Sirva como apoyo para una clase de tercero de E.S.O.

1. INTRODUCCIÓN A
LA LÍRICA DEL
SIGLO XVI
Basado en http://www.slideshare.net/juanantlopez
/la-literatura-del-siglo-xvi-3921350 del profesor Juan Antonio
López.

2. ÍNDICE
1) Introducción.
2) La cultura renacentista.
3) Estética renacentista.
4) La lengua y la literatura.
5) La lírica renacentista.

3. 1. INTRODUCCIÓN.
 ¿Porqué Renacimiento? Término usado por los
humanistas, en alusión al deseo de recuperar
la cultura grecolatina tras la Edad Media, un
periodo oscuro según ellos.
 Inicio de los Siglos de Oro españoles:
Renacimiento (s. XVI) y Barroco (s. XVII). Dos
siglos de esplendor político y literario.

4. 2. LA CULTURA RENACENTISTA.
1) Asimilación del humanismo: El ser humano como eje del
universo. Modelo de humanista: el intelectual que se interesa
por todos los saberes y se rige por la razón.
2) Erasmismo: Erasmo de Rotterdam es el arquetipo de
humanista. Proponía una nueva religiosidad más intimista,
que criticaba la hipocresía de la religiosidad externa: ayunos,
culto a las reliquias, etc. También utiliza la sátira como
vehículo de la crítica.
3) La figura del cortesano: Según Castiglione (ElCo rte sano ), el
hombre renacentista debe cultivar de forma equilibrada tanto
las letras como las armas; debe ser elegante, es decir, natural
y sencillo, huyendo de la vulgaridad o la afectación.

5. Erasmo de Rotterdam(1467-1536)

6. Baltasarde Castiglione (1478-
1529)

7. 3. ESTÉTICA RENACENTISTA.
 CLASICISMO.
· Equilibrio, serenidad, armonía.
· Ideas de Aristóteles: la obra de arte debe
reflejar la belleza de la realidad, el arte debe
embellecer la realidad (finalidad estética).
· Platonismo: La belleza del mundo es un
reflejo apagado de la belleza suprema, que está
en el mundo de las ideas. La contemplación de
la belleza nos acerca a la divinidad (base del
amor platónico).
· Desaparición del didactismo medieval.

8. El equilibrio y la armonía:
la Ve nus de Botticelli

9. 4. LA LENGUA Y LA LITERATURA.
 LENGUAJE: Elegante y natural, distinguido a la
vez que sencillo. Los modelos son los escritores
clásicos: frase amplia y equilibrada, uso del
epíteto y léxico culto (no cultista).
 LITERATURA: Admiración por la cultura
grecolatina.
 Primera mitad del siglo XVI: Incorporación de
temas paganos. Esteticismo.
 Segunda mitad del siglo XVI: Se acentúa el tono
moral. Búsqueda del sosiego espiritual (influjo del
estoicismo).

10. 5. Formas y temas (I).
 PETRARQUISMO: La huella de Petrarca es muy
fuerte. Supone una renovación esencial, no sólo
de temas y formas, sino también de sensibilidad
estética: intimismo.
TRES CORRIENTES POÉTICAS:
 Poesía de cancionero: continuación de la del siglo
XV (versos octosílabos y tono cultista).
 Poesía tradicional: romances y canciones líricas que
comienzan a recogerse por escrito.
 Poesía italianizante: el modelo es Petrarca, cuyo
mayor discípulo en España es Garcilaso.

11. 5. Formas y temas (II).
 POESÍA ITALIANIZANTE:
 Forma: El verso endecasílabo sustituye al octosílabo. Estrofas:
soneto, tercetos encadenados, silva y lira (combinaciones del
endecasílabo con el heptasílabo).
 Temas:
 Amor: Un amor platónico: el enamorado se ennoblece gracias a su
amor por la amada. La lírica presenta un amor no correspondido que
produce melancolía (minucioso análisis de los sentimientos del
enamorado).
 Naturaleza: Símbolo de la perfección y la vida sencilla. Se presenta
idealizada, como escenario amable (lo cus am o e nus ) o como reflejo
del estado de ánimo del poeta. Tipo de composición frecuente: la
égloga, poema donde unos pastores hablan de sus amores en una
naturaleza idealizada.
 Mitología: Admiración por la cultura grecolatina, uso de la mitología
como reflejo de los sentimientos.