1. SPM
Program
Teknikal
(2 thn)
Sijil
Vokasional
Program
Vokasional
(3 thn)
Training
Institute
SEKARANG
TRANSFORMATION OF MALAYSIA VOCTECH
AKAN DATANG
WORLD OF WORK
Pendidikan Rendah
Pendidikan Menengah Rendah
(3 tahun)
Universiti
WORLD
OF WORK
Institut
Tinggi
Kemahiran
Menengah Atas
(2 years)
Program
Latihan
Kemahiran
(2-3 thn)
Kolej
Voctech
MTUN,
Politeknik, UniKL,
JMTI, TATIUC dan
Kolej Teknikal swasta
POLITEKNIK
SKM
SMT
(10 buah)
Kolej Matrikulasi/
STPM
Pendidikan Rendah
Pendidikan Menengah Rendah
(3 tahun)
Universiti
Menengah Atas
(2 years)
Kolej Matrikulasi
STPM
Technical
( 2 thn)
Vokasional
( 2 thn)
Kemahiran
(2 thn)
SMV
SPM SPM SKM
SMT
MPV
Kolej
Voctech
Kolej Vokasional
(78 buah)

2. Bhg IV,
Bab 7,
Sek.37
Tertakluk kepada kelulusan Menteri, suatu Kolej Voctech yang ditubuhkan di bawah akta
ini boleh dengan kerjasama mana-mana institusi, perbadanan, organisasi perindustrian
awam dan swasta, badan-badan profesional, IPTA, IPTS atau lain-lain agensi latihan
mengendalikan kursus teknik dan vokasional atau program latihan bersama
(termasuklah program pertukaran) yang disifatkan suaimanfaat oleh Menteri
Bhg V,
Sek. 67,
68 & 69
(1) Menteri boleh menetapkan cara murid di sekolah rendah, sekolah menengah dan
kolej Voctech hendaklah dinilai dan taraf yang perlu dicapai oleh murid itu.
(2) Kuasa, fungsi dan kewajipan pengarah peperiksaan, badan professional, agensi
kelayakan dan institusi pendidikan.
( 3) Sesuatu institusi pendidikan boleh mengendalikan peperiksaan, ujian atau dalam
bentuk penilaian lain bagi maksud menilai murid-muridnya sendiri.
Adalah dicadangkan supaya Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) diteliti dan dikaji dalam Mesyuarat Khas
bagi memastikan pelaksanaan Transformasi Pendidikan Voctech akur dengan Akta sedia ada
bagi Seksyen yang lain.

3. 19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
Primary Education
(6 years)
Lower Secondary Education
(3 years)
SMK/SBP/SMS/MRSM
Academic (2 years)
(90% of student enrolment)
SMT
Technical
SMV
Vocational Skills
SMV
Further Studies
(Matriculation/Polytechnic/University)
Further
Training
MALAYSIA
COMPARISON MALAYSIA-FRANCE
FRANCE
WORLD OF WORK
Primary Education
(5 years)
Lower Secondary Education
(4 years)
General Bac
(3 years)
(50% of
student enrolment)
TECHNICAL
SCHOOL
Tech Bac
(3 years)
Further Studies
(University)
WORLD OF WORK
Student
Age
80%
80%
School-based Qualification
PROF ESIONAL
SCHOOL
Profesional Bac
CAP-BEP
(3 years)
Apprenticeship
Centre
Bac Pro
CAP-BEP
(Flexible)
Apprenticeship Q
Uni. Istitute of
Technology
Tech Bac – Technical Baccalaureat (Senior High School Diploma – Tech)
Prof Bac – Professional Baccalaureat (Senior High Diploma –Vocational)
Bac Pro – Seconday Vocational Dipolma – Apprenticeship Qualification)
CAP – Certificate of Professional Aptitude
BEP- Vocational Education Certtificate
Opportunity to explore vocational option. Work-and-school
shceme is available

4. Ciri voctech FranceCiri voctech France
No. Items
1 Ratio of
voctech: academic 60:40
2 No. of colleges 1,700 professional high (720,000 student)
3 System of education Semester system
4 Field of study Technical : industrial, art and design, laboratory,
insurance and banking, cosmetic and therapy,
ecology, hotel and tourism, music and theatre
Professional :Wood industry, art and crafts, bakery,
construction,architecture, draftsmen and designer,
textile, fashion, music
CAP/BEP: 3 main fields; services, industry, trading
e.g jeweler, chocolate maker, florist, watchmaker,
piano tuner
5 Academics Core: French, maths, foreign language, sports and
civics.
Options : History/geography, philosophy, maths,
physics, health and social science

5. No. KESIMPULAN
1 Sistem 6+3+3 merupakan amalan di banyak negara serantau
dan negara maju
2 Pendidikan vokasional memerlukan 3 tahun untuk menyediakan
murid dengan kemahiran yang tinggi termasuk OJT
3 Semua negara mengamalkan sistem semester di peringkat
sekolah
4 Komponen vokasional dinaikkan kepada minima 70%
5 Pentaksiran yang berbeza bagi pendidikan vokasional. Suatu
badan pakar dibentuk untuk tujuan pensijilan vokasional
6 Bidang(skop) pendidikan vokasional perlu diperluaskan
7 Persepsi terhadap pendidikan vokasional perlu diperbaiki
7 Penjenamaan semula SMV kepada Kolej Vokasional

6. No. KESIMPULAN
1 Sistem 6+3+3 merupakan amalan di banyak negara serantau
dan negara maju
2 Pendidikan vokasional memerlukan 3 tahun untuk menyediakan
murid dengan kemahiran yang tinggi termasuk OJT
3 Semua negara mengamalkan sistem semester di peringkat
sekolah
4 Komponen vokasional dinaikkan kepada minima 70%
5 Pentaksiran yang berbeza bagi pendidikan vokasional. Suatu
badan pakar dibentuk untuk tujuan pensijilan vokasional
6 Bidang(skop) pendidikan vokasional perlu diperluaskan
7 Persepsi terhadap pendidikan vokasional perlu diperbaiki
7 Penjenamaan semula SMV kepada Kolej Vokasional