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Questionnaire british schools webquest
The document provides instructions for three tasks related to comparing schools in Great Britain and Spain. [TASK 1] has students email their teacher with their group members' names by October 19th. [TASK 2] involves answering 32 questions about the British school system by researching a provided website and emailing the responses by October 26th. [TASK 3] requires students to write a less than 100-word letter to a pen pal comparing schools in their country to what they've learned about British schools, to be emailed by November 2nd.
Presentacion Erasmus+ claustro 2015
La Unión Europea invertirá 14 700 millones de euros en Erasmus+, el nuevo programa de educación, formación, juventud y deporte para 2014-2020. Los centros educativos españoles pueden solicitar proyectos de movilidad dentro de Erasmus+ para desarrollar su estrategia de internacionalización y mejorar la enseñanza. Un colegio español presentó un proyecto llamado "Aprendiendo en Europa" que recibió 96 puntos, concediéndole 5 movilidades y 9.777€ para cursos en Portugal, Reino Un
Presentación erasmus+ claustro portugal
Este documento describe un proyecto de movilidad Erasmus+ para cinco profesores de un colegio español. El proyecto recibió 9.777€ para cursos en Portugal, Reino Unido, Finlandia y Estonia sobre internacionalización escolar y uso de la tecnología en la enseñanza del inglés. Los cursos incluyeron talleres, conferencias y trabajo en grupo para desarrollar proyectos de colaboración internacional y obtener créditos de formación reconocidos.
Erasmus+ liverpool
Este documento resume una movilización de profesores a Liverpool, Reino Unido para un curso sobre el uso de tablets en el aula de inglés. Participaron 14 profesores de varios países europeos. El curso se centró en el uso pedagógico de tablets y aplicaciones para apoyar el aprendizaje y la comunicación. Los profesores compartieron experiencias y trabajaron individualmente y en grupo con el objetivo de obtener un certificado.
Anuncio efectivo
Este documento ofrece recomendaciones para crear anuncios publicitarios efectivos, incluyendo definir objetivos claros y un público meta, destacar los beneficios del producto, y producir un mensaje publicitario breve y atractivo utilizando texto, imágenes y colores. Explica el proceso de nueve pasos que incluye determinar un problema de marketing, establecer objetivos medibles, y diseñar un anuncio que comunique claramente los beneficios del producto y cómo conseguirlo.
Presentación finlandia y estonia Erasmus+
El documento describe los sistemas educativos de Finlandia y Estonia. Ambos países tienen educación pública y gratuita desde los 6 hasta los 15-16 años, con gran inversión económica. Finlandia eliminó el analfabetismo en 1906 y tiene altos sueldos para profesores, mientras que Estonia tiene bajos sueldos pero gran reconocimiento social para profesores. Los sistemas escolares de ambos países se caracterizan por su autonomía, prestigio de los docentes y énfasis en el uso de la tecnología en Estonia.
We are the champions
The song lyrics celebrate perseverance and determination in the face of challenges. It describes facing hardships and mistakes but continuing to fight on through adversity. The chorus declares that because of refusing to give up, they are champions who will keep fighting to the end with no time for losers.
Tipos De Campaña
El documento describe diferentes tipos de campañas publicitarias, incluyendo campañas institucionales, de lanzamiento de productos, de mantenimiento de productos, sociales, políticas, de patrocinio, teaser, asociativas y below the line. Explica que cada tipo de campaña tiene objetivos específicos como construir la imagen de marca a largo plazo, presentar nuevos productos, mantener productos existentes, crear conciencia social, promover candidatos políticos, vincularse con eventos como patrocinador, generar curiosidad
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The world needs more
Trust is important in the world. Having trust between people, organizations, and nations would help make the world a better place. More trust is something the world needs.
"This is where we live" Pamplona - Naiara Ondarra
Pamplona is a small city in northern Spain known for its bullfights and annual San Fermin festival. Some of the top attractions to visit include the bullring, castle, town hall square, and Taconera Cathedral located on Estafeta street. The climate is warm and temperate with rain even in the driest months. Local foods include skewers and drinks that are only two euros every Thursday, and the best places to shop for clothes are stores like Itaroa, Morea, and in the city center.
Jesuitinas: School History
The school was originally founded in 1909 in Navarra, Spain and was run directly by Mother Candida Maria de Jesus, the founder of the congregation. It relocated in 1964 to its current location in Chantrea. Mother Candida was born in 1845 in a poor family in the Basque region of Spain. She was known for her compassion for those less fortunate. The congregation was officially created in 1871 in Salamanca, Spain by Mother Candida and five other women, primarily focusing on education. They have since expanded across Spain and internationally, establishing schools in countries in Europe, South America, Asia, and Africa.
Tutorial audacity
Audacity es un programa gratuito y de código abierto para grabar y editar sonido que funciona en múltiples plataformas. Permite grabar sonido, importar y exportar archivos de audio, y ofrece herramientas básicas de edición como cortar, copiar y pegar. También incluye efectos de sonido y la capacidad de trabajar con múltiples pistas.
Actividad empresa 2º bachiller. diferenciarse o morir
Este documento describe las tres principales estrategias competitivas que pueden dar una ventaja a una empresa: 1) Liderazgo en costes mediante la producción más eficiente, 2) Diferenciación del producto para que sea percibido como único, y 3) Segmentación del mercado enfocándose en un nicho específico. Explica que la diferenciación puede lograrse mejorando las características o los servicios complementarios del producto y da ejemplos como Mercedes Benz. También define un webquest como una investigación guiada utilizando recursos de Internet que implica la resol
Estrategia Competitiva de la Empresa 2º Bachillerato
El documento habla sobre la estrategia competitiva de las empresas. Explica que la estrategia busca obtener una ventaja competitiva para lograr una posición favorable en el mercado. Las tres estrategias principales son: 1) liderazgo en costes mediante precios bajos, 2) diferenciación del producto para que sea único, 3) segmentación del mercado enfocándose en un nicho específico. Ilustra cada estrategia con ejemplos como aerolíneas de bajo coste, Mercedes Benz y Red Bull. Finalmente, propone un webquest para que
Volcanic eruptions
Volcanoes form when magma rises from deep in the Earth and erupts. A volcanic eruption occurs when an active volcano ejects material like magma, rocks, and gases. Volcanic eruptions can be dangerous and cause disasters, with extreme eruptions capable of killing over 1,000 people. Television presenter Jesús Calleja narrowly escaped when the volcanoes he was traveling between in Iceland erupted. Precautions around volcanic eruptions include protecting your face, closing windows and doors of houses, and changing car air filters that may have collected ash.
Tsunami
A tsunami is a series of waves caused by the displacement of water, usually in an ocean. The 2004 Indonesia tsunami was one of the most destructive, along with the 1960 Valdivia, Chile tsunami, which destroyed the city of Hilo in Hawaii. Tsunamis are caused by earthquakes, landslides, and tectonic plate collisions. Precautions include protecting homes and pets, going to higher ground, and not swimming in tsunami waters. After a tsunami, there may be aftershocks, so it is important to be careful rebuilding.
Tsunami
The document discusses tsunamis, including what they are, some destructive past tsunamis such as the 2004 Indonesia tsunami and 1960 Valdivia, Chile tsunami, what causes them (earthquakes, landslides, tectonic plate crashes), their effects (death, destruction, poverty), precautions both before and during a tsunami, and diagrams of tsunami formation and propagation. Tsunamis are series of waves caused by displacement of water, usually from earthquakes near or under the sea, and can have devastating impacts on coastal areas.
Earthquakes
The document discusses different aspects of earthquakes including definitions, historical earthquakes, and survival tips. It describes the 1906 San Francisco earthquake as one of the most important historically, with a magnitude of 7.9 resulting in 700 deaths. The strongest earthquake mentioned was in Chile in 1960, measuring 9.5 with 3000-5700 deaths. The most tragic and recent earthquake discussed was in Haiti in 2010, with a magnitude of 8.0 and over 217,000 deaths. It also provides testimonies from relief workers about the devastating impact of the Haiti earthquake.
Floods
This document provides information about floods, including different types, causes, warnings, and consequences. It discusses regular floods that occur near rivers when water levels rise slowly, and flash floods caused by heavy rainfall that occurs too quickly for the ground to absorb the water. Flooding can be exacerbated by human activities like urbanization and climate change. The document also shares two stories about devastating floods - one in Biescas, Spain in 1996 that killed 87 people at a campsite, and one in the US where a family was displaced but their home was spared. It concludes that while floods are natural disasters, human activities like pollution and climate change can influence their frequency and severity.
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