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Iruñeako Jardunaldi Pedagogikoetan erabilitako aurkezpena
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Euskal herriko fauna - ugaztunak eta hegaztiak
Euskal Herriko Fauna - Ugaztunen eta Hegaztien inguruko dokumentua
DBH1 EKI konpetentziak
Ordiziako Jakintza Ikastolak EKI proiekturako zehaztutako konpetentziak DBH 1. mailan
DBH1 EKI konpetentziak elebiduna
Este documento presenta las competencias evaluadas en diferentes asignaturas para estudiantes de primer año de la escuela secundaria EKI. Describe las competencias en las áreas de euskera, castellano, inglés, ciencias sociales, ciencia, matemáticas, tecnología, educación física, música, francés y proyectos. Se evalúan competencias como producir textos orales y escritos, realizar investigaciones y proyectos, y desarrollar habilidades en diferentes materias.
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Txanela
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la lengua castellana para alumnos de 3er curso de educación primaria. La unidad propone diversas actividades para que los estudiantes exploren las lenguas que los rodean, mejoren sus habilidades de lectura, escritura y conversación en castellano, y completen una biografía lingüística sobre sus experiencias con diferentes idiomas. La unidad se centra en crear un entorno de aprendizaje divertido a través de juegos, teatro y proyectos grupales.
Ekintzailetza Jakintza Ikastola
Ekintzailetza jorratzeko olinpiaden inguruko proiektu bat garatu dute Jakintza Ikastolako LHko 4. mailako ikasleek. Aurkezpen honek, hori laburtzen du.
Urteko Gestio Plana (Laburra)
El documento enumera las prioridades estratégicas y los procesos que se llevarán a cabo en la escuela durante el curso 2007-2008, incluyendo mejorar la coordinación entre profesores, fomentar el euskera, utilizar la tecnología, involucrar a los padres, y actualizar las instalaciones.
Errespetua
Este documento destaca la importancia de desarrollar el respeto desde la infancia. Explica que los niños deben aprender a interactuar con respeto hacia sus padres, maestros y mayores, y que la forma de dirigirse debe ser diferente dependiendo de la persona. Además, señala que los padres son el principal ejemplo a seguir para los niños y deben enseñarles valores como el respeto mediante su propio comportamiento y estableciendo normas claras.
Arauak ezartzean
Para establecer normas en el hogar, la pareja debe llegar a acuerdos que se expliquen al niño. También se debe explicar las posibles consecuencias de no cumplir las normas, como castigos, quitar privilegios o premios. Los castigos deben ser coherentes, inmediatos y razonables, desaprobando el comportamiento y no al niño. Los premios también deben ser razonables, coherentes e inmediatos.
Arauen pausoak
El documento proporciona consejos sobre cómo establecer normas para los hijos. Sugiere observar a los niños en diferentes situaciones para analizar los problemas y comportamientos conflictivos. También recomienda observar con quién ocurren ciertos comportamientos y utilizar diferentes estrategias para resolver problemas. Además, indica que las normas deben ajustarse a las capacidades del niño y ser coherentes y concretas, valorando los comportamientos positivos del niño.
Ipuina HH
El documento habla sobre el crecimiento del bambú japonés y cómo esto enseña sobre la importancia de la paciencia. Durante los primeros siete años de cultivo, el bambú aparentemente no crece. Luego, en solo seis semanas, crece más de 30 metros. Esto ocurre porque durante los siete años anteriores, desarrolló un complejo sistema de raíces. De la misma forma, el éxito a menudo requiere tiempo y paciencia para desarrollar los hábitos internos necesarios, no resultados rápidos. La
Nerabezaroa
El documento describe las características de la adolescencia en cuatro áreas: física, social, académica y familiar. La adolescencia es una etapa crítica en la que los jóvenes buscan la autonomía e independencia mientras equilibran la seguridad que les proveen sus padres. Para promover una alta autoestima, es importante que los adolescentes se sientan valorados y apoyados en cada una de estas áreas clave de desarrollo.
Talde Kohesioa
El documento habla sobre la importancia de enseñar a los hijos a volar con sus propias alas mediante la asunción de riesgos calculados y el desarrollo de la autonomía y la responsabilidad personal, en lugar de sobreprotegerlos. El padre anima a su hijo a saltar de una montaña para desplegar sus alas y volar, aunque tenga miedo a caerse. Aunque el hijo fracasa en su primer intento, el padre le explica que se necesita altura para volar y que asumir riesgos es parte
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