Este documento argumenta que la Web 2.0 es un complemento muy necesario para el sector turístico en la actualidad. Explica brevemente cómo Internet ha revolucionado y seguido evolucionando el sector turístico a lo largo de las últimas décadas. Finalmente, presenta la Web 2.0 como una tendencia emergente que las empresas turísticas deben adoptar para medir y mejorar su visibilidad, clientes y marca a través de canales sociales y multicanal.
José Osvaldo Ramos Gutiérrez presenta su trayectoria académica y laboral. Se graduó de la Universidad Veracruzana con especialidad en inglés y obtuvo una maestría en docencia universitaria. Ha impartido cursos de formación académica y ha ocupado varios puestos docentes. Actualmente trabaja como facilitador del Subsistema Bachillerato en Línea de Veracruz, donde elabora materiales de apoyo para estudiantes y revisa materiales impresos para el subsistema de Telebachillerato.
El documento proporciona consejos sobre una alimentación saludable para deportistas. Explica que los deportistas deben consumir alimentos ricos en hidratos de carbono como cereales, frutas y verduras para evitar la fatiga muscular. También destaca la importancia de la hidratación y aconseja comer cada 60 minutos durante el ejercicio prolongado. El documento concluye resumiendo los grupos de alimentos básicos y sus nutrientes principales.
EL ESTRÉS El término estrés se aplica generalmente a las presiones que las personas tienen en su vida diaria. Se manifiesta como una descarga en nuestro organismo producto de la acumulación de tensi...
O documento discute a remoção e colocação de bandeiras e propriedades. Duas ações são mencionadas para "Jalavista" e duas para "Prop", sugerindo que itens foram removidos e colocados de volta nessas categorias.
El documento describe un proyecto de aprendizaje cooperativo que consta de tres movimientos. En el primer movimiento, los estudiantes trabajan en equipos de cuatro personas con roles definidos y mantienen diarios de trabajo. En el segundo movimiento, los estudiantes realizan investigaciones fuera del aula consultando fuentes externas y compartiendo información en línea. En el tercer movimiento, los estudiantes comparten los resultados finales de su proyecto con otros cursos y profesores para crear una comunidad de aprendizaje.
Este documento describe recursos de la Web 2.0 como blogs, wikis y otras herramientas que pueden utilizarse con fines educativos. Explica que los blogs son sitios web personales donde se comparten publicaciones de manera cronológica y pueden incluir texto, fotos y videos. Las wikis permiten la edición colaborativa de páginas web. Algunas aplicaciones mencionadas son SlideShare, Flickr y YouTube.
Este documento argumenta que la Web 2.0 es un complemento muy necesario para el sector turístico en la actualidad. Explica brevemente cómo Internet ha revolucionado y seguido evolucionando el sector turístico a lo largo de las últimas décadas. Finalmente, presenta la Web 2.0 como una tendencia emergente que las empresas turísticas deben adoptar para medir y mejorar su visibilidad, clientes y marca a través de canales sociales y multicanal.
José Osvaldo Ramos Gutiérrez presenta su trayectoria académica y laboral. Se graduó de la Universidad Veracruzana con especialidad en inglés y obtuvo una maestría en docencia universitaria. Ha impartido cursos de formación académica y ha ocupado varios puestos docentes. Actualmente trabaja como facilitador del Subsistema Bachillerato en Línea de Veracruz, donde elabora materiales de apoyo para estudiantes y revisa materiales impresos para el subsistema de Telebachillerato.
El documento proporciona consejos sobre una alimentación saludable para deportistas. Explica que los deportistas deben consumir alimentos ricos en hidratos de carbono como cereales, frutas y verduras para evitar la fatiga muscular. También destaca la importancia de la hidratación y aconseja comer cada 60 minutos durante el ejercicio prolongado. El documento concluye resumiendo los grupos de alimentos básicos y sus nutrientes principales.
EL ESTRÉS El término estrés se aplica generalmente a las presiones que las personas tienen en su vida diaria. Se manifiesta como una descarga en nuestro organismo producto de la acumulación de tensi...
O documento discute a remoção e colocação de bandeiras e propriedades. Duas ações são mencionadas para "Jalavista" e duas para "Prop", sugerindo que itens foram removidos e colocados de volta nessas categorias.
El documento describe un proyecto de aprendizaje cooperativo que consta de tres movimientos. En el primer movimiento, los estudiantes trabajan en equipos de cuatro personas con roles definidos y mantienen diarios de trabajo. En el segundo movimiento, los estudiantes realizan investigaciones fuera del aula consultando fuentes externas y compartiendo información en línea. En el tercer movimiento, los estudiantes comparten los resultados finales de su proyecto con otros cursos y profesores para crear una comunidad de aprendizaje.
Este documento describe recursos de la Web 2.0 como blogs, wikis y otras herramientas que pueden utilizarse con fines educativos. Explica que los blogs son sitios web personales donde se comparten publicaciones de manera cronológica y pueden incluir texto, fotos y videos. Las wikis permiten la edición colaborativa de páginas web. Algunas aplicaciones mencionadas son SlideShare, Flickr y YouTube.
El papel se produce a partir de fibras vegetales molidas, blanqueadas y diluidas en agua. El proceso incluye el refinado y corte de las fibras, el encolado para evitar que la tinta se corra, la adición de cargas y pigmentos para dar cuerpo y opacidad al papel, y la coloración. El papel reciclado usa material ya usado como papel. El resultado final puede ser periódicos, cuadernos u otros papeles.
El documento discute la diversidad en el aula y cubre varios subtemas, incluida la diversidad de género entre niños y niñas, la orientación sexual y la diversidad de valores y el pluralismo. Explica que cada niño tiene características, intereses y necesidades únicas y que los sistemas educativos deben diseñarse para tener en cuenta esta diversidad. También describe cómo los niños y niñas desarrollan su identidad de género influenciada por factores culturales y biológicos.
El documento define un algoritmo como un plan ordenado para resolver un problema mediante pasos sucesivos. Explica que los algoritmos se pueden encontrar en procesos naturales y que las matemáticas han hecho un gran uso de ellos. También describe las diferencias entre pensamiento algorítmico, computacional y procedimental, señalando que el pensamiento algorítmico implica la descomposición de problemas y el diseño de soluciones mediante procedimientos.
Presentacion web acceso a la universidadcorayo2313
Este documento describe el proceso de acceso y admisión a estudios de grado en España. Explica que se puede acceder a la universidad a través de la superación de una prueba de acceso de dos fases tras el bachillerato, o mediante otras vías como ser estudiante extranjero, tener formación profesional o ser mayor de 25 o 45 años. También detalla el proceso de admisión a universidades públicas y los límites de plazas, así como los detalles de la prueba de acceso y adjudicación de plazas.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Este documento discute los determinantes sociales de la salud desde la perspectiva del Taller Latinoamericano de Determinantes Sociales de la Salud. Reconoce que las condiciones sociales y económicas tienen una relación con la salud y la enfermedad. Analiza cómo las desigualdades sociales y económicas afectan negativamente la salud de las personas y propone la acción política para abordar los determinantes sociales y reducir las inequidades en salud.
El documento habla sobre la violencia contra los niños y los derechos de los niños. Explica que todos los niños tienen derecho a la integridad física y psicológica y a la protección contra toda forma de violencia según la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre los Derechos del Niño. También menciona que en América Latina y el Caribe, una de las regiones más desiguales del mundo, los niños enfrentan altos índices de violencia, principalmente en forma de castigo físico
Kaikki alkoi yhdessä viattomasta Facebook-viestistä eräänä maaliskuun iltana 2012. Nyt Siivouspäivään osallistuu toistasataatuhatta ihmistä ja sen Facebook-sivulla on 45 000 fania.
El documento propone un modelo pedagógico que integra las TIC en la educación. Señala que las TIC son parte de la vida diaria pero que su uso en educación no ha mejorado significativamente el aprendizaje de los estudiantes ni las prácticas de los docentes. El modelo sugiere que los estudiantes pueden acceder a la información de manera autónoma a través de libros y TIC, pero requieren de un facilitador, el docente. El docente puede usar las TIC para guiar el aprendizaje de los estudiantes y adaptar los conten
Este documento clasifica a los vertebrados en 5 grupos - peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos - y describe sus características clave, incluyendo tener un esqueleto interno con columna vertebral, nutrición heterótrofa, sensibilidad desarrollada y capacidad para desplazarse. Cada grupo se distingue por sus propias características de respiración, reproducción, temperatura corporal y otros atributos físicos.
Este documento resume diferentes aplicaciones del calor y el frío en la medicina a través de la historia y en la actualidad. Explica cómo la termometría mide la temperatura y la termografía produce imágenes térmicas del cuerpo para diagnóstico y terapia. También describe el uso de rayos X, quimioterapia y criocirugía, e identifica problemas como la sensibilidad de algunos medicamentos a la temperatura que puede hacerlos ineficaces o incluso dañinos.
La Internet profunda o invisible se refiere al contenido de Internet que no es indexado por los motores de búsqueda convencionales, como páginas protegidas por contraseña, documentos en formatos no indexables y bases de datos que requieren interrogación directa. Incluye sitios privados y representa menos del 5% del conocimiento alojado en la web. Los metabuscadores ahora permiten rastrear parte de este contenido oculto a través de fuentes de bases de datos sobre temas científicos, educativos, económicos y otros.
Este documento presenta las normas para la elaboración de proyectos de grado y tesis doctorales en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Describe las secciones requeridas como las páginas preliminares, el texto del proyecto y los materiales de referencia. Explica que el proyecto no debe exceder las 40 páginas y debe estar organizado en secciones como la introducción, metodología y plan de trabajo.
El documento proporciona información sobre un parche tópico llamado Vital para Hombres. Contiene 11 ingredientes activos como vitaminas, minerales y extractos de hierbas que se transfieren directamente al cuerpo para mejorar la salud masculina. El parche ayuda a compensar una dieta deficiente y proporciona nutrientes esenciales para la próstata, huesos y anti-envejecimiento. Se aplica una vez al día en la piel para una absorción efectiva de los nutrientes.
Este documento presenta información sobre la evaluación a distancia de Franklin Javier Miranda Realpe para el estudiante José Peñafiel Yautibug. Incluye datos de contacto del tutor y del estudiante, así como información sobre el centro universitario, período académico y lugar y fecha. Además, presenta diferentes secciones sobre el proceso de aprendizaje, la incorporación de las nuevas tecnologías, las situaciones de comunicación y el uso de la tecnología educativa para facilitar el aprendizaje entre estudiantes.
El documento anuncia una excursión escolar el 28 de junio de 11h a 19h, con precios para socios de la AMPA y no socios para niños de 0 a 14 años y adultos. El plazo de inscripción es del 13 al 15 de junio en secretaría. Todos deben ir acompañados y se incluye un formulario de inscripción con datos personales y precio por persona.
Este documento resume un sermón que analiza el versículo 110:3 del Salmo 110. El sermón argumenta que: 1) Cristo reunirá a su pueblo "en el día de su poder", no por el poder humano. 2) La promesa es que el pueblo de Cristo será de buena voluntad y santo. 3) El pueblo vendrá a Cristo de forma misteriosa, como el rocío de la mañana. El sermón explora estas ideas para consolar a los creyentes de que Cristo siempre tendrá súbditos a pesar
El papel se produce a partir de fibras vegetales molidas, blanqueadas y diluidas en agua. El proceso incluye el refinado y corte de las fibras, el encolado para evitar que la tinta se corra, la adición de cargas y pigmentos para dar cuerpo y opacidad al papel, y la coloración. El papel reciclado usa material ya usado como papel. El resultado final puede ser periódicos, cuadernos u otros papeles.
El documento discute la diversidad en el aula y cubre varios subtemas, incluida la diversidad de género entre niños y niñas, la orientación sexual y la diversidad de valores y el pluralismo. Explica que cada niño tiene características, intereses y necesidades únicas y que los sistemas educativos deben diseñarse para tener en cuenta esta diversidad. También describe cómo los niños y niñas desarrollan su identidad de género influenciada por factores culturales y biológicos.
El documento define un algoritmo como un plan ordenado para resolver un problema mediante pasos sucesivos. Explica que los algoritmos se pueden encontrar en procesos naturales y que las matemáticas han hecho un gran uso de ellos. También describe las diferencias entre pensamiento algorítmico, computacional y procedimental, señalando que el pensamiento algorítmico implica la descomposición de problemas y el diseño de soluciones mediante procedimientos.
Presentacion web acceso a la universidadcorayo2313
Este documento describe el proceso de acceso y admisión a estudios de grado en España. Explica que se puede acceder a la universidad a través de la superación de una prueba de acceso de dos fases tras el bachillerato, o mediante otras vías como ser estudiante extranjero, tener formación profesional o ser mayor de 25 o 45 años. También detalla el proceso de admisión a universidades públicas y los límites de plazas, así como los detalles de la prueba de acceso y adjudicación de plazas.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Este documento discute los determinantes sociales de la salud desde la perspectiva del Taller Latinoamericano de Determinantes Sociales de la Salud. Reconoce que las condiciones sociales y económicas tienen una relación con la salud y la enfermedad. Analiza cómo las desigualdades sociales y económicas afectan negativamente la salud de las personas y propone la acción política para abordar los determinantes sociales y reducir las inequidades en salud.
El documento habla sobre la violencia contra los niños y los derechos de los niños. Explica que todos los niños tienen derecho a la integridad física y psicológica y a la protección contra toda forma de violencia según la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre los Derechos del Niño. También menciona que en América Latina y el Caribe, una de las regiones más desiguales del mundo, los niños enfrentan altos índices de violencia, principalmente en forma de castigo físico
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El documento propone un modelo pedagógico que integra las TIC en la educación. Señala que las TIC son parte de la vida diaria pero que su uso en educación no ha mejorado significativamente el aprendizaje de los estudiantes ni las prácticas de los docentes. El modelo sugiere que los estudiantes pueden acceder a la información de manera autónoma a través de libros y TIC, pero requieren de un facilitador, el docente. El docente puede usar las TIC para guiar el aprendizaje de los estudiantes y adaptar los conten
Este documento clasifica a los vertebrados en 5 grupos - peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos - y describe sus características clave, incluyendo tener un esqueleto interno con columna vertebral, nutrición heterótrofa, sensibilidad desarrollada y capacidad para desplazarse. Cada grupo se distingue por sus propias características de respiración, reproducción, temperatura corporal y otros atributos físicos.
Este documento resume diferentes aplicaciones del calor y el frío en la medicina a través de la historia y en la actualidad. Explica cómo la termometría mide la temperatura y la termografía produce imágenes térmicas del cuerpo para diagnóstico y terapia. También describe el uso de rayos X, quimioterapia y criocirugía, e identifica problemas como la sensibilidad de algunos medicamentos a la temperatura que puede hacerlos ineficaces o incluso dañinos.
La Internet profunda o invisible se refiere al contenido de Internet que no es indexado por los motores de búsqueda convencionales, como páginas protegidas por contraseña, documentos en formatos no indexables y bases de datos que requieren interrogación directa. Incluye sitios privados y representa menos del 5% del conocimiento alojado en la web. Los metabuscadores ahora permiten rastrear parte de este contenido oculto a través de fuentes de bases de datos sobre temas científicos, educativos, económicos y otros.
Este documento presenta las normas para la elaboración de proyectos de grado y tesis doctorales en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Describe las secciones requeridas como las páginas preliminares, el texto del proyecto y los materiales de referencia. Explica que el proyecto no debe exceder las 40 páginas y debe estar organizado en secciones como la introducción, metodología y plan de trabajo.
El documento proporciona información sobre un parche tópico llamado Vital para Hombres. Contiene 11 ingredientes activos como vitaminas, minerales y extractos de hierbas que se transfieren directamente al cuerpo para mejorar la salud masculina. El parche ayuda a compensar una dieta deficiente y proporciona nutrientes esenciales para la próstata, huesos y anti-envejecimiento. Se aplica una vez al día en la piel para una absorción efectiva de los nutrientes.
Este documento presenta información sobre la evaluación a distancia de Franklin Javier Miranda Realpe para el estudiante José Peñafiel Yautibug. Incluye datos de contacto del tutor y del estudiante, así como información sobre el centro universitario, período académico y lugar y fecha. Además, presenta diferentes secciones sobre el proceso de aprendizaje, la incorporación de las nuevas tecnologías, las situaciones de comunicación y el uso de la tecnología educativa para facilitar el aprendizaje entre estudiantes.
El documento anuncia una excursión escolar el 28 de junio de 11h a 19h, con precios para socios de la AMPA y no socios para niños de 0 a 14 años y adultos. El plazo de inscripción es del 13 al 15 de junio en secretaría. Todos deben ir acompañados y se incluye un formulario de inscripción con datos personales y precio por persona.
Este documento resume un sermón que analiza el versículo 110:3 del Salmo 110. El sermón argumenta que: 1) Cristo reunirá a su pueblo "en el día de su poder", no por el poder humano. 2) La promesa es que el pueblo de Cristo será de buena voluntad y santo. 3) El pueblo vendrá a Cristo de forma misteriosa, como el rocío de la mañana. El sermón explora estas ideas para consolar a los creyentes de que Cristo siempre tendrá súbditos a pesar
2. Bibliografia
Bibliografia : Nascut en una família de la petita
burgesia criolla de la capital de Louisiana, es va
iniciar en la música des de petit. En la seva
adolescència va provar amb l'harmònica, el
tambor, el violí, el trombó, i la guitarra, fins
que finalment es va decidir pel piano. Va
realitzar estudis intensos de solfeig i va rebre
classes de Tony Jackson. Després de la mort de
la seva mare i la desaparició del seu
pare, Morton, va viure amb la seva padrina
que regentava un prostíbul a New Orleans
3. Perquè es va decantar al jazz i al piano?
No se sap cap motiu per que es va decantar al
jazz però al piano com que li agradava i des te
petit en tocava va anar a fer estudis intensos
de solfeig també es l’instroment que mes ve se
li donava des de petit. Al jazz es va decantar
per que l’estil de musica que li agradava tocar
am al piano era al jazz.
5. Curiositats
També va dirigit alguna orquestra de jazz tot i
am al que es va lluir mes va ser am al piano.
tocava en públic am una pistola al cinturó. En
aquell ambient seva joventut va estar plena de
detencions, tancades a la presó, diverses
condemnes per delictes menors i fins a una
fugida de la presó.