SlideShare a Scribd company logo
IMSH2013 視察報告
The International Meeting on Simulation in
               Healthcare
   国際医療シミュレーション学会総会
    GAS Method session を中心に

 於:慈恵医大 SimMan プログラミング研究会
     2013 年 3 月 18 日 ( 月 )  
     日本BLS協会 青木太郎
      mail2007@blsjapan.com
開催地:フロリダ州オーランド
                 オーランド




  タラハシー ( 州都 )
                    ケネディ宇宙センター


         マイアミ
IMSH とは?

• The Society for Simulation in Healthcare (SSH)
  の年次大会という位置づけ。 2005 年設立。
• 今回の規模 採択演題  353 件 /1783 件 ( 採択
  率約 20% 学会誌から独自に計算 )
• 設立から間もないが参加者は順調に増加。勢い
  のある学会である。
  IMSH2013


• 毎日基調講演 計4回
• Vinay Nadlarni,MD,
  Jenny Rudolph, PhD,
  Diane Piankiewicz, MBA,
  Peter Dieckmann, PhD
全体セッション風景
GASメソッド

• デブリーフィングはシミュレーション
  トレーニングにおいて、実施すべきパ
  ートであるというエビデンスが存在し
  ている。
• Structured Debriefing : Scalable,
  Teachable and Testable
エビデンス

• デブリーフィングは、学習者から威嚇的でない
  方法で意見を引き出し、個々の救助者やチーム
  が実施内容を検討したり向上させたりする手助
  けとなる。デブリーフィングは、学習を促進す
  るために ALS コースに含まれるべきであり、臨
  床状況での実施内容の検討に使用して、引き続
  き実施内容を向上させるために使用できる。
  (Class 1, LOE B)
会場風景
会場風景
会場風景




 演台左から Rodgers David, Joseph, Goode, Dr. John O'Donnell,
            手前は Dr. Paul Phrampus
会場風景
AHA にプログラム採用されたGASメソッドの紹介
会場風景
 WISER でのデブリーフィングの実施例
会場風景
GAS メソッドの背景にはコルブの経験学習理論が
会場風景
併設された見本市
併設された見本市
次回の案内




IMSH2014
2014/1/25-29
於:サンフランシスコ
その他の学会

• ヨ ー ロ ッ パ 圏          Society in Europe for
  Simulation Applied to Medicine : SESAM  毎
  年 6 月  2013 年はパリ開催
• オセアニア圏 Sim-Health
• ア ジ ア 圏 The Asia-Pacific Meeting on
  Simulation in Healthcare : APMSH 2013 年は
  10 月上海開催 IMSH のアジア部会という位置
  づけ

More Related Content

Viewers also liked

09.pot
09.pot09.pot
09.pot
linyouqing
 
ศึกหลายด้านของไมโครซอฟท์
ศึกหลายด้านของไมโครซอฟท์ศึกหลายด้านของไมโครซอฟท์
ศึกหลายด้านของไมโครซอฟท์
Surapol Imi
 
мы от стен сталинграда к победе пришли
мы от стен сталинграда к победе пришлимы от стен сталинграда к победе пришли
мы от стен сталинграда к победе пришли
Kate Golovina
 
REST API level TDD with NodeJS
REST API level TDD with NodeJSREST API level TDD with NodeJS
REST API level TDD with NodeJS
Dang Viet Ha (Tony)
 
Beklenmeyen Zil
Beklenmeyen ZilBeklenmeyen Zil
Beklenmeyen Zil
yolyordam yolyordam
 
HIV TO SELF-DESTRUCT. M.I.T. RESEARCH BY TIFFANY AMARIUTA
HIV TO SELF-DESTRUCT.      M.I.T. RESEARCH BY TIFFANY AMARIUTAHIV TO SELF-DESTRUCT.      M.I.T. RESEARCH BY TIFFANY AMARIUTA
HIV TO SELF-DESTRUCT. M.I.T. RESEARCH BY TIFFANY AMARIUTA
Elenusz
 
Slide share 2 blanco
Slide share 2 blancoSlide share 2 blanco
Slide share 2 blanco
Brianna Blanco
 
Juan Madrid v. The State of Texas - The State's Reply Brief - Bryant Francis ...
Juan Madrid v. The State of Texas - The State's Reply Brief - Bryant Francis ...Juan Madrid v. The State of Texas - The State's Reply Brief - Bryant Francis ...
Juan Madrid v. The State of Texas - The State's Reply Brief - Bryant Francis ...
Bryant "Beef" Cabrera
 
індивідуальне завдання до лабораторної № 3 використання библіотеки станд елем...
індивідуальне завдання до лабораторної № 3 використання библіотеки станд елем...індивідуальне завдання до лабораторної № 3 використання библіотеки станд елем...
індивідуальне завдання до лабораторної № 3 використання библіотеки станд елем...
Cit Cit
 
IWB Workshop Part 1: Reveal Techniques
IWB Workshop Part 1: Reveal TechniquesIWB Workshop Part 1: Reveal Techniques
IWB Workshop Part 1: Reveal Techniques
Darren Kuropatwa
 
Ingresar a scolartic Fundación telefónica
Ingresar a scolartic Fundación telefónica Ingresar a scolartic Fundación telefónica
Ingresar a scolartic Fundación telefónica
Mary Luz Gloria Rojas López
 

Viewers also liked (11)

09.pot
09.pot09.pot
09.pot
 
ศึกหลายด้านของไมโครซอฟท์
ศึกหลายด้านของไมโครซอฟท์ศึกหลายด้านของไมโครซอฟท์
ศึกหลายด้านของไมโครซอฟท์
 
мы от стен сталинграда к победе пришли
мы от стен сталинграда к победе пришлимы от стен сталинграда к победе пришли
мы от стен сталинграда к победе пришли
 
REST API level TDD with NodeJS
REST API level TDD with NodeJSREST API level TDD with NodeJS
REST API level TDD with NodeJS
 
Beklenmeyen Zil
Beklenmeyen ZilBeklenmeyen Zil
Beklenmeyen Zil
 
HIV TO SELF-DESTRUCT. M.I.T. RESEARCH BY TIFFANY AMARIUTA
HIV TO SELF-DESTRUCT.      M.I.T. RESEARCH BY TIFFANY AMARIUTAHIV TO SELF-DESTRUCT.      M.I.T. RESEARCH BY TIFFANY AMARIUTA
HIV TO SELF-DESTRUCT. M.I.T. RESEARCH BY TIFFANY AMARIUTA
 
Slide share 2 blanco
Slide share 2 blancoSlide share 2 blanco
Slide share 2 blanco
 
Juan Madrid v. The State of Texas - The State's Reply Brief - Bryant Francis ...
Juan Madrid v. The State of Texas - The State's Reply Brief - Bryant Francis ...Juan Madrid v. The State of Texas - The State's Reply Brief - Bryant Francis ...
Juan Madrid v. The State of Texas - The State's Reply Brief - Bryant Francis ...
 
індивідуальне завдання до лабораторної № 3 використання библіотеки станд елем...
індивідуальне завдання до лабораторної № 3 використання библіотеки станд елем...індивідуальне завдання до лабораторної № 3 використання библіотеки станд елем...
індивідуальне завдання до лабораторної № 3 використання библіотеки станд елем...
 
IWB Workshop Part 1: Reveal Techniques
IWB Workshop Part 1: Reveal TechniquesIWB Workshop Part 1: Reveal Techniques
IWB Workshop Part 1: Reveal Techniques
 
Ingresar a scolartic Fundación telefónica
Ingresar a scolartic Fundación telefónica Ingresar a scolartic Fundación telefónica
Ingresar a scolartic Fundación telefónica
 

Similar to IMSH2013視察報告:公開用

IMSH2013 視察報告 The International Meeting on Simulation in Healthcare
IMSH2013 視察報告 The International Meeting on Simulation in Healthcare IMSH2013 視察報告 The International Meeting on Simulation in Healthcare
IMSH2013 視察報告 The International Meeting on Simulation in Healthcare
Taro Aoki
 
2012 osgナースコース pdf
2012 osgナースコース pdf2012 osgナースコース pdf
2012 osgナースコース pdfYoshihisa Sugimoto
 
NCPR
NCPRNCPR
平成23年度・池上・報告書
平成23年度・池上・報告書平成23年度・池上・報告書
平成23年度・池上・報告書Ikegami Keiichi
 
120616 rrsデザイン
120616 rrsデザイン120616 rrsデザイン
120616 rrsデザイン
Ikegami Keiichi
 
効果的・効率的・魅力的シミュレーション教育
効果的・効率的・魅力的シミュレーション教育効果的・効率的・魅力的シミュレーション教育
効果的・効率的・魅力的シミュレーション教育
Takahiro Matsumoto
 
Mc Gill university education
Mc Gill university educationMc Gill university education
Mc Gill university education
Takayoshi Shimohata
 
jsish20130308_hiroe
jsish20130308_hiroejsish20130308_hiroe
jsish20130308_hiroe
Takanori Hiroe
 
「KPTの理論と実践」プロジェクトへの「ふりかえりカイゼン」の導入で学んだこと
「KPTの理論と実践」プロジェクトへの「ふりかえりカイゼン」の導入で学んだこと「KPTの理論と実践」プロジェクトへの「ふりかえりカイゼン」の導入で学んだこと
「KPTの理論と実践」プロジェクトへの「ふりかえりカイゼン」の導入で学んだこと
ESM SEC
 
130706_第1回シミュレーション医療教育学会_淺田_発表資料
130706_第1回シミュレーション医療教育学会_淺田_発表資料130706_第1回シミュレーション医療教育学会_淺田_発表資料
130706_第1回シミュレーション医療教育学会_淺田_発表資料
Yoshikazu Asada
 
ゴールド・メソッドを活用した看護基礎教育の実践
ゴールド・メソッドを活用した看護基礎教育の実践ゴールド・メソッドを活用した看護基礎教育の実践
ゴールド・メソッドを活用した看護基礎教育の実践
OkamotoHanae
 
140628_シミュレーション医療教育学会_小児乳児のAED
140628_シミュレーション医療教育学会_小児乳児のAED140628_シミュレーション医療教育学会_小児乳児のAED
140628_シミュレーション医療教育学会_小児乳児のAEDYoshikazu Asada
 
「患者さんは科学的根拠とどのように向き合っているか」から学ぶEBPー看護情報学で患者さんの語りを利用した授業事例
「患者さんは科学的根拠とどのように向き合っているか」から学ぶEBPー看護情報学で患者さんの語りを利用した授業事例「患者さんは科学的根拠とどのように向き合っているか」から学ぶEBPー看護情報学で患者さんの語りを利用した授業事例
「患者さんは科学的根拠とどのように向き合っているか」から学ぶEBPー看護情報学で患者さんの語りを利用した授業事例
Ai Tomotaki
 
121005 jsish中四国プレゼン
121005 jsish中四国プレゼン121005 jsish中四国プレゼン
121005 jsish中四国プレゼン
Ikegami Keiichi
 
121013指導医養成ws
121013指導医養成ws121013指導医養成ws
121013指導医養成ws
Ikegami Keiichi
 
成果を確認しながら、患者安全活動を
成果を確認しながら、患者安全活動を成果を確認しながら、患者安全活動を
成果を確認しながら、患者安全活動を
Takahiro Matsumoto
 
研究者総覧作成の現場から見たOrcid
研究者総覧作成の現場から見たOrcid研究者総覧作成の現場から見たOrcid
研究者総覧作成の現場から見たOrcid
Tatsuya Suzuki
 
ゴール達成を確実にするデブリーフィング練習方法の提案
ゴール達成を確実にするデブリーフィング練習方法の提案ゴール達成を確実にするデブリーフィング練習方法の提案
ゴール達成を確実にするデブリーフィング練習方法の提案
Takahiro Matsumoto
 
Id説明資料20130107Ver1.1
Id説明資料20130107Ver1.1Id説明資料20130107Ver1.1
Id説明資料20130107Ver1.1Norihiro Oku
 
120519_2012 jsise研究会
120519_2012 jsise研究会120519_2012 jsise研究会
120519_2012 jsise研究会Yoshikazu Asada
 

Similar to IMSH2013視察報告:公開用 (20)

IMSH2013 視察報告 The International Meeting on Simulation in Healthcare
IMSH2013 視察報告 The International Meeting on Simulation in Healthcare IMSH2013 視察報告 The International Meeting on Simulation in Healthcare
IMSH2013 視察報告 The International Meeting on Simulation in Healthcare
 
2012 osgナースコース pdf
2012 osgナースコース pdf2012 osgナースコース pdf
2012 osgナースコース pdf
 
NCPR
NCPRNCPR
NCPR
 
平成23年度・池上・報告書
平成23年度・池上・報告書平成23年度・池上・報告書
平成23年度・池上・報告書
 
120616 rrsデザイン
120616 rrsデザイン120616 rrsデザイン
120616 rrsデザイン
 
効果的・効率的・魅力的シミュレーション教育
効果的・効率的・魅力的シミュレーション教育効果的・効率的・魅力的シミュレーション教育
効果的・効率的・魅力的シミュレーション教育
 
Mc Gill university education
Mc Gill university educationMc Gill university education
Mc Gill university education
 
jsish20130308_hiroe
jsish20130308_hiroejsish20130308_hiroe
jsish20130308_hiroe
 
「KPTの理論と実践」プロジェクトへの「ふりかえりカイゼン」の導入で学んだこと
「KPTの理論と実践」プロジェクトへの「ふりかえりカイゼン」の導入で学んだこと「KPTの理論と実践」プロジェクトへの「ふりかえりカイゼン」の導入で学んだこと
「KPTの理論と実践」プロジェクトへの「ふりかえりカイゼン」の導入で学んだこと
 
130706_第1回シミュレーション医療教育学会_淺田_発表資料
130706_第1回シミュレーション医療教育学会_淺田_発表資料130706_第1回シミュレーション医療教育学会_淺田_発表資料
130706_第1回シミュレーション医療教育学会_淺田_発表資料
 
ゴールド・メソッドを活用した看護基礎教育の実践
ゴールド・メソッドを活用した看護基礎教育の実践ゴールド・メソッドを活用した看護基礎教育の実践
ゴールド・メソッドを活用した看護基礎教育の実践
 
140628_シミュレーション医療教育学会_小児乳児のAED
140628_シミュレーション医療教育学会_小児乳児のAED140628_シミュレーション医療教育学会_小児乳児のAED
140628_シミュレーション医療教育学会_小児乳児のAED
 
「患者さんは科学的根拠とどのように向き合っているか」から学ぶEBPー看護情報学で患者さんの語りを利用した授業事例
「患者さんは科学的根拠とどのように向き合っているか」から学ぶEBPー看護情報学で患者さんの語りを利用した授業事例「患者さんは科学的根拠とどのように向き合っているか」から学ぶEBPー看護情報学で患者さんの語りを利用した授業事例
「患者さんは科学的根拠とどのように向き合っているか」から学ぶEBPー看護情報学で患者さんの語りを利用した授業事例
 
121005 jsish中四国プレゼン
121005 jsish中四国プレゼン121005 jsish中四国プレゼン
121005 jsish中四国プレゼン
 
121013指導医養成ws
121013指導医養成ws121013指導医養成ws
121013指導医養成ws
 
成果を確認しながら、患者安全活動を
成果を確認しながら、患者安全活動を成果を確認しながら、患者安全活動を
成果を確認しながら、患者安全活動を
 
研究者総覧作成の現場から見たOrcid
研究者総覧作成の現場から見たOrcid研究者総覧作成の現場から見たOrcid
研究者総覧作成の現場から見たOrcid
 
ゴール達成を確実にするデブリーフィング練習方法の提案
ゴール達成を確実にするデブリーフィング練習方法の提案ゴール達成を確実にするデブリーフィング練習方法の提案
ゴール達成を確実にするデブリーフィング練習方法の提案
 
Id説明資料20130107Ver1.1
Id説明資料20130107Ver1.1Id説明資料20130107Ver1.1
Id説明資料20130107Ver1.1
 
120519_2012 jsise研究会
120519_2012 jsise研究会120519_2012 jsise研究会
120519_2012 jsise研究会
 

IMSH2013視察報告:公開用