El Obervatorio de la Sociedad de la Información (OBSI) de la Fundación Bit organizó para los días 6 y 13 de octubre una jornada sobre menores y TIC dirigida a padres, madres, docentes y otras personas interesadas en la educación y las tecnologías. El objetivo de esta jornada es generar debate entorno a las oportunidades que nos ofrecen los dispositivos móviles como los smartphones y las tablets y el papel que pueden jugar en la transformación de la educación. La presentación fue impartida por Antoni Bennàssar, Dr. en Derecho Privado, Universitat de les Illes Balears.

1. Internet 3.0 i el concepte
d’intimitat
Antoni Bennàssar Moyà
Doctor en Dret
Advocat
Professor Facultat de Dret de la UIB
Ex-Director General de l’Oficina de
Defensa dels Drets del Menor de les Illes
Balears

2. Web 2.0
• El protagonista és l’usuari
• Democratització d’internet (accessos i creació
de continguts)
• Canvi model negoci

3. Exemple de web 1.0Exem

4. Exemple de web 2.0

5. Web 2.0
Els usuaris creen els continguts a
internet, els empresaris faciliten
eines per crear aquests continguts

6. El concepte web 2.0 es comença a conceptualitzar a
partir de l’any 2002.
El periodista tecnològic John Robb’s ka va definir el
trànsit a un nou concepte de web l’any 2003 d’aquesta
forma: What is Web 2.0? It is a system that breaks
with the old model of centralized Web sites and
moves the power of the Web/Internet to the desktop

7. Web 2.0
Dale Dougherty i Tim O’Reilly conceptuem i
perfeccionen la idea de web 2.0 en una
brainstorming session celebrada durant l’any
2004. La web 2.0 passa es pot definir com una
sèrie de canvis tècnic que definien una nova
forma d’interactuar l’usuari a la xarxa,
modificant, tot plegat, la manera en la qual els
usuaris empren internet.

8. La brainstorming session va reunir a
experts de O’Reilly Company i
Medialive i aquestes en foren les
principals conclusions vinculades a
l’evolució de la web

9. Els usuaris de la internet 2.0 fan
servir noves plataformes abans
desconegudes:
blogs, wikis, videoblogs, fotoblogs,
xarxes socials, allotjament en el
“nigul” i aplicacions web interactives.

10. Màxim exemple col·laboratiu educatiu de web
2.0

11. I què teníem abans?

12. I què teníem abans?

13. I què tenim ara?

14. A què és comparable?

15. A què és comparable?
Lutero clavant les 95 tesis a les portes de l’esglèsia del Palau de Wittemberg
(31 d’octubre de 1517)

16. A què és comparable?
Traducció a l’alemany de la Biblia realitzada per Lutero l’any
1534

17. Web 2.0
Un dels efectes de l’aparició de la
web 2.0 és el desenvolupament de
les xarxes socials

18. Les xarxes socials es van convertint
en temàtiques
Font: Socialmedia International

19. Les xarxes socials es van convertint
en temàtiques
Font: Socialmedia International

20. Internet 3.0
El terme Web 3.0 va aparèixer per primera vegada el 2006
en un article de Jeffrey Zeldman

21. Internet 3.0
Jeffrey Zeldman es basa en la idea de web semàntica: relació
lògica entre els conceptes i les dades de la xarxa. La xarxa
interactua proporcionant-nos la informació que desitjam

22. Internet 3.0
L’autèntica revolució és l’internet mòbil

23. Internet 3.0
Internet s’allibera del fil i s’inclu a dispositius mòbils

24. Internet 3.0
La gran revolució s’inicia el 29 de juny de 2007 amb el
llançament de l’iphone

25. Internet 3.0
Batalla legal per la tecnologia bàsica dels smarts phones

26. Internet 3.0
S’acaba amb una època de la telefonia, i queden cadàvers
pel camí… com Nokia

27. Internet 3.0
… o Blackberry

28. Internet 3.0
Els smartsphones fa que qualsevol, en qualsevol moment,
tengui una eina per gravar, fotografiar i difondre
universalment qualsevol contingut

29. Internet 3.0
I, a més, l’evolució és sorprenent i continua…

30. Internet 3.0
El que abans era un somni (Dragon Ball, 1984-1995)…

31. Internet 3.0
… avui és una realitat comercial…

32. Internet 3.0
… i per un mòdic preu!

33. Internet 3.0
Nou paradigma de relacions socials

34. Internet 3.0
Nova generació amb un concepte totalment distint de la
intimitat i la informació

35. Internet 3.0
inevitablement es generen nous perills i noves prohibicions

36. Internet 3.0
Moda dels “selfie”…

37. Internet 3.0
… que afecta a tothom

38. Internet 3.0
I el contingut és molt divers, produint-se la moda de les fotes
de contingut eròtic i sexual

39. Internet 3.0
S’originen noves pràctiques de caire sexual a través de les
noves tecnologies, enquadrades en el fenomen anomenat
“SEXTING”

40. Internet 3.0
El SEXTING és l’intercanvi d’imatges i vídeos de caire sexual
amb amics i eventuals pretendents/es

41. Internet 3.0
El problema és que es perd el control de les imatges difoses

42. Internet 3.0
Un contingut difós a la xarxa es converteix en irrecuperable

43. Internet 3.0
Greu problema quan afecta a menors

44. Internet 3.0
Greu problema quan afecta a menors

45. Internet 3.0
El sexting entre menors és un problema a nivell internacional

46. Internet 3.0
I a nivell estatal

47. Internet 3.0
I a nivell estatal

48. Conclusió:
Internet s’ha incorporat a qualsevol objecte,
neixent la internet 3.0 i afectant a la intimitat

49. Conclusió:
La integració de internet en la vida quotidiana
ha relativitzat el concepte d’intimitat

50. Conclusió:
Es generen situacions molt perilloses per a la
intimitat de les persones

51. Conclusió:
La única solució és educar i adaptar-nos als nous
usos de la tecnologia

52. Conclusió:
Les pràctiques delictives han de ser reprimides
judicialment, com qualsevol altre delicte

53. Gràcies per la seva atenció!
bennassar@gmail.com
www.facebook.com/bennassar