SlideShare a Scribd company logo
LÆRINGSMÅL

 Prosjekt til fordypning
Video- og lydproduksjon
Teknisk
Kamera: !
    •  Kunne beherske manuelle funksjoner (fokus,
       blender, lukker, hvitbalanse, lydnivå)"
    •  Kunne sette opp stativ og operere kamera
       under opptak"
    •  Kunne koble lydopptaksutstyr (mikrofoner,
       kabler evnt lydmikser)"
    •  Kunne behandle opptaksmateriale trygt:
       Backup av filer, hensiktsmessig merking av
       taper, sikker lagring av taper
Teknisk
Lyd:!
    •  Kunne velge riktig opptaksutstyr
       (mikrofontyper/-karakteristikk)"
    •  Kjenne til ulike kabler og kontakter, også
       balanserte/ubalanserte kontakter"
    •  Kunne grunnleggende redigering i Logic Pro,
       eventuelt Soundtrack Pro"
    •  Ha kunnskap om de mest brukte
       lydfilformatene og komprimering for ulike
       distribusjonsmåter
Teknisk
Lys:"
    •  Kjenne til Kelvins fargetemperaturskala"
    •  Kjenne til grunnleggende metoder for lyssetting"
    •  Kunne behandle lysutstyr sikkert
Teknisk
Redigering: !
    •  Kunne grunnleggende redigering i Final Cut
       Pro inkl oppsett av system"
    •  Kunne anvende profesjonelle arbeidsmetoder i
       Final Cut Pro"
    •  Ha kunnskap om de mest brukte
       videofilformatene og komprimering for ulike
       distribusjonsmåter
Fortellerteknikk for film og lyd

Fortellerelementer i film:!
     •  Kunne bruke fortellerelementene bevisst i
        filmfortelling!
          – hva vi ser/hvordan vi ser !
          – de fire lydtypene!
Filmdramaturgi:"
     •  Kunne anvende kunnskap om dramatisk
        filmfortelling i egen produksjon
Fortellerteknikk for film og lyd

Redigering:!
    •  Beherske kontinuitetsklipp"
    •  Kjenne til ulike metoder for klipp (parallellklipp,
       montasje, kryssklipp)"
    •  Kunne tilpasse klippestil til filmens form og
       innhold"
Fortellerteknikk for film og lyd

Kreativ lydbruk:!
     •  Lyd som fortellerelement i film – kunne bruke
        de fire lydtypene, diegetisk/ikke-diegetisk lyd."
Filmsjangere

•  Kjenne til hovedinndeling av film/tv-
   sjangere!
•  Kjenne til ulike typer dokumentarfilm
Produksjon
•  Kunne gjennomføre en produksjonsprosess fra
   idé til ferdig produkt."
     – utarbeide idé, synopsis, manus, storyboard"
     – presentere filmens idé, premiss og synopsis
       i form av en pitch"
     – lage hensiktsmessige produksjonsplaner,
       f.eks. tidsplan, opptaksplan, kameraplan,
       plan for lydopptak"
     – opptak og etterarbeid
Produksjon
•  Ha kunnskap om de mest sentrale
   fagfunksjonene i en filmproduksjon!
•  Kunne utføre arbeidsoppgaver knyttet til
   aktuelle fagfunksjoner i egen produksjon!
•  Kjenne til grunnleggende teknikker for
   personinstruksjon"
Produksjon

• Kunne vise evne til samarbeid i en
  produksjonsprosess"
  – Ansvar"
  – Respekt"
  – Aktiv deltakelse"
  – Problemløsning"
Rettigheter
•  Kjenne til Åndverkslovens begrensninger
   for bruk av andre rettighetshaveres
   materiale og produsere i henhold til
   disse.
Etikk
•  Være bevisst etiske valg man tar i arbeid
   med video- og lydproduksjon."
•  Ha kjennskap til gjeldende lover og
   forskrifter."
•  Kunne vurdere egen rolle som påvirker
   og være bevisst om eget ansvar som
   medieprodusent.

More Related Content

More from Petter Andresen

Fotogalleri01
Fotogalleri01Fotogalleri01
Fotogalleri01
Petter Andresen
 
Mikal Rohde
Mikal RohdeMikal Rohde
Mikal Rohde
Petter Andresen
 
KompetansemåL Horisontalt
KompetansemåL HorisontaltKompetansemåL Horisontalt
KompetansemåL HorisontaltPetter Andresen
 

More from Petter Andresen (14)

Fotogalleri01
Fotogalleri01Fotogalleri01
Fotogalleri01
 
10. klasse 2010
10. klasse 201010. klasse 2010
10. klasse 2010
 
Forventningsavklaring
ForventningsavklaringForventningsavklaring
Forventningsavklaring
 
Dreamweaver
DreamweaverDreamweaver
Dreamweaver
 
Photoshop
PhotoshopPhotoshop
Photoshop
 
Photoshop
PhotoshopPhotoshop
Photoshop
 
Illustrator
IllustratorIllustrator
Illustrator
 
Indesign
IndesignIndesign
Indesign
 
Mikal Rohde
Mikal RohdeMikal Rohde
Mikal Rohde
 
KompetansemåL Horisontalt
KompetansemåL HorisontaltKompetansemåL Horisontalt
KompetansemåL Horisontalt
 
Mk Seminar 280110
Mk Seminar 280110Mk Seminar 280110
Mk Seminar 280110
 
M K Høst 09
M K Høst 09M K Høst 09
M K Høst 09
 
Endringsprosess
EndringsprosessEndringsprosess
Endringsprosess
 
Grafisk design
Grafisk designGrafisk design
Grafisk design
 

Læringsmål

  • 1. LÆRINGSMÅL Prosjekt til fordypning Video- og lydproduksjon
  • 2. Teknisk Kamera: ! •  Kunne beherske manuelle funksjoner (fokus, blender, lukker, hvitbalanse, lydnivå)" •  Kunne sette opp stativ og operere kamera under opptak" •  Kunne koble lydopptaksutstyr (mikrofoner, kabler evnt lydmikser)" •  Kunne behandle opptaksmateriale trygt: Backup av filer, hensiktsmessig merking av taper, sikker lagring av taper
  • 3. Teknisk Lyd:! •  Kunne velge riktig opptaksutstyr (mikrofontyper/-karakteristikk)" •  Kjenne til ulike kabler og kontakter, også balanserte/ubalanserte kontakter" •  Kunne grunnleggende redigering i Logic Pro, eventuelt Soundtrack Pro" •  Ha kunnskap om de mest brukte lydfilformatene og komprimering for ulike distribusjonsmåter
  • 4. Teknisk Lys:" •  Kjenne til Kelvins fargetemperaturskala" •  Kjenne til grunnleggende metoder for lyssetting" •  Kunne behandle lysutstyr sikkert
  • 5. Teknisk Redigering: ! •  Kunne grunnleggende redigering i Final Cut Pro inkl oppsett av system" •  Kunne anvende profesjonelle arbeidsmetoder i Final Cut Pro" •  Ha kunnskap om de mest brukte videofilformatene og komprimering for ulike distribusjonsmåter
  • 6. Fortellerteknikk for film og lyd Fortellerelementer i film:! •  Kunne bruke fortellerelementene bevisst i filmfortelling! – hva vi ser/hvordan vi ser ! – de fire lydtypene! Filmdramaturgi:" •  Kunne anvende kunnskap om dramatisk filmfortelling i egen produksjon
  • 7. Fortellerteknikk for film og lyd Redigering:! •  Beherske kontinuitetsklipp" •  Kjenne til ulike metoder for klipp (parallellklipp, montasje, kryssklipp)" •  Kunne tilpasse klippestil til filmens form og innhold"
  • 8. Fortellerteknikk for film og lyd Kreativ lydbruk:! •  Lyd som fortellerelement i film – kunne bruke de fire lydtypene, diegetisk/ikke-diegetisk lyd."
  • 9. Filmsjangere •  Kjenne til hovedinndeling av film/tv- sjangere! •  Kjenne til ulike typer dokumentarfilm
  • 10. Produksjon •  Kunne gjennomføre en produksjonsprosess fra idé til ferdig produkt." – utarbeide idé, synopsis, manus, storyboard" – presentere filmens idé, premiss og synopsis i form av en pitch" – lage hensiktsmessige produksjonsplaner, f.eks. tidsplan, opptaksplan, kameraplan, plan for lydopptak" – opptak og etterarbeid
  • 11. Produksjon •  Ha kunnskap om de mest sentrale fagfunksjonene i en filmproduksjon! •  Kunne utføre arbeidsoppgaver knyttet til aktuelle fagfunksjoner i egen produksjon! •  Kjenne til grunnleggende teknikker for personinstruksjon"
  • 12. Produksjon • Kunne vise evne til samarbeid i en produksjonsprosess" – Ansvar" – Respekt" – Aktiv deltakelse" – Problemløsning"
  • 13. Rettigheter •  Kjenne til Åndverkslovens begrensninger for bruk av andre rettighetshaveres materiale og produsere i henhold til disse.
  • 14. Etikk •  Være bevisst etiske valg man tar i arbeid med video- og lydproduksjon." •  Ha kjennskap til gjeldende lover og forskrifter." •  Kunne vurdere egen rolle som påvirker og være bevisst om eget ansvar som medieprodusent.