Remaja harus memanfaatkan masa remajanya dengan baik untuk menuntut ilmu, berani menghadapi cabaran hidup, dan memiliki tujuan hidup yang bermakna.

1. MAKSUD
TEMA
PERSOALAN
NILAI
PENGAJARAN

2. Berapakah sebenarnya
harga remaja
yang bersih
dari gelodak kecewa
bagai kehijauan daun
bagai kesegaran pohon
di pinggir perjalanan ini?

3. Rangkap 1
Pengajak menerangkan tentang
kepentingan usia remaja yang
tinggi nilainya dalam
mengharungi kehidupan.
The poet describes the importance of having pure
values in the lives of teenagers.

4. Dengan apakah akan
kaupenuhi
piala remajamu
adakah cuka kesangsian
dari cinta murah
atau madu ajaran
dari ilmu susah?

5. Rangkap 2
Penyajak mencetuskan persoalan
tentang pengisian kehidupan remaja
sama ada dipenuhi kelalaian atau
digunakan untuk menuntut ilmu.
The poet raises the question of whether to fill the
life of a teenager with neglected or knowledge.

6. Remaja amat mahal
sesungguhnya
tiada terbeli oleh perjanjian
harga remaja adalah
pendirian
keberanian dan ilmu.
Nilai Kerajinan

7. Rangkap 3
Usia remaja amat bernilai dan tidak
boleh dibeli dengan perjanjian. Remaja
perlu teguh pendirian, berani
menghadapi cabaran dan gigih
menuntut ilmu.
Adolescents are very valuable and cannot be bought by agreement.
Adolescents need to be firm, brave in their challenges and persistent
in their pursuit of knowledge.

8. Penuhilah remajamu
dengan ketentuan tuju.
Rangkap 4
Remaja perlu mempunyai matlamat hidup
untuk menjadi insan yang berguna.
Adolescents need to have a life goal in order to become useful
people.
Remaja mengisi zaman remaja dengan tujuan hidup yang bermakna.

9. Ketinggian nilai usia remaja berdasarkan
pengisian usia muda. Zaman remaja ialah
zaman paling berharga dan para remaja
mesti mengisinya dengan sesuatu yang
baik. Remaja juga mesti berani
berpendirian dan berilmu pengetahuan
serta mempunyai hala tuju.

10. 1. Kehidupan remaja yang penuh dengan cabaran
dan dugaan.
2. Setiap remaja mesti berani menghadapi cabaran
hidup.
3. Zaman remaja mesti dipenuhi dengan matlamat
hidup dan hala tuju yang baik.

11. 1. Nilai keberanian. Remaja perlu berani untuk
menegakkan kebenaran.
2. Nilai kerajinan. Remaja mestilah berusaha untuk
menuntut ilmu.
3. Nilai kebijaksanaan. Remaja perlu bijak menentukan
hala tuju diri dalam hidup mereka.

12. 1. Kita hendaklah mengisi masa remaja dengan perkara-perkara
yang berfaedah.
2. Kita mestilah rajin berusaha dan menuntut ilmu.
3. Kita hendaklah tabah menghadapi perjalanan hidup.
4. Kita perlu mempunyai pendirian yang tetap dan yakin akan
diri sendiri.