El documento describe los pasos para crear un curso en línea, incluyendo reflexionar sobre el nombre, objetivos y diseño del curso, y cómo configurarlo en la plataforma. Luego explica cómo matricular estudiantes individualmente o en grupo en el curso recién creado.
El documento habla sobre un club de ciencias en la escuela que carece de un nombre formal pero tiene una larga historia. El club planea varios proyectos para el curso escolar actual, incluyendo el desarrollo de una aplicación, un censo, visitas y participación en eventos como Festiciencia, Galiciencia y Todociencia, así como proyectos en el laboratorio de la escuela e investigaciones en la huerta de la escuela.
El documento lista diferentes especies de aves como cerceta, rabirrubio, gaivota argéntea, aguja, bilurico pativerde, ferreiriño, corvo mariño, gaviota patiamarela, gaivota sombría, garzota, ferreiriño azul, lavandeira, pillara y gaivotas reidoras.
El documento describe los pasos para crear un curso en línea, incluyendo reflexionar sobre el nombre, objetivos y diseño del curso, y cómo configurarlo en la plataforma. Luego explica cómo matricular estudiantes individualmente o en grupo en el curso recién creado.
El documento habla sobre un club de ciencias en la escuela que carece de un nombre formal pero tiene una larga historia. El club planea varios proyectos para el curso escolar actual, incluyendo el desarrollo de una aplicación, un censo, visitas y participación en eventos como Festiciencia, Galiciencia y Todociencia, así como proyectos en el laboratorio de la escuela e investigaciones en la huerta de la escuela.
El documento lista diferentes especies de aves como cerceta, rabirrubio, gaivota argéntea, aguja, bilurico pativerde, ferreiriño, corvo mariño, gaviota patiamarela, gaivota sombría, garzota, ferreiriño azul, lavandeira, pillara y gaivotas reidoras.
El documento resume la vida y contribuciones científicas de Alfred Russel Wallace. Nació en Gales y viajó a Brasil para recolectar insectos. Más tarde viajó a las Filipinas donde delimitó la línea de Wallace, una barrera biogeográfica. Propuso de forma independiente la teoría de la selección natural, clave en el desarrollo de la teoría de la evolución.
Martin Schwarzschild nació en Alemania en 1912. Participó en investigaciones astronómicas durante su vida, incluyendo el estudio de poblaciones estelares y el descubrimiento de los agujeros negros. Falleció en 1997 a la edad de 84 años después de hacer contribuciones significativas a la comprensión científica del universo.
Este documento trata sobre la xeología y los riesgos asociados con la actividad volcánica. Explica conceptos como la tectónica de placas, los diferentes tipos de erupciones volcánicas, y los productos y características de las lavas. También describe los principales riesgos volcánicos como la liberación de gases, las coladas de lava, las lluvias y nubes piroclásticas, y el colapso de caldeiras, así como medidas para planificar la mitigación de riesgos.
El documento resume la vida y contribuciones científicas de Alfred Russel Wallace. Nació en Gales y viajó a Brasil para recolectar insectos. Más tarde viajó a las Filipinas donde delimitó la línea de Wallace, una barrera biogeográfica. Propuso de forma independiente la teoría de la selección natural, clave en el desarrollo de la teoría de la evolución.
Martin Schwarzschild nació en Alemania en 1912. Participó en investigaciones astronómicas durante su vida, incluyendo el estudio de poblaciones estelares y el descubrimiento de los agujeros negros. Falleció en 1997 a la edad de 84 años después de hacer contribuciones significativas a la comprensión científica del universo.
Este documento trata sobre la xeología y los riesgos asociados con la actividad volcánica. Explica conceptos como la tectónica de placas, los diferentes tipos de erupciones volcánicas, y los productos y características de las lavas. También describe los principales riesgos volcánicos como la liberación de gases, las coladas de lava, las lluvias y nubes piroclásticas, y el colapso de caldeiras, así como medidas para planificar la mitigación de riesgos.
36. Rematamos
Despois de tres anos o programa de promoción
da literatura de divulgación científica acaba
xunto á materia da que partiu, as Ciencias para o
Mundo Contemporáneo.
Grazas aos meus alumnos por participar deste
proxecto e boas lecturas a todos.