SlideShare a Scribd company logo
UD 1 : APORTACIONS DE LA
BIOMECÀNICA A L’ALT
RENDIMENT ESPORTIU
ENSENYAMENTS ESPORTIUS BIOMECÀNICA
3er. NIVELL – CURS 2013 - 2014
És la ciència que estudia els moviments del éssers vius.
És l’anàlisi dels fets biològics prenent com a referència les
lleis de la mecànica
TIPUS:
BIOMECÀNICA HUMANABIOMECÀNICA ANIMAL
BIOMECÀNICA COMPARADA
1.- Cinemàtica: part de la biomecànica que descriu els
moviments. Estudi de la trajectoria en funció del temps. v i a
són les dos magnitud principals. Espai-temps-móbil
2.- Dinàmica: part de la biomecànica que explica els moviments
dels cosos sotmesos a forces. Dins la dinàmica trobem :
2.1.- Cinètica: estudia les forces que provoquen el moviment.
2.2.-Estàtica: estudia les forces que provoquen que el cos es
mantingui en repòs.
CINEMÀTICA
• Moviment rectilini uniforme a=0, v=ct
• Moviment rectilini uniformement accelerat
a=ct, v=variarà
• Moviment circular uniforme
• Moviment circular uniformement accelerat
• Moviment parabòlic
• Moviment armònic simple (pèndul)
CINEMÀTICA Part de la biomecànica que descriu el MOVIMENT
F
Posició
Trajectòria
Velocitat
Acceleració
v = a · td = v·t + 1/2·a·t2
F = m · a
F (N)
m (Kg)
a = F / m (m/s2
)
Nota:
N = m·kg / s2
DINÀMICA Part de la biomecànica que estudia les causes del MOVIMENT
Aplicació real
• Un futbolista colpeja un baló de 0,4 kg
amb una acceleració de 8 m/s2.
Amb quina
força ha colpejat?
• Un futbolista colpeja un baló de 0,4 kg
amb una força de 3 N i tarda 1,5 segons
en arribar a porteria. Des de quina
distància ha llançat?
En relació directa amb l’esportista:
• Descriure les tècniques esportives
• Oferir nous aparells i metodologies d’enregistrament
• Corregir defectes tècnics
• Ajudar en l’entrenament
• Evitar lesions (execució tècnica de forma segura)
• Proposar tècniques eficaces
En relació amb el medi:
• Minimitzar forces de resistència
• Optimitzar propulsió en els diferents medis
• Estudiar forces d’acció – reacció, sustentació i flotació per
optimitzar el rendiment esportiu
• Definir l’eficàcia de les diferents tècniques esportives en funció de
les forces de reacció del terra
• Estudiar forces de reacció del terra en relació a lesions esportives
En relació amb el material esportiu:
• Reduir el pes del material esportiu sense afectar altres
característiques
• Treballar sobre rigidesa, flexibilitat o elasticitat material
• Augmentar durabilitat material
• Aconseguir materials més segurs
• Aconseguir materials que permetin obtenir millors marques
(Aguado, 1993)
AMB L’ANATOMIA: la seva relació és tant per les parts que componen
l’organisme sinó per les seves funcions (extensió, flexió, abducció...)
AMB LA FÍSICA: per les fórmules que s’aplicaran en el seu estudi
AMB LA MATEMÀTICA: ens ajudarà a ordenar les dades obtingudes i
a fer-ne el tractament (estadística), així com a treure’n conclusions.
AMB LA FISIOLOGIA: ens permet conèixer els elements funcionals de
l’estructura anatòmica
• http://www.youtube.com/watch?v=InKvtU2H3U
• http://www.youtube.com/watch?v=19u3ULoJh
• http://www.youtube.com/watch?v=tfeNjvEyNVE

More Related Content

Viewers also liked

Perfil y trayectoria
Perfil y trayectoriaPerfil y trayectoria
Perfil y trayectoria
Antonio Clavijo
 
Presentacion MecáNica 2009
Presentacion MecáNica 2009Presentacion MecáNica 2009
Presentacion MecáNica 2009
expocollege
 
Biomecanica3
Biomecanica3Biomecanica3
Biomecanica3
estudia medicina
 
Introduccion a la biomecanica
Introduccion a la biomecanicaIntroduccion a la biomecanica
Introduccion a la biomecanica
Colorado Vásquez Tello
 
La Palanca
La PalancaLa Palanca
La Palanca
albanbgi2g
 
Trigonometría
TrigonometríaTrigonometría
Trigonometría
DayannaVallejo
 
la estática y el equilibrio
la estática y el equilibriola estática y el equilibrio
la estática y el equilibrio
Reynaldo Daza Avila
 
Palanca
PalancaPalanca
Palancas powerpoint
Palancas powerpointPalancas powerpoint
Palancas powerpoint
Colorado Vásquez Tello
 
Estatica equilibrio y condicion de equilibrio
Estatica   equilibrio y condicion de equilibrioEstatica   equilibrio y condicion de equilibrio
Estatica equilibrio y condicion de equilibrio
cjta1026
 
Leyes De Newton, Segundos Medios
Leyes De Newton, Segundos MediosLeyes De Newton, Segundos Medios
Leyes De Newton, Segundos Medios
guestcfddb9
 
palanca y polea
palanca y poleapalanca y polea
palanca y polea
carmengonza
 
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
ESPOL
 
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO - ESTÁTICA
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO - ESTÁTICAPRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO - ESTÁTICA
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO - ESTÁTICA
EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
Fisica aplicada a_la_biomecanica
Fisica aplicada a_la_biomecanicaFisica aplicada a_la_biomecanica
Fisica aplicada a_la_biomecanica
Rob
 
Cadena abierta y cerrada
Cadena abierta y cerradaCadena abierta y cerrada
Cadena abierta y cerrada
EllieBelikov
 
Manual escuelasfutbol2008
Manual escuelasfutbol2008Manual escuelasfutbol2008
Manual escuelasfutbol2008
marcos-toro
 
Leyes de newton. Dinámica
Leyes de newton. DinámicaLeyes de newton. Dinámica
Leyes de newton. Dinámica
melissa mora
 
CINEMATICA DEL CUERPO HUMANO
CINEMATICA DEL CUERPO HUMANOCINEMATICA DEL CUERPO HUMANO
CINEMATICA DEL CUERPO HUMANO
Sthefania Paez
 
Conceptos basicos de biomecanica1
Conceptos basicos de biomecanica1Conceptos basicos de biomecanica1
Conceptos basicos de biomecanica1
Fershe87
 

Viewers also liked (20)

Perfil y trayectoria
Perfil y trayectoriaPerfil y trayectoria
Perfil y trayectoria
 
Presentacion MecáNica 2009
Presentacion MecáNica 2009Presentacion MecáNica 2009
Presentacion MecáNica 2009
 
Biomecanica3
Biomecanica3Biomecanica3
Biomecanica3
 
Introduccion a la biomecanica
Introduccion a la biomecanicaIntroduccion a la biomecanica
Introduccion a la biomecanica
 
La Palanca
La PalancaLa Palanca
La Palanca
 
Trigonometría
TrigonometríaTrigonometría
Trigonometría
 
la estática y el equilibrio
la estática y el equilibriola estática y el equilibrio
la estática y el equilibrio
 
Palanca
PalancaPalanca
Palanca
 
Palancas powerpoint
Palancas powerpointPalancas powerpoint
Palancas powerpoint
 
Estatica equilibrio y condicion de equilibrio
Estatica   equilibrio y condicion de equilibrioEstatica   equilibrio y condicion de equilibrio
Estatica equilibrio y condicion de equilibrio
 
Leyes De Newton, Segundos Medios
Leyes De Newton, Segundos MediosLeyes De Newton, Segundos Medios
Leyes De Newton, Segundos Medios
 
palanca y polea
palanca y poleapalanca y polea
palanca y polea
 
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
 
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO - ESTÁTICA
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO - ESTÁTICAPRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO - ESTÁTICA
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO - ESTÁTICA
 
Fisica aplicada a_la_biomecanica
Fisica aplicada a_la_biomecanicaFisica aplicada a_la_biomecanica
Fisica aplicada a_la_biomecanica
 
Cadena abierta y cerrada
Cadena abierta y cerradaCadena abierta y cerrada
Cadena abierta y cerrada
 
Manual escuelasfutbol2008
Manual escuelasfutbol2008Manual escuelasfutbol2008
Manual escuelasfutbol2008
 
Leyes de newton. Dinámica
Leyes de newton. DinámicaLeyes de newton. Dinámica
Leyes de newton. Dinámica
 
CINEMATICA DEL CUERPO HUMANO
CINEMATICA DEL CUERPO HUMANOCINEMATICA DEL CUERPO HUMANO
CINEMATICA DEL CUERPO HUMANO
 
Conceptos basicos de biomecanica1
Conceptos basicos de biomecanica1Conceptos basicos de biomecanica1
Conceptos basicos de biomecanica1
 

Similar to Introducción a la biomecánica

TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09boixlluis
 
TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09
guest28e20384
 
Bateria eurofit
Bateria eurofitBateria eurofit
Bateria eurofit
Aitor Gallego Vélez
 
Aprenentage i condició física
Aprenentage i condició físicaAprenentage i condició física
Aprenentage i condició físicaphidalg2
 
CONDICIÓ FISICA 1 ESO
CONDICIÓ FISICA 1 ESOCONDICIÓ FISICA 1 ESO
CONDICIÓ FISICA 1 ESOxuanet
 
Qüestionari QFB i aerobic
Qüestionari QFB i aerobicQüestionari QFB i aerobic
Qüestionari QFB i aerobiccsalomo
 
Presentació Opos - Educació Física
Presentació Opos - Educació FísicaPresentació Opos - Educació Física
Presentació Opos - Educació FísicaSanti
 
Questionari 4rt eso
Questionari 4rt esoQuestionari 4rt eso
Questionari 4rt esocsalomo
 

Similar to Introducción a la biomecánica (9)

TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09
 
TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09
 
Bateria eurofit
Bateria eurofitBateria eurofit
Bateria eurofit
 
Aprenentage i condició física
Aprenentage i condició físicaAprenentage i condició física
Aprenentage i condició física
 
CONDICIÓ FISICA 1 ESO
CONDICIÓ FISICA 1 ESOCONDICIÓ FISICA 1 ESO
CONDICIÓ FISICA 1 ESO
 
Qüestionari QFB i aerobic
Qüestionari QFB i aerobicQüestionari QFB i aerobic
Qüestionari QFB i aerobic
 
Presentació Opos - Educació Física
Presentació Opos - Educació FísicaPresentació Opos - Educació Física
Presentació Opos - Educació Física
 
Questionari 4rt eso
Questionari 4rt esoQuestionari 4rt eso
Questionari 4rt eso
 
Apunts Forc Acatala
Apunts Forc AcatalaApunts Forc Acatala
Apunts Forc Acatala
 

Introducción a la biomecánica

  • 1.
  • 2. UD 1 : APORTACIONS DE LA BIOMECÀNICA A L’ALT RENDIMENT ESPORTIU ENSENYAMENTS ESPORTIUS BIOMECÀNICA 3er. NIVELL – CURS 2013 - 2014
  • 3. És la ciència que estudia els moviments del éssers vius. És l’anàlisi dels fets biològics prenent com a referència les lleis de la mecànica TIPUS: BIOMECÀNICA HUMANABIOMECÀNICA ANIMAL BIOMECÀNICA COMPARADA
  • 4. 1.- Cinemàtica: part de la biomecànica que descriu els moviments. Estudi de la trajectoria en funció del temps. v i a són les dos magnitud principals. Espai-temps-móbil 2.- Dinàmica: part de la biomecànica que explica els moviments dels cosos sotmesos a forces. Dins la dinàmica trobem : 2.1.- Cinètica: estudia les forces que provoquen el moviment. 2.2.-Estàtica: estudia les forces que provoquen que el cos es mantingui en repòs.
  • 5. CINEMÀTICA • Moviment rectilini uniforme a=0, v=ct • Moviment rectilini uniformement accelerat a=ct, v=variarà • Moviment circular uniforme • Moviment circular uniformement accelerat • Moviment parabòlic • Moviment armònic simple (pèndul)
  • 6. CINEMÀTICA Part de la biomecànica que descriu el MOVIMENT F Posició Trajectòria Velocitat Acceleració v = a · td = v·t + 1/2·a·t2
  • 7. F = m · a F (N) m (Kg) a = F / m (m/s2 ) Nota: N = m·kg / s2 DINÀMICA Part de la biomecànica que estudia les causes del MOVIMENT
  • 8. Aplicació real • Un futbolista colpeja un baló de 0,4 kg amb una acceleració de 8 m/s2. Amb quina força ha colpejat? • Un futbolista colpeja un baló de 0,4 kg amb una força de 3 N i tarda 1,5 segons en arribar a porteria. Des de quina distància ha llançat?
  • 9. En relació directa amb l’esportista: • Descriure les tècniques esportives • Oferir nous aparells i metodologies d’enregistrament • Corregir defectes tècnics • Ajudar en l’entrenament • Evitar lesions (execució tècnica de forma segura) • Proposar tècniques eficaces
  • 10. En relació amb el medi: • Minimitzar forces de resistència • Optimitzar propulsió en els diferents medis • Estudiar forces d’acció – reacció, sustentació i flotació per optimitzar el rendiment esportiu • Definir l’eficàcia de les diferents tècniques esportives en funció de les forces de reacció del terra • Estudiar forces de reacció del terra en relació a lesions esportives En relació amb el material esportiu: • Reduir el pes del material esportiu sense afectar altres característiques • Treballar sobre rigidesa, flexibilitat o elasticitat material • Augmentar durabilitat material • Aconseguir materials més segurs • Aconseguir materials que permetin obtenir millors marques (Aguado, 1993)
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. AMB L’ANATOMIA: la seva relació és tant per les parts que componen l’organisme sinó per les seves funcions (extensió, flexió, abducció...) AMB LA FÍSICA: per les fórmules que s’aplicaran en el seu estudi AMB LA MATEMÀTICA: ens ajudarà a ordenar les dades obtingudes i a fer-ne el tractament (estadística), així com a treure’n conclusions. AMB LA FISIOLOGIA: ens permet conèixer els elements funcionals de l’estructura anatòmica