La Pesta Negra també coneguda com a Mort Negra, va ser una epidèmia de pesta, que devastà Europa i Àsia a mitjan segle XIV (1347-1351), i es calcula que provocà la mort d’aproximadament un terç de la població europea (alguns autors arriben a manifestar que fins a un 50% serien dades més properes a la realitat).
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
Este documento resume varios pasajes del Apocalipsis que describen la visión de una mujer en el cielo y su conflicto con un dragón, representando el conflicto entre el bien y el mal a lo largo de la historia. Luego describe cómo la serpiente persigue a la iglesia en el desierto durante 1260 años hasta la aparición de un remanente que guarda los mandamientos de Dios y da testimonio de Jesucristo, enfrentando una nueva guerra pero asegurando la victoria final.
Este documento presenta un taller sobre estructuras algorítmicas condicionales para estudiantes de la Institución Educativa Gabriela Mistral. El taller contiene tres partes donde los estudiantes deben resolver ejercicios para identificar estructuras básicas de programación como determinar el mayor de dos números, hallar el área del triángulo mayor, y utilizar estructuras condicionales simples y compuestas.
El documento discute la naturaleza jurídica del contrato de atención médica. Presenta varias teorías sobre cómo debería clasificarse la relación entre el médico y el paciente, incluyendo el contrato de mandato, arrendamiento de servicios u obra, y contrato sui generis. También analiza factores como la corrección de ciertos métodos de tratamiento de la obesidad que pueden agravar riesgos para la salud o inducir trastornos alimenticios.
El documento define varios términos geográficos como relieve, archipiélago y población. También describe recursos renovables y no renovables. Además, clasifica los bosques de América y describe las Antillas Mayores y Menores. Finalmente, proporciona detalles sobre los límites de América del Norte, la Segunda Guerra Mundial y las contribuciones de Martin Luther King Jr.
El documento resume el discurso de apertura de Guadalupe Valdez en un diálogo regional sobre la erradicación del hambre en el Caribe. En 3 oraciones:
Valdez enfatiza la importancia del diálogo regional para abordar los desafíos del hambre en el Caribe, como las desigualdades y la pobreza. Llama a los países del Caribe a trabajar juntos para fortalecer la región y abordar estos temas a través de marcos legales y políticas públicas que garanticen el derecho a la alimentación. Con
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
Este documento resume varios pasajes del Apocalipsis que describen la visión de una mujer en el cielo y su conflicto con un dragón, representando el conflicto entre el bien y el mal a lo largo de la historia. Luego describe cómo la serpiente persigue a la iglesia en el desierto durante 1260 años hasta la aparición de un remanente que guarda los mandamientos de Dios y da testimonio de Jesucristo, enfrentando una nueva guerra pero asegurando la victoria final.
Este documento presenta un taller sobre estructuras algorítmicas condicionales para estudiantes de la Institución Educativa Gabriela Mistral. El taller contiene tres partes donde los estudiantes deben resolver ejercicios para identificar estructuras básicas de programación como determinar el mayor de dos números, hallar el área del triángulo mayor, y utilizar estructuras condicionales simples y compuestas.
El documento discute la naturaleza jurídica del contrato de atención médica. Presenta varias teorías sobre cómo debería clasificarse la relación entre el médico y el paciente, incluyendo el contrato de mandato, arrendamiento de servicios u obra, y contrato sui generis. También analiza factores como la corrección de ciertos métodos de tratamiento de la obesidad que pueden agravar riesgos para la salud o inducir trastornos alimenticios.
El documento define varios términos geográficos como relieve, archipiélago y población. También describe recursos renovables y no renovables. Además, clasifica los bosques de América y describe las Antillas Mayores y Menores. Finalmente, proporciona detalles sobre los límites de América del Norte, la Segunda Guerra Mundial y las contribuciones de Martin Luther King Jr.
El documento resume el discurso de apertura de Guadalupe Valdez en un diálogo regional sobre la erradicación del hambre en el Caribe. En 3 oraciones:
Valdez enfatiza la importancia del diálogo regional para abordar los desafíos del hambre en el Caribe, como las desigualdades y la pobreza. Llama a los países del Caribe a trabajar juntos para fortalecer la región y abordar estos temas a través de marcos legales y políticas públicas que garanticen el derecho a la alimentación. Con
La videoconferencia permite comunicación bidireccional de audio, video y datos en tiempo real entre dos o más lugares utilizando equipo especializado. La señal se digitaliza, comprime y transmite vía terrestre o satélite, luego se descomprime en el destino.
Un foro en Internet es una aplicación web que soporta discusiones u opiniones en línea organizadas en categorías y foros, donde los usuarios publican y responden mensajes sobre temas específicos.
Este documento describe la trayectoria académica de Rodrigo Morchón García, quien completó una larga carrera universitaria que incluyó becas posteriores a la licenciatura, contratos por proyectos, y becas de posdoctorado en varias ciudades de Italia, España y Estados Unidos. También ofrece consejos para la búsqueda de puestos posdoctorales o trabajo, como revisar publicaciones, contactar grupos de investigación, y mantener contactos previos. Finalmente, enumera 10 factores clave que facilitan el éxito acad
Este documento discute los criterios para una acción didáctica pertinente en la universidad. Señala que es importante generar motivación e interés en los estudiantes adultos mediante métodos que consideren sus experiencias y expectativas. También es crucial alinear el currículo con la misión institucional, reconocer las capacidades individuales de los estudiantes, y asegurar que los docentes apoyen los objetivos del currículo enfocándose en transmitir efectivamente los mensajes de la institución.
Este documento ofrece consejos y trucos para planificar una carrera profesional en ciencia. Resume la formación académica y experiencia laboral del autor, y ofrece recomendaciones sobre elegir una trayectoria, salir al extranjero, redactar artículos, diseñar proyectos y dirigir un grupo de investigación.
Este documento contiene una serie de preguntas y actividades para evaluar el aprendizaje de un estudiante en diferentes áreas como comunicación, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales y educación religiosa. Incluye ejercicios de lectura, escritura, comprensión lectora, operaciones matemáticas básicas, identificación de símbolos patrios, partes del cuerpo y sistemas biológicos, entre otros. El documento está fechado el 15 de julio de 2015.
Este documento describe las actividades de promoción realizadas para el Proyecto Erasmus+ KA1 en el CEIP Giner de los Ríos entre 2014 y 2015. Estas actividades incluyeron la publicación de información en la página web y blog del centro, presentaciones en jornadas y cursos regionales sobre Erasmus+, la creación de un proyecto eTwinning y la utilización de la revista y radio escolar para promocionar el proyecto. El proyecto recibió financiación de la Comisión Europea.
La secuencia didáctica propone una serie de actividades para una clase de Formación Cívica y Ética en primaria. La actividad inicial involucra un juego de cartas para iniciar la clase de buen humor. Luego, los estudiantes observarán un video para reflexionar sobre el uso compartido de los espacios escolares y responderán preguntas. Finalmente, dibujarán su actividad favorita en el recreo y algunos compartirán sus dibujos con la clase. El objetivo es enseñar a los estudiantes a respetar las reg
El documento describe un proyecto para promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza en la Escuela Rural Mixta Santa Rosa en Ayacucho, Perú. El objetivo general es aplicar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes. Se justifica que las TIC son una herramienta importante en todos los aspectos de la vida. La metodología propuesta es activa y participativa mediante un enfoque de proyectos cent
El documento es una encuesta que Wendy Daniela Torres completó sobre su uso y adicción a las redes sociales. Ella responde que no pasa más de 4 horas al día en redes sociales como Twitter e Instagram y que no se conecta mucho a Facebook. También dice que no se siente ansiosa cuando no tiene acceso a las redes sociales o cuando no recibe "Me gusta" en sus publicaciones.
MAPAS MENTALES COMO UNA ESTRATEGIA VISUALveritoromerix
Los mapas conceptuales son herramientas para representar el conocimiento de forma visual, sencilla y práctica. Permiten organizar los conceptos de manera jerárquica y facilitan tanto el aprendizaje como la enseñanza. Propician la reflexión, el análisis y la creatividad al permitir explorar los conocimientos previos y sacar conclusiones sobre un tema.
El documento resume los principales movimientos políticos y cambios sociales de la Edad Moderna en Europa, incluyendo el Renacimiento, la Reforma, el Absolutismo, el Liberalismo y la Ilustración. Explica que durante este periodo los estados nacionales se afianzaron y la monarquía absoluta se consolidó, mientras que también hubo cambios en la economía con el surgimiento del capitalismo y en la sociedad con el empoderamiento de la burguesía.
Este documento discute las habilidades de búsqueda de información que los estudiantes necesitan desarrollar para realizar investigaciones efectivas. Señala que los estudiantes a menudo tienen dificultades para localizar y evaluar recursos de información relevantes. También describe los comportamientos comunes de los buenos investigadores, como definir claramente el tema de búsqueda, reconocer vacíos en la información encontrada y saber usar herramientas de búsqueda avanzadas.
El documento trata sobre la promoción anticipada de grado para estudiantes con alto rendimiento académico y personal. Se realiza durante el primer periodo ante el consejo académico con el consentimiento de los padres. También describe la creación del sistema institucional de evaluación de los estudiantes, incluyendo su definición, socialización y aprobación. Explica las responsabilidades de las secretarías de educación y los establecimientos educativos en relación con la evaluación de estudiantes.
Los dispositivos de almacenamiento incluyen CDs, mini discos, discos Zip, discos duros, USB y la nube. Estos dispositivos leen y escriben datos en diferentes medios de almacenamiento y han evolucionado a lo largo de los años para ofrecer mayor capacidad de almacenamiento y velocidad de transferencia de datos.
El documento describe la Vista de diseño en ASP.NET, que permite a los usuarios ver y modificar páginas web de una manera similar a WYSIWYG. También habla sobre las bases de datos, que son colecciones de información sobre un tema en particular y pueden almacenarse de forma local o en línea. Luego enumera diferentes tipos de campos comunes en las bases de datos, como texto, números, fechas y enlaces.
El documento habla sobre el grooming, que es una forma de acoso y abuso hacia niños y jóvenes donde adultos establecen contacto con ellos por internet con el objetivo de ganarse su confianza para luego abusar sexualmente de ellos.
Presentación de la investigación de la Pontificia Universidad Católica de Argentina, de Argentina. La charla fue efectuada en el IV Encuentro del Observatorio del Derecho a la Alimentación, efectuado el 6 y 7 de noviembre de 2014.
Presentación original en Prezi, disponible en: https://prezi.com/uhtcakz4xqtd/el-orden-juridico/
La videoconferencia permite comunicación bidireccional de audio, video y datos en tiempo real entre dos o más lugares utilizando equipo especializado. La señal se digitaliza, comprime y transmite vía terrestre o satélite, luego se descomprime en el destino.
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Este documento describe la trayectoria académica de Rodrigo Morchón García, quien completó una larga carrera universitaria que incluyó becas posteriores a la licenciatura, contratos por proyectos, y becas de posdoctorado en varias ciudades de Italia, España y Estados Unidos. También ofrece consejos para la búsqueda de puestos posdoctorales o trabajo, como revisar publicaciones, contactar grupos de investigación, y mantener contactos previos. Finalmente, enumera 10 factores clave que facilitan el éxito acad
Este documento discute los criterios para una acción didáctica pertinente en la universidad. Señala que es importante generar motivación e interés en los estudiantes adultos mediante métodos que consideren sus experiencias y expectativas. También es crucial alinear el currículo con la misión institucional, reconocer las capacidades individuales de los estudiantes, y asegurar que los docentes apoyen los objetivos del currículo enfocándose en transmitir efectivamente los mensajes de la institución.
Este documento ofrece consejos y trucos para planificar una carrera profesional en ciencia. Resume la formación académica y experiencia laboral del autor, y ofrece recomendaciones sobre elegir una trayectoria, salir al extranjero, redactar artículos, diseñar proyectos y dirigir un grupo de investigación.
Este documento contiene una serie de preguntas y actividades para evaluar el aprendizaje de un estudiante en diferentes áreas como comunicación, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales y educación religiosa. Incluye ejercicios de lectura, escritura, comprensión lectora, operaciones matemáticas básicas, identificación de símbolos patrios, partes del cuerpo y sistemas biológicos, entre otros. El documento está fechado el 15 de julio de 2015.
Este documento describe las actividades de promoción realizadas para el Proyecto Erasmus+ KA1 en el CEIP Giner de los Ríos entre 2014 y 2015. Estas actividades incluyeron la publicación de información en la página web y blog del centro, presentaciones en jornadas y cursos regionales sobre Erasmus+, la creación de un proyecto eTwinning y la utilización de la revista y radio escolar para promocionar el proyecto. El proyecto recibió financiación de la Comisión Europea.
La secuencia didáctica propone una serie de actividades para una clase de Formación Cívica y Ética en primaria. La actividad inicial involucra un juego de cartas para iniciar la clase de buen humor. Luego, los estudiantes observarán un video para reflexionar sobre el uso compartido de los espacios escolares y responderán preguntas. Finalmente, dibujarán su actividad favorita en el recreo y algunos compartirán sus dibujos con la clase. El objetivo es enseñar a los estudiantes a respetar las reg
El documento describe un proyecto para promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza en la Escuela Rural Mixta Santa Rosa en Ayacucho, Perú. El objetivo general es aplicar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes. Se justifica que las TIC son una herramienta importante en todos los aspectos de la vida. La metodología propuesta es activa y participativa mediante un enfoque de proyectos cent
El documento es una encuesta que Wendy Daniela Torres completó sobre su uso y adicción a las redes sociales. Ella responde que no pasa más de 4 horas al día en redes sociales como Twitter e Instagram y que no se conecta mucho a Facebook. También dice que no se siente ansiosa cuando no tiene acceso a las redes sociales o cuando no recibe "Me gusta" en sus publicaciones.
MAPAS MENTALES COMO UNA ESTRATEGIA VISUALveritoromerix
Los mapas conceptuales son herramientas para representar el conocimiento de forma visual, sencilla y práctica. Permiten organizar los conceptos de manera jerárquica y facilitan tanto el aprendizaje como la enseñanza. Propician la reflexión, el análisis y la creatividad al permitir explorar los conocimientos previos y sacar conclusiones sobre un tema.
El documento resume los principales movimientos políticos y cambios sociales de la Edad Moderna en Europa, incluyendo el Renacimiento, la Reforma, el Absolutismo, el Liberalismo y la Ilustración. Explica que durante este periodo los estados nacionales se afianzaron y la monarquía absoluta se consolidó, mientras que también hubo cambios en la economía con el surgimiento del capitalismo y en la sociedad con el empoderamiento de la burguesía.
Este documento discute las habilidades de búsqueda de información que los estudiantes necesitan desarrollar para realizar investigaciones efectivas. Señala que los estudiantes a menudo tienen dificultades para localizar y evaluar recursos de información relevantes. También describe los comportamientos comunes de los buenos investigadores, como definir claramente el tema de búsqueda, reconocer vacíos en la información encontrada y saber usar herramientas de búsqueda avanzadas.
El documento trata sobre la promoción anticipada de grado para estudiantes con alto rendimiento académico y personal. Se realiza durante el primer periodo ante el consejo académico con el consentimiento de los padres. También describe la creación del sistema institucional de evaluación de los estudiantes, incluyendo su definición, socialización y aprobación. Explica las responsabilidades de las secretarías de educación y los establecimientos educativos en relación con la evaluación de estudiantes.
Los dispositivos de almacenamiento incluyen CDs, mini discos, discos Zip, discos duros, USB y la nube. Estos dispositivos leen y escriben datos en diferentes medios de almacenamiento y han evolucionado a lo largo de los años para ofrecer mayor capacidad de almacenamiento y velocidad de transferencia de datos.
El documento describe la Vista de diseño en ASP.NET, que permite a los usuarios ver y modificar páginas web de una manera similar a WYSIWYG. También habla sobre las bases de datos, que son colecciones de información sobre un tema en particular y pueden almacenarse de forma local o en línea. Luego enumera diferentes tipos de campos comunes en las bases de datos, como texto, números, fechas y enlaces.
El documento habla sobre el grooming, que es una forma de acoso y abuso hacia niños y jóvenes donde adultos establecen contacto con ellos por internet con el objetivo de ganarse su confianza para luego abusar sexualmente de ellos.
Presentación de la investigación de la Pontificia Universidad Católica de Argentina, de Argentina. La charla fue efectuada en el IV Encuentro del Observatorio del Derecho a la Alimentación, efectuado el 6 y 7 de noviembre de 2014.
Presentación original en Prezi, disponible en: https://prezi.com/uhtcakz4xqtd/el-orden-juridico/
Apunts biogràfics i científics dr. josep pérez fuster. autors eusebi chiner i...Eusebi Chiner Vives
Libro escrito por Eusebi Chiner Vives e Isabel Betlloch Mas que explica el entorno familiar, trayectoria profesional y trabajos científicos del Dr. José Pérez Fuster, médico natural de Benidorm (1856-1933), que tuvo un papel clave en la lucha contra las enfermedades infecciosas, particularmente la difteria, la rabia, el paludismo y la higiene pública en general, Primera Parte.
3. LA PESTA NEGRA
(També coneguda com a Mort Negra ) va ser una epidèmia
de pesta, que devastà Europa i Àsia a mitjan segle XIV (1347-
1351), i es calcula que provocà la mort d’aproximadament un
terç de la població europea (alguns autors arriben a
manifestar que fins a un 50% serien dades més properes a la
realitat).
L’apel·latiu negra amb què els coetanis anomenaren la
malaltia prové del fet que els afectats presentaven taques
fosques a la pell com a conseqüència d‘hemorràgies
subcutànies.
4. El Bacteri Yersinia Pestis i (Rattus norvegicus)
La pesta està causada pel bacteri
Yersinia pestis, afecta els rosegadors
en zones endèmiques i provocava les
grans epidèmies quan aconseguia
infectar les rates (Rattus norvegicus)
de les aglomeracions humanes i els
seus paràsits les puces, les quals
actuaven com a principal vehicle de
transmissió als humans.
5. LA DIFUSIÓ DE LA EPIDÈMIA
No és del tot clar l’origen del brot de pesta que afectà l’Europa del
segle XIV. S’especula que hauria pogut originar-se al nord de
l'Índia, per bé que la teoria més estesa situa els primers casos a
les estepes de l'Àsia central, des d'on els exèrcits i els
mercaders mongols l’haurien transmès, en direcció est i oest, tot
aprofitant la Ruta de la Seda. Ara bé, l’entrada de l’epidèmia a terres
europees cal buscar-la a la península de Crimea (Ucraïna).
Des de Messina, la plaga saltà cap a Gènova i Venècia (entre l’any
1347 i 1348), i des d’Itàlia s’estengué en direcció nord-oest cap a tot
el continent, arribant a la Península Ibèrica, França i Gran Bretanya
abans del juny de 1348. S'escampà llavors cap a Alemanya i
els països escandinaus on arribà entre 1348 i 1350, i finalment a
Rússia cap al 1351.
6. La Pesta Negra presentava tres
variants típiques:
La pesta bubònica: era la forma més comú de la Pesta
Negra. Es transmetia pel contacte directe amb rates,
puces i polls infectats. La seva taxa de mortalitat se
situava entre el 30% i 75% dels casos. El símptoma
característic d'aquesta variant de la malaltia era
l'aparició de bubons a l'engonal, el coll i les aixelles pels
quals supurava pus i sang. Les persones infectades
tenien també hemorràgies sota la pell, raó per la qual
presentaven nomses taques fosques per tot el cos.
L'aparició d'aquestes tumoracions anava acompanyada
de febre alta (entre 38 i 41 ºC), vòmits i confusió o deliri.
7. La Pesta Negra presentava tres
variants típiques:
La pesta pulmonar o pesta pneumònica: era la segona
variant més estesa de l'epidèmia. És l'única de les tres
variants que es transmetia per via oral, a través de gotes
de saliva contaminada pel bacteri d'una persona infectada.
La taxa de mortalitat era altíssima, entre un 90% i un 95%
dels infectats. Els símptomes característics eren la dificultat
per respirar (dispnea), l'aparició de coloracions
blavoses/violàcies pel cos (especialment a la cara) com a
resultat d'una cianosi i, sobretot, l'expectoració sangonosa.
8. La Pesta Negra presentava tres
variants típiques:
La pesta septicèmica: era la menys freqüent de les tres formes però,
alhora, la més mortífera, atès que la infecció envaïa ràpidament la sang.
Causava la mort a gairebé a tots els malalts. Els símptomes més característics
eren la febre alta i l'aparició de taques de color morat pel cost
Així doncs, tot i que originàriament el brot de pesta correspondria a la varietat
bubònica, a mesura que aquesta es propagà donà lloc a l'aparició de les altres
variants. Durant els primers dies, i coincidint amb el període d'incubació de la
malaltia, la persona infectada no presentava cap simptomatologia. Passats
uns dies, però, la malura es manifestava amb tota la seva virulència i la
majoria de les víctimes morien en el termini de quatre a set dies.
10. L'impacte en l'art i el folklore
popular
Artísticament parlant, la pesta va quedar gravada en el pensament cristià i
perduraria durant segles sota la forma d'una amenaça mortal, tant en dibuixos i
gravats com en pintures o escultures que representaven la Mort amb esquelets
macabrament irònics.
Són molt il·lustratius en aquest sentit els quadres de Brueghel el Vell o les
il·lustracions de Hans Wieditz per al De Remediis de Petrarca; el folklore popular va
incorporar les famoses danses macabres o Dansa de la Mort, de les que encara
resta un únic i tètric testimoni a la localitat catalana de Verges (província de Girona,
Baix Empordà).
La dansa de la Mort era una al·legoria molt tenebrosa que acostumava a
representar-se vora les esglésies durant Setmana Santa, amb una processó
d'esquelets dansaires que desfilaven sota una tètrica melodia, amb timbals i
passos marcadament sinistres. La idea del "memento mori" (recorda que moriràs)
es fa omnipresent en aquestes processons: els esquelets simbolitzen una mort que
no respecta ningú, ni rics ni pobres, ni humils ni poderosos.
11. Verges (el Baix Empordà)
El poble de Verges s'ha
fet famós per la processó
de Dijous Sant i, en
concret, per la Dansa de
la Mort. Aquest
reportatge de l'espai
"Viure Catalunya" visita
aquesta localitat del Baix
Empordà.