1. TYÖELÄMÄN ROOLI ONT-
OPINNÄYTETYÖN TYÖSKENTELYSSÄ (tähän
KOULUTUSOHJELMA KIINNOSTUS LUONNE asti) MIKSI? TYÖELÄMÄKONTAKTIT HANKETIIMIN ALUSTAVIA TYÖELÄMÄKONTAKTEJA + ko:t, joita yhteys voi kiinnostaa
Musiikkioppilaitosten liitto kontakti2 kontakti3 kontakti4 kontakti5 kontakti6
työelämällä ei
ideaseminaarissa opiskelija kiinnostusta
työstää ideapaperin => vähäinen: Työelämä aktiiviseen -ovat pääasiassa
työsuunnitelma => opiskelija löyhästi mukana, tilaajana toimijuuteen kertaluonteisia kontakteja, ei
etsii tilaajan. Kontaktit oleminen ei vaadi siltä työelämän kiireestä vakiintuneita
kulttuurituotanto blogi YAMKien työvälineeksi salaisia. paljoa johtuen työelämäkumppaneita
opinnäytetyöt salaisia,
yrityksen ja ko:n/opiskelijan
harjoitteluun liittyvän välisiä sopimuksia, koko
keskustelun käyminen opiskelu rakentuu
vaatetus työelämän edustajan kanssa työelämälähtöisesti erittäin suuri vahvat vakiintuneet kuviot
asiantuntijatyö, joka on
yleensä taiteellinen opinnäytetyön
produktio eli esimerkiksi tekeminen mahdollista
oma konsertti tai ilman vahvaa
musiikki Hankkeen perusidea opetuskokeilu vähäinen työelämäyhteyttä X
opinnäytetyön
tekeminen mahdollista -pitkälti tuttuuspohjalta ja
ilman vahvaa musiikkiopistoverkostoista.
työelämäyhteyttä, Kontaktit huonoja
työnantaja, levyteollisuuteen ja
musiikkiopisto, katsoo ohjelmatoimistoihin. Miten
sävellys, oppimateriaali, usein vain herättää heidän kiinnostus
pop- & jazzmusiikki Hankkeen perusidea produktio, keskiössä vähäinen lopputuloksen koulutusohjelmaan? X
etätyöskentelyn
mahdollistuminen, Hankkeen
elokuva ja tv perusidea melko vähäinen
esittävä taide Hankkeen perusidea ?
muotoilu - - -
opinnäytetöitä tehdään
viestintä Hankkeen perusidea wikissä keskitasoa