Slides ifm innlegg på Kunnskapsdepartementets God Praksis-seminar 12.12.2011.

1. Praksiserfaringer fra
videregående
opplæring
Bjørn Helge Græsli
Kristen videregående skole Trøndelag
bjornhelge.blogspot.com
@bjornhg
1

2. Vurdering : informasjon
(ikke belønning
eller straff)
2

3. 123456
3

4. 123456
3

5. 4

6. 4

7. C-BY-SA: Alexander Boden
Vurdering : ferskvare
5

8. 6

9. 1600-tallet
7

10. 1600-tallet
7

11. Vurdering : dialog
8

12. Definer Forklar Diskuter Vurder Kunnskap Generelt
Lærers
kommentar
Elevrespons
Egen-
vurdering
Lærers
kommentar
Medelevs
vurdering
Egen-
vurdering
9

13. 10

14. Vurdering : læring
11

15. 12

16. Fra konvekse
til konkave timer
13

17. Mer tid i hver ende av
timen istedenfor
midten (aktivitetene).
Bevisstgjøring,
læringsmål, vurdering
og evaluering gir
læring
13

18. Viktigste forutsetning for endring av vurderingspraksis:
14

19. Viktigste forutsetning for endring av vurderingspraksis:
Ny eksamensform.
14

20. Viktigste forutsetning for endring av vurderingspraksis:
Ny eksamensform.
Please.
14

21. Praksiserfaringer fra
videregående
opplæring
Bjørn Helge Græsli
Kristen videregående skole Trøndelag
bjornhelge.blogspot.com
@bjornhg
15