present, Present Continuous,
Present Perfect, Present Perfect Continuous, Simple Past, Past
Continuous, Past Perfect, Simple Future, Future Continuous,
Future Simple in the Past.
Rzeczownik
Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne.
Liczba mnoga regularna i nieregularna.
Forma dzierżawcza
- of (np.: He’s a friend of mine.)
- Saxon Genitive (np.: This is Robert’s room.)
Rodzaj.
Rzeczowniki złożone.
Rzeczowniki użyte przymiotnikowo, np.: a night train.
Budowa słowotwórcza rzeczownika.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
17. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 17
Karolina Halczuk
Przedimek
Przedimek nieokreślony (a/an), określony (the) i zerowy.
Przymiotnik
1. Stopniowanie regularne i nieregularne używane do porównań
w stopniu równym, wyższym i najwyższym, np.:
She is as tall as me.
Your composition is better than mine.
He’s the best player of all.
2. Użycie przymiotników z wyrażeniami so, such, how, what.
3. Przymiotnik dzierżawczy.
4. Budowa słowotwórcza przymiotnika.
Przysłówek
1. Stopniowanie regularne i nieregularne.
2. Przysłówek too i enough.
3. Miejsce przysłówka w zdaniu.
Zaimek
Zaimek osobowy.
Zaimek dzierżawczy.
Zaimek zwrotny i emfatyczny.
Zaimek wskazujący.
Zaimek pytający.
Zaimek względny.
Zaimek wzajemny.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
18. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 18
Karolina Halczuk
Zaimek nieokreślony
- some, any, no, every i złożenia z nimi
(np.: somebody, everywhere),
- none, either, neither,
- many, much, few, a few, little, a little,
- another, other, others, the other, the others,
- every, each,
- both, all,
- enough.
Zaimek bezosobowy you.
Liczebnik
Liczebniki główne i porządkowe.
Przyimek
1. Przyimki określające miejsce, kierunek, odległość.
2. Przyimki określające czas.
3. Przyimki przyczyny.
4. Przyimki sposobu.
5. Przyimki po niektórych czasownikach i przymiotnikach.
Spójnik
Spójniki: and, or, but, if, unless, that, till, until, when, where, while,
after, before, because, (al)though, so.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
19. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 19
Karolina Halczuk
KATALOGI TEMATYCZNE
Zdający zna proste struktury leksykalno-gramatyczne umożliwiające
formułowanie wypowiedzi w zakresie następujących tematów:
1. CZŁOWIEK – dane personalne, wygląd zewnętrzny, cechy
charakteru, uczucia i emocje.
2. DOM – miejsce zamieszkania, opis domu, pomieszczeń domu
i ich wyposażenia, wynajmowanie mieszkania.
3. SZKOŁA – przedmioty nauczania, oceny i wymagania, życie
szkoły, kształcenie pozaszkolne.
4. PRACA – popularne zawody i związane z nimi czynności,
warunki pracy i zatrudnienia, praca dorywcza.
5. ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE – okresy życia,
członkowie rodziny, czynności życia codziennego, formy
spędzania czasu wolnego, świeta i uroczystości, styl życia.
6. ŻYWIENIE – artykuły spożywcze, przygotowanie potraw,
posiłki, lokale gastronomiczne.
7. ZAKUPY I USŁUGI – rodzaje sklepów, towary, sprzedawanie
i kupowanie, reklama, korzystanie z usług.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
20. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 20
Karolina Halczuk
8. TURYSTYKA I PODRÓŻOWANIE – środki transportu, baza
noclegowa, informacja turystyczna, wycieczki, zwiedzanie,
wypadki i awarie.
9. KULTURA – podstawowe dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła,
uczestnictwo w kulturze.
10.SPORT – popularne dyscypliny sportu, podstawowy sprzęt
sportowy, imprezy sportowe.
11.ZDROWIE – higieniczny tryb życia, podstawowe schorzenia, ich
objawy i leczenie, niepełnosprawni, uzależnienia.
12.NAUKA I TECHNIKA – odkrycia naukowe, wynalazki, obsługa
i korzystanie z podstawowych urządzeń technicznych.
13.ŚWIAT PRZYRODY – klimat, świat roślin i zwierząt,
krajobraz, zagrożenie i ochrona środowiska naturalnego, klęski
żywiołowe.
14.PAŃSTWO I SPOŁECZEŃSTWO – struktura państwa,
urzędy, organizacje międzynarodowe, konflikty wewnętrzne
i międzynarodowe, przestępczość.
15.ELEMENTY WIEDZY O KRAJACH OBSZARU JĘZYKA
ANGIELSKIEGO – wszystkie powyższe zagadnienia dotyczące
podstawowej wiedzy na temat krajów angielskiego obszaru
językowo-kulturowego, a w szczególności Wysp Brytyjskich i USA.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
21. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 21
Karolina Halczuk
Tak wygląda zakres zakres zagadnień gramatycznych i tematycznych.
Jak pewnie zauważyłeś, katalogi tematyczne obejmują praktycznie
wszystkie dziedziny życia. Każde zagadnienie – od spływu
kajakowego po wyprawę na Marsa – znajdzie w nich swoje
odzwierciedlenie. Rzeczą bardzo istotną jest jednak głębokość tych
katalogów. Weźmy na przykład katalog 11 – Zdrowie: higieniczny
tryb życia, podstawowe schorzenia, ich objawy i leczenie,
niepełnosprawni, uzależnienia. Nie sądzisz chyba, że możesz być
zapytany o objawy czerwonki pełzakowatej i w jaki sposób można ją
leczyć. Chodzi przecież o Twoje doświadczenia życiowe, a nie wiedzę
medyczną. Z pewnością znasz kogoś kto chorował lub sam
chorowałeś na zapalenie płuc, grypę, przeziębienie, bolał Cię pewnie
ząb, może złamałeś rękę czy nogę, itd. Objawy? Typowe objawy
różnych schorzeń to ból głowy, temperatura, ból brzucha, dreszcze,
wysypka czy nudności. Leczenie najczęściej polega na zażywaniu
lekarstw (czasami w formie zastrzyków) i leżeniu w łóżku. Dodajmy
do tego gips, opatrunek czy kompres. Nikt nie będzie wymagał od
Ciebie znajomości stosowanych lekarstw, chociaż takie wyrazy jak
aspiryna czy tabletka przeciwbólowa należy oczywiście znać.
Jak widzisz, nie taki diabeł straszny, jak go malują.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
22. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 22
Karolina Halczuk
I.3. Rodzaje zadań egzaminacyjnych
Egzamin ustny na poziomie podstawowym dzieli się na dwie części.
Część pierwsza
Część pierwsza, to tak zwane rozmowy sterowane. W trakcie
egzaminu będziesz musiał odbyć trzy takie rozmowy. Każda z nich
ma z góry narzucony scenariusz przedstawiony w postaci trzech
podpunktów. Twoje zadanie polega na zrealizowaniu scenariusza
każdej takiej rozmowy poprzez odegranie określonej roli.
Sytuacje przedstawione w zadaniach odpowiadać będą twoim
doświadczeniom życiowym lub będą to hipotetyczne sytuacje,
w których mógłbyś uczestniczyć. Sytuacje te mogą odnosić się do
przeszłości, teraźniejszości bądź przyszłości.
Rozmowy sterowane sprawdzają następujące umiejętności:
A. Uzyskiwanie i udzielanie informacji.
B. Relacjonowanie wydarzeń przeszłych.
C. Negocjowanie.
Zacznijmy od pierwszego zadania, czyli uzyskiwania i udzielania
informacji. Najczęściej w zadaniu tym sprawdzane są obie
umiejętności, to znaczy zarówno umiejętność uzyskania informacji
jak i jej udzielenia. Oto przykład:
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
23. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 23
Karolina Halczuk
Jesteś w Londynie. Dzwonisz do kasy biletowej kina. Dowiedz się:
- jaki film jest grany w najbliższy weekend,
- czy istnieje możliwość rezerwacji biletu,
- poinformuj, w jakim miejscu sali chciałabyś/chciałbyś siedzieć.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
Jak widzisz, zadanie składa się z trzech podpunktów.
Musisz zrealizować każdy z nich. Pierwsze dwa sprawdzają Twoją
umiejętność uzyskania konkretnych informacji, trzeci zaś
umiejętność udzielenia wymaganej informacji. Zadanie to ma formę
dialogu, który prowadzisz z egzaminatorem. Polecenia w zestawie
egzaminacyjnym zapisane są w języku polskim. Z przykładowego
zadania jasno wynika, że Twój rozmówca na drugie pytanie odpowie
twierdząco. Niektóre wypowiedzi egzaminatora możesz na podstawie
scenariusza zadania łatwo przewidzieć, a niektóre nie mają dla
Ciebie praktycznie żadnego znaczenie (np. odpowiedź na Twoje
pierwsze pytanie). Pod zadaniem znajduje się informacja o tym, kto
rozpoczyna rozmowę.
Drugie zadanie, to relacjonowanie wydarzeń.
W zadaniu tym sprawdza się między innymi Twoją umiejętność
stosowania czasów przeszłych. Oto przykładowe zadanie:
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
24. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 24
Karolina Halczuk
Znajomemu z Australii opowiadasz o imprezie, którą
zorganizowałeś/zorganizowałaś z okazji swoich urodzin.
Opowiedz:
- kiedy odbyła się impreza i ile osób zostało zaproszonych,
- jakie dostałeś/dostałaś prezenty,
- o nieprzyjemnym incydencie, jaki miał miejsce w trakcie
imprezy.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
Ponownie musisz zrealizować wszystkie trzy podpunkty zadania.
Nadal mamy do czynienia z rozmową sterowaną, chociaż w tym
wypadku rola egzaminatora sprowadza się jedynie do wypowiadania
zdań wyrażających zainteresowanie, zdziwienie, rozbawienie, itd.
W zadaniu tym warto wykazać się nie tylko umiejętnością
stosowania czasów przeszłych, ale także mową zależną – praktycznie
w każdej relacji możesz przecież przytoczyć wypowiedzi innych osób.
Komisja z całą pewnością zwróci też uwagę na to, czy potrafisz
w swojej relacji stosować odpowiednie spójniki.
Zadanie trzecie, to negocjowanie. W tym zadaniu sprawdzana jest
Twoja umiejętność wyrażania zgody, próśb, ofert i odmów. Zdarza
się, że w zadaniu musisz wyrazić skargę lub przyjąć zażalenie.
Podobnie jak dwa poprzednie, także i to zadanie składa się z trzech
podpunktów. Spójrzmy na przykład.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
25. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 25
Karolina Halczuk
Wraz z kolegą ze Szkocji planujecie wspólne spędzenie
popołudnia.
- Zaproponuj pójście do kina.
- Nie zgódź się na propozycję pójścia na koncert jazzowy i podaj
. uzasadnienie.
- Zgódź się na kolejną propozycję, ale pod pewnym warunkiem.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
Na pierwszy rzut oka powyższy scenariusz może wydawać się
nielogiczny. Wrażenie to wywołane jest brakiem w nim reakcji
Twojego rozmówcy, czyli egzaminatora, który:
- odrzuci Twoją propozycję pójścia do kina i zaproponuje pójście
na koncert jazzowy,
- po Twojej odmowie wysunie kolejną propozycję (trudno
przewidzieć jaką).
Dopiero na tę ostatnią propozycję rozmówcy zgodzisz się, ale pod
jakimś warunkiem.
Równie dobrze pod takim zadaniem mógłbyś znaleźć informację:
Rozmowę rozpoczyna egzaminujący. Nie martw się, że swoim
wprowadzeniem egzaminator może popsuć Ci propozycje, które
przygotowałeś sobie wcześniej. Egzaminujący nie zawęzi w żaden
spsób obszaru możliwych propozycji. Po jednym czy dwóch zdaniach
wstępu, zapyta, jakie masz propozycje na spędzenie popołudnia.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
26. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 26
Karolina Halczuk
Podsumowując: Na rozmowy sterowane składają się trzy zadania,
z których każde zawiera trzy podpunkty. Zadanie pierwsze sprawdza
umiejętność uzyskiwania i udzielania informacji, drugie
relacjonowania wydarzeń przeszłych, a trzecie negocjowania. Twoim
zadaniem jest zrealizowanie scenariusza każdej rozmowy.
Przyjmuje się, że rozmowy sterowane trwają około pięciu - sześciu
minut, czyli po około dwie minuty na każde zadanie.
Część druga
Druga część egzaminu składa się z opisu ilustracji i odpowiedzi na
dwa pytania do ilustracji. W zestawie, który otrzymasz,
zamieszczona będzie jedynie ilustracja. Związane z nią pytania
znajdują się w zestawie, którym dysponuje komisja egzaminacyjna.
Twoje pierwsze zadanie to opis ilustracji. W tym wypadku nie mamy
do czynienia z rozmową, a zatem egzaminujący jedynie przysłuchują
się Twojej wypowiedzi, formułując tylko zdania porządkowe (np.: Is
that all?) po Twojej przedłużającej się pauzie. Zdający powinien jak
najdokładniej opisać zdjęcie, to znaczy występujące na nim osoby
i przedmioty. Należy także opisać czynności, które osoby na ilustracji
wykonują. Im więcej szczegółów będzie zawierał Twój opis, tym
lepiej.
Ilustracja zajmuje połowę kartki formatu A4. O tym, jakich ilustracji
możesz się spodziewać, powiemy sobie dokładniej w części III
poświęconej temu etapowi egzaminu. Ilustracja nawiązuje do
któregoś z katalogów tematycznych i może wyglądać na przykład tak:
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
27. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 27
Karolina Halczuk
Postaraj się, by nie była to ilustracja Twojego egzaminatora po
zakończonym egzaminie.
Po zakończeniu opisu zostaną Ci zadane dwa pytania. W tym
wypadku nie masz czasu na przygotowanie, musisz odpowiadać
“z biegu”. Pierwsze z nich ma bezpośredni związek z ilustracją
i zwykle dotyczy Twojej opinii na temat jakiegoś szczegółu
przedstawionego na ilustracji. Swoją opinię będziesz musiał
oczywiście uzasadnić. Pytanie drugie ma z ilustracją związek jedynie
pośredni i odnosi się raczej do katalogu tematycznego, którego
ilustracja jest reprezentacją. Pytanie to zawiera prośbę o wyrażenie
Twojej opinii lub preferencji. W odniesieniu do naszej przykładowej
ilustracji, pytania mogłyby brzmieć następująco:
1. Do you think the man in the picture is hot? Why do you think so?
2. What is your favourite season? Why?
Przyjmuje się, że ta część egzaminu trwa około czterech, pięciu
minut, czyli mniej więcej po dwie minuty na opis ilustracji
i odpowiedź na każde z pytań.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
28. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 28
Karolina Halczuk
I.4. Kryteria oceny i punktacja
Za cały egzamin ustny na poziomie podstawowym zdający może
otrzymać maksymalnie 20 punktów. Aby zdać egzamin ustny na
poziomie podstawowym, musisz uzyskać przynajmniej 30% z ogólnej
ilości punktów, czyli 6 punktów. Za rozmowy sterowane przyznaje
się maksymalnie 9 punktów, czyli po 3 punkty za każdą rozmowę (po
1 punkcie za realizację każdego podpunktu zadania). Za rozmowę na
podstawie ilustracji, czyli jej opis i odpowiedzi na dwa zadane
pytania, można otrzymać 6 punktów – po dwa za każde zadanie.
Przedstawiona punktacja odnosi się do tak zwanej treści wypowiedzi
i uwzględnia ich zgodność z podanymi scenariuszami rozmów,
umiejętność opisu osób, miejsc i czynności oraz umiejętność
udzielania odpowiedzi na pytania dotyczące ilustracji. Upraszczając
można powiedzieć, że oceniana jest tu Twoja komunikatywność. Jak
pewnie zdążyłeś już policzyć, za treść wypowiedzi możesz uzyskać
maksymalnie 15 punktów.
Pozostałe 5 punktów przyznawanych jest za umiejętności językowe,
czyli Twoją umiejętność posługiwania się poprawną angielszczyzną
w realizacji wszystkich zadań.
Schematycznie punktację można przedstawić następująco:
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
29. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 29
Karolina Halczuk
CZĘŚCI EGZAMINU PUNKTACJA
Umiejętności
Treść wypowiedzi
językowe
Rozmowy sterowane 9
1. Uzyskiwanie i
3
udzielanie informacji
2. Relacjonowanie
3
wydarzeń
3. Negocjowanie 3
5
Rozmowa na
6
podstawie ilustracji
1. Opis ilustracji 2
2. Odpowiedź na
2
pierwsze pytanie
3. Odpowiedź na drugie
2
pytanie
Razem 20
Jak widzisz, za każdą z trzech rozmów sterowanych możesz otrzymać
3 punkty. Każda z rozmów oceniana jest oddzielnie. Owe trzy punkty
odpowiadają trzem poleceniom zawartym w zadaniu (podpunktom).
Za realizację każdego z nich może uzyskać jeden punkt.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
30. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 30
Karolina Halczuk
Kryteria oceny realizacji polecenia
0 punktów brak komunikacji; komunikat niezrozumiały, niezgodny
z poleceniem lub niekompletny
1 punkt komunikat kompletny, zgodny z poleceniem
Załóżmy, że jedno z poleceń na Twoim zestawie egzaminacyjnym
brzmi:
- Zapytaj znajomego, o której możecie się spotkać i gdzie.
Jeśli powiesz:
- When and where we can meet?
to za treść wypowiedzi uzyskasz 1 punkt, gdyż Twój komunikat jest
kompletny i zgodny z poleceniem. Jak być może zauważyłeś, błąd
językowy występujący w tym zdaniu nie jest brany pod uwagę, gdyż
oceniamy treść wypowiedzi, a nie Twoje umiejętności językowe.
Gdybyś natomiast zapytał:
- What time can we meet?
i na tym zakończył swoją wypowiedź, uzyskałbyś 0 punktów za treść
wypowiedzi, gdyż Twój komunikat jest niepełny (nie zapytałeś
gdzie).
Za opis ilustracji można maksymalnie uzyskać 2 punkty.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
31. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 31
Karolina Halczuk
Kryteria oceny opisu ilustracji
0 punktów - brak wypowiedzi lub opis niezgodny z ilustracją
1 punkt - niepełny opis ilustracji i/lub brak logicznego porządku
- pełny opis ilustracji, w którym zachowany jest logiczny
2 punkty
porządek
Na usta ciśnie się od razu pytanie, jaką wypowiedź można uznać za
pełną, a jaką za niepełną? Nie ma sensu rozpatrywać tego
zagadnienia teoretycznie.
W części książki poświęconej opisowi ilustracji znajdziesz
komentarze do przykładowych opisów wraz z punktacją. Wtedy
zorientujesz się, jaką wypowiedź można uznać za pełną.
Po zakończeniu opisu ilustracji, egzaminujący zada Ci jeszcze dwa
pytania związane ze zdjęciem. Każde pytanie oceniane jest osobno
i za każde możesz otrzymać maksymalnie 2 punkty.
Kryteria oceny odpowiedzi związanej z ilustracją
- brak odpowiedzi lub odpowiedź w znacznym stopniu
0 punktów
odbiegająca od treści pytania
- odpowiedź niepełna i/lub częściowo odbiegająca od
1 punkt
treści zadanego pytania
2 punkty - odpowiedź pełna, zgodna z treścią zadanego pytania
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
32. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 32
Karolina Halczuk
Jaka odpowiedź w znacznym stopniu odbiega od treści zadanego
pytania, a jaka tylko częściowo? Nie martw się, przykładowe
odpowiedzi rozwieją Twoje wątpliwości.
25% ogólnej liczby punktów, czyli 5 punktów, możesz otrzymać za
umiejętności językowe. Umiejętności językowe oceniane w trakcie
egzaminu to:
- znajomość słownictwa,
- znajomość struktur gramatycznych,
- płynność wypowiedzi,
- poprawna wymowa i intonacja.
Punktacja z umiejętności językowe przyznawana jest
z uwzględnieniem wszystkich zadań egzaminacyjnych.
Kryteria oceny umiejętności językowych
0 – 1 punkt - bardzo ograniczona znajomość słownictwa i struktur
językowych
- bardzo liczne błędy językowe
- brak płynności wypowiedzi
- liczne błędy w wymowie i intonacji
2 – 3 punkty - zadowalający poziom znajomości słownictwa i struktur
językowych
- liczne błędy językowe
- zakłócenia w płynności wypowiedzi
- błędy w wymowie i intonacji
4 – 5 punktów - dobry poziom znajomości słownictwa i struktur
językowych
- nieliczne błędy językowe
- wypowiedź płynna
- poprawna wymowa i intonacja
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
33. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 33
Karolina Halczuk
Ocena umiejętności językowych wymaga nieco dłuższego
komentarza.
Już pierwsza umiejętność, czyli znajomość słownictwa, może rodzić
sporo pytań. Czy zdający maturę na poziomie podstawowym
powinien wiedzieć, jak po angielsku powiedzieć: małe dziecko? Bez
wątpienia. Ptak? Ptak z pewnością tak. A bocian? I tu rodzą się
wątpliwości. Chcąc wykazać się dobrym poziomem znajomości
słownictwa, powinieneś raczej takie słowo znać; na poziomie
zadowalającym, niekoniecznie. Nie sądź jednak, że brak znajomości
jakiegoś pojedynczego, kontrowersyjnego słowa, zaważy na tym, czy
Twoje słownictwo ocenione zostanie jako dobre lub zadowalające.
Egzaminujący biorą pod uwagę wszystkie zadania. Jeśli w przekroju
całego egzaminu wykazałeś się bogatym słownictwem, nieznajomość
słowa stork nie zaważy na Twojej ocenie. Musisz w tym względzie
zawierzyć doświadczeniu egzaminatorów.
Jak zapewne zauważyłeś, nawet otrzymując maksymalną ilość
punktów za umiejętności językowe, masz prawo popełnić nieliczne
błędy. Wypowiedź ustna jest bez porównania trudniejsza od
wypowiedzi pisemnej. Nie masz czasu na zastanowienie. Do tego
dochodzi zdenerwowanie. Nieliczne błędy są zatem rzeczą naturalną.
Pamiętaj jednak, że inne wnioski wyciągnie egzaminator słysząc ten
sam błąd powtórzony wielokrotnie, a inne słysząc błąd i zauważając,
że nie powtarza się on już w dalszej części wypowiedzi. W pierwszym
wypadku błąd jest wynikiem niewiedzy, w drugim zaś raczej
zdenerwowania.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
34. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 34
Karolina Halczuk
Jeżeli chodzi o płynność wypowiedzi, proponuję następujące
ćwiczenie. Spróbuj teraz, z biegu, mówić po polsku przez ponad
minutę na temat: Czy uważasz, że podręczniki w formie
elektronicznej staną się w przyszłości bardziej popularne?
Nie jest to takie proste, prawda? Wypowiadając się w języku
ojczystym, poprawiamy się, zmieniamy rozpoczęte już zdanie
i stosujemy masę wypełniaczy w rodzaju: to znaczy, chodzi mi o to,
że..., no wiesz, itd. Wypowiedź w języku obcym jest bez porównania
trudniejsza. Nikt nie oczekuje od Ciebie, że bez najmniejszego
zająknięcia wygłosisz płynnie dwadzieścia kwiecistych zdań. Będzie
jednak źle, kiedy w trakcie Twojej wypowiedzi egzaminatorzy
częściej i wyraźniej słyszeć będą brzęczącą na sali muchę, niż Ciebie.
I wreszcie zagadnienie poprawnej wymowy i intonacji. W tym
względzie niniejszy podręcznik w żaden sposób nie jest w stanie Ci
pomóc. Sam musisz szczerze odpowiedzieć sobie na pytanie, na ile
Twoja wymowa jest poprawna. Przypomnij sobie oceny uzyskiwane
za czytanie i jak często musiał poprawiać Cię nauczyciel. Czy
zdarzało się, że nie byłeś rozumiany? Odpowiedzi na te pytania są
bardzo ważne – jeśli podczas rozmowy nie będziesz rozumiany,
otrzymasz 0 punktów.
W książce znajduje się wiele przykładowych wypowiedzi wraz
z przyznaną punktacją. Odnośnie punktacji przyjęto dwa bardzo
ważne założenia:
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
35. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 35
Karolina Halczuk
- w ocenie treści zadania przyjęto, że Twoja wypowiedź jest
zrozumiała
- w ocenie umiejętności językowych przyjęto, iż prezentujesz
poprawną wymowę i intonację, i że Twoje umiejętności językowe
w konkretnym, ocenianym zadaniu odzwierciedlają umiejętności
językowe zaprezentowane w innych zadaniach. Nie możesz bowiem
zapominać, że ocena za umiejętności językowe wystawiana jest
łącznie za wszystkie zadania egzaminacyjne.
W praktyce oznacza to, że jeśli Twoja wymowa pozostawia wiele do
życzenia, musisz odjąć sobie punkty z oceny za umiejętności
językowe. Nie zapominaj o tym.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
37. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 37
Karolina Halczuk
II.2. Relacjonowanie wydarzeń
Kolejne zadanie egzaminacyjne sprawdza Twoją umiejętność
relacjonowania przeszłych wydarzeń. Bez wątpienia ten typ zadań
jest trudniejszy niż udzielanie i uzyskiwanie informacji i w sposób
dużo pełniejszy daje obraz Twoich umiejętności językowych. Zadanie
składa się z trzech podpunktów – za poprawną realizację każdego
z nich otrzymujesz po jednym punkcie. Maksymalnie zatem za treść
swojej wypowiedzi możesz uzyskać trzy punkty.
Teoretycznie można więc przyjąć, że Twoja relacja składajaca się
zaledwie z trzech zdań pozwoli uzyskać Ci trzy punkty za treść
wypowiedzi. Taka wypowiedź z pewnością nie zapewni Ci jednak
żadnych punktów za umiejętności językowe. Opowiadasz w końcu
o pewnych wydarzeniach, więc Twoja historia powinna mieć
początek, rozwinięcie i zakończenie. Nawet minimaliści powinni
zatem pomyśleć o sformułowaniu co najmniej pięciu zdań:
- jedno zdanie wstępu
- trzy zdania realizujące podpunkty zadania
- jedno zdanie zakończenia.
Osoby o nieco większych ambicjach i umiejętnościach językowych
powinny spróbować odnieść się do każdego podpunktu przynajmniej
w trzech zdaniach, co razem ze wstępem i zakończeniem da
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
38. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 38
Karolina Halczuk
wypowiedź składającą się z około jedenastu zdań. Przyjmując, że
wypowiedzenie jednego zdania zajmuje około pięciu sekund, cała
wypowiedź trwałaby około minuty. Szacunki te nie uwzględniają
oczywiście ewentualnych pauz.
Jeśli jednak Twoja znajomość języka jest na przyzwoitym poziomie,
to relacjonowanie wydarzeń jest typem zadania, które pozwoli Ci
rozwinąć skrzydła. Jeśli tylko w Twojej relacji pojawia się jakaś
osoba, dlaczego nie miałbyś jej opisać? Nawet najbardziej
podstawowy opis osoby to około pięciu zdań. Wydarzenia, które
będziesz relacjował, rozgrywają się przecież w jakimś miejscu. Opisz
to miejsce! Często w kolejnych rozdziałach odsyłany będziesz do III
części podręcznika poświęconej opisowi ilustracji. Znajdziesz tam
wiele zwrotów, które bez obawy możesz wykorzystać podczas
relacjonowania wydarzeń.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
39. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 39
Karolina Halczuk
ZAPAMIĘTAJ
● Relacjonując wydarzenia przeszłe pamiętaj, by
zrealizować wszystkie zawarte w zadaniu polecenia.
Zwróć uwagę, że niektóre podpunkty zawierają dwa
polecenia.
● Twoja wypowiedź powinna mieć wstęp, rozwinięcie
i zakończenie.
● Staraj się wykorzystać podczas relacji znane Ci
słownictwo. Nie próbuj formułować w myślach zdań po
polsku i przekładać je słowo po słowie na język angielski.
Bardzo łatwo wtedy o błąd. Przypomnij sobie raczej
znane Ci angielskie wyrażenia i słowa, i pomyśl, w jaki
sposób utworzyć z nich swoją wypowiedź.
● Swoją relację możesz rozbudować wplatając w nią opisy
miejsc i osób
Mam nadzieję, że następne rozdziały przekonają nawet
minimalistów, że wcale nie jest trudno nieco bardziej rozbudować
swoją wypowiedź polegającą na relacjonowaniu wydarzeń
przeszłych. Scenariusz rozmowy pozostawia zwykle bardzo dużo
swobody, jeśli chodzi o treść Twojej wypowiedzi i szczegóły, które
w niej poruszasz. Można więc dużo wcześniej przygotować sobie parę
zdań, które będziesz mógł użyć przy relacjonowaniu dowolnych
wydarzeń. Ważne jest także, byś właściwie stosował czasy przeszłe.
Od tego właśnie zaczniemy.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
40. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 40
Karolina Halczuk
II.2.1. Czasy używane podczas relacji
Trzy podstawowe czasy używane podczas relacjonowania wydarzeń
przeszłych to:
- Pas Simple
- Past Continuous
- Past Perfect
Nie oznacza to oczywiście, że w Twojej wypowiedzi nie mogą znaleźć
się także inne czasy. Jednak te, które wymieniliśmy wyżej, stanowić
będą podstawę Twojej relacji. Przypomnijmy sobie bardzo skrótowo
konstrukcję i użycie każdego z tych czasów.
Past Simple
W największym skrócie, czas Past Simple stosujemy mówiąc
o wydarzeniach, które dokonały się w okresie zakończonym
w przeszłości. Zeszły rok się zakończył, więc mówiąc o tym, co
dokonało się w zeszłym roku (last year), użyjesz czasu Past Simple.
Dzień wczorajszy (yesterday) się zakończył? Zakończył, a zatem
stosujesz Past Simple.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
41. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 41
Karolina Halczuk
Nie zawsze musimy dokładnie określać okres, w którym wydarzenie
się odbyło. Załóżmy, że ktoś mówi: Miałem pięknego psa, kiedy
byłem dzieckiem. W taki sposób może wyrazić się jedynie osoba,
która dzieckiem już nie jest, a zatem okres, o którym mowa,
zakończył się w przeszłości. Zdanie to zostanie więc wyrażone
w czasie Past Simple.Podobnie będzie na przykład ze zdaniem:
Spotkałem go, kiedy byłem w Paryżu. Analogicznie, takie zdanie
może wypowiedzieć jedynie osoba, która w Paryżu już nie jest,
a zatem okres, podczas którego przebywała w Paryżu, zakończył się
w przeszłości.
Na potrzeby relacji zapamiętaj dwie zasady. Past Simple używasz,
mówiąc o
- wydarzeniach, które dokonały się w okresie zakończonym
w przeszłości,
- sekwencji wydarzeń przeszłych.
Na to, że mamy do czynienia z okresem zakończonym w przeszłości,
najlepiej wskazać w pierwszym zdaniu naszej relacji, mówiąc, kiedy
opisywane przez nas wydarzenia miały miejsce – wczoraj, dwa dni
temu, w zeszłym tygodniu, itp. Jeśli chcesz teraz powiedzieć, że
jakieś wydarzenie dokonało się w tym okresie, to stosuj Past Simple.
Dokonało się, a zatem używasz form dokonanych czasownika – np.:
kupiłem (a nie: kupowałem), wyszedłem (a nie: wychodziłem),
przeskoczyłem (a nie: przeskakiwałem), itd.
Sekwencja wydarzeń przeszłych (czyli seria następujących po sobie
wydarzeń) oczywiście także wyrażana jest przy użyciu form
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
42. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 42
Karolina Halczuk
dokonanych. Mówisz przecież: Otworzyłem drzwi, wszedłem do
środka i zdjąłem płaszcz. (A nie: Otwierałem drzwi, wchodziłem do
środk i zdejmowałem płaszcz). Pamiętaj więc, aby także sekwencję
wydarzeń zawsze przedstawiać w czasie Past Simple.
Poniższa tabela przedstawia dla przypomnienia konstrukcję czasu
Past Simple
Zdania twierdzące
saw
I / You/ She/ He/ talked to Robert yesterday.
It/ We/ They met
Zdanie przeczące
see
I/ You/ She/ He/ It/ didn’t talk to Robert yesterday
We/ They meet
Zdanie pytające
Did I/ you/ she/he/ it/ we/ they see Robert yesterday?
Where
When did I/ you/ she/ he/ it/ we/ they see Robert yesterday?
What time
Z powyższego zestawienia wynika, że w czasie Past Simple operator
did pojawia się tylko w zdaniach przeczących i pytających,
i towarzyszy mu wówczas czasownik główny w formie podstawowej.
W zdaniach twierdzących operator nie występuje, natomiast
czasownik przybiera formę past, czyli dodajemy do niego końcówkę
–ed, jeśli jest to czasownik regularny.
Należy pamiętać, że czasownik be (być) występuje w czasie Past
Simple bez operatora did i w każdym typie zdań (twierdzącym,
przeczącym i pytającym) przybiera formę was lub were.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
43. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 43
Karolina Halczuk
Zdanie twierdzące
I/ She/ He/ It was
at home last Monday.
You/ We/ They were
Zdanie przeczące
I/ She/ He/ It wasn’t
at home last Monday.
You/ We/ They weren’t
Zdanie pytające
Was I/ she/ he/ it
Were You/ we/ they
Why at home last Monday?
was I/ she/ he/ it
What time
were You/ we/ they
Past Continuous
W przypadku relacjonowania wydarzeń przeszłych, korzystać
będziesz z czasu Past Continuous praktycznie w jednej sytuacji:
tworząc tło dla jakiegoś wydarzenia przeszłego. Jest to czas typu
continuous, czyli stosujemy go tylko z czasownikami wyrażającymi
czynności (nie stany). Jeśli pamiętasz konstrukcję czasu Present
Continuous, to nie będziesz miał problemów z konstrukcją czasu
Past Continuous. W tym ostatnim czasie operator ma formę was lub
were, a do czasownika głównego dodajemy końcówkę –ing.
Zdanie twierdzące
I/ She/ He/ It was
sleeping yesterday at 5.00.
You/ We/ They were
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
44. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 44
Karolina Halczuk
Zdania przeczące
I/ She/ He/ It wasn’t
sleeping yesterday at 5.00.
You/ She/ He/ It weren’t
Zdania pytające
Was I/ she/ he/ it
sleeping
Were you/ we/ they
yesterday at 5.00?
was I/ she/ he/ it
What reading
were you/ we/ they
Tło możemy tworzyć albo dla czynności, która się dokonała
w określonym momencie, albo dla czynności, która w tym momencie
trwała. W tym pierwszym przypadku, czasowi Past Continuous
towarzyszyć będzie czas Simple Past. Np.:
Kiedy otworzyłem drzwi (wydarzenie, które się dokonało), moja
siostra grała na pianinie (tło tego wydarzenia).
When I opened the door, my sister was playing the piano.
Oglądałem telewizję (tło), kiedy usłyszałem dziwny hałas
(wydarzenie, które się dokonało).
I was watching TV when I heard a strange noise.
W drugim przypadku, to znaczy kiedy jednak czynność trwająca jest
tłem dla innej czynności trwającej, w obu zdaniach stosujemy czas
Past Continuous. Np.:
Mocno padało (jedna czynność trwająca) kiedy szedł ulicą (inna
czynność trwajaca).
It was raining heavily when he was walking down the street.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
45. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 45
Karolina Halczuk
W relacjonowaniu często stosujemy zdania pojedyncze w Past
Continuous, a dopiero później przechodzimy do wydarzenia, dla
którego były one tłem. Np.:
It was raining heavily. I was walking along an empty street..
Suddenly I heard a strange noise.
Analizując te przykłady można dojść do wniosku, że tam, gdzie
czasownik przybiera formę dokonaną (usłyszałem, otwarłem),
stosujemy czas Past Simple, natomiast tam, gdzie czasownik
przybiera formę niedokonaną (grała, oglądałem, szedłem),
stosujemy Past Continuous. Wniosek ten nie jest wprawdzie do
końca słuszny, ale sprawdzi się w ogromnej większości wypadków.
Past Perfect
Past Perfect jest czasem, którego użycie na maturze na poziomie
podstawowym świadczy zwykle o niezłych umiejętnościach
językowych zdającego. Jest to czas uprzedni, a zatem stosujemy go
mówiąc o wydarzeniu, które poprzedziło jakieś inne wydarzenie
przeszłe. Oczywiście w swojej relacji możesz obyć się bez czasu Past
Perfect. Pod tabelą przedstawiającą konstrukcje czasu znajdziesz
jednak jedno z jego zastosowań, które bez trudu będziesz mógł
wykorzystać w swojej relacji.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
46. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 46
Karolina Halczuk
Zdania twierdzące
I/ You/ She/ He/ It/
had seen the man before.
We/ They
Zdania przeczące
I/ You/ She/ He/ It/
hadn’t seen the man before
We/ They
Zdania pytajace
Had I/ you/ she/ he/ it/ we/ they seen
the man before?
Where had I/ you/ she/he/ it/ we/ they seen
W czasie Past Perfect mamy zatem we wszystkich typach zdań
operator had (taka sama forma dla wszystkich osób) i czasownik
główny w formie imiesłowu biernego (końcówka –ed dla
czasowników regularnych, a dla nieregularnych np.: seen, been,
bought, itd.).
Zastosowanie, o których wspominałam wcześniej, to konstrukcja
typu:
I had never............... before.
Kiedy relacjonujesz wydarzenia przeszłe, zawsze w jakiejś sytuacji
będziesz mógł powiedzieć, że jedna z opisywanych czynności
przytrafiła Ci się po raz pierwszy, czyli że nigdy wcześniej Ci się nie
przytrafiła.
Jeśli opowiadasz o czymś, co przytrafiło Ci się w Londynie, możesz
przecież powiedzieć:
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
47. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 47
Karolina Halczuk
I had never been to London before. – Nigdy wcześniej nie
byłem w Londynie.
Jeśli w Twojej relacji pojawia się jakiś człowiek o specyficznych
cechach, możesz powiedzieć:
I had never seen such a man before. – Nigdy wcześniej nie
spotkałem takiego człowieka.
Jeśli opowiadasz o zakupach robionych w jakimś sklepie, możesz
przecież dodać:
I had never done the shopping there before. – Nigdy
wcześniej nie zrobiłem tam zakupów.
Mowa niezależna i zależna
Relacjonując przeszłe wydarzenia, często musimy przytoczyć jakąś
rozmowę.
W przypadku mowy niezależnej, przytaczamy zdania w takiej formie,
w jakiej zostały one wypowiedziane, np.:
Spojrzał na mnie i zapytał: “Co robisz?”
He looked at me and asked: ”What are you doing?”
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
48. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 48
Karolina Halczuk
Dużo częściej stosujemy mowę zależną:
Spojrzał na mnie i zapytał co robię.
He looked at me and asked what I was doing.
Omówienie mowy zależnej wykracza poza ramy tego podręcznika.
Jeśli znasz ten problem (a powinieneś), to dobrze. Wykorzystaj
swoją wiedzę i przedstaw w swojej relacji wymianę dwóch, trzech
zdań w mowie zależnej. Jednak także osoby, które nie czuję się zbyt
pewnie w mowie zależnej, mogą z łatwością zaprezentować w swojej
relacji przynajmniej jedną, prostą konstrukcję. Mam na myśli
konstrukcje bezokolicznikowe. Spójrz na poniższe przykłady:
She told me to come later. – Kazała mi przyjść
później./Powiedziała, bym przyszedł później.
He told me not to leave the room. – Powiedział, bym nie
wychodził z pokoju./Kazał mi nie wychodzić z pokoju.
They asked me to bring all documents. – Poprosili, bym
przyniósł wszystkie dokumenty.
They asked me not to open the window. – Poprosili, bym nie
otwierał okna.
Tego typu konstrukcje zawsze będziesz mógł wykorzystać w swojej
relacji. Nawet jeśli scenariusz rozmowy nie przewiduje przytoczenia
jakiejś wypowiedzi, nic nie stoi na przeszkodzie, byś to zrobił.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
49. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 49
Karolina Halczuk
II.2.2. Zwroty użyteczne podczas relacjonowania
Wspominaliśmy już o tym, że nasza relacja powinna mieć wstęp,
rozwinięcie i zakończenie.
Jak rozpocząć naszą wypowiedź? Oto najprostsza konstrukcja, którą
możesz wykorzystać:
funny yesterday.
Something interesting happened to me last year.
horrible when I was in London.
zabawnego wczoraj
Coś ciekawego przytrafiło mi się w zeszłym roku
okropnego kiedy byłem w Londynie.
Opisując kolejne wydarzenia, stosuj spójniki:
At first, ... Najpierw/ Na początku...
Then,...
Next,.... Następnie/Potem...
After that,...
In the end,...
W końcu/Ostatecznie...
Finally,...
Podtrzymuj także zainteresowanie swojego rozmówcy:
And do you know what he told me? Wiesz, co mi powiedział?
And do you know what they did? I wiesz, co zrobili?
Can you imagine that? Możesz to sobie wyobrazić?
Would you believe it? Uwierzyłbyś w to?
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
50. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 50
Karolina Halczuk
Kończąc naszą relację, możemy użyć któregoś z poniższych wyrażeń:
That’s how it finished. I tak to się skończyło.
I’ll always remember that day. Zapamiętam ten dzień na zawsze.
I’ll never forget that trip. Nigdy nie zapomnę tej wycieczki.
Możemy oczywiście połączyć dwa wyrażenia:
That’s how it finished. I’ll never forget that day.
W przypadku relacjonowania wydarzeń, nie mamy właściwie do
czynienia z klasyczną rozmową. Egzaminujący będą Cię przede
wszystkim słuchać, sam zatem musisz zadbać o to, by zrealizować
wszystkie trzy polecenia. Od czasu do czasu, egzaminujący może
wtrącić jakieś zdanie, żeby okazać swoje zainteresowanie. Np.:
That’s funny.
Really?
And?
What did you do then?
II.2.3. Jak rozbudować opis wydarzeń
Przyjrzymy się przykładowi zadania sprawdzającego Twoją
umiejętność relacjonowania wydarzeń przeszłych.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
51. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 51
Karolina Halczuk
W trakcie pobytu w Anglii skradziono Ci torbę. Powiedz
znajomemu:
● W jakich okolicznościach doszło do kradzieży.
● Co znajdowało się w torbie.
● Czy zgłosiłeś kradzież na policję.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
Przykładowe okoliczności (przede wszystkim miejsce i czas): np.
wczoraj, pobyt na dworcu, w księgarni, jazda pociągiem, itp. Ten
podpunkt zadania możesz więc zrealizować prostym zdaniem:
Yesterday someone stole my bag when I was at the station.
Zawartość torby: paszport, pieniądze, odzież, książki, itp. Zdanie
odnoszące się do tego polecenia może zatem brzmieć:
I had two books, a jacket and a street map in the bag.
Zgłoszenie kradzieży.
I went to the nearst police station and reported the theft.
I called the police but they didn’t find the thief.
Twoja trzyzdaniowa relacja uwzględnia wszystkie podpunkty
zadania, otrzymasz zatem trzy punkty za treść swojej wypowiedzi.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
52. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 52
Karolina Halczuk
Nie możesz jednak liczyć na to, iż wpłynie ona na wysoką ocenę
Twoich umiejętności językowych. Wypowiedź tę można nieco
rozbudować, korzystając z podanych wcześniej zwrotów. Na
przykład:
Something horrible happened to me when I was at the station
yesterday. Someone stole my bag! Can you imagine that?! I had
two books, a jacket and a street map in the bag.Of course I called
the police but they didn’t find the thief. And do you know what they
did? They told me to be more careful. I’ll never forget that day.
Ta wypowiedź liczy już sobie osiem zdań. Brzmiałaby ona dużo
lepiej, gdybyś doprecyzował nieco sytuację, w której doszło do
kradzieży. Co wtedy robiłeś? Powiedzmy, że kupowałeś bilet
i postawiłeś torbę na podłodze. Najlepiej wyrazić to zdaniem:
When I was buying a ticket, I put my bag on the floor.
Cała wypowiedź brzmiałaby wówczas następująco:
Something horrible happened to me when I was at the station
yesterday. When I was buying a ticket I put my bag on the floor.
And then someone stole it! Can you imagine that?! I had two books,
a jacket and a street map in the bag. Of course I called the police
but they didn’t find the thief. And do you know what they did? They
told me to be more careful. I’ll never forget that day.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
53. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 53
Karolina Halczuk
Aby dalej rozbudować naszą relację, możemy zawsze wykorzystać
przynajmniej jeden z poniższych elementów, często poruszanych
przy opisie ilustracji (zapoznaj się z rozdziałem poświęconym temu
zagadnieniu w części III):
- opis osoby
- opis miejsca, przedmiotów
- odczucia
- pogoda
W naszej przykładowej relacji możemy uwzględnić trzy elementy.
- opis osoby: możemy opisać, jak wygladali policjanci. Np.:
Of course I called the police. They came after a few minutes. One of
them was about fifty. He was tall and well built. His partner was
much younger. He seemed to be in his late twe nties. They both
looked tired and bored. They didn’t find the thief.
- opis miejsca, przedmiotu: możemy choćby jednym zdaniem
opisać dworzec i jednym torbę, np.:
...when I was at the station yesterday. The place was very crowded
and noisy.
Can you imagine that? It was a black, leather bag. My favourite
one.
- odczucia:
I was shocked.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
54. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 54
Karolina Halczuk
- pogoda: nasza relacja dotyczy wydarzeń, które rozgrywały się
w budynku, rezygnujemy więc z tego sposobu rozbudowy
naszej wypowiedzi.
Po uwzględnieniu przedstawionych wyżej zdań, nasza relacja
mogłaby brzmieć następująco:
Something horrible happened to me when I was at the station
yesterday. The place was very crowded and noisy.
When I was buying a ticket I put my bag on the floor. And then
someone stole it! Can you imagine that?! I was shocked! It was a
black, leather bag. My favourite one. I had two books, a jacket and
a street map in the bag. Of course I called the police. They came
after a few minutes. One of them was about fifty. He was tall and
well built. His partner was much younger. He seemed to be in his
late twenties. They both looked tired and bored. They didn’t find the
thief. And do you know what they did? They told me to be more
careful. I’ll never forget that day.
Cała wypowiedź złożona jest z bardzo prostych zdań. Jeśli twoje
słownictwo jest nieco bogatsze, postaraj się użyć w swojej relacji
więcej przysłówków i przymiotników. Sprawią one, że Twoja relacja
będzie dużo bardziej interesująca. Zajmiemy się tą kwestią
w następnym rozdziale.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
55. MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO – darmowy fragment – kliknij po więcej
● str. 55
Karolina Halczuk
Jak skorzystać z wiedzy zawartej
w pełnej wersji ebooka?
W pełnej wersji ebooka poznasz techniki, które w znacznym stopniu
ułatwią Ci zdanie egzaminu ustnego z języka angielskiego.
Ebook ”Matura ustna z angielskiego” pokaże Ci, w jaki sposób
możesz najlepiej wykorzystać posiadaną wiedzę – bez względu na to,
jaka by ona nie była – i zdać maturę.
Nie musisz być orłem z angielskiego,
aby zdać maturę. Poznaj techniki, które
w znacznym stopniu Ci to ułatwią.
Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Karolina Halczuk
56. POLECAMY TAKŻE PORADNIKI:
Poznaj sekrety, dzięki którym zdasz maturę
zupełnie bezstresowo i przyjemnie.
Szkoła nie uczy, jak radzić sobie ze stresem, który
paraliżuje myślenie i zaniża wyniki...
quot;Psychologiczne przygotowanie do maturyquot; zawiera zbiór
metod wywodzących się z NLP, zaprojektowanych z myślą
o specyficznej sytuacji matury. Jest to praktyczny
poradnik dla maturzystów, powstały w oparciu
o praktykę psychologiczną, przystosowany do
samodzielnego użytku.
Więcej o tym poradniku przeczytasz na stronie:
http://matura.zlotemysli.pl
quot;Ebook na 6! Byłam spokojna a stres dodał mi tylko mobilizacji nie tylko
w czasie matur ale też przez cały rok szkolny a metody wizualizacji przydały
mi się również przed egzaminem na prawo jazdy.quot;
Irena Lasończyk studentka historii sztuki, psychologii
i teologii na Uniwersytecie w Passau (Niemcy)
W jaki sposób 1000 formuł konwersacyjnych pozwoli Ci
opanować język angielski i sprawną komunikację?
Pamiętaj, że wystarczy zaledwie 15-20 minut
dziennie, aby po paru miesiącach błysnąć przed
nauczycielami i znajomymi dużo lepszą znajomością
angielskiego, a u Anglosasów zacząć wzbudzać uznanie,
zamiast politowania.
Więcej o tym poradniku przeczytasz na stronie:
http://angielski-konwersacje.zlotemysli.pl
quot;Wspaniała książka zawierająca zwroty, których trudno byłoby znaleźć
w słowniku. Bardzo przydaje się w nauce moich uczniów do matury.quot;
Elżbieta Kasprzyszak tłumacz angielskiego, udziela korepetycji
Zobacz pełen katalog naszych praktycznych poradników
na stronie www.zlotemysli.pl
57. POLECAMY TAKŻE PORADNIKI:
Jak zapamiętać 200 angielskich słów,
zwrotów i wyrażeń w 100 minut?
Ebook zawiera skuteczną metodę wspomagającą naukę
obcego słownictwa, na przykładzie angielskich słów
i wyrażeń.
Dzięki tej metodzie, możesz zwiększyć szybkość
przyswajanego przez Ciebie słownictwa nawet
kilkukrotnie!
Więcej o tym poradniku przeczytasz na stronie:
http://angielski.zlotemysli.pl
quot;Naprawdę łatwy i zabawny pomysł na zapamiętywanie słówek (...) od razu
zostają w pamięci, polecam każdemu!quot;
Czytelniczka serwisu Złote Myśli dane do wiadomości redakcji
Poznaj komplet angielskich przyimków,
na 1000 praktycznych przykładach
Przyimki należą do kluczowych wyrazów w każdym języku.
To właśnie od ich znajomości zależy zazwyczaj możliwość
zrozumienia sensu wypowiedzi czy tekstu.
W poradniku „Angielskie przyimki w przykładach”
znajdziesz niezmienną już w zasadzie listę 94
przyimków jednowyrazowych oraz 55 przyimków
złożonych, wielowyrazowych.
Więcej o tym poradniku przeczytasz na stronie:
http://angielski-przyimki.zlotemysli.pl
Każdy przyimek został przedstawiony za pomocą kilku-kilkunastu
przykładów ilustrujących typowe zastosowania – w sumie jest ok. 1000
przykładów.
Zobacz pełen katalog naszych praktycznych poradników
na stronie www.zlotemysli.pl