This document lists the five senses - sight, hearing, smell, taste, and touch - and their corresponding organs in Catalan. Sight corresponds to ulls (eyes), hearing corresponds to orelles (ears), smell corresponds to nas (nose), taste corresponds to llengua (tongue), and touch corresponds to pell (skin).
This document lists and describes different human senses and sensations. It discusses tastes like cod, tonic water, and nuts. It explores textures that are hard and soft, rough and smooth. It examines how sight is absent with closed eyes and how we have experienced darkness, light, and colors. It lists smells like soap, cologne, vinegar, curry, coffee, garlic, and mint. It discusses hearing and how we have played with listening, discriminating, and producing sounds as well as sounds, silence, loud noises, flowing instruments, and environmental sounds.
This document lists the five senses - sight, hearing, smell, taste, and touch - and their corresponding organs in Catalan. Sight corresponds to ulls (eyes), hearing corresponds to orelles (ears), smell corresponds to nas (nose), taste corresponds to llengua (tongue), and touch corresponds to pell (skin).
This document lists and describes different human senses and sensations. It discusses tastes like cod, tonic water, and nuts. It explores textures that are hard and soft, rough and smooth. It examines how sight is absent with closed eyes and how we have experienced darkness, light, and colors. It lists smells like soap, cologne, vinegar, curry, coffee, garlic, and mint. It discusses hearing and how we have played with listening, discriminating, and producing sounds as well as sounds, silence, loud noises, flowing instruments, and environmental sounds.
Presentació per al Tema 2 de Coneixement del Medi de Primer Curs d'Educació Primària a la Comunitat Valenciana; Projecte Els Camins del Saber, editorial Voramar - Santillana
El documento describe los principales sistemas del cuerpo humano, incluyendo el sistema óseo y muscular. El sistema óseo está formado por huesos que cumplen funciones como sostener órganos, proteger órganos delicados y reservar calcio. El sistema muscular está formado por tres tipos de músculos y trabaja en conjunto con el sistema óseo mediante palancas y la acción conjunta de músculos agonistas y antagonistas. El documento también describe alteraciones comunes como fracturas, desgarros y esguinces.
People and animals have 5 senses: sight, hearing, smell, taste, and touch. Each sense is associated with a specific organ - sight with the eyes, hearing with the ears, smell with the nose, taste with the mouth, and touch with the skin. The document then provides a brief description of each sense and its associated organ.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Presentació per al Tema 2 de Coneixement del Medi de Primer Curs d'Educació Primària a la Comunitat Valenciana; Projecte Els Camins del Saber, editorial Voramar - Santillana
El documento describe los principales sistemas del cuerpo humano, incluyendo el sistema óseo y muscular. El sistema óseo está formado por huesos que cumplen funciones como sostener órganos, proteger órganos delicados y reservar calcio. El sistema muscular está formado por tres tipos de músculos y trabaja en conjunto con el sistema óseo mediante palancas y la acción conjunta de músculos agonistas y antagonistas. El documento también describe alteraciones comunes como fracturas, desgarros y esguinces.
People and animals have 5 senses: sight, hearing, smell, taste, and touch. Each sense is associated with a specific organ - sight with the eyes, hearing with the ears, smell with the nose, taste with the mouth, and touch with the skin. The document then provides a brief description of each sense and its associated organ.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
1. QUANTS SENTITS
TINC??
Desenvolupament curricular i
aules digitals en l'Educació
Infantil
GRUP 7
Vicent Santamaría Cortes
Maria Cecilia Roca Reina
Yari Parres Navarro
2. Som els teus grans amics que
ens agrada estar atents, de
vegades oberts i altres
tancats, servim per a
observar...
ELS ULLS!!
3. LA LLENGUA!!
Amb mi pots tastar deliciosos y
desagradables sabors, carn,
fruita i verdures...
4. De vegades gran i altres petita,
amb dos xicotets orificis adorne
la teua cara i olc. Eixe sempre
serà el meu ofici...
EL NAS!!
5. LA PELL!!
Quan fa fred o calor amb mi el pots
sentir. Una carícia sempre em farà
molt feliç...
6. LES
ORELLES!!
Som unes besones que devem estar sempre
atentes als sorolls, a la música i a les
indicacions de la mestra...