Download to read offline
Lecturer 1 RPS -INTERDOUCTION TO ICT LITERACY
- 1. lecturer Dr. Hussein GibreelMusa Information and Communication Technology (ICT) Literacy husseingibreelmusa@gmail.com
- 2. Kontrak Perkuliahan & PembahasanRPS Materi 1 Program Studi Digital Bisnis
- 3. •Title: Dr. HusseinGibreel Musa, B.A., M.IKom •Expertise: Digital Business and Marketing •Contact Info: husseingibreelmusa@gmail.com • | Social Media: Hussein Gibreel Musa •Languages: English, Arabic, Indonesian •Phone Number : 088221889887
- 4. • PhD inMarketing Management Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (2019-2024) • Master's in Business Communication Universitas Padjadjaran (2016-2018) • Bachelor of Arts (Digital Communication) University of Khartoum (2009 -2014) Education
- 5. • Lecturer atUniversitas Muhammadiyah Yogyakarta (2020- 2022) • Taught digital marketing, creative economy, and business strategy. • Mentored students on website creation and product development. • Translator at United Nations Mission (UNAMID) 2019 Lecturer & Head of Information Centre at University of Khartoum 2015-2018 • Developed subject syllabi, taught data analysis with SPSS, AMOS, Vosviewer, and NVIVO, and facilitated international collaborations. • Taught digital communication and public relations. A brief of Experiences
- 6. Alumni Mandela WashingtonFellowship - USA 2023 Founder of International Student’s Association UMY (2022-2023) Vice President, Asian African Youth Government (2021-2026) President, Sudanese Student’s Association in Indonesia (2017-2018) President of Students Union (BEM) University of Khartoum (2012-2013) Leadership & Organizational Roles Egypt, Cameroon, Chad, Libya, Indonesia, Thailand, Malaysia, Qatar, UAE.
- 7. 1. The maximumtolerance for being late in class is 15 minutes 2. Absence without permission during lectures is considered absent 3. The maximum absence (permission, illness, absence) is 2x, more than that is not allowed to participate in the UTS and UAS
- 9. SEBELUM LANJUT KITA GANTIANPERKENALAN DULU
- 10. RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER(RPS) 1 pertemuan bahas RPS 6 pertemuan bahas teori mix dengan praktikum Ujian Tengah Semester 6 pertemuan bahas teori mix dengan praktikum 1 pertemuan gladi final project Ujian Akhir Semester (Final Project)
- 11. RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER(RPS) DEFINISI NILAI A = 85 keatas AB = 75 - 85 B = 65 - 75 BC = 55 - 65 C = 50 - 55 D = 40 - 50 E = 40 kebawah Penilaian Porsi (Kehadiran 10%, Tugas 30%, UTS 30%, UAS 30%) Nilai Skor Mata kuliah (NSM) Nilai Mata Kuliah (NMK) Nilai Angka Mutu (NAM) NSM > 85 A 4 75 < NSM <= 85 AB 3,5 65 < NSM <= 75 B 3 55 < NSM <= 65 BC 2,5 50 < NSM <= 55 C 2 40 < NSM <= 50 D 1 NSM <= 40 E 0
- 12. RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER(RPS) Tipe berkelompok diskusi dengan bentuk presentasi dan forum grup discussion (case based) 1 Kelompok Berjumlah 4-5 Orang Tiap minggu akan ada tugas, kecuali pertemuan pertama, pertemuan sebelum UTS dan pertemuan sebelum UAS
- 13. MATERI RENCANA PERKULIAHANSEMESTER (RPS) 1. Pengantar Literasi TIK Manajemen informasi berbasis ICT, ICT sebagai pembangun keunggulan kompetitif, ICT untuk pembangunan (ICT for development) 2. Dasar unsur teknologi dalam literasi TIK dan literasi informasi, Sejarah computer, Arsitektur sistem (hardware dan software), Internet 3. Aplikasi pengolah kata dan aplikasi presentasi: Word dan Power Point (Praktikum) 4. Proses pencarian Informasi secara efektif dan efisien, Teknik-teknik penemuan informasi, Search engine (ex: Google), Academic/scientific database, Social Media, Blogging, Microblogging, Social News, Forums, Citation Fungsi
- 14. MATERI RENCANA PERKULIAHANSEMESTER (RPS) 5. Proses pencarian Informasi secara efektif dan efisien, Google search, Academic database (Sciencedirect, IEEE Xplore, ACM Portal, Springer dll)Dasar usur teknologi dalam literasi TIK dan literasi informasi, Sejarah computer, Arsitektur sistem (hardware dan software), Internet 6. Proses pencarian informasi dan evaluasi informasi secara kritis: a. Umum: Google, b. Akademis: Google scholar/scopus/online academic database 7. Proses pencarian informasi dan evaluasi informasi secara kritis: Modul aplikasi Excel untuk mengolah informasi
- 15. OUTPUT MATERI RENCANAPERKULIAHAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah ini membahas dan mempraktekkan kompetensi literasi TIK. Dimulai dengan membahas dasar dan komponen TIK, kemudian akan berfokus pada kompetensi literasi TIK yang meliputi analisa kebutuhan informasi untuk menyelesaikan suatu masalah. Kemudian melakukan penemuan informasi yang dibutuhkan secara efektif dan efisien dan melakukan evaluasi terhadap informasi yang dihasilkan dan proses penemuannya. Informasi kemudian akan disimpan dan dikelola. Dilanjutkan dengan proses membangun konsep baru atau membuat pemahaman baru dari informasi yang ada. Selain itu juga akan dipelajari penggunaan informasi dengan pemahaman dan mengakui budaya, etika, ekonomi, masalah hukum, dan sosial seputar penggunaan informasi.
- 16. PUSTAKA 1. Information LiteracyCompetency Standards for Higher Education, American Library Association, 2000 2. Framework for Information Literacy for Higher Education, The Association of College & Research Libraries, 2015 3. Modul Praktikum Aplikasi Perkantoran dan Pencarian Informasi, Tim Penulis Modul Praktikum S1 Teknik Informatika, Fakultas Informatika, Universitas Telkom, 2015 4. California ICT Digital Literacy Assessments and Curriculum Framework, 2008 5. Australian and New Zealand Information Literacy Framework: principles, standards and practice, second edition, Australian and New Zealand Institute for Information Literacy, 2004 6. John L.Gordon , Creating Knowledge Maps by Exploiting Dependent Relationships , , in: Knowledge Based Systems, Vol13 (April 2000), pages 71 - 79, Elsevier Science 7. Novak, J. D. & A. J. Cañas, The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use Them, Technical Report IHMC CmapTools 2006-01 Rev 01-2008, Florida, Institute for Human and Machine Cognition, 2008
- 17. “Ada yang inginditanyakan atau ingin ditanggapi?”