The document outlines an activity for students to learn about balanced breakfasts. It discusses having students explore the food pyramid, percentages of necessary nutrients for adolescents, and nutritional myths. Students will make posters and cards showing different foods and their nutrients to understand what constitutes a balanced breakfast. Their work will then be displayed and used in a group activity to design balanced breakfasts from different countries.
The document discusses the results of a study on the effects of exercise on memory and thinking abilities in older adults. The study found that regular exercise can help reduce the decline in thinking abilities that often occurs with age. Older adults who exercised regularly performed better on cognitive tests and brain scans showed they had greater activity in important areas for memory and learning compared to less active peers.
Breakfast is the first meal of the day that provides energy and nutrients after an overnight fast. The author investigates the importance of breakfast through a literature review and survey of classmates. Key findings include: breakfast improves mood, concentration, and academic performance in students; it regulates blood sugar and metabolism; and skipping breakfast can lead to overeating later. The author concludes that breakfast fuel the brain and body and is especially important for students and children. A balanced breakfast from the main food groups is recommended to start the day healthy.
INDIA - BREAKFAST SEGMENT ANALYSIS MARCH 2015Havas Worldwide
This document provides an overview of breakfast trends and options in India. It discusses traditional Indian breakfast foods like idli and dosa as well as western options like cereals and oats. Cereal and oat consumption is increasing in India due to health and convenience factors. Key players like Saffola are promoting oats and muesli with flavors appealing to Indian palates and communication focusing on women's health. Breakfast habits and nutrition remain areas for improvement in India.
(1) International breakfast merujuk kepada sarapan atau makan pagi antara jam 6 pagi hingga 10 pagi. (2) Dokumen menjelaskan jenis-jenis sarapan internasional seperti Amerika, Inggeris dan Eropah serta sarapan khas negara seperti Afrika, Asia dan India. (3) Ia juga membincangkan bahan penting seperti telur, roti, bijirin dan daging serta cara penyimpanan dan penyediaan telur.
This document discusses different types of breakfasts around the world. It describes continental breakfast as consisting of juice, breads, and tea or coffee. English breakfast is more elaborate, ranging from 2 to 10 courses including juice, stewed fruits, cereals, fish, eggs, meat, toast, and beverages. American breakfast always starts with water and includes juice, cereals, fish or meat, eggs, and breads. The document also provides details on table settings for continental and English breakfast.
Breakfast is the most important meal of the day, providing energy and focus to start the day, yet many people skip it using excuses. Eating breakfast sets the tone for the day, improves mood and focus, prevents unhealthy snacking, and helps maintain a healthy weight. The Weiser Kitchen blog offers gluten-free and healthy breakfast recipes to accommodate all diets and make eating breakfast easy and nutritious.
Este documento describe las utilidades educativas de los blogs en un instituto de educación secundaria. Los blogs pueden ser colectivos, de centro, departamento o profesor/materia e individuales de alumnado. Se destacan usos como anuario del centro, para avisos, enseñar contenidos, recopilar proyectos, almacenar recursos, organizar información, divulgar trabajo, enlaces de interés, periódico digital, clase virtual, acercarse al entorno, desarrollar el aprendizaje personal, aprender pronunciación
The document outlines an activity for students to learn about balanced breakfasts. It discusses having students explore the food pyramid, percentages of necessary nutrients for adolescents, and nutritional myths. Students will make posters and cards showing different foods and their nutrients to understand what constitutes a balanced breakfast. Their work will then be displayed and used in a group activity to design balanced breakfasts from different countries.
The document discusses the results of a study on the effects of exercise on memory and thinking abilities in older adults. The study found that regular exercise can help reduce the decline in thinking abilities that often occurs with age. Older adults who exercised regularly performed better on cognitive tests and brain scans showed they had greater activity in important areas for memory and learning compared to less active peers.
Breakfast is the first meal of the day that provides energy and nutrients after an overnight fast. The author investigates the importance of breakfast through a literature review and survey of classmates. Key findings include: breakfast improves mood, concentration, and academic performance in students; it regulates blood sugar and metabolism; and skipping breakfast can lead to overeating later. The author concludes that breakfast fuel the brain and body and is especially important for students and children. A balanced breakfast from the main food groups is recommended to start the day healthy.
INDIA - BREAKFAST SEGMENT ANALYSIS MARCH 2015Havas Worldwide
This document provides an overview of breakfast trends and options in India. It discusses traditional Indian breakfast foods like idli and dosa as well as western options like cereals and oats. Cereal and oat consumption is increasing in India due to health and convenience factors. Key players like Saffola are promoting oats and muesli with flavors appealing to Indian palates and communication focusing on women's health. Breakfast habits and nutrition remain areas for improvement in India.
(1) International breakfast merujuk kepada sarapan atau makan pagi antara jam 6 pagi hingga 10 pagi. (2) Dokumen menjelaskan jenis-jenis sarapan internasional seperti Amerika, Inggeris dan Eropah serta sarapan khas negara seperti Afrika, Asia dan India. (3) Ia juga membincangkan bahan penting seperti telur, roti, bijirin dan daging serta cara penyimpanan dan penyediaan telur.
This document discusses different types of breakfasts around the world. It describes continental breakfast as consisting of juice, breads, and tea or coffee. English breakfast is more elaborate, ranging from 2 to 10 courses including juice, stewed fruits, cereals, fish, eggs, meat, toast, and beverages. American breakfast always starts with water and includes juice, cereals, fish or meat, eggs, and breads. The document also provides details on table settings for continental and English breakfast.
Breakfast is the most important meal of the day, providing energy and focus to start the day, yet many people skip it using excuses. Eating breakfast sets the tone for the day, improves mood and focus, prevents unhealthy snacking, and helps maintain a healthy weight. The Weiser Kitchen blog offers gluten-free and healthy breakfast recipes to accommodate all diets and make eating breakfast easy and nutritious.
Este documento describe las utilidades educativas de los blogs en un instituto de educación secundaria. Los blogs pueden ser colectivos, de centro, departamento o profesor/materia e individuales de alumnado. Se destacan usos como anuario del centro, para avisos, enseñar contenidos, recopilar proyectos, almacenar recursos, organizar información, divulgar trabajo, enlaces de interés, periódico digital, clase virtual, acercarse al entorno, desarrollar el aprendizaje personal, aprender pronunciación
Este documento promueve la importancia de separar y plegar correctamente los residuos para facilitar el proceso de reciclaje y ayudar a otros a través de proyectos de salud. Recomendando quitar grapas y evitar hacer bolas para ocupar menos espacio al plegar, contribuyendo así al esfuerzo colectivo de reciclar.
minerales y objetos cotidianos Nerea 1ºESOPegu ranciu
Este documento describe los principales usos de cinco minerales comunes: yeso, sal gema, oligisto/hematites, bauxita y cinabrio. El yeso se utiliza en fertilizantes, materiales de construcción y estucos. La sal gema se emplea en alimentación, curtido y conservación de alimentos. El oligisto/hematites provee hierro para la industria siderúrgica y acerera. La bauxita es la fuente de aluminio para latas, utensilios y materiales refractarios. El cinabrio proporciona mercurio
Este documento describe la escasez mundial de agua dulce y ofrece estadísticas sobre el consumo de agua. Solo el 3% del agua del planeta es agua dulce, y España es uno de los países que más agua consume junto con los Estados Unidos. El documento también ofrece consejos sobre cómo reducir el consumo de agua a través de medidas como instalar grifos y cabezales de ducha de bajo consumo, y reutilizar el agua siempre que sea posible.
Este documento habla sobre las enfermedades de transmisión sexual (ETS), explicando que se transmiten a través del contacto sexual y recomendando el uso de preservativos para prevenirlas. Describe varias ETS comunes como la sífilis, gonorrea, clamidia, VPH y VIH/SIDA, sus síntomas, causas y tratamientos. Resalta que algunas ETS pueden transmitirse de madres embarazadas a sus bebés, causando problemas de salud.
Este documento describe los principales tipos de nubes: cirros (nubes altas y blancas), cúmulos (nubes bajas con forma algodonosa), nimbostratus (nubes grises densas que producen precipitaciones), y estratos (nubes bajas grisáceas sin estructura definida). Cada tipo de nube indica diferentes condiciones meteorológicas como tormentas, buen tiempo o cambios bruscos en la temperatura.
La aurora polar es un fenómeno luminiscente que aparece en los cielos nocturnos de las zonas polares, formado por rayos de luz verde, violeta, amarilla o roja que se extienden en largos arcos. Es causado por partículas cargadas del sol que impactan la ionosfera terrestre y excitan los átomos, los cuales emiten luz al volver a su estado base. Debido al campo magnético de la Tierra, las partículas se mueven hacia los polos, donde se produ
El documento anuncia una jornada solidaria el viernes 28 de octubre en el Polideportivo Antonio Vázquez Megido para recaudar fondos y material deportivo para llevar a Gambia. La jornada incluirá la venta de productos y la recogida de donaciones de 11:00 a 13:00 y de 17:00 a 23:00. Se pide a los asistentes que compren los productos expuestos o done material deportivo nuevo o en buen estado para practicar fútbol, voleibol y atletismo.
A Halloween contest will be held on October 28th during break time in the school hall. The event will be conducted by a diver. Donations of 1€ can be made to a charity that will buy a volleyball net for a school in Gambia.
Innovative approaches to reinforcing respect for the environment2Pegu ranciu
The document discusses various educational initiatives at IES Valle de Aller in Spain focused on reinforcing respect for the environment. It describes projects in different subject areas like biology, geology, and physics that give students hands-on learning about sustainability, including trips to natural reserves and developing an eco-center and vegetable garden at the school. The approach brings together contributions from multiple subjects to study environmental issues from different perspectives in a cross-cutting theme model.
The document discusses environmental education approaches in various European countries and the autonomous region of Asturias in Spain. It provides details on how environmental education is incorporated into the school curriculum in Spain through both specific disciplines and interdisciplinary projects. In Asturias specifically, environmental education is implemented through various programs, educational materials, natural areas that serve as educational resources, and activities at the IES Valle de Aller secondary school including recycling initiatives and planting a forest on school grounds.
Making of 8 de marzo jorge, elena , elena y saraPegu ranciu
The document summarizes the activities that a class in Spain engaged in to celebrate International Women's Day. The students searched for information about the holiday, prepared a PowerPoint presentation, cut out paper for voting sheets, took photos to document their work, rehearsed their presentations, voted on comics they created, and ultimately celebrated their classmate Pelayo for winning first prize for his comic. The presentation was created by four named students from the class.
Este documento proporciona información sobre una carrera solidaria que se llevará a cabo los días 7 y 8 de abril para recaudar fondos para Haití. Detalla el horario de las carreras por cursos y divisiones. También indica los materiales necesarios como crema solar, gorra y botella de agua. Permite la participación con patines y casco. Fue creado por el alumnado del IES Valle de Aller como parte de un proyecto de salud de la escuela.
Los cereales han sido la base de las civilizaciones humanas desde la antigüedad, con culturas europeas centradas en el trigo, civilizaciones asiáticas en el arroz, y pueblos americanos en el maíz. Cada cultura desarrolló una gastronomía única en torno a los cereales que consumía principalmente. A lo largo de la historia, desde el Neolítico hasta la actualidad, los cereales han constituido la principal fuente de nutrientes y alimento para la humanidad, permitiendo el paso del nomadismo al sedentarismo
mitos y falsas creencias sobre sexualidadPegu ranciu
El documento resume varios mitos y falsas creencias sobre la sexualidad. Algunos de los puntos refutados son que las mujeres están más sensibles durante la menstruación, que no se puede hacer ejercicio o bañarse durante la menstruación, que la posición o profundidad de la penetración afectan la probabilidad de embarazo, y que es necesario el orgasmo simultáneo de ambas personas para una relación sexual satisfactoria. El documento enfatiza que la información correcta sobre sexualidad es importante para tomar decisiones informadas.
El documento describe la evolución de los derechos y roles de género a lo largo de varias generaciones, desde cuando nació la abuela del autor hasta la actualidad. En el pasado, las mujeres estaban legalmente subordinadas a sus maridos y carecían de derechos legales y políticos independientes. Con el tiempo se fueron otorgando más derechos, como el voto para algunas mujeres emancipadas, aunque todavía existían muchas restricciones. En la generación de la madre del autor, las mujeres seguían teniendo menos derechos y agencia
El documento rinde homenaje a las mujeres y pide a los compañeros que colaboren. Felicita a las compañeras y les desea felicidades, mientras que pide a los compañeros que ayuden colaborando.
La presentación trata sobre detener la violencia contra las mujeres. Señala que algunas mujeres no se sienten seguras en sus propios hogares y anima a escribir mensajes positivos y negativos en la pared sobre acciones para detener la violencia. La presentación fue creada por estudiantes de segundo año de la escuela secundaria IES Valle de Aller como parte de un proyecto de hábitos saludables y salud de la escuela.
El documento describe las acciones positivas y negativas de escribir en la pared y discute cómo algunas mujeres se sienten inseguras en casa. También menciona cómo las personas colaboran, comparten opiniones, escriben, leen y aprenden.
Este documento trata sobre la violencia contra las mujeres y cómo la educación puede prevenirla. Insta a los maestros a usar libros que enseñen sobre este tema y destaca que el 25 de noviembre se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Además, señala que la violencia contra las mujeres representa un problema de salud pública.
El documento describe una exhibición en una escuela sobre violencia contra las mujeres. La exhibición incluye rayogramas y mensajes que dicen que las mujeres son seres humanos, no objetos, y piden detener la violencia y tomar acción educativa para prevenirla. La presentación forma parte de un proyecto de salud de la escuela para promover hábitos saludables.
Este documento promueve la importancia de separar y plegar correctamente los residuos para facilitar el proceso de reciclaje y ayudar a otros a través de proyectos de salud. Recomendando quitar grapas y evitar hacer bolas para ocupar menos espacio al plegar, contribuyendo así al esfuerzo colectivo de reciclar.
minerales y objetos cotidianos Nerea 1ºESOPegu ranciu
Este documento describe los principales usos de cinco minerales comunes: yeso, sal gema, oligisto/hematites, bauxita y cinabrio. El yeso se utiliza en fertilizantes, materiales de construcción y estucos. La sal gema se emplea en alimentación, curtido y conservación de alimentos. El oligisto/hematites provee hierro para la industria siderúrgica y acerera. La bauxita es la fuente de aluminio para latas, utensilios y materiales refractarios. El cinabrio proporciona mercurio
Este documento describe la escasez mundial de agua dulce y ofrece estadísticas sobre el consumo de agua. Solo el 3% del agua del planeta es agua dulce, y España es uno de los países que más agua consume junto con los Estados Unidos. El documento también ofrece consejos sobre cómo reducir el consumo de agua a través de medidas como instalar grifos y cabezales de ducha de bajo consumo, y reutilizar el agua siempre que sea posible.
Este documento habla sobre las enfermedades de transmisión sexual (ETS), explicando que se transmiten a través del contacto sexual y recomendando el uso de preservativos para prevenirlas. Describe varias ETS comunes como la sífilis, gonorrea, clamidia, VPH y VIH/SIDA, sus síntomas, causas y tratamientos. Resalta que algunas ETS pueden transmitirse de madres embarazadas a sus bebés, causando problemas de salud.
Este documento describe los principales tipos de nubes: cirros (nubes altas y blancas), cúmulos (nubes bajas con forma algodonosa), nimbostratus (nubes grises densas que producen precipitaciones), y estratos (nubes bajas grisáceas sin estructura definida). Cada tipo de nube indica diferentes condiciones meteorológicas como tormentas, buen tiempo o cambios bruscos en la temperatura.
La aurora polar es un fenómeno luminiscente que aparece en los cielos nocturnos de las zonas polares, formado por rayos de luz verde, violeta, amarilla o roja que se extienden en largos arcos. Es causado por partículas cargadas del sol que impactan la ionosfera terrestre y excitan los átomos, los cuales emiten luz al volver a su estado base. Debido al campo magnético de la Tierra, las partículas se mueven hacia los polos, donde se produ
El documento anuncia una jornada solidaria el viernes 28 de octubre en el Polideportivo Antonio Vázquez Megido para recaudar fondos y material deportivo para llevar a Gambia. La jornada incluirá la venta de productos y la recogida de donaciones de 11:00 a 13:00 y de 17:00 a 23:00. Se pide a los asistentes que compren los productos expuestos o done material deportivo nuevo o en buen estado para practicar fútbol, voleibol y atletismo.
A Halloween contest will be held on October 28th during break time in the school hall. The event will be conducted by a diver. Donations of 1€ can be made to a charity that will buy a volleyball net for a school in Gambia.
Innovative approaches to reinforcing respect for the environment2Pegu ranciu
The document discusses various educational initiatives at IES Valle de Aller in Spain focused on reinforcing respect for the environment. It describes projects in different subject areas like biology, geology, and physics that give students hands-on learning about sustainability, including trips to natural reserves and developing an eco-center and vegetable garden at the school. The approach brings together contributions from multiple subjects to study environmental issues from different perspectives in a cross-cutting theme model.
The document discusses environmental education approaches in various European countries and the autonomous region of Asturias in Spain. It provides details on how environmental education is incorporated into the school curriculum in Spain through both specific disciplines and interdisciplinary projects. In Asturias specifically, environmental education is implemented through various programs, educational materials, natural areas that serve as educational resources, and activities at the IES Valle de Aller secondary school including recycling initiatives and planting a forest on school grounds.
Making of 8 de marzo jorge, elena , elena y saraPegu ranciu
The document summarizes the activities that a class in Spain engaged in to celebrate International Women's Day. The students searched for information about the holiday, prepared a PowerPoint presentation, cut out paper for voting sheets, took photos to document their work, rehearsed their presentations, voted on comics they created, and ultimately celebrated their classmate Pelayo for winning first prize for his comic. The presentation was created by four named students from the class.
Este documento proporciona información sobre una carrera solidaria que se llevará a cabo los días 7 y 8 de abril para recaudar fondos para Haití. Detalla el horario de las carreras por cursos y divisiones. También indica los materiales necesarios como crema solar, gorra y botella de agua. Permite la participación con patines y casco. Fue creado por el alumnado del IES Valle de Aller como parte de un proyecto de salud de la escuela.
Los cereales han sido la base de las civilizaciones humanas desde la antigüedad, con culturas europeas centradas en el trigo, civilizaciones asiáticas en el arroz, y pueblos americanos en el maíz. Cada cultura desarrolló una gastronomía única en torno a los cereales que consumía principalmente. A lo largo de la historia, desde el Neolítico hasta la actualidad, los cereales han constituido la principal fuente de nutrientes y alimento para la humanidad, permitiendo el paso del nomadismo al sedentarismo
mitos y falsas creencias sobre sexualidadPegu ranciu
El documento resume varios mitos y falsas creencias sobre la sexualidad. Algunos de los puntos refutados son que las mujeres están más sensibles durante la menstruación, que no se puede hacer ejercicio o bañarse durante la menstruación, que la posición o profundidad de la penetración afectan la probabilidad de embarazo, y que es necesario el orgasmo simultáneo de ambas personas para una relación sexual satisfactoria. El documento enfatiza que la información correcta sobre sexualidad es importante para tomar decisiones informadas.
El documento describe la evolución de los derechos y roles de género a lo largo de varias generaciones, desde cuando nació la abuela del autor hasta la actualidad. En el pasado, las mujeres estaban legalmente subordinadas a sus maridos y carecían de derechos legales y políticos independientes. Con el tiempo se fueron otorgando más derechos, como el voto para algunas mujeres emancipadas, aunque todavía existían muchas restricciones. En la generación de la madre del autor, las mujeres seguían teniendo menos derechos y agencia
El documento rinde homenaje a las mujeres y pide a los compañeros que colaboren. Felicita a las compañeras y les desea felicidades, mientras que pide a los compañeros que ayuden colaborando.
La presentación trata sobre detener la violencia contra las mujeres. Señala que algunas mujeres no se sienten seguras en sus propios hogares y anima a escribir mensajes positivos y negativos en la pared sobre acciones para detener la violencia. La presentación fue creada por estudiantes de segundo año de la escuela secundaria IES Valle de Aller como parte de un proyecto de hábitos saludables y salud de la escuela.
El documento describe las acciones positivas y negativas de escribir en la pared y discute cómo algunas mujeres se sienten inseguras en casa. También menciona cómo las personas colaboran, comparten opiniones, escriben, leen y aprenden.
Este documento trata sobre la violencia contra las mujeres y cómo la educación puede prevenirla. Insta a los maestros a usar libros que enseñen sobre este tema y destaca que el 25 de noviembre se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Además, señala que la violencia contra las mujeres representa un problema de salud pública.
El documento describe una exhibición en una escuela sobre violencia contra las mujeres. La exhibición incluye rayogramas y mensajes que dicen que las mujeres son seres humanos, no objetos, y piden detener la violencia y tomar acción educativa para prevenirla. La presentación forma parte de un proyecto de salud de la escuela para promover hábitos saludables.
3. HE IS MAKING ORANGE JUICE FOR 1st ESO STUDENTS HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
4. STUDENTS COOK ARE WAITING TO SERVE NEW STUDENTS HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
5. THE COOK TEACHER IS EXPLAINIG ABOUT HEALTHY BREAKFST HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
6. WE CAN SEE THE FIRST GROUP OF FOOD FOR A HEALTHY BREAKFAST HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
7. YOU CAN EAT CEREALS MILK AND YOUGURT FOR BREAKFAST HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
8. HAM IS IMPORTANT FOR BREAKFAST !! HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
9. HERE YOU HAVE SOME IDEAS FOR A HEALTHY BREAKFAST HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
10. TYPICAL SWEET BREAKFAST. DON’ T EAT TOO MUCH CAKES!! HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
11. YOU CHOOSE YOUR BREAKFAST. THERE ARE 4 GROUPS HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
12. YOU HAVE A LOT OF CHOICE FOR A HEALTHY BREAKFAST HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
13. BREAKFAST BEGINS STUDENTS ARE IN A PARADISE!! HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
14. STUDENT COOKS HELP CHILDREN TO CHOOSE BREAKFAST HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
15. A STUDENT COOK IS SERVING HOT CHOCOLATE HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
16. THE P.E. TEACHER IS 1º B TUTOR HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
17. CHILDREN ARE ENJOYING EATING DELICIOUS FRUIT HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
18. STUDENTS ARE HAPPY HAVING BREAKFAST HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
19. MORE CHILDREN DRINKING ORANGE JUICE HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER Mmm… I like it!!
20. IES VALLE DE ALLER RESTAURANT HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
21. THE 1ºESO STUDENTS ARE HAVING A NICE TIME HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
22. THEY ARE CHOOSING HEALTHY FOOD HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
23. THEY TAKE FRUIT SALAD IT IS VERY HEALTHY!! HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
24. MORE FRUIT SALAD. CHILDREN LOVE IT HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
25. THEY ARE ENJOYING ORANGE JUICE HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
26. THE STUDENTS VISIT THE IES KICTHEN AFTER THE HEALTHY BREAKFAST HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
27. THE STUDENTS COOK ARE WASHING DISHES HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
28. REMEMBER IT IS YOUR CHOICE ! HEALTHY BREAKFAST 2009 IES VALLE DE ALLER
29. Los contenidos de esta presentación se publican bajo licencia Creative Commons La presentación Healthy Breakfast fue realizada por el Alumnado de 2º ESO del IES Valle de Aller dentro de las actividades Hábitos Saludables y forma parte del Proyecto de Salud del IES Valle de Aller