IDE BISNIS
Nama : Wina Puspitawati Sopianti
NIM : 111611064
Kelas : 2B
Matkul : Kewirausahaan
Prodi : D3 Teknik Refrigerasi dan Tata Udara
Politeknik Negeri Bandung
Masalah : Kebosanan Belajar dengan
Metode Klasik
Latar Belakang
Belajar
Optimal
Belajar Belum
Optimal
Metode Klasik menjadikan pembelajaran menjadi kurang diminati
karena cenderung mengoptimalkan otak kiri, sehingga proses belajar pun
belum sepenuhnya mencapai optimal dengan tanpa peran seimbang dari
otak kanan kita.
Alternatif Solusi
1. Komik Edukasi untuk Tipe Pembelajar Visual
2. Games Education untuk Tipe Pembelajar Visual
3. Mind Map untuk Tipe Pembelajar Visual
4. CD Interaktif untuk Tipe Pembelajar Visual -
Auditory
5. Video Tutorial + Animasi dari Web untuk Tipe
Pembelajar Visual – Auditory
6. Topi MP3 untuk Tipe Pembelajar Auditory
7. Simulasi Alam / Peraga untuk Tipe Pembelajar
Kinestetik
8. E-learning (Diskusi dan tes soal online)
9. Lomba – lomba edukasi
Alternatif Solusi 1
Komik Edukasi untuk Tipe Pembelajar Visual
Alternatif Solusi 2
Games Education untuk Tipe Pembelajar Visual
Alternatif Solusi 3
Mind Map untuk Tipe Pembelajar Visual
Alternatif Solusi 4
CD Interaktif untuk Tipe Pembelajar Visual – Auditory
Alternatif Solusi 5
Video Tutorial + Animasi dari Web untuk Tipe Pembelajar Visual – Auditory
Alternatif Solusi 6
Topi MP3 untuk Tipe Pembelajar Auditory
Alternatif Solusi 7
Simulasi Alam / Peraga untuk Tipe Pembelajar Kinestetik
Alternatif Solusi 8
E-learning (Diskusi dan tes soal online)
Alternatif Solusi 9
Lomba – lomba edukasi
Mengapa Solusi itu yang Dipilih ?
Karena :
• Lebih Menarik
• Dapat Menghilangkan Kejenuhan
• Meningkatkan Minat
• Meningkatkan Kreativitas
• Lebih Proaktif
• Menggunakan Teknologi dan
Metode Tepat Guna
Kajian teknis, ekonomis, sosial budaya
terhadap solusi yang dipilih
• Kajian Teknis : Solusi yang di pilih cukup
mudah untuk diterapkan dan akan lebih
efisien ke arah efektif. cenderung ke arah
teknologi tepat guna
• Kajian Ekonomis : Membutuhkan
permodalan yang cukup
• Kajian Sosial Budaya : Menghadirkan
budaya kreatif, inovatif dan lebih
mengedepankan ke arah teknologi
Kendala yang Mungkin Dihadapi
Dari pelaksana bisnis :
• Media yang digunakan cukup banyak
dan spesifik
• Penguasaan Teknologi yang Belum
Menyeluruh
• Persaingan Bisnis
• Mental Bisnis
• Metode Pemasaran
Kendala yang Mungkin Dihadapi (con’t)
Bagi pelajar :
• Penyampaian Kurang Menarik
• Perlu Biaya Lebih
• Butuh Kemauan untuk Belajar
• Tidak Sesuai dengan Tipe Belajar jika
diterapkan bersama – sama dengan
yang orang lain
Ide bisnis

Ide bisnis

  • 1.
    IDE BISNIS Nama :Wina Puspitawati Sopianti NIM : 111611064 Kelas : 2B Matkul : Kewirausahaan Prodi : D3 Teknik Refrigerasi dan Tata Udara Politeknik Negeri Bandung Masalah : Kebosanan Belajar dengan Metode Klasik
  • 2.
    Latar Belakang Belajar Optimal Belajar Belum Optimal MetodeKlasik menjadikan pembelajaran menjadi kurang diminati karena cenderung mengoptimalkan otak kiri, sehingga proses belajar pun belum sepenuhnya mencapai optimal dengan tanpa peran seimbang dari otak kanan kita.
  • 3.
    Alternatif Solusi 1. KomikEdukasi untuk Tipe Pembelajar Visual 2. Games Education untuk Tipe Pembelajar Visual 3. Mind Map untuk Tipe Pembelajar Visual 4. CD Interaktif untuk Tipe Pembelajar Visual - Auditory 5. Video Tutorial + Animasi dari Web untuk Tipe Pembelajar Visual – Auditory 6. Topi MP3 untuk Tipe Pembelajar Auditory 7. Simulasi Alam / Peraga untuk Tipe Pembelajar Kinestetik 8. E-learning (Diskusi dan tes soal online) 9. Lomba – lomba edukasi
  • 4.
    Alternatif Solusi 1 KomikEdukasi untuk Tipe Pembelajar Visual
  • 5.
    Alternatif Solusi 2 GamesEducation untuk Tipe Pembelajar Visual
  • 6.
    Alternatif Solusi 3 MindMap untuk Tipe Pembelajar Visual
  • 7.
    Alternatif Solusi 4 CDInteraktif untuk Tipe Pembelajar Visual – Auditory
  • 8.
    Alternatif Solusi 5 VideoTutorial + Animasi dari Web untuk Tipe Pembelajar Visual – Auditory
  • 9.
    Alternatif Solusi 6 TopiMP3 untuk Tipe Pembelajar Auditory
  • 10.
    Alternatif Solusi 7 SimulasiAlam / Peraga untuk Tipe Pembelajar Kinestetik
  • 11.
    Alternatif Solusi 8 E-learning(Diskusi dan tes soal online)
  • 12.
    Alternatif Solusi 9 Lomba– lomba edukasi
  • 13.
    Mengapa Solusi ituyang Dipilih ? Karena : • Lebih Menarik • Dapat Menghilangkan Kejenuhan • Meningkatkan Minat • Meningkatkan Kreativitas • Lebih Proaktif • Menggunakan Teknologi dan Metode Tepat Guna
  • 14.
    Kajian teknis, ekonomis,sosial budaya terhadap solusi yang dipilih • Kajian Teknis : Solusi yang di pilih cukup mudah untuk diterapkan dan akan lebih efisien ke arah efektif. cenderung ke arah teknologi tepat guna • Kajian Ekonomis : Membutuhkan permodalan yang cukup • Kajian Sosial Budaya : Menghadirkan budaya kreatif, inovatif dan lebih mengedepankan ke arah teknologi
  • 15.
    Kendala yang MungkinDihadapi Dari pelaksana bisnis : • Media yang digunakan cukup banyak dan spesifik • Penguasaan Teknologi yang Belum Menyeluruh • Persaingan Bisnis • Mental Bisnis • Metode Pemasaran
  • 16.
    Kendala yang MungkinDihadapi (con’t) Bagi pelajar : • Penyampaian Kurang Menarik • Perlu Biaya Lebih • Butuh Kemauan untuk Belajar • Tidak Sesuai dengan Tipe Belajar jika diterapkan bersama – sama dengan yang orang lain