Dokumen tersebut membahas statistik aktivitas di media sosial seperti jumlah pengikut dan tweet per hari serta per bulan pada akun Twitter bernama @dotsemarang. Juga disebutkan peningkatan jumlah pengikut dan aktivitas di fan page Facebook selama bulan Mei 2012.
El documento habla sobre la identidad digital de una persona llamada Diana Baizán. Diana participa en redes sociales como Tuenti y Twitter, y suele controlar lo que publica o que otros publican sobre ella. Aunque no suele leer las políticas de privacidad de las webs, intenta no publicar nada en internet que pueda molestar a otros o comprometer su reputación digital, como fotos inapropiadas.
The document discusses the current account balances of several European countries from 1996-2011. It shows that countries like Germany and France generally maintained balanced current accounts, while southern countries like Portugal, Italy, Ireland, Greece and Spain often had current account deficits, especially in the late 1990s and 2000s. The document also discusses myths around Italy's public debt, noting that in the past Italy's large public spending created wealth and jobs for citizens through activities like infrastructure development and supporting major companies.
Diana María Pérez Colombia's contemporary artDiamape
Biography
Born 995 meters above the level of the sea and raised next to two million inhabitants in an area of 542 square kilometers, she's been breathing with us since February the 9th of 1980.
The colors and the shapes of the objects took most of her time when she was a child, also going around the streets of Cali. The obsession of transforming her surroundings drives her to meet her origins, a family life linked to art in Santa Rosa de Cabal, a municipality in Risaralda.
Her willingness to get to know other logics, drove her to believe in numbers and she began studying industrial engineering in 1998. But her search would also take her right back to her first encounter with art, this would enrich her after crossing the Atlantic that same year.
She arrives to Italy and learns italian at the "Universitá di Stranieri di Siena".
Amazed by the art that's breathed, when she turns 24 years of age she enrolls in the Accademia di Belle Arti di Brera in Milan and studies plastic arts with an emphasis in painting in the department of investigation of contemporary art.
In the year 2005 she participates in the creation of the S.O.S the group (Sociedad de ocupación del espacio) or Society of the occupation of space, a collective of urban temporary space intervention in exteriors and interiors.
During the summer of 2006 she moves to London and studies a course in Fine Arts at Saint Martin's School; she then returns to di Brera to continue her studies and participates in several expositions.
In 2008 she becomes the assistant of Pier Luigi Buglioni, an artist and Artistic Anatomy professor in di Brera with over 40 years of experience in the world of art.
She finishes: graduates in art; then she looks for additional incentive by doing an specialization in Artistic Therapeutics , a synesthetic search within music, focusing in the vibrations produced by music and speech, and also the color perceived by vision. Willing to experiment with the different cultural contrasts she visits Japan in the spring of 2009. She feeds off the perceptions produced at the places, the shapes, the color and the sounds of Japanese.
Currently she is going more in depth in the study of Science of Linguistic Mediation at the Universitá Societ'a di Milano.
Diana María Pérez works with facilities, sculptures, paintings and drawings challenging the limits of art, using fragments of the present, showing us with her work the reflections and thoughts that have disappeared from the everyday life in these times, with the capability of invention, poetry and irony. She explores the uncertainty of present times and extracts the heart from human expressions: love, life, death, nakedness, loyalty and treason. She does this through expressive channels that are unexpected and non conventional.
La presencia en internet significa estar incluido y comunicarse a través de la red, permitiendo compartir información y dar a conocer productos a nivel mundial. Las empresas también tienen presencia en internet al ofrecer sus servicios y competir en la red, donde pequeñas empresas pueden igualarse a las grandes.
El documento presenta una regulación del comercio electrónico en Colombia. Explica la historia normativa, incluyendo la Ley 527 de 1999, el Decreto 1747 de 2000 y la Resolución 26930 de 2000 de la Superintendencia de Industria y Comercio. Define conceptos como mensaje de datos, firma digital y entidad de certificación. Describe los requisitos y funciones de las entidades de certificación cerradas y abiertas y los certificados digitales.
El documento habla sobre las fases del desarrollo del gobierno electrónico. Describe las primeras fases de publicación de información en páginas web y realización de trámites en línea, seguido por la integración de servicios y la participación ciudadana a través de plataformas interactivas.
Este documento presenta un proyecto de lectura compartida para el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria en el Instituto Vilatzara. El proyecto forma parte de las actividades del Departamento de Plástica para el curso escolar 2011/2012.
El documento define la aplicación como llevar a cabo o utilizar un procedimiento durante el desarrollo de una representación o implementación, relacionándolo con situaciones donde material ya estudiado se usa para crear productos como modelos, presentaciones y simulaciones. A continuación, proporciona ejemplos de verbos y actividades digitales para aplicar conocimientos, incluyendo ilustrar, simular, presentar, entrevistar, ejecutar, editar y jugar usando herramientas digitales como software de dibujo, simulaciones, presentaciones multimedia y videoj
El documento habla sobre la protección y el desarrollo integral de la niñez y la adolescencia. Menciona la importancia de que los niños, niñas y adolescentes conozcan sus derechos y deberes, y de denunciar anomalías que afecten su desarrollo. También resalta el rol de las instituciones educativas, los padres de familia, los docentes y la comunidad en general en apoyar y velar por el bienestar de los estudiantes.
Los animales se clasifican en carnívoros, herbívoros, peces, reptiles, mamíferos y aves. El documento ilustra ejemplos de estos grupos y enfatiza la importancia de cuidar a los animales y no quitarles su libertad, ya que al igual que ellos nos brindan cariño, nosotros también debemos cuidarlos.
El documento describe la historia y características del lenguaje de programación Java. Java fue creado originalmente por Sun Microsystems para controlar electrodomésticos pero acabó convirtiéndose en un lenguaje popular para desarrollar aplicaciones web debido a su capacidad de ejecutarse en múltiples plataformas gracias a la máquina virtual Java. El documento explica conceptos clave de la programación orientada a objetos en Java como clases, objetos, encapsulamiento, herencia y polimorfismo.
Dokumen tersebut membahas statistik aktivitas di media sosial seperti jumlah pengikut dan tweet per hari serta per bulan pada akun Twitter bernama @dotsemarang. Juga disebutkan peningkatan jumlah pengikut dan aktivitas di fan page Facebook selama bulan Mei 2012.
El documento habla sobre la identidad digital de una persona llamada Diana Baizán. Diana participa en redes sociales como Tuenti y Twitter, y suele controlar lo que publica o que otros publican sobre ella. Aunque no suele leer las políticas de privacidad de las webs, intenta no publicar nada en internet que pueda molestar a otros o comprometer su reputación digital, como fotos inapropiadas.
The document discusses the current account balances of several European countries from 1996-2011. It shows that countries like Germany and France generally maintained balanced current accounts, while southern countries like Portugal, Italy, Ireland, Greece and Spain often had current account deficits, especially in the late 1990s and 2000s. The document also discusses myths around Italy's public debt, noting that in the past Italy's large public spending created wealth and jobs for citizens through activities like infrastructure development and supporting major companies.
Diana María Pérez Colombia's contemporary artDiamape
Biography
Born 995 meters above the level of the sea and raised next to two million inhabitants in an area of 542 square kilometers, she's been breathing with us since February the 9th of 1980.
The colors and the shapes of the objects took most of her time when she was a child, also going around the streets of Cali. The obsession of transforming her surroundings drives her to meet her origins, a family life linked to art in Santa Rosa de Cabal, a municipality in Risaralda.
Her willingness to get to know other logics, drove her to believe in numbers and she began studying industrial engineering in 1998. But her search would also take her right back to her first encounter with art, this would enrich her after crossing the Atlantic that same year.
She arrives to Italy and learns italian at the "Universitá di Stranieri di Siena".
Amazed by the art that's breathed, when she turns 24 years of age she enrolls in the Accademia di Belle Arti di Brera in Milan and studies plastic arts with an emphasis in painting in the department of investigation of contemporary art.
In the year 2005 she participates in the creation of the S.O.S the group (Sociedad de ocupación del espacio) or Society of the occupation of space, a collective of urban temporary space intervention in exteriors and interiors.
During the summer of 2006 she moves to London and studies a course in Fine Arts at Saint Martin's School; she then returns to di Brera to continue her studies and participates in several expositions.
In 2008 she becomes the assistant of Pier Luigi Buglioni, an artist and Artistic Anatomy professor in di Brera with over 40 years of experience in the world of art.
She finishes: graduates in art; then she looks for additional incentive by doing an specialization in Artistic Therapeutics , a synesthetic search within music, focusing in the vibrations produced by music and speech, and also the color perceived by vision. Willing to experiment with the different cultural contrasts she visits Japan in the spring of 2009. She feeds off the perceptions produced at the places, the shapes, the color and the sounds of Japanese.
Currently she is going more in depth in the study of Science of Linguistic Mediation at the Universitá Societ'a di Milano.
Diana María Pérez works with facilities, sculptures, paintings and drawings challenging the limits of art, using fragments of the present, showing us with her work the reflections and thoughts that have disappeared from the everyday life in these times, with the capability of invention, poetry and irony. She explores the uncertainty of present times and extracts the heart from human expressions: love, life, death, nakedness, loyalty and treason. She does this through expressive channels that are unexpected and non conventional.
La presencia en internet significa estar incluido y comunicarse a través de la red, permitiendo compartir información y dar a conocer productos a nivel mundial. Las empresas también tienen presencia en internet al ofrecer sus servicios y competir en la red, donde pequeñas empresas pueden igualarse a las grandes.
El documento presenta una regulación del comercio electrónico en Colombia. Explica la historia normativa, incluyendo la Ley 527 de 1999, el Decreto 1747 de 2000 y la Resolución 26930 de 2000 de la Superintendencia de Industria y Comercio. Define conceptos como mensaje de datos, firma digital y entidad de certificación. Describe los requisitos y funciones de las entidades de certificación cerradas y abiertas y los certificados digitales.
El documento habla sobre las fases del desarrollo del gobierno electrónico. Describe las primeras fases de publicación de información en páginas web y realización de trámites en línea, seguido por la integración de servicios y la participación ciudadana a través de plataformas interactivas.
Este documento presenta un proyecto de lectura compartida para el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria en el Instituto Vilatzara. El proyecto forma parte de las actividades del Departamento de Plástica para el curso escolar 2011/2012.
El documento define la aplicación como llevar a cabo o utilizar un procedimiento durante el desarrollo de una representación o implementación, relacionándolo con situaciones donde material ya estudiado se usa para crear productos como modelos, presentaciones y simulaciones. A continuación, proporciona ejemplos de verbos y actividades digitales para aplicar conocimientos, incluyendo ilustrar, simular, presentar, entrevistar, ejecutar, editar y jugar usando herramientas digitales como software de dibujo, simulaciones, presentaciones multimedia y videoj
El documento habla sobre la protección y el desarrollo integral de la niñez y la adolescencia. Menciona la importancia de que los niños, niñas y adolescentes conozcan sus derechos y deberes, y de denunciar anomalías que afecten su desarrollo. También resalta el rol de las instituciones educativas, los padres de familia, los docentes y la comunidad en general en apoyar y velar por el bienestar de los estudiantes.
Los animales se clasifican en carnívoros, herbívoros, peces, reptiles, mamíferos y aves. El documento ilustra ejemplos de estos grupos y enfatiza la importancia de cuidar a los animales y no quitarles su libertad, ya que al igual que ellos nos brindan cariño, nosotros también debemos cuidarlos.
El documento describe la historia y características del lenguaje de programación Java. Java fue creado originalmente por Sun Microsystems para controlar electrodomésticos pero acabó convirtiéndose en un lenguaje popular para desarrollar aplicaciones web debido a su capacidad de ejecutarse en múltiples plataformas gracias a la máquina virtual Java. El documento explica conceptos clave de la programación orientada a objetos en Java como clases, objetos, encapsulamiento, herencia y polimorfismo.
2. GST18 leidingen met opdruk
Vanaf heden worden Wieland GST18 leidingen
beter herkenbaar door een duidelijke opdruk op
de leiding met vermelding van:
• Artikelnummer
• Lengte van de leiding
• Leidingsoort
• Aderaantal
• Doorsnede van de aders
• Temperatuurbereik van de leiding
14 juni 2012
3. Isolectra
Kennispartner voor de installateur !
Expertises:
Safety Building management
Security Infrastructures 230V + Data
Communication Integration
Isolectra bv
Riviumboulevard 101
2909LK CAPELLE AAN DEN IJSSEL
www.isolectra.nl
Tel 010-2855285
14 juni 2012