El documento habla sobre las competencias que debe desarrollar un estudiante. Explica que existen competencias básicas, ciudadanas y laborales. Las competencias básicas permiten comunicarse y pensar lógicamente, mientras que las ciudadanas habilitan la convivencia democrática. Las laborales incluyen conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desempeñarse eficientemente. Además, clasifica las competencias laborales en generales y específicas, e indica que las generales se pueden formar desde la educación básica hasta
This document provides information about the planets in our solar system. It lists the planets in order from the Sun: Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, and Pluto. For each planet it lists its name. It also mentions that Saturn has a large moon called Titan and that Uranus was discovered by William Herschel in 1781 and Neptune was discovered by Johann Galle and discovered photographically by Clyde Tombaugh.
El documento habla sobre las competencias que debe desarrollar un estudiante. Explica que existen competencias básicas, ciudadanas y laborales. Las competencias básicas permiten comunicarse y pensar lógicamente, mientras que las ciudadanas habilitan la convivencia democrática. Las laborales incluyen conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desempeñarse eficientemente. Además, clasifica las competencias laborales en generales y específicas, e indica que las generales se pueden formar desde la educación básica hasta
This document provides information about the planets in our solar system. It lists the planets in order from the Sun: Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, and Pluto. For each planet it lists its name. It also mentions that Saturn has a large moon called Titan and that Uranus was discovered by William Herschel in 1781 and Neptune was discovered by Johann Galle and discovered photographically by Clyde Tombaugh.
Este documento presenta la estructura y contenido del Ciclo Formativo de Grado Superior de Explotación de Sistemas Informáticos del IES Emili Darder. El ciclo dura dos años con asignaturas informáticas y empresariales. En el primer año, los estudiantes aprenderán sobre componentes lógicos, sistemas operativos, redes, ofimática y administración. En el segundo año, se centrará en mantenimiento de equipos, bases de datos, portales, servicios de internet e inglés técnico. El c
El documento define la informática como la ciencia que se ocupa del diseño, realización, evaluación, uso y mantenimiento de los sistemas de procesamiento de información. Explica las tecnologías vacías y llenas, y la cronología del ingreso de la computadora al aula. Luego describe las tres categorías en las que se puede clasificar la inserción de la computadora en la escuela: como objeto de estudio en sí mismo, como instrumento de ayuda al trabajo intelectual, y como recurso didáctico.
Un virus informático es un programa malicioso que se propaga a sí mismo sin el permiso del usuario y altera el funcionamiento normal de la computadora. Los virus pueden destruir datos, ralentizar o bloquear el sistema. Se propagan al infectar otros archivos ejecutables y replicar su código malicioso. Algunos virus muestran mensajes molestos pero otros pueden causar daños más severos al sistema u obstaculizar las redes.
El documento define la informática como la ciencia que se ocupa del diseño, realización, evaluación, uso y mantenimiento de los sistemas de procesamiento de información, incluyendo hardware, software y aspectos organizativos y sociales. Explica que la computadora se puede usar como objeto de estudio en sí mismo, como instrumento de ayuda al trabajo intelectual a través de programas como procesadores de texto y hojas de cálculo, y como recurso didáctico en la escuela a través de modos como tutorial, ejercitación y simulación.
Este documento presenta la estructura y contenido del Ciclo Formativo de Grado Superior de Explotación de Sistemas Informáticos del IES Emili Darder. El ciclo dura dos años con asignaturas informáticas y empresariales. En el primer año, los estudiantes aprenderán sobre componentes lógicos, sistemas operativos, redes, ofimática y administración. En el segundo año, se centrará en mantenimiento de equipos, bases de datos, portales, servicios de internet e inglés técnico. El c
La tecnología permite a la humanidad satisfacer necesidades básicas como la alimentación y la vivienda, así como explorar el espacio exterior. Se define como el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios para adaptarse al medio ambiente. Aunque la tecnología puede usarse para fines comerciales o militares, también puede usarse para proteger el medio ambiente y reducir las desigualdades sociales. Los avances tecnológicos históricos incluyen el desarrollo de herramientas de piedra y el enc
Este documento presenta un libro introductorio sobre informática. El libro cubre conceptos básicos de informática, representación de la información, la estructura física de los computadores, sistemas operativos y lenguajes de programación. El libro fue escrito por Cristóbal Pareja, Ángel Andeyro y Manuel Ojeda y publicado en 1994.
El documento presenta información sobre informática educativa. Define la informática educativa como la disciplina que integra la educación y la informática para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando al computador como herramienta mediadora. También describe tres enfoques de la informática en la educación: como fin de aprendizaje, como medio de aprendizaje y como herramienta. Finalmente, resume la historia de la inserción de la computadora en el aula desde la década de 1960.
El documento define la informática como la ciencia que se ocupa del diseño, realización, evaluación, uso y mantenimiento de los sistemas de procesamiento de información, incluyendo hardware, software y aspectos organizativos y sociales. Explica que la computadora se puede usar como objeto de estudio en sí mismo, como instrumento de ayuda al trabajo intelectual a través de programas como procesadores de texto y hojas de cálculo, y como recurso didáctico en la escuela a través de modos como tutorial, ejercitación y simulación.
Mapa conceptualsociedad de la informaciondalilar9310
El documento consiste en dos números. El primer número es 295275 y el segundo número es 733425. El documento proporciona dos números sin contexto adicional.
El documento presenta información sobre informática educativa. Define la informática educativa como la disciplina que integra la educación y la informática para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando al computador como herramienta mediadora. También describe tres enfoques de la informática en la educación: como fin de aprendizaje, como medio de aprendizaje y como herramienta. Finalmente, resume la historia de la inserción de la computadora en el aula desde la década de 1960.
Un virus informático es un programa malicioso que se propaga a sí mismo sin el permiso del usuario y altera el funcionamiento normal de la computadora. Los virus pueden destruir datos, ralentizar o bloquear el sistema. Se propagan al infectar otros archivos ejecutables y replicar su código malicioso. Algunos virus muestran mensajes molestos pero otros pueden causar daños graves al sistema u ocultar información.
Este documento explica los tres tipos de referencias en Excel: referencias relativas, absolutas y mixtas. Las referencias relativas cambian si se mueve la celda, las absolutas permanecen fijas, y las mixtas fijan solo la fila o columna. También describe cómo hacer referencias a celdas en otras hojas o libros de Excel usando notación como hoja1!A1 o [libro.xls]hoja1!A1.
Este documento describe cómo crear gráficos en Excel 2007. Explica que la herramienta de gráficos se encuentra en la pestaña "Insertar" y ofrece varios tipos de gráficos. Detalla los pasos para crear un gráfico de columnas con datos seleccionados y mejorar su presentación agregando un título y etiquetando los ejes. Además, explica que al crear un gráfico aparecen tres pestañas nuevas para editar y formatear el gráfico.
Dia del internet mapa conceptual y mentaldalilar9310
Un documento fue proporcionado que consistía en una secuencia de números. El documento no contenía información adicional sobre el tema o propósito de los números.
El Día del Internet se celebra el 17 de mayo en varios países y fue establecido por la Asociación de Usuarios de Internet y la Sociedad de Internet para conmemorar el impacto de Internet. Originalmente se celebró el 25 de octubre de 2005 pero la ONU lo movió al 17 de mayo. La organización del día se basa en una oficina técnica, un comité de impulso con varias organizaciones, promotores de eventos, y comunicadores para difundirlo.
Brecha digital, sociedad de la información,dalilar9310
El documento describe brevemente la brecha digital, la sociedad de la información y el ciberespacio. La brecha digital se refiere a las desigualdades en el acceso a Internet y nuevas tecnologías entre comunidades. Una sociedad de la información es aquella donde la información y tecnologías juegan un papel importante en actividades sociales y económicas. El ciberespacio es un entorno creado por redes de computadoras donde las personas pueden interactuar e intercambiar información sin moverse físicamente.
Este documento presenta la estructura y contenido del Ciclo Formativo de Grado Superior de Explotación de Sistemas Informáticos del IES Emili Darder. El ciclo dura dos años con asignaturas informáticas y empresariales. En el primer año, los estudiantes aprenderán sobre componentes lógicos, sistemas operativos, redes, ofimática y administración. En el segundo año, se centrará en mantenimiento de equipos, bases de datos, portales, servicios de internet e inglés técnico. El c
El documento define la informática como la ciencia que se ocupa del diseño, realización, evaluación, uso y mantenimiento de los sistemas de procesamiento de información. Explica las tecnologías vacías y llenas, y la cronología del ingreso de la computadora al aula. Luego describe las tres categorías en las que se puede clasificar la inserción de la computadora en la escuela: como objeto de estudio en sí mismo, como instrumento de ayuda al trabajo intelectual, y como recurso didáctico.
Un virus informático es un programa malicioso que se propaga a sí mismo sin el permiso del usuario y altera el funcionamiento normal de la computadora. Los virus pueden destruir datos, ralentizar o bloquear el sistema. Se propagan al infectar otros archivos ejecutables y replicar su código malicioso. Algunos virus muestran mensajes molestos pero otros pueden causar daños más severos al sistema u obstaculizar las redes.
El documento define la informática como la ciencia que se ocupa del diseño, realización, evaluación, uso y mantenimiento de los sistemas de procesamiento de información, incluyendo hardware, software y aspectos organizativos y sociales. Explica que la computadora se puede usar como objeto de estudio en sí mismo, como instrumento de ayuda al trabajo intelectual a través de programas como procesadores de texto y hojas de cálculo, y como recurso didáctico en la escuela a través de modos como tutorial, ejercitación y simulación.
Este documento presenta la estructura y contenido del Ciclo Formativo de Grado Superior de Explotación de Sistemas Informáticos del IES Emili Darder. El ciclo dura dos años con asignaturas informáticas y empresariales. En el primer año, los estudiantes aprenderán sobre componentes lógicos, sistemas operativos, redes, ofimática y administración. En el segundo año, se centrará en mantenimiento de equipos, bases de datos, portales, servicios de internet e inglés técnico. El c
La tecnología permite a la humanidad satisfacer necesidades básicas como la alimentación y la vivienda, así como explorar el espacio exterior. Se define como el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios para adaptarse al medio ambiente. Aunque la tecnología puede usarse para fines comerciales o militares, también puede usarse para proteger el medio ambiente y reducir las desigualdades sociales. Los avances tecnológicos históricos incluyen el desarrollo de herramientas de piedra y el enc
Este documento presenta un libro introductorio sobre informática. El libro cubre conceptos básicos de informática, representación de la información, la estructura física de los computadores, sistemas operativos y lenguajes de programación. El libro fue escrito por Cristóbal Pareja, Ángel Andeyro y Manuel Ojeda y publicado en 1994.
El documento presenta información sobre informática educativa. Define la informática educativa como la disciplina que integra la educación y la informática para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando al computador como herramienta mediadora. También describe tres enfoques de la informática en la educación: como fin de aprendizaje, como medio de aprendizaje y como herramienta. Finalmente, resume la historia de la inserción de la computadora en el aula desde la década de 1960.
El documento define la informática como la ciencia que se ocupa del diseño, realización, evaluación, uso y mantenimiento de los sistemas de procesamiento de información, incluyendo hardware, software y aspectos organizativos y sociales. Explica que la computadora se puede usar como objeto de estudio en sí mismo, como instrumento de ayuda al trabajo intelectual a través de programas como procesadores de texto y hojas de cálculo, y como recurso didáctico en la escuela a través de modos como tutorial, ejercitación y simulación.
Mapa conceptualsociedad de la informaciondalilar9310
El documento consiste en dos números. El primer número es 295275 y el segundo número es 733425. El documento proporciona dos números sin contexto adicional.
El documento presenta información sobre informática educativa. Define la informática educativa como la disciplina que integra la educación y la informática para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando al computador como herramienta mediadora. También describe tres enfoques de la informática en la educación: como fin de aprendizaje, como medio de aprendizaje y como herramienta. Finalmente, resume la historia de la inserción de la computadora en el aula desde la década de 1960.
Un virus informático es un programa malicioso que se propaga a sí mismo sin el permiso del usuario y altera el funcionamiento normal de la computadora. Los virus pueden destruir datos, ralentizar o bloquear el sistema. Se propagan al infectar otros archivos ejecutables y replicar su código malicioso. Algunos virus muestran mensajes molestos pero otros pueden causar daños graves al sistema u ocultar información.
Este documento explica los tres tipos de referencias en Excel: referencias relativas, absolutas y mixtas. Las referencias relativas cambian si se mueve la celda, las absolutas permanecen fijas, y las mixtas fijan solo la fila o columna. También describe cómo hacer referencias a celdas en otras hojas o libros de Excel usando notación como hoja1!A1 o [libro.xls]hoja1!A1.
Este documento describe cómo crear gráficos en Excel 2007. Explica que la herramienta de gráficos se encuentra en la pestaña "Insertar" y ofrece varios tipos de gráficos. Detalla los pasos para crear un gráfico de columnas con datos seleccionados y mejorar su presentación agregando un título y etiquetando los ejes. Además, explica que al crear un gráfico aparecen tres pestañas nuevas para editar y formatear el gráfico.
Dia del internet mapa conceptual y mentaldalilar9310
Un documento fue proporcionado que consistía en una secuencia de números. El documento no contenía información adicional sobre el tema o propósito de los números.
El Día del Internet se celebra el 17 de mayo en varios países y fue establecido por la Asociación de Usuarios de Internet y la Sociedad de Internet para conmemorar el impacto de Internet. Originalmente se celebró el 25 de octubre de 2005 pero la ONU lo movió al 17 de mayo. La organización del día se basa en una oficina técnica, un comité de impulso con varias organizaciones, promotores de eventos, y comunicadores para difundirlo.
Brecha digital, sociedad de la información,dalilar9310
El documento describe brevemente la brecha digital, la sociedad de la información y el ciberespacio. La brecha digital se refiere a las desigualdades en el acceso a Internet y nuevas tecnologías entre comunidades. Una sociedad de la información es aquella donde la información y tecnologías juegan un papel importante en actividades sociales y económicas. El ciberespacio es un entorno creado por redes de computadoras donde las personas pueden interactuar e intercambiar información sin moverse físicamente.