Klinkende Klinkers is een workshop waarin de klinkers en medeklinkers op actieve wijze, met behulp van muziekinstrumenten worden behandeld. Hierna maken we een rap op de letterdief en de verdubbelaar om vervolgens actief aan de hand van het gebruikte woordpakket in beweging te komen.
3. LINKER- EN RECHTER HERSENHELFT
Links Rechts
 Logisch nadenken
 Taal en woorden
 Rekenen
 Herkennen
 Praten
 Overdenken
 Strategieën
bedenken
4.
5. HOE BEN JIJ KNAP?
Samenknap
gaat over het goed kunnen samenwerken, zorgen voor
elkaar, omgaan met andere mensen, sociaal vaardig
zijn, enz.
Beweegknap
gaat over het graag bewegen, een goed lichaamsbesef
hebben, leren door te doen, ontwikkelen van de
motoriek, enz.
6. HOE BEN JIJ KNAP?
Beeldknap
gaat over het denken in beelden, graag bezig zijn met
kleuren en vormen, tekenen, schilderen en knutselen,
maar ook het ruimtelijk inzicht en het zich goed
kunnen oriënteren.
Taalknap
gaat over het goed zijn in taal: gemakkelijk ideeën
kunnen verwoorden, graag lezen en schrijven, over
een grote woordenschat beschikken.
7. HOE BEN JIJ KNAP?
Muziekknap
gaat over je gevoel voor ritme, graag luisteren naar
muziek of zelf muziek maken, enz.
Rekenknap
gaat over het logisch nadenken, het gestructureerd
werken,
oorzaak en gevolg zien, het graag rekenen, enz.
8. HOE BEN JIJ KNAP?
Natuurknap
gaat over je interesse in natuurverschijnselen, zorgen voor
de natuur, graag observeren, verzamelen, omgaan met
dieren, enz.
Zelfknap
gaat over jezelf: goed weten wie je bent en wat je kan,
stilstaan bij jezelf, zelfstandig kunnen werken, enz.
9. KLINKENDE KLINKERS
1. Wat is een klinker en wat een medeklinker?
2. Wat is een lange klinker en wat een korte klinker?
3. Lettergreepregels bij de lange klinkers
4. Lettergreepregels bij de korte klinkers
10. KLINKER OF MEDEKLINKER
Klinkers kun je lang aanhouden als je ze uitspreekt:
aaaaa, eeeee, ooooo, uuuuu, iiiii, galmen en KLINKEN dan hard.
Medeklinkers hebben er MEDE een letter bij nodig om ze uit te spreken. Ka,
Be, eR, enz
13. MUZIKALE KLINKERS
In de muziek heb je klanken die lang of kort
duren.
Ook in de muzieknotatie kan je in de notatie zien
of een noot lang of kort duurt.
Hiermee gaan we aan de slag in de workshop
‘Rekenen met muzieknoten’
15. LANGE KLINKERS
In onze taal heb je klinkers die lang of kort
zijn.
Lange klinkers zijn; uu oo
een spin
aa ee
Nu snap ik het!
Dat is smerig
Doe je mee?
17. muts
knoop
raam slee
zwaa
n
plek
doo
dorp
spookbos
s
stbuouorm
kaar
s
Sto
p
klok
reep beest bes
muvuurur
kip
tak
schaar
vlag lek
18. Klinkerdief
Als je aan het eind van het woord een klankgroep met een
lange klank hoort, geldt:
raam = ramen vraag =vragen
taak = taken graat = graten
haar = haren schaap = schapen
naam = namen jaag = jagen (maar ook jager)
Lange klanken hebben pech.
Ik haal gewoon een letter weg.
21. Verdubbelaar
Als je aan het eind van een klankgroep
Bijv. zakken, takken, vissen, pannen,
tassen, witte, gekke, kippen, poppen
. een korte klank hoort, geldt:
Bij korte klanken, zoals a, e, i, o en u
zet ik twee medeklinkers, lekker puh!
Editor's Notes
Wat is jouw favoriete snoepgoed?
Gardner 1983 op welke manier leer je, los je een probleem op of bedenk je iets nieuws?
Dan je graag iets samen dan beweeg je graag
Dan maak je graag tekeningetjes of vind je snel ergens de weg dan kan je goed vertellen wat jou bezig houdt
Dan heb je graag muziek om je heen dan vind je rekenen leuk