SlideShare a Scribd company logo
KWANTITATIEF
ONDERZOEK
Onderzoek voor Marof
Soorten onderzoeksmethoden
 Survey
 Schriftelijk onderzoek (enquête)
 Face to face onderzoek
 Telefonisch onderzoek
 Online onderzoek
 Panelenquête
 Secundaire anlyse
 Experiment
 Monitor
Voor en nadelen Schriftelijk
onderzoek
 Weinig sociaal wenselijke
antwoorden
 Lange enquête mogelijk
 Input van meerdere personen
mogelijk bij het invullen
 Respondent kan op een zelf
gekozen tijd en in eigen
tempo de enquête invullen.
 Geen controle op volgorde
van invullen
 Verduidelijking van vragen is
niet mogelijk
 Doorvragen is niet mogelijk
 Doorverwijzingen moeten
eenvoudig gebeuren
 Geen inzicht in non-respons
 Geen ruimte voor
spontaniteit.
voordelen nadelen
Voor en nadelen face to face
onderzoek
 Gemakkelijk beeld en geluid
aan het enquête toevoegen
 Hulp bij onduidelijkheid
mogelijk
 Beïnvloeding respondent
mogelijk
 Duur
voordelen nadelen
Voor en nadelen telefonisch
onderzoek
 Snel
 Goedkoop
 Direct inzicht in resultaat
 Meeluisteren door derden
mogelijk
 Geluidsfragmenten laten
horen
 Alleen bij internet gebruik
 Inzicht in non-respons minder
 Minder begeleiding mogelijk
voordelen nadelen
Voor en nadelen online
onderzoek
 Snel
 Goedkoop
 Direct inzicht in resultaat
 Inzicht in non-respons
 Invullen op zelf gekozen
tijdstip en tempo
 Toevoegen van ander soortig
materiaal (geluid, beeld)
 Korte vragenlijst
 Ergernis bij doelgroep
voordelen nadelen
Gebruikte methoden
 Schriftelijk onderzoek
 Afnemen van een vragenlijst (enquête)
 Face to face
 Afnemen van een enquête tijdens een gesprek
 Afnemen diepte interview (zie kwalitatief onderzoek)
 Telefonisch onderzoek
 Doelgroep wordt telefonisch benaderd
 Online onderzoek
 Markt onderzoek via het internet
 Online onderzoek met een vast online panel

More Related Content

More from Sylvia Schouwenaars

Introduction asw
Introduction aswIntroduction asw
Introduction asw
Sylvia Schouwenaars
 
Bronnen zoeken
Bronnen zoekenBronnen zoeken
Bronnen zoeken
Sylvia Schouwenaars
 
Vps
VpsVps
Het onderzoeksrapport
Het onderzoeksrapportHet onderzoeksrapport
Het onderzoeksrapport
Sylvia Schouwenaars
 
Samenvattingen schrijven
Samenvattingen schrijvenSamenvattingen schrijven
Samenvattingen schrijven
Sylvia Schouwenaars
 
Project matig werken pva
Project matig werken pvaProject matig werken pva
Project matig werken pva
Sylvia Schouwenaars
 
Spa voor ct
Spa voor ctSpa voor ct
Spa voor ct
Sylvia Schouwenaars
 
Logboek zoekproces informatievaardigheden (1)
Logboek zoekproces informatievaardigheden (1)Logboek zoekproces informatievaardigheden (1)
Logboek zoekproces informatievaardigheden (1)
Sylvia Schouwenaars
 
Spa voor aet
Spa voor aetSpa voor aet
Spa voor aet
Sylvia Schouwenaars
 
Eisen aan schriftelijk materiaal
Eisen aan schriftelijk materiaalEisen aan schriftelijk materiaal
Eisen aan schriftelijk materiaal
Sylvia Schouwenaars
 
Plan van aanpak
Plan van aanpakPlan van aanpak
Plan van aanpak
Sylvia Schouwenaars
 
Kwalitatief onderzoek
Kwalitatief onderzoekKwalitatief onderzoek
Kwalitatief onderzoek
Sylvia Schouwenaars
 
Onderzoek
OnderzoekOnderzoek

More from Sylvia Schouwenaars (16)

Paardentoerisme spieren
Paardentoerisme spierenPaardentoerisme spieren
Paardentoerisme spieren
 
Introduction asw
Introduction aswIntroduction asw
Introduction asw
 
Bronnen zoeken
Bronnen zoekenBronnen zoeken
Bronnen zoeken
 
Vps
VpsVps
Vps
 
Onderzoek ict geletterdheid
Onderzoek ict geletterdheidOnderzoek ict geletterdheid
Onderzoek ict geletterdheid
 
Het onderzoeksrapport
Het onderzoeksrapportHet onderzoeksrapport
Het onderzoeksrapport
 
Samenvattingen schrijven
Samenvattingen schrijvenSamenvattingen schrijven
Samenvattingen schrijven
 
Project matig werken pva
Project matig werken pvaProject matig werken pva
Project matig werken pva
 
Spa voor ct
Spa voor ctSpa voor ct
Spa voor ct
 
Logboek zoekproces informatievaardigheden (1)
Logboek zoekproces informatievaardigheden (1)Logboek zoekproces informatievaardigheden (1)
Logboek zoekproces informatievaardigheden (1)
 
Spa voor aet
Spa voor aetSpa voor aet
Spa voor aet
 
Eisen aan schriftelijk materiaal
Eisen aan schriftelijk materiaalEisen aan schriftelijk materiaal
Eisen aan schriftelijk materiaal
 
Plan van aanpak
Plan van aanpakPlan van aanpak
Plan van aanpak
 
Kwalitatief onderzoek
Kwalitatief onderzoekKwalitatief onderzoek
Kwalitatief onderzoek
 
Kwalitatief onderzoek
Kwalitatief onderzoekKwalitatief onderzoek
Kwalitatief onderzoek
 
Onderzoek
OnderzoekOnderzoek
Onderzoek
 

Kwantitatief onderzoek

  • 2. Soorten onderzoeksmethoden  Survey  Schriftelijk onderzoek (enquête)  Face to face onderzoek  Telefonisch onderzoek  Online onderzoek  Panelenquête  Secundaire anlyse  Experiment  Monitor
  • 3. Voor en nadelen Schriftelijk onderzoek  Weinig sociaal wenselijke antwoorden  Lange enquête mogelijk  Input van meerdere personen mogelijk bij het invullen  Respondent kan op een zelf gekozen tijd en in eigen tempo de enquête invullen.  Geen controle op volgorde van invullen  Verduidelijking van vragen is niet mogelijk  Doorvragen is niet mogelijk  Doorverwijzingen moeten eenvoudig gebeuren  Geen inzicht in non-respons  Geen ruimte voor spontaniteit. voordelen nadelen
  • 4. Voor en nadelen face to face onderzoek  Gemakkelijk beeld en geluid aan het enquête toevoegen  Hulp bij onduidelijkheid mogelijk  Beïnvloeding respondent mogelijk  Duur voordelen nadelen
  • 5. Voor en nadelen telefonisch onderzoek  Snel  Goedkoop  Direct inzicht in resultaat  Meeluisteren door derden mogelijk  Geluidsfragmenten laten horen  Alleen bij internet gebruik  Inzicht in non-respons minder  Minder begeleiding mogelijk voordelen nadelen
  • 6. Voor en nadelen online onderzoek  Snel  Goedkoop  Direct inzicht in resultaat  Inzicht in non-respons  Invullen op zelf gekozen tijdstip en tempo  Toevoegen van ander soortig materiaal (geluid, beeld)  Korte vragenlijst  Ergernis bij doelgroep voordelen nadelen
  • 7. Gebruikte methoden  Schriftelijk onderzoek  Afnemen van een vragenlijst (enquête)  Face to face  Afnemen van een enquête tijdens een gesprek  Afnemen diepte interview (zie kwalitatief onderzoek)  Telefonisch onderzoek  Doelgroep wordt telefonisch benaderd  Online onderzoek  Markt onderzoek via het internet  Online onderzoek met een vast online panel

Editor's Notes

  1. Objectives for instruction and expected results and/or skills developed from learning.
  2. Beginning course details and/or books/materials needed for a class/project.
  3. Beginning course details and/or books/materials needed for a class/project.
  4. Beginning course details and/or books/materials needed for a class/project.
  5. Beginning course details and/or books/materials needed for a class/project.
  6. Relative vocabulary list.