Le Slide racchiudono 210 ore di formazione realizzate per Accademia Informatica di Roma dove ho fornito docenza per un corso Base ed Avanzato di Social Media Marketing e Web Marketing.
The document discusses creating a five-year plan for class officers of Mount Holyoke alumni. It provides examples of goals that could be included in each year such as encouraging involvement after reunion, planning mini-reunions, and increasing participation in class activities and alumni fundraising. The class officers are responsible for creating and executing the plan with support from the Alumnae Association. A sample year one plan outlines goals and action steps for officers including updating the class website and encouraging participation in alumni events and donations.
The document discusses how lack of access to information on weather, agriculture techniques and markets has hindered livelihood development in Kampong Thom province in Cambodia. It proposes providing this information to farmers and villagers through SMS on mobile phones to address issues like unproductive farming. An implementation in two groups in Kampong Thom provided agriculture knowledge, weather updates, market prices and meeting announcements via SMS. However, further funding, capacity building and official support are needed for nationwide scale-up of the mobile learning solution.
Plants have four basic parts - leaves, stems, roots, and flowers. Leaves use photosynthesis to produce food for the plant from sunlight, water and carbon dioxide. Stems transport water and nutrients from the roots and food from the leaves. Roots anchor the plant and absorb water and minerals from the soil. Flowers allow reproduction through pollination and development of fruits and seeds.
The document provides guidance on developing an effective engagement and communications plan for a college alumni class. It recommends communicating on a regular basis to foster ongoing connections between alumni through various channels such as newsletters, websites, social media, and personal outreach. The plan should identify key messages to share including class and college updates and milestones, and establish a rhythm of communication tied to important events. It also offers best practices and examples of communications strategies and activities that can help build unity within the alumni class.
This document summarizes a lecture on computational complexity. It introduces the concepts of tractable and intractable problems, and the complexity classes P and NP. Key problems discussed include the subset sum and 3SAT problems. The document explains that the subset sum problem is NP-complete, meaning it is as hard as the hardest problems in NP. It also discusses several other NP-complete problems like traveling salesman and graph coloring. In summary, the document provides an overview of computational complexity theory and the classification of problems by difficulty.
Le Slide racchiudono 210 ore di formazione realizzate per Accademia Informatica di Roma dove ho fornito docenza per un corso Base ed Avanzato di Social Media Marketing e Web Marketing.
The document discusses creating a five-year plan for class officers of Mount Holyoke alumni. It provides examples of goals that could be included in each year such as encouraging involvement after reunion, planning mini-reunions, and increasing participation in class activities and alumni fundraising. The class officers are responsible for creating and executing the plan with support from the Alumnae Association. A sample year one plan outlines goals and action steps for officers including updating the class website and encouraging participation in alumni events and donations.
The document discusses how lack of access to information on weather, agriculture techniques and markets has hindered livelihood development in Kampong Thom province in Cambodia. It proposes providing this information to farmers and villagers through SMS on mobile phones to address issues like unproductive farming. An implementation in two groups in Kampong Thom provided agriculture knowledge, weather updates, market prices and meeting announcements via SMS. However, further funding, capacity building and official support are needed for nationwide scale-up of the mobile learning solution.
Plants have four basic parts - leaves, stems, roots, and flowers. Leaves use photosynthesis to produce food for the plant from sunlight, water and carbon dioxide. Stems transport water and nutrients from the roots and food from the leaves. Roots anchor the plant and absorb water and minerals from the soil. Flowers allow reproduction through pollination and development of fruits and seeds.
The document provides guidance on developing an effective engagement and communications plan for a college alumni class. It recommends communicating on a regular basis to foster ongoing connections between alumni through various channels such as newsletters, websites, social media, and personal outreach. The plan should identify key messages to share including class and college updates and milestones, and establish a rhythm of communication tied to important events. It also offers best practices and examples of communications strategies and activities that can help build unity within the alumni class.
This document summarizes a lecture on computational complexity. It introduces the concepts of tractable and intractable problems, and the complexity classes P and NP. Key problems discussed include the subset sum and 3SAT problems. The document explains that the subset sum problem is NP-complete, meaning it is as hard as the hardest problems in NP. It also discusses several other NP-complete problems like traveling salesman and graph coloring. In summary, the document provides an overview of computational complexity theory and the classification of problems by difficulty.
Podcasting: distribuzione semplice di contenuti multimedialicarlobecchi
Presentazione al Trainerscamp Vicenza 2007 riguardante il podcasting e l'uso come strumento didattico e formativo.
A cura di Carlo Becchi (Tecnica Arcana Podcast)
Illustrazioni di Simone Graziani
Aziende e 2.0, cambiare il modo di pensare - Seconda ParteAntonio Pavolini
In che modo cambia la comunicazione aziendale con gli strumenti conversazionali del 2.0? Ne parlo in questa lezione al master MUMM della facoltà di Economia e Commercio dell'Università "La Sapienza" di Roma, tenutasi il 17.7.2009. (seconda parte).
www.mumm.it
SULAKE ITALIA - NCTM Online Advertising Case Studies Dott.ssa Laura CoralloSulake Italia Srl
SULAKE ITALIA - NCTM Social networking nuove frontiere del marketing e relativi profili giuridici.
Milano 17.11.10
Intervento Laura Corallo, advertising and marketing coordinator Sulake Italy
Come costruire una campagna di advertising online: case history
Presentata alla quinta Girl Geek Dinner Milano, il 24 ottobre 2008 da Sara Rosso con la contribuzione di Bruna Gardella. Un introduzione all’Open Source, il mondo della donna e l’Open Source, la Girl Geek e l’Open Source, e tanti modi di essere più coinvolto nel mondo Open Source.
Presentata alla quinta Girl Geek Dinner Milano, il 24 ottobre da Sara Rosso e Bruna Gardella. Un introduzione all'Open Source, il mondo della donna e l'Open Source, la Girl Geek e l'Open Source, e tanti modi di essere più coinvolto nel mondo Open Source.
Musica liquida come riprodurla - la guida di casamultimediale.itcasamultimediale.it
La guida sulla musica liquida, come riprodurla ovvero la rete e i media adatti ad una musica senza supporto.
leggi la notizia su casamultimediale.it:
http://www.casamultimediale.it/2014/02/musica-liquida-come-riprodurla/
Ausili (in prevalenza informatici) per disabilità di tipo sensoriale (visiva, uditiva).
Materiale relativo al corso di Tecnologie per la Disabilità del Politecnico di Torino (http://bit.ly/tecndisab)
Su invito del Prof. Stefano Epifani (blog.stefanoepifani.it), della Facoltà ¤i Scienze della Comunicazione dell'Università ¦quot;LA Sapienza" di Roma, il 1' febbraio 2007 ho tenuto una lezione agli studenti del 1' anno.
L'audio della presentazione puo' essere scaricato al link riportato di seguito.
http://piublog.splinder.com/post/10870628
Lezione di Digital Content con focus sul Video Online presso UPA del 11/05/13...Alessio Garbin
Che cos'è la content production? Che tipologia di contenuti vengono prodotti oggi online? Come? Con quali competenze? Perchè i contenuti producono valore per le aziende?
Il focus in particolare è sulla produzione di video online.
Il ProArtLab (PAL) è una struttura innovativa per gli artisti che vogliono farsi conoscere online ed offline. Ma PAL è anche un luogo dove assistere a performance acustiche e teatrali, dove gli artisti o aspiranti possono seguire corsi professionali, dove si può passare semplicemente del tempo in un ambiente hi-tech immerso in un'atmosfera tipicamente teatrale
Podcasting: distribuzione semplice di contenuti multimedialicarlobecchi
Presentazione al Trainerscamp Vicenza 2007 riguardante il podcasting e l'uso come strumento didattico e formativo.
A cura di Carlo Becchi (Tecnica Arcana Podcast)
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Aziende e 2.0, cambiare il modo di pensare - Seconda ParteAntonio Pavolini
In che modo cambia la comunicazione aziendale con gli strumenti conversazionali del 2.0? Ne parlo in questa lezione al master MUMM della facoltà di Economia e Commercio dell'Università "La Sapienza" di Roma, tenutasi il 17.7.2009. (seconda parte).
www.mumm.it
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Milano 17.11.10
Intervento Laura Corallo, advertising and marketing coordinator Sulake Italy
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Presentata alla quinta Girl Geek Dinner Milano, il 24 ottobre 2008 da Sara Rosso con la contribuzione di Bruna Gardella. Un introduzione all’Open Source, il mondo della donna e l’Open Source, la Girl Geek e l’Open Source, e tanti modi di essere più coinvolto nel mondo Open Source.
Presentata alla quinta Girl Geek Dinner Milano, il 24 ottobre da Sara Rosso e Bruna Gardella. Un introduzione all'Open Source, il mondo della donna e l'Open Source, la Girl Geek e l'Open Source, e tanti modi di essere più coinvolto nel mondo Open Source.
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La guida sulla musica liquida, come riprodurla ovvero la rete e i media adatti ad una musica senza supporto.
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http://www.casamultimediale.it/2014/02/musica-liquida-come-riprodurla/
Ausili (in prevalenza informatici) per disabilità di tipo sensoriale (visiva, uditiva).
Materiale relativo al corso di Tecnologie per la Disabilità del Politecnico di Torino (http://bit.ly/tecndisab)
Su invito del Prof. Stefano Epifani (blog.stefanoepifani.it), della Facoltà ¤i Scienze della Comunicazione dell'Università ¦quot;LA Sapienza" di Roma, il 1' febbraio 2007 ho tenuto una lezione agli studenti del 1' anno.
L'audio della presentazione puo' essere scaricato al link riportato di seguito.
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3. Metodi di commercio TRADIZIONALE negozio “fisico” (più o meno specializzato) Commercio limitato all'area d'esercizio Miglior rapporti diretti-personali VIRTUALE Negozio “virtuale” (possibilità di maggior gamma di prodotti) Commercio non più limitato all'area d'esercizio Minor rapporti diretti-personali; maggior interazione tramite recensioni/blogs on-line
4. GUITAR PRO FUNZIONI Diversi strumenti che seguono la notazione musicale standard (accessibilità) Visuale dettagliata degli strumenti a corda (specializzazione) Fornisce il controllo dinamico del volume (qualità) Utilizzo sia da PC che da IPAD/IPHONE (maggiore versatilità) “Guitar Pro è un'applicazione informatica per la composizione musicale” Sito ufficiale www.guitar-pro.com
5. Evoluzione software L'azienda è stata fondata nel 1997 da due amanti della chitarra, situata nella città di Lille, nel nord della Francia. Si occupa esclusivamente dello sviluppo e commercializzazione di Guitar Pro; Fino alla versione 4 il software era soltanto disponibile per Microsoft Windows. La versione 5, rilasciata nel novembre 2005, è stata progettata per essere multipiattaforma. In seguito (luglio 2006) è stato rilasciato Guitar Pro 5 anche per Mac OS X Ultima versione 6.0.7 (Microsoft Windows, Mac OS, Linux) (5 aprile 2010)
6. “IN CHE MODO SI CONNETTE CON L'IDEA DELLA COMUNITÀ”? Possibilità ai consumatori di utilizzare diversi siti (compreso quello ufficiale) per esprimere le loro idee, preferenze; Utilizzo della multimedialità per fornire informazioni sia d'apprendimento che di supporto (grazie anche a Youtube); Utilizzo da parte degli utenti/produttori dell' ITC;
7. “FORUM O SERVER INFORMATIVO”? FORUM: l'utente può interagire sia sul sito ufficiale sia nei siti supporto esprimendo la propria opinione e creando possibilità d'aiuto per chi ne avesse bisogno SERVER INFORMATIVO: grazie alla possibilità di siti supporto, il produttore del software, può evitare la produzione di brani/testi sul programma in quanto l'utente può pubblicare le creazioni musicali (rendendole di pubblico dominio) Siti supporto: “http://www.ultimate-guitar.com/” “http://www.911tabs.com/” [...]
8. Grazie a questo sistema tutta l’offerta ha la possibilità di integrare le attività di ricerca e innovazione con l’ausilio della comunicazione diretta/indiretta del consumatore/utente Fonti: http://it.wikipedia.org/wiki/Guitar_Pro