ОДАМ НА СУД Kнигата е напишана за помали деца на возраст од 5 до 11 години , кои ке даваат изјава како сведоци во кривичниот суд
Download Одам на суд Kнигата е напишана за помали деца на возраст од 5 до 11 години , кои ке даваат изјава како сведоци во кривичниот суд
Each month, join us as we highlight and discuss hot topics ranging from the future of higher education to wearable technology, best productivity hacks and secrets to hiring top talent. Upload your SlideShares, and share your expertise with the world!
Not sure what to share on SlideShare?
SlideShares that inform, inspire and educate attract the most views. Beyond that, ideas for what you can upload are limitless. We’ve selected a few popular examples to get your creative juices flowing.
SlideShare is a global platform for sharing presentations, infographics, videos and documents. It has over 18 million pieces of professional content uploaded by experts like Eric Schmidt and Guy Kawasaki. The document provides tips for setting up an account on SlideShare, uploading content, optimizing it for searchability, and sharing it on social media to build an audience and reputation as a subject matter expert.
ИЗВЕШТАЈ ЗА ОСТВАРУВАЊЕ НА ПРАВАТА НА ДЕЦАТА ВО РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА
Македонска национална коалиција на невладини организации за правата на детето
Членки на Коалицијата се: Асоцијацијата за здравствена едукација и истражување „ХЕРА“ – Скопје; ∙ Здружението на албанската жена во Македонија - Кичево, член на Женската граѓанска иницијатива „Антико“ – Кичево ∙ Коалицијата „Сите за правично судење“ – Скопје (коалиција на 17 НВОи); ∙ „Лајфстарт“ – Растеме и учиме заедно – Битола; ∙ Младинскиот образовен форум – Скопје; ∙ Здружението за акција против насилство и трговија со луѓе - Отворена порта Ла Страда Македонија - Скопје; ∙ „Отворете ги прозорците“ – Здружение на граѓани за поддршка и промоција на пристапна информатичка технологија за лица со хендикеп – Скопје; ∙ Првата детска амбасада во светот Меѓаши – Република Македонија ∙ Советот за превентива против малолетничка деликвенција – Кавадарци; ∙ Сојузот на дефектолози на Република Македонија; ∙ ХОПС - Опции за здрав живот – Скопје; ∙ Хуманитарното здружение „Мајка“ – Куманово; ∙ Хуманитарното и добротворно здружение на Ромите во Македонија „Месечина“ – Гостивар; ∙ Центарот за граѓанска иницијатива – Прилеп; ∙ Центарот за човекови права „АМОС“ – Битола
REPORT ON THE REALIZATION OF CHILDREN’S RIGHTS IN REPUBLIC OF MACEDONIA
Macedonian National Coalition of Non-governmental Organizations for Child Rights
Advocating for PRECEDEA step-by-step guide to building your own advocacy strategy
Regional Advocacy Manual Partnership for Reconciliation through Early Childhood Education and Development in Europe (PRECEDE)
PDF - Regional Advocacy Manual
By advocating and lobbying for a particular purpose the Civil Society Organizations may make democratic changes in the society, changes in the policies and the system in order to help the concerned citizens for which they advocate. The CSOs have a great role in creating the public awareness and they publicly advocate for overcoming some of the problems which the citizens face every day. They articulate the needs of the citizens and the advocate for their resolution. In fact, advocating often starts with detecting and defining the problem or issue for which we want to promote, initiate and propose a change in policy, system and practice.There are many concrete steps which a CSO can undertake in creating changes in the public awareness and resolution of some of the problems that the citizens in a country face.Activities through organizing debates, forums, advocating for a certain case, collecting signatures, organizing petitions, public debates, public hearings, testimonies and campaigns can help the CSOs to gain and include more supporters and allies in the process of lobbying and advocating.CSOs advocate for making certain changes, if it is necessary to amend certain laws which will be of use and in function of citizens in overcoming their problems.But, CSOs before starting the process of advocating and lobbying should obtain the mandate and legitimacy by citizens, they should get support by them, only that way they have the power to conspire and advocate.The changes for which the CSOs advocate often are connected with undertaking activities whose purpose is advocating social justice, better justice system vulnerable, marginalized groups and disadvantaged citizens,implementation of human rights in practice.CSOs strive to include the agenda they advocate and lobby for in the public to be part of the agenda of the decision makers. By addressing the issue in relation to the Government and Parliament, by receiving citizen and media support, the initiative of a CSO gets significance and fights for that issue to get more attention in the public space.By receiving public support CSOs become stronger and can ask and insist the decision makers to find a solution to the certain problems. But, it is also important for them to be included in giving suggestions and solutions and continuously to ask for support by the public to implement the solution in practice.In this process of advocacy and lobby CSOs undertake a concrete action and they offer concrete solutions in order to cause a certain change which will help the citizens to improve some situation in society. The CSOs should convince the decision makers that these suggestions and solutions for which they advocate to be in the best interest of citizens.This manu
Each month, join us as we highlight and discuss hot topics ranging from the future of higher education to wearable technology, best productivity hacks and secrets to hiring top talent. Upload your SlideShares, and share your expertise with the world!
Not sure what to share on SlideShare?
SlideShares that inform, inspire and educate attract the most views. Beyond that, ideas for what you can upload are limitless. We’ve selected a few popular examples to get your creative juices flowing.
SlideShare is a global platform for sharing presentations, infographics, videos and documents. It has over 18 million pieces of professional content uploaded by experts like Eric Schmidt and Guy Kawasaki. The document provides tips for setting up an account on SlideShare, uploading content, optimizing it for searchability, and sharing it on social media to build an audience and reputation as a subject matter expert.
ИЗВЕШТАЈ ЗА ОСТВАРУВАЊЕ НА ПРАВАТА НА ДЕЦАТА ВО РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА
Македонска национална коалиција на невладини организации за правата на детето
Членки на Коалицијата се: Асоцијацијата за здравствена едукација и истражување „ХЕРА“ – Скопје; ∙ Здружението на албанската жена во Македонија - Кичево, член на Женската граѓанска иницијатива „Антико“ – Кичево ∙ Коалицијата „Сите за правично судење“ – Скопје (коалиција на 17 НВОи); ∙ „Лајфстарт“ – Растеме и учиме заедно – Битола; ∙ Младинскиот образовен форум – Скопје; ∙ Здружението за акција против насилство и трговија со луѓе - Отворена порта Ла Страда Македонија - Скопје; ∙ „Отворете ги прозорците“ – Здружение на граѓани за поддршка и промоција на пристапна информатичка технологија за лица со хендикеп – Скопје; ∙ Првата детска амбасада во светот Меѓаши – Република Македонија ∙ Советот за превентива против малолетничка деликвенција – Кавадарци; ∙ Сојузот на дефектолози на Република Македонија; ∙ ХОПС - Опции за здрав живот – Скопје; ∙ Хуманитарното здружение „Мајка“ – Куманово; ∙ Хуманитарното и добротворно здружение на Ромите во Македонија „Месечина“ – Гостивар; ∙ Центарот за граѓанска иницијатива – Прилеп; ∙ Центарот за човекови права „АМОС“ – Битола
REPORT ON THE REALIZATION OF CHILDREN’S RIGHTS IN REPUBLIC OF MACEDONIA
Macedonian National Coalition of Non-governmental Organizations for Child Rights
Advocating for PRECEDEA step-by-step guide to building your own advocacy strategy
Regional Advocacy Manual Partnership for Reconciliation through Early Childhood Education and Development in Europe (PRECEDE)
PDF - Regional Advocacy Manual
By advocating and lobbying for a particular purpose the Civil Society Organizations may make democratic changes in the society, changes in the policies and the system in order to help the concerned citizens for which they advocate. The CSOs have a great role in creating the public awareness and they publicly advocate for overcoming some of the problems which the citizens face every day. They articulate the needs of the citizens and the advocate for their resolution. In fact, advocating often starts with detecting and defining the problem or issue for which we want to promote, initiate and propose a change in policy, system and practice.There are many concrete steps which a CSO can undertake in creating changes in the public awareness and resolution of some of the problems that the citizens in a country face.Activities through organizing debates, forums, advocating for a certain case, collecting signatures, organizing petitions, public debates, public hearings, testimonies and campaigns can help the CSOs to gain and include more supporters and allies in the process of lobbying and advocating.CSOs advocate for making certain changes, if it is necessary to amend certain laws which will be of use and in function of citizens in overcoming their problems.But, CSOs before starting the process of advocating and lobbying should obtain the mandate and legitimacy by citizens, they should get support by them, only that way they have the power to conspire and advocate.The changes for which the CSOs advocate often are connected with undertaking activities whose purpose is advocating social justice, better justice system vulnerable, marginalized groups and disadvantaged citizens,implementation of human rights in practice.CSOs strive to include the agenda they advocate and lobby for in the public to be part of the agenda of the decision makers. By addressing the issue in relation to the Government and Parliament, by receiving citizen and media support, the initiative of a CSO gets significance and fights for that issue to get more attention in the public space.By receiving public support CSOs become stronger and can ask and insist the decision makers to find a solution to the certain problems. But, it is also important for them to be included in giving suggestions and solutions and continuously to ask for support by the public to implement the solution in practice.In this process of advocacy and lobby CSOs undertake a concrete action and they offer concrete solutions in order to cause a certain change which will help the citizens to improve some situation in society. The CSOs should convince the decision makers that these suggestions and solutions for which they advocate to be in the best interest of citizens.This manu
By advocating and lobbying for a particular purpose the Civil Society Organizations may make democratic changes in the society, changes in the policies and the system in order to help the concerned citizens for which they advocate. The CSOs have a great role in creating the public awareness and they publicly advocate for overcoming some of the problems which the citizens face every day. They articulate the needs of the citizens and the advocate for their resolution. In fact, advocating often starts with detecting and defining the problem or issue for which we want to promote, initiate and propose a change in policy, system and practice.
There are many concrete steps which a CSO can undertake in creating changes in the public awareness and resolution of some of the problems that the citizens in a country face.
Activities through organizing debates, forums, advocating for a certain case, collecting signatures, organizing petitions, public debates, public hearings, testimonies and campaigns can help the CSOs to gain and include more supporters and allies in the process of lobbying and advocating.
CSOs advocate for making certain changes, if it is necessary to amend certain laws which will be of use and in function of citizens in overcoming their problems.
But, CSOs before starting the process of advocating and lobbying should obtain the mandate and legitimacy by citizens, they should get support by them, only that way they have the power to conspire and advocate.
The changes for which the CSOs advocate often are connected with undertaking activities whose purpose is advocating social justice, better justice system vulnerable, marginalized groups and disadvantaged citizens,
implementation of human rights in practice.
CSOs strive to include the agenda they advocate and lobby for in the public to be part of the agenda of the decision makers. By addressing the issue in relation to the Government and Parliament, by receiving citizen and media support, the initiative of a CSO gets significance and fights for that issue to get more attention in the public space.
By receiving public support CSOs become stronger and can ask and insist the decision makers to find a solution to the certain problems. But, it is also important for them to be included in giving suggestions and solutions and continuously to ask for support by the public to implement the solution in practice.
In this process of advocacy and lobby CSOs undertake a concrete action and they offer concrete solutions in order to cause a certain change which will help the citizens to improve some situation in society. The CSOs should convince the decision makers that these suggestions and solutions for which they advocate to be in the best interest of citizens.
This manual for advocacy and lobby should help the CSOs regarding the issue they advocate and lobby for to succeed in creating policies which will be accepted by the decision makers, therefore directly to help the citizens to resol
ДЕЦАТА СЕ НАЈГОЛЕМИТЕ ЖРТВИ ВО СЕМЕЈСТВАТА КАДЕ ШТО ИМА НАСИЛСТВО
ПОТРЕБНА Е ПОСЕРИОЗНА ПРЕВЕНЦИЈА
Нова Македонија, Хроника стр.9, 10.03.2015
ПНовинар Александар А.Самарџиски
Во 2014 на нашиот СОС телефон за деца 0800 12222 при Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ вкупно се пријавиле 62 деца кои биле жртви на семејно насилство. Правата детска амбасада во светот Меѓаши смета дека за да се превенира насилството на подолготрајна осонова потребно е навремено санкционирање и казнување на сторители без разлика за каков вид на насилство станува збор и кој е вршителот на насилството. Доколку децата се јават како сторители потребно е стручните лица од соодветните институции да да ги преземат сите неопходни мерки и активности со цел да се рехабилитира детето насилник и да се откријат подлабоките причини за појава на таков вид однесување. Како препораки и идни чекори неопходно е превентивно да се делува и да се разработат ефективни стратегии за заштита на децата ос семејно насислтво. Превенцијата не само што е потребна таа е од суштинско значење. При изработка на превентивните програми потребно е да се вклучат повеќе релевантни чинители како: државни институции, граѓански организации, родители, воспитувачи, наставници, децата и целокупната заинтересирана јавност. Сите они кои дирекно или индирекно, свесно или несвесно влијаеле и предизвикале последици кај детето во заедница каде поsтои семејно насилство треба да се санкционираат. Потикнувањето на агресија, дискриминација и нетолеранција исто така треба да биде казнето и санкционирано. Доколку сторителите не се казнат, тие повторно ќе продолжат со својот модел на однесување и
Извештајот за работата на СОС телефон за деца и млади 0800 1 2222 (бесплатна линија) и службите за директна помош и поддршка на децата при Првата детска амбасада во светот Меѓаши за периодот од јануари 2014 до 30 ноември 2014 година.
Conference Power of Early Childhood Education and Development in Peace Building in Europe
Belgrade 20‐21 September 2014
Моќта на раниот детски развој во градењето на мирот во Европа
Белград, 20-21 Септември 2014 година
Moć predškolskog vaspitanja i obrazovanja u izgradnji mira uEvropi
Beograd, 20. i 21. septembar 2014.
ПРВАТА ДЕТСКА АМБАСАДА ВО СВЕТОТ МЕЃАШИ ГО ДОБИ СЕРТИФИКАТОТ ISO 9001:2008 ЗА СИСТЕМ ЗА КВАЛИТЕТ НА МЕНАЏМНЕТ JUQS-Друштво за сертификција и надзор на системи на квалитет д.о.о. Плоштад Никола Пашич 3/В, Белград, Република Србија Врз основа на одлуката од записникот на заседанието на сертификационата комисија број З-29-02-14-216 издава СЕРТИФИKAT Рег.бр. Q-1297 Со кој се потврдува дека системот за управување со квалитетот кој го воспоставила и го применува организацијата Прва детска амбасада во светот Меѓаши-Република Македонија Ул. Коста Новаковиќ 22а, 1000 Скопје Република Македонија е во согласност со стандардот за системи за управување со квалитетот ИСО 9001:2008 и се однесува на местото наведено во Решението за сертификација R-Q-1297 Обем на сертификација Застапување и заштитување на правата на децата преку промовирање квалитетна грижа за децата, квалитетно образование за децата, залагање за одговорно родителство и почит кон детската личност без оглед на верска, етичка или каква било друга припадност, преку промовирање мировен активизам, негување на различностите и залагање за еднакви можности за сите со помош на СОС телефон за деца и млади, бесплатна правна помош и други активности во најдобар интерес на детето Белград Овој сертификат важи до 23.07.2014. година Претседател на комисијата за сертификација Драган Бургунд Директор Александар Ѓорѓевиќ Валидноста на овој сеертификат може да се провери на интернет страната www.yuqs.org
Political leaders are called upon to address rising tensions in Skopje after the murder of a young man sparked protests and property destruction. Intellectuals criticize the silence of key political figures and call for accountability. Analysts warn the situation is fragile with potential for further escalation if not properly addressed by leaders through condemnation of violence and appeals for calm. Young people at protests are said to identify with the victim and fear for their own safety if issues of crime and ethnic tensions are not resolved.
1) Intellectuals and analysts call on political leaders, especially those from the Albanian political scene, to publicly address the tensions and condemn the violence that occurred in Gjorce Petrov municipality after the murder of a young Macedonian man.
2) Younger protesters identify with the murdered boy and fear for their own safety, but responding to violence with more violence will only make the situation worse. De-escalation and preventing future crimes is needed.
3) While the situation is currently stable, relations between ethnic groups in mixed communities like Gjorce Petrov remain fragile, highlighting the need for political leadership and long-term efforts to promote integration and trust-building.
The document is an independent auditor's report for the First Children's Embassy in the World - Megjashi located in Skopje, Macedonia for the year ended December 31, 2012. It summarizes the organization's financial statements, which show total assets of 2,992,306 denars. The report gives an unqualified opinion that the financial statements fairly represent the financial position of the organization in accordance with local accounting standards.
Die Notwendigkeit von Friedenserziehung in Mazedonien
Obwohl die Kriege vorbei sind, ist die Notwendigkeit für Friedenserziehung im ehemaligenJugoslawien aktueller denn je. Die Korrespondentin für den westlichen Balkan von „Insight Conflict“ stellt das Friedenserziehungsprogramm der „Ersten Kinderbotschaft der Welt“ Megjashi vor. Megjashi wurde 1992 gegründet, ist Partnerorganisation der KURVE Wustrow und setzt sich unermüdlich für Frieden und den Schutz von Kinderrechten in Mazedonien ein.
Advocacy Strategy – Analysis of the situation through Research and concrete recommendations taken into account in amending the existing Criminal Code.
With the new amendments to the Criminal Code sentence from one to five years imprisonment for the offender of hatred , discord and intolerance on national, religious and other discriminatory bases . Our final conclusions on the basis of the Analysis of the research conducted in 5 schools in Skopje in the frame of the Peace Education Program that Hate speech-biggest cause for the violence in the schools; frustrations and the violence from the society "overflow" into the schools; the Students are not immune to the frustrations and the violence of the society; the inter-ethnic society crucial for having non-violence in the schools resulted in a recommendation for changing and updating the Criminal Code to sanction, first and foremost, hate speech then , discord and intolerance on national, religious and other discriminatory bases .
http://www.youtube.com/watch?v=Dr69lFCmPJA
By advocating and lobbying for a particular purpose the Civil Society Organizations may make democratic changes in the society, changes in the policies and the system in order to help the concerned citizens for which they advocate. The CSOs have a great role in creating the public awareness and they publicly advocate for overcoming some of the problems which the citizens face every day. They articulate the needs of the citizens and the advocate for their resolution. In fact, advocating often starts with detecting and defining the problem or issue for which we want to promote, initiate and propose a change in policy, system and practice.
There are many concrete steps which a CSO can undertake in creating changes in the public awareness and resolution of some of the problems that the citizens in a country face.
Activities through organizing debates, forums, advocating for a certain case, collecting signatures, organizing petitions, public debates, public hearings, testimonies and campaigns can help the CSOs to gain and include more supporters and allies in the process of lobbying and advocating.
CSOs advocate for making certain changes, if it is necessary to amend certain laws which will be of use and in function of citizens in overcoming their problems.
But, CSOs before starting the process of advocating and lobbying should obtain the mandate and legitimacy by citizens, they should get support by them, only that way they have the power to conspire and advocate.
The changes for which the CSOs advocate often are connected with undertaking activities whose purpose is advocating social justice, better justice system vulnerable, marginalized groups and disadvantaged citizens,
implementation of human rights in practice.
CSOs strive to include the agenda they advocate and lobby for in the public to be part of the agenda of the decision makers. By addressing the issue in relation to the Government and Parliament, by receiving citizen and media support, the initiative of a CSO gets significance and fights for that issue to get more attention in the public space.
By receiving public support CSOs become stronger and can ask and insist the decision makers to find a solution to the certain problems. But, it is also important for them to be included in giving suggestions and solutions and continuously to ask for support by the public to implement the solution in practice.
In this process of advocacy and lobby CSOs undertake a concrete action and they offer concrete solutions in order to cause a certain change which will help the citizens to improve some situation in society. The CSOs should convince the decision makers that these suggestions and solutions for which they advocate to be in the best interest of citizens.
This manual for advocacy and lobby should help the CSOs regarding the issue they advocate and lobby for to succeed in creating policies which will be accepted by the decision makers, therefore directly to help the citizens to resol
ДЕЦАТА СЕ НАЈГОЛЕМИТЕ ЖРТВИ ВО СЕМЕЈСТВАТА КАДЕ ШТО ИМА НАСИЛСТВО
ПОТРЕБНА Е ПОСЕРИОЗНА ПРЕВЕНЦИЈА
Нова Македонија, Хроника стр.9, 10.03.2015
ПНовинар Александар А.Самарџиски
Во 2014 на нашиот СОС телефон за деца 0800 12222 при Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ вкупно се пријавиле 62 деца кои биле жртви на семејно насилство. Правата детска амбасада во светот Меѓаши смета дека за да се превенира насилството на подолготрајна осонова потребно е навремено санкционирање и казнување на сторители без разлика за каков вид на насилство станува збор и кој е вршителот на насилството. Доколку децата се јават како сторители потребно е стручните лица од соодветните институции да да ги преземат сите неопходни мерки и активности со цел да се рехабилитира детето насилник и да се откријат подлабоките причини за појава на таков вид однесување. Како препораки и идни чекори неопходно е превентивно да се делува и да се разработат ефективни стратегии за заштита на децата ос семејно насислтво. Превенцијата не само што е потребна таа е од суштинско значење. При изработка на превентивните програми потребно е да се вклучат повеќе релевантни чинители како: државни институции, граѓански организации, родители, воспитувачи, наставници, децата и целокупната заинтересирана јавност. Сите они кои дирекно или индирекно, свесно или несвесно влијаеле и предизвикале последици кај детето во заедница каде поsтои семејно насилство треба да се санкционираат. Потикнувањето на агресија, дискриминација и нетолеранција исто така треба да биде казнето и санкционирано. Доколку сторителите не се казнат, тие повторно ќе продолжат со својот модел на однесување и
Извештајот за работата на СОС телефон за деца и млади 0800 1 2222 (бесплатна линија) и службите за директна помош и поддршка на децата при Првата детска амбасада во светот Меѓаши за периодот од јануари 2014 до 30 ноември 2014 година.
Conference Power of Early Childhood Education and Development in Peace Building in Europe
Belgrade 20‐21 September 2014
Моќта на раниот детски развој во градењето на мирот во Европа
Белград, 20-21 Септември 2014 година
Moć predškolskog vaspitanja i obrazovanja u izgradnji mira uEvropi
Beograd, 20. i 21. septembar 2014.
ПРВАТА ДЕТСКА АМБАСАДА ВО СВЕТОТ МЕЃАШИ ГО ДОБИ СЕРТИФИКАТОТ ISO 9001:2008 ЗА СИСТЕМ ЗА КВАЛИТЕТ НА МЕНАЏМНЕТ JUQS-Друштво за сертификција и надзор на системи на квалитет д.о.о. Плоштад Никола Пашич 3/В, Белград, Република Србија Врз основа на одлуката од записникот на заседанието на сертификационата комисија број З-29-02-14-216 издава СЕРТИФИKAT Рег.бр. Q-1297 Со кој се потврдува дека системот за управување со квалитетот кој го воспоставила и го применува организацијата Прва детска амбасада во светот Меѓаши-Република Македонија Ул. Коста Новаковиќ 22а, 1000 Скопје Република Македонија е во согласност со стандардот за системи за управување со квалитетот ИСО 9001:2008 и се однесува на местото наведено во Решението за сертификација R-Q-1297 Обем на сертификација Застапување и заштитување на правата на децата преку промовирање квалитетна грижа за децата, квалитетно образование за децата, залагање за одговорно родителство и почит кон детската личност без оглед на верска, етичка или каква било друга припадност, преку промовирање мировен активизам, негување на различностите и залагање за еднакви можности за сите со помош на СОС телефон за деца и млади, бесплатна правна помош и други активности во најдобар интерес на детето Белград Овој сертификат важи до 23.07.2014. година Претседател на комисијата за сертификација Драган Бургунд Директор Александар Ѓорѓевиќ Валидноста на овој сеертификат може да се провери на интернет страната www.yuqs.org
Political leaders are called upon to address rising tensions in Skopje after the murder of a young man sparked protests and property destruction. Intellectuals criticize the silence of key political figures and call for accountability. Analysts warn the situation is fragile with potential for further escalation if not properly addressed by leaders through condemnation of violence and appeals for calm. Young people at protests are said to identify with the victim and fear for their own safety if issues of crime and ethnic tensions are not resolved.
1) Intellectuals and analysts call on political leaders, especially those from the Albanian political scene, to publicly address the tensions and condemn the violence that occurred in Gjorce Petrov municipality after the murder of a young Macedonian man.
2) Younger protesters identify with the murdered boy and fear for their own safety, but responding to violence with more violence will only make the situation worse. De-escalation and preventing future crimes is needed.
3) While the situation is currently stable, relations between ethnic groups in mixed communities like Gjorce Petrov remain fragile, highlighting the need for political leadership and long-term efforts to promote integration and trust-building.
The document is an independent auditor's report for the First Children's Embassy in the World - Megjashi located in Skopje, Macedonia for the year ended December 31, 2012. It summarizes the organization's financial statements, which show total assets of 2,992,306 denars. The report gives an unqualified opinion that the financial statements fairly represent the financial position of the organization in accordance with local accounting standards.
Die Notwendigkeit von Friedenserziehung in Mazedonien
Obwohl die Kriege vorbei sind, ist die Notwendigkeit für Friedenserziehung im ehemaligenJugoslawien aktueller denn je. Die Korrespondentin für den westlichen Balkan von „Insight Conflict“ stellt das Friedenserziehungsprogramm der „Ersten Kinderbotschaft der Welt“ Megjashi vor. Megjashi wurde 1992 gegründet, ist Partnerorganisation der KURVE Wustrow und setzt sich unermüdlich für Frieden und den Schutz von Kinderrechten in Mazedonien ein.
Advocacy Strategy – Analysis of the situation through Research and concrete recommendations taken into account in amending the existing Criminal Code.
With the new amendments to the Criminal Code sentence from one to five years imprisonment for the offender of hatred , discord and intolerance on national, religious and other discriminatory bases . Our final conclusions on the basis of the Analysis of the research conducted in 5 schools in Skopje in the frame of the Peace Education Program that Hate speech-biggest cause for the violence in the schools; frustrations and the violence from the society "overflow" into the schools; the Students are not immune to the frustrations and the violence of the society; the inter-ethnic society crucial for having non-violence in the schools resulted in a recommendation for changing and updating the Criminal Code to sanction, first and foremost, hate speech then , discord and intolerance on national, religious and other discriminatory bases .
http://www.youtube.com/watch?v=Dr69lFCmPJA
More from ПРВА ДЕТСКА АМБАСАДА ВО СВЕТОТ МЕЃАШИ (13)
2. IDĘ DO SĄDU
Nobody’s Children Foundation (Fundacja Dzieci Niczyje)
Варшава 2002
Графичка обработка и содржина: Касиа Диппел
Адаптација на текстот за Македонија: Василка Божиновска
Превод од полски: Елжбиета Баракоска
Лектор: Марина Геческа
Издавач: Прва детска амбасада во светот-Меѓаши
Извршен директор: М-р Драги Змијанац
Печатница: Југореклам
C 2008 Фондација Ничии деца, www.fdn.pl
C 2008 Прва детска амбасада во светот-Меѓаши, www.childrensembassy.org.mk
Книгата e издадена во рамките на проектот “Детство без насилство-кон подобар систем на детска заштита во Источна Европа”
а финансиран од OAK Фондацијата.
Оваа книга е инспирирана од следниве изданија:
What’s Happening in Court? An Activity Book for Children Who Are Going to Court in California,
Administrative Office of the Courts, Center for Families, Children and the Courts, 1999
Getting ready for the court.
Lynn M.Copen, Linda M. Pucci, Sage 2000
ISBN
Фондација Ничии деца
Ул. Валечних 59
03-926 Варшава
e-mail: fdn@fdn.pl
www.fdn.pl
Прва детска амбасада во светот-Меѓаши
ул. „Коста Новаковиќ“ 22а
1000 Скопје, Република Македонија
Тел.: +389 2 2465 316
Факс: +389 2 2463 900
e-mail: info@childrensembassy.org.mk
www.childrensembassy.org.mk
4. Дозна дека мораш да одиш на суд и да се сретнеш со судијата.
Понекогаш се случува децата да мораат да одат на суд за да му
раскажат на судијата за тоа што виделе, слушнале, кога на нив
или на некој друг нешто им се случило. Тоа што децата имаат да
кажат, а исто така и ти, е многу важно за возрасните. Знаеме дека тоа може да биде многу жално
и тажно. Не ти се случуваат само тебе таквите работи, туку и на другите деца, а исто така и на
возрасните. Неопходно е судијата да чуе за тоа од тебе.
Децата одат на суд не само во Македонија туку и во другите земји. Може да се случи истиот ден
кога ти ќе бидеш на суд, другите деца во другите градови и земји, на пр. во Австралија, каде
што живеат мили животни како кенгурите, да одговараат на друг судија на слични прашања.
Понекогаш и возрасните малку се исплашени кога за првпат одат во суд. Ако се плашиш од
нешто, кажи му за тоа на некој возрасен со кој ќе бидеш во судот.
Запомни дека не одиш во суд затоа што направи нешто лошо, туку за да му раскажеш на судијата
што се случило. Сигурно би сакал/а да дознаеш како изгледа судот и што ќе се случува во него?
Може да направиме така што ние наместо тебе ќе поставуваме прашања, а некој возрасен на
нив ќе одговара. Добро?
5. Детето: Што е тоа суд?
Суд е таква зграда во која луѓето често разговараат за важните, а понекогаш и тешки работи
и одговараат на прашањата на судијата. Потсети се дали си бил/а некогаш на такво место каде
што луѓето завршуваат различни важни работи и каде претежно никого не познаваат. Дали си бил
на пр. некогаш во пошта, во амбуланта или во банка? Судот е баш такво место, таква институција.
Ти одиш таму за да раскажеш што се случило. Да ја кажеш вистината.
Детето: Како изгледа судот?
Веќе знаеш дека судот е сместен во голема зграда.
Внатре има разни сали и соби. Некои од нив се
мали, други големи. Тие соби се викаат судници. Во
нив работат луѓе кои се правници, кои поставуваат
прашања на разни луѓе, а исто така и тебе. Во една
од тие сали ќе се сретнеш со судијата.
6. Детето: Зошто морам да одам на суд?
Одиш на суд затоа што за судијата ти си многу важна личност. Само ти можеш навистина да
раскажеш за тоа што си слушнал/а или што ти се случило. Тоа е многу важно за судот. Одиш
таму да разговараш со судијата и другите правници и да одговориш на нивните прашања.
Детето: Како ќе знам кога да одам на суд?
Ќе те поканат. Ќе добиеш посебно писмо, кое возрасните го нарекуваат покана. Во тоа писмо ќе
пишува кога и во колку часот треба да одиш на судот.
7. Детето: Кој ќе оди со мене таму?
Детето никогаш не оди на суд само. Со тебе ќе оди мајка ти, татко ти или некој друг, можеби старател,
класен раководител или педагог. За тоа ќе дознаеш порано. Судот во кој одиш се наоѓа во (градот)
........................................ Можеш да замолиш некој возрасен да ти објасни каде се наоѓа. Можеби
заедно ќе нацртате план како да стигнеш дотаму?
8. А сега да се потсетиме за што разговаравме досега:
Суд, тоа е зграда во која доаѓаат разни луѓе да ја раскажат вистината за
важни случувања;
Во судот има многу соби, кои ги викаме судници;
Во судницата ќе се сретнеш со судијата и другите правници, за кои уште ќе ти раскажеме
во оваа книга;
Кога треба да одиш на суд ќе дознаеш од посебно писмо - покана за на суд;
Таму со тебе ќе оди некој возрасен.
9. 10
Детето: Кој работи во судот?
Таму работи судијата и другите правници. Правник, тоа е лицето кое
долго учело правила, прописи и норми кои мора да се почитуваат,
односно учело правен факултет, значи тоа што смееме, а што не
смееме да правиме. Сите луѓе би сакале да се чувствуваат безбедно
и затоа постојат правила за да не си наштетиме еден на друг. Правниците се трудат да дознаат и разберат
што се случило, дали некој е оштетен. Понекогаш мора да поставуваат многу прашања. Правниците
внимаваат луѓето да се однесуваат така што сите ќе се чувствуваме безбедно.
Погледни ја сликата на која е нацртана судницата. Сега ќе ти раскажеме
за луѓето кои ќе ги сретнеш таму. Обиди се на сликата да го најдеш бројот
на лицето и да прочиташ за тоа лице. Потоа обои ги по ред тие лица за
кои ќе читаш.
1. Судијата – тоа е најважното и првото лице кое ќе разговара со тебе
во салата. Носи малку чуден мантил, црна боја со црни манжетни и значка
со знакот на правдата - терезија (вага). Тој мантил се вика ТОГА. Многу
одамна, исто така, имало судии, но тие изгледале малку поинаку. Носеле
смешни перики - вештачка коса со локни. Некогаш судиите можеле да бидат
само мажи, сега судијата може да биде маж или жена. Судиите, слично како
и другите возрасни луѓе, често се мајки или татковци и се случува и тие
самите да имаат разни проблеми.
11. 12
Судијата – седи на повисоко место зад голема маса и внимателно
го слуша тоа што зборуваат повиканите луѓе во судот. За време на
расправата ќе разговара со тебе и со правниците. Решава кој и кога ќе
зборува, се грижи секој да го каже тоа што е важно за него. Тој, исто така,
внимава сите да ги почитуваат правилата кои владеат во судот и решава
за тоа што ќе се случи со некој кој направил нешто лошо, значи кој не го
почитувал законот.
Судијата се грижи за тоа да се чувствуваш безбедно и во судот да владее
ред. Понекогаш се случува кога детето влегува во судницата, судијата да го
соблече црниот мантил и другите правници да ги соблечат своите (тогите)
и да учествуваат во расправата во својата облека.
2. Порота – тоа се лица кои седат до судијата. Поротата му помага на
судијатавоработата.Нитутиниобвинетиотнемадагизнаететиелуѓе.Тие
слушаат што зборува судијата, што зборуваш ти, обвинителот и другите
лица. Можат да ти поставуваат прашања, а потоа заедно со судијата ќе
решат дали обвинетиот направил нешто лошо или не. Запомни, ти во
судот нема да имаш никакви проблеми.
3. Записничар – тоа е уште едно лице кое седи во судницата од страна
и запишува сè што било кажано. Ќе запише, исто така, сè што ќе кажеш
ти. Записничарот цело време запишува.
12. 13
4. Јавен обвинител – јавниот обвинител, исто така, носи тога во темно
сина боја (тегет). Обвинителот прв ќе раскаже пред судот што се случило. За
тоа може да знае, на пример, од полицијата или од другите лица кои сметале
дека се случило нешто, што не е во согласност со законот. Некогаш се случува
со обвинителот да си имал/а можност претходно да се запознаеш, можеби
разговаралсотебеуштепредсредбатавосудот.Обвинителотгибраниправата
на луѓето на кои им се случило нешто лошо и те претставува тебе во судот.
5. Адвокат (бранител) – тоа е лице кое седи блиску до обвинетиот. Исто
така, носи црвен (бордо) мантил на кој е извезен знакот на Адвокатската
Комора и годината на основање. Може да се случи да ти поставува тешки
прашања. Адвокатот го брани обвинетиот и прави сè за да го убеди судот
дека тој не е крив, дека не сакал тоа да го направи или дека некој друг тоа
го направил. Обвинетиот подобро се чувствува кога до себе има адвокат
(бранител). Понекогаш може да бидат двајца, а и тројца бранители.
6. Психолог – тој е во судот за да ти помага. Може тоа да биде некој
кој веќе претходно си го запознал, со кого си разговарал или некој друг.
Ако малку се плашиш или се чувствуваш несигурно, секогаш можеш да го
замолиш за помош.
7. Сведок – тоа е лице кое доаѓа во судот за да разговара со правниците и да одговори на
нивните прашања. Кога ќе одговараш на прашањата стоејќи зад оградата наспроти судијата, ти,
исто така, ќе бидеш сведок. Понекогаш судијата им дозволува на децата да седат.
13. 14
Возрасните сведоци пред да започнат да одговараат на прашањата на судијата, судијата ги
опоменува дека се должни да ја зборуваат вистината. Кога би бил/а возрасен/на ти, исто така,
би бил/а опоменат/а.
Запомни дека судот е такво место, каде што е задолжително да се кажува
вистината.
8. Обвинетиот – не мора да е лош човек, но може да биде лице кое направило нешто што не би
требало да го направи. Може да е некој, кој воопшто не го познаваш или го знаеш сосема малку.
Може тоа да биде некој близок кој многу добро го познаваш, некој кого го сакаше или сè уште
го сакаш. Некогаш обвинетиот може да биде некој од твоето семејство. Се случува да има
неколку обвинети. До обвинетиот може да седат полицајци во униформа. Се случува судијата да
го замоли обвинетиот да ја напушти судницата кога ти ќе ја даваш изјавата. Судијата постапува
така за да се чувствуваш безбедно и да можеш мирно да одговараш. Обвинетиот не секогаш ја
кажува вистината и не се опоменува да ја кажува вистината. Луѓето лажат од различни причини.
Детето: Што мислиш, зошто луѓето лажат?
Мислам дека понекогаш лажат, затоа што направиле на пр. нешто лошо и се плашат дека ќе
бидат казнети или се срамат од тоа што го направиле. Дали ти се случило некој да те излаже?
15. 16
Детето: Како треба да се облечам за на суд?
Можеш да облечеш нешто во што се чувствуваш добро. Сепак,
запомни дека не одиш да играш фудбал, туку на суд. Ако сакаш да
ти биде попријатно, може да ја понесеш со себе својата омилена играчка или книга. Играчката
не смее да биде многу голема. Во судот, исто така, не смее да се носат животни. Запомни дека
треба да се дојде малку порано. Судијата е многу зафатен, има многу разни предмети и не треба
да нè чека.
Детето: Што ќе правам кога ќе ме поканат во судницата?
Откако ќе те поканат во судницата, ќе застанеш пред судијата кој ќе те праша за името и презимето
и колку години имаш. Ако веќе одиш во училиште, тогаш сигурно ќе те праша за училиштето
и можеби за уште некои други работи. Едноставно малку ќе разговара со тебе. Судијата ќе те
потсети дека треба да ја кажуваш вистината. Може да се случи прашањата да се однесуваат
на твоите најблиски, на пр. мајка, татко, брат или сестра. Судијата ќе те праша дали сакаш да
зборуваш за нив. Ако тоа биде за тебе претешко, тогаш не мораш да одговараш на тие прашања.
Другите правници, а понекогаш и обвинетиот, исто така, можат да те прашуваат за разни работи.
На крај судијата ќе го прочита сето она што си го изјавил претходно на сослушувањето (на
полицаецот или обвинителот). Ќе праша дали тоа било вистина. Кога судијата и правниците ќе
завршат со твоето испрашување, ќе кажат дека можеш да ја напуштиш судницата.
16. 17
Пред да преминеме понатаму, ќе кажеме уште нешто за тоа што ги загрижува децата. Некои
деца се плашат од обвинетиот, дури и ако тоа е некој од семејството, некој многу близок.
Мислат дека ако одговараат во суд, тогаш обвинетиот ќе им вика или ќе ги прекинува. Тоа за
среќа се случува многу ретко и ако такво нешто се случи, судијата ќе го опомене.
17. 18
Детето: За што ќе ме прашуваат во судот?
Судијата и другите правници можат да те прашуваат за многу
работи. Судијата на пример, ќе сака да знае дали ти ја знаеш
разликата помеѓу вистината и лагата. Да пробаме да го провериме тоа. Ако ми кажеш на пример,
дека ти си жирафа, тогаш тоа е лага. А сега кажи ја вистината.
Кој си ти?.....................................
Понекогаш децата нешто ќе видат или слушнат, нешто им се случило или некој им направил
нешто. Тогаш треба за тоа да кажат во судот. Судијата ќе слуша многу внимателно што имаш да
кажеш. Зборувањето во судот се вика давање изјава. Правниците понекогаш поставуваат многу
прашања, кои тешко можеме да ги разбереме. Ако така се случи, кажи му на судијата дека не го
разбираш прашањето. Секој, дури и возрасен човек, може да не разбира нешто и мора да праша
за што се работи. Запомни, не се срами и кажи просто:
„Не го разбирам прашањето“.
Пробај да го кажеш сега.
Правниците употребуваат понекогаш такви зборови кои не ги знаеш и не можеш да ги разбереш.
Многу од возрасните, исто така, не ги разбираат. Тоа не е никаков срам. Тогаш треба да кажеш:
„Не го разбирам тој збор“ или „Не знам што значи тој збор“.
18. 19
Може да се случи да не го слушнеш прашањето или да го слушнеш погрешно. Тогаш кажи:
„Не го слушнав прашањето“ или „Ве молам да го повторите прашањето“.
Понекогаш правниците поставуваат прашања на кои не го знаеш одговорот. Тогаш, ако навистина
не знаеш, не погаѓај, само кажи: „Не знам“.
Исто така, може да се случи да не запамтиш сè. Возрасните, исто така, забораваат некои работи.
Тогаш не погаѓај, само одговори: „Не паметам“.
Некогаш памтиш нешто, но тешко ти е да зборуваш за тоа. Тоа им се случува и на другите деца.
Кажи му тогаш на судијата дека не сакаш да одговараш на тоа прашање.
Сакаме во судот да ја кажуваш вистината.
Се случува некој од правниците да постави прашање кое не им се допаѓа на другите правници.
Може да го слушнеш зборот „приговор“ кој значи „не се согласувам“. Тогаш не мора ништо
да зборуваш. Правниците самите ќе разговараат со судијата, а потоа
судијата ќе ти каже што треба да правиш понатаму.
Детето: Што да правам, ако се почувствувам изморен/а?
Децата некогаш се заморуваат во судот, жедни се или мора да одат
во тоалет. Таквите работи често се случуваат. Ако се почувствуваш
изморено, сакаш да се напиеш или да одиш во тоалет, замоли го судијата
да направи пауза.
19. 20
Детето: Што ќе се случи ако се изнервирам, натажам или расплачам?
Ништо нема да се случи. Тоа може на секој да му се случи. Возрасните, исто така, се нервираат или
плачат кога се тажни. Запомни дека не мора да брзаш кога одговараш на прашањата. Најважно е да
ја кажуваш вистината. Ако се почувствуваш тажно, можеш да ја гушнеш својата играчка - маскота,
која си ја зел/а со себе во судот. Ќе видиш дека ќе се почувствуваш подобро.
20. 21
Детето: Колку долго ќе морам да бидам во судот?
Секогашеразлично.Понекогашпреддасевлезевосудницатамора
да се причека во ходникот, бидејќи судијата мора да поразговара
со други луѓе. Се случува децата воопшто да не чекаат, а понекогаш чекаат доста долго. Тогаш
полесно би било доколку имаш некоја играчка или книга да ја понесеш со себе во судот. Понекогаш
децата носат сложувалки. Никој не сака да чека и да се досадува. Давањето изјави во судницата,
исто така, може да трае кратко или долго. Судијата сака сè точно да дознае и може да ти поставува
многу прашања тебе и на другите луѓе.
Детето: Што ќе се случи откако ќе завршам со изјавата во судот?
Кога ќе завршиш со одговарање на прашањата, судијата ќе каже дека можеш да ја напуштиш
судницата. Ќе можеш да си одиш дома, а можеби ќе мораш уште малку да причекаш во ходникот.
Најдобро да прашаш за тоа некој од возрасните со кои ќе дојдеш во судот.
Детето: Дали ќе дознаам што ќе се случи со обвинетиот?
Можеш да ги прашаш родителите или старателите што решил судот. Сепак, се случува и тие да не
дознаат веднаш. Некои процеси траат долго, зашто судијата мора да разговара со многу луѓе.
21. 22
Децата сакаат да имаат слободно време и да прават различни работи. Можеби највеќе сакаат да
си играат. Нацртај како сакаш да си играш откако ќе го напуштиш судот?
22. 23
Детето: Дали можеш да ме потсетиш за што разговаравме?
Се разбира, да почнеме од почеток:
Ако нешто ти се случило, нешто си видел/а или слушнал/а, можеш да бидеш сведок
во судот;
Прво си разговарал/а со полицаецот или Јавниот обвинител и психологот. Ако Јавниот
обвинител смета дека некој направил нешто лошо, тогаш тоа лице мора да оди во суд и да
разговара со судијата. Тоа лице го викаме обвинет;
Судијата сака да слушне за сè што се случило. Ќе разговара со многу луѓе и ќе реши дали
обвинетиот направил нешто лошо, дали е виновен или не и дали заслужува казна;
Обвинетиот ќе биде со својот бранител - адвокат;
Ти ќе одиш во суд за да разговараш со судијата и другите правници и да одговориш на
нивните прашања.
23. 24
Понекогаш децата велат дека се плашат да одат на суд. Најчесто затоа што не знаат што е тоа
суд. Потоа раскажуваат дека откако дознале што е тоа вистински суд, повеќе не се плашат. Ти
знаеш веќе многу за судот.
Дали малку се плашиш? Ако е така, тогаш овде може да нацрташ од што се плашиш.
24. 25
Што мислиш, што би можело да ти помогне за да не се плашиш? Можеби ќе го нацрташ тоа.