1. La reforma universitaria y el Espacio Europeo de Educación Superior. Dr. Carlos Marcelo Universidad de Sevilla Agencia Andaluza de Evaluación y Acreditación C o nferencia impartida en el Instituto de Educación de la Universidad ORT, Montevideo, Uruguay, 2011

10. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DELAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS Grados y Doctorados 6 años Másteres 4 años Seguimiento anual Evaluación previa al inicio de la implantación

12. ELEMENTOS DE UNA MEMORIA DE TITULO UNIVERSITARIO 1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO 3. COMPETENCIAS DEL TÍTULO 2. JUSTIFICACIÓN DEL TÍTULO 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS 6. PERSONAL ACADÉMICO 7. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS 10. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN 9. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD 8. RESULTADOS PREVISTOS

21. Contenidos comunes Facilidad para cambiar de titulación Cada título impartirá 60 créditos ECTS de materias comunes a su rama de conocimiento, para facilitar que los estudiantes se puedan cambiar de carrera, sin ningún tipo de penalización (tener que cursar asignaturas similares, etc.).

22. Estructura del Sistema de Garantía de Calidad para Títulos PROCEDIMIENTOS La calidad de la enseñanza El profesorado Los resultados del aprendizaje Las prácticas externas Los programas de movilidad La inserción laboral La satisfacción con la formación La satisfacción de los colectivos implicados en el Título Las sugerencias o reclamaciones Órgano responsable del SGC del Plan de Estudios Recogida de información Análisis de la información Uso de la información Revisión y mejora del desarrollo del Plan de Estudios Mecanismos para la publicación de información Plan de Estudios: oferta, desarrollo, resultados Criterios y procedimiento extinción del título Normas funcionamiento Estructura y composición Participación [RD 1393/2007]

24. La enseñanza deja de ser un proceso de transmisión de información Para acercarse a una actividad que consiste en facilitar el aprendizaje de los alumnos El cambio de paradigma: