Contoh daftar nilai mahasiswa pendidikan matematika 2014 dalam bentuk rankSriwijaya University
Contoh daftar nilai mahasiswa pendidikan matematika 2014 dalam bentuk rank. pembuatannya saya melalui Excel lalu saya simpan dalam bentuk PDF. saya juga menuliskan Rumus dalam menentukan rank (Grade)
El documento da la bienvenida al nuevo año escolar en Tacuarembó y presenta las líneas de trabajo a nivel departamental en aspectos pedagógicos, organizativos y administrativos. Se enfatiza el fortalecimiento de la lectura y escritura, el uso de recursos tecnológicos, la evaluación diagnóstica, el seguimiento del tránsito educativo, y la formación continua de los docentes. El objetivo es mejorar la calidad de la educación pública y acompañar a toda la comunidad educativa en el nuevo curso
El documento detalla los horarios de clases matutinos y vespertinos para el curso de inglés de Ceibal, con 8 períodos de 45 minutos cada uno. También indica que si el profesor remoto no se contacta en el día y horario acordados, el estudiante debe esperar la llamada, y en caso de que el profesor no llame, debe contactarse al correo inglesceibal@plan.ceibal.edu.uy. Finalmente, lista 9 escuelas donde se imparte el curso.
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El documento da la bienvenida al nuevo año escolar en Tacuarembó y presenta las líneas de trabajo a nivel departamental en aspectos pedagógicos, organizativos y administrativos. Se enfatiza el fortalecimiento de la lectura y escritura, el uso de recursos tecnológicos, la evaluación diagnóstica, el seguimiento del tránsito educativo, y la formación continua de los docentes. El objetivo es mejorar la calidad de la educación pública y acompañar a toda la comunidad educativa en el nuevo curso
El documento detalla los horarios de clases matutinos y vespertinos para el curso de inglés de Ceibal, con 8 períodos de 45 minutos cada uno. También indica que si el profesor remoto no se contacta en el día y horario acordados, el estudiante debe esperar la llamada, y en caso de que el profesor no llame, debe contactarse al correo inglesceibal@plan.ceibal.edu.uy. Finalmente, lista 9 escuelas donde se imparte el curso.
Este documento presenta un registro de estudiantes egresados de una escuela que incluye su edad, calificación al egresar, sexo, composición familiar y observaciones. La tabla contiene códigos para las calificaciones y sexo de los estudiantes y provee espacio para el seguimiento de hasta 35 estudiantes egresados.
El documento habla sobre la enseñanza de la lengua española, el fortalecimiento de la lectura y el abordaje de textos literarios. También menciona la organización de talleres de lectura y escritura, el uso de recursos educativos como PROLEE, bibliotecas solidarias y Ceibal. Finalmente, proporciona enlaces a páginas sobre bibliotecas mínimas y catálogos de libros recomendados para niños.
El documento presenta el cronograma de capacitación GURI que se llevará a cabo en marzo en Tacuarembó. Se realizarán capacitaciones de 9 a 12 horas y de 14 a 17 horas los días martes, miércoles, jueves y viernes en diferentes escuelas de Tacuarembó y Paso de los Toros, donde se capacitará a maestros agrupados por número de identificación.
Elaborado a partir de un curso para profesores de Primaria organizado por el CRIF de las Acacias de Madrid y el Real Jardín Botánico, en marzo de 2011.
Este documento presenta las líneas de trabajo y objetivos para el año escolar en el departamento de Tacuarembó, Uruguay. Se enfatiza la importancia de que los estudiantes convivan y aprendan juntos en lugar de de manera individual. Se alienta a los maestros a profundizar el trabajo en lectura, escritura y matemáticas, y a evaluar el progreso de los estudiantes. También se recuerda a las escuelas la importancia de presentar documentación administrativa a tiempo y no permitir la entrada de vendedores durante el horario escol
This document lists 42 educators in order based on their total score in a 2014-2016 initial education triennium program. It provides each educator's name, identification number, education credits, didactic credits, opposition credits, practical credits, total score, and year. The educator with the highest total score of 50 in 2015 was Ana Graciela Díaz Suarez.
This document appears to be a list of teachers who have completed their education training in Paraguay between 2014-2016. It includes their name, identification number, years of common education studies, years of didactic studies, years of teaching practice, total years of training and the year they completed their studies. The top ranked teacher, Dionilda Leites Kurtzerman, completed a total of 63 years of training and finished in 2016.
La segunda edición de Ceibal ComparTIC Plataformas se llevará a cabo del 21 al 25 de noviembre a través de videoconferencias entre todos los departamentos del país. Docentes compartirán experiencias en el uso de las plataformas educativas Ceibal y prácticas de trabajo colaborativo entre docentes. La participación está abierta a todos los docentes interesados en presentar o conocer experiencias.
This document appears to be a list ranking educators in common education for the year 2016 by their total score. It provides the name, identification number, common education score, didactic score, opposition score, practical score, and total score for each educator. The educator with the highest total score of 56 points is listed at the top with the lowest total score of 18 points at the bottom. A total of 134 educators are included in the ranking list.
El documento habla sobre la importancia de las estrategias lectoras y las reflexiones metalingüísticas para la comprensión de textos. También menciona los diferentes tipos de signos de puntuación y cómo estos establecen los límites de las unidades básicas de un texto o aportan información adicional dentro de los fragmentos textuales. Finalmente, resalta que la reflexión sistemática sobre la estructura y el funcionamiento del lenguaje puede facilitar el desarrollo de habilidades lingüísticas y comprensión de textos en diferentes contextos
El documento habla sobre la importancia de las estrategias lectoras y las reflexiones metalingüísticas para la comprensión de textos. También menciona los diferentes tipos de signos de puntuación y cómo estos establecen los límites de las unidades básicas de un texto o aportan información adicional dentro de los fragmentos textuales. Finalmente, resalta que la reflexión sistemática sobre la estructura y el funcionamiento del lenguaje puede facilitar el desarrollo de habilidades lingüísticas y el conocimiento del código escrito.
El documento presenta los resultados de una evaluación en línea realizada en Tacuarembó, Uruguay en 2016. Incluye los resultados de estudiantes de 3er año en adelante en diferentes asignaturas como matemática, con códigos de cursos y el nivel nacional.
Comunicado nº 3 del 2016. silvia luna segundo borrador (1)Andrea Maneiro
Este documento proporciona información y normas sobre la provisión de cargos docentes en la Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Tacuarembó, Uruguay. Detalla los procedimientos y documentos requeridos para la elección de cargos, ceses, suplencias y acumulaciones de cargos. También enumera las circulares y normativas vigentes sobre la provisión de diferentes cargos docentes como directores, maestros, profesores y cargos de apoyo.
Consideraciones para la evaluación semestral 2016Andrea Maneiro
Este documento presenta las consideraciones para la evaluación semestral de los aprendizajes de los estudiantes y docentes en el departamento de Tacuarembó. Se insta a evaluar a los estudiantes tomando como referencia documentos curriculares nacionales y focalizando en las habilidades de lectura, escritura y áreas académicas. También se pide evaluar a los docentes y sus prácticas, identificando fortalezas y debilidades. Finalmente, la evaluación institucional debe describir los resultados encontrados y proyectar intervenciones para
Este documento presenta las líneas de acción focalizadas a nivel departamental para mejorar la educación en Tacuarembó, Uruguay. Propone fortalecer la enseñanza de lengua, matemática, ciencias y otras áreas, así como mejorar la formación de estudiantes de magisterio y promover la inclusión. También busca mejorar la asistencia, extender el tiempo pedagógico y fortalecer los vínculos entre la escuela, las familias y la comunidad.
La Dirección Sectorial de Infraestructura de ANEP en Tacuarembó está llamando a licitación abreviada para el arrendamiento de servicios de hasta dos arquitectos residentes para cumplir tareas en dicha dirección. La apertura de ofertas será el 22 de julio a las 16 horas en la Dirección Sectorial de Infraestructura. El pliego de la licitación puede adquirirse sin costo desde el 29 de junio hasta el 15 de julio.
Este documento presenta las condiciones para la contratación de servicios de hasta dos arquitectos residentes para la Comisión Descentralizada de Tacuarembo, bajo la supervisión de la Dirección Sectorial de Infraestructura de ANEP. Describe los requisitos para la presentación de ofertas, el proceso de evaluación y adjudicación, las obligaciones del adjudicatario, y establece cláusulas sobre pagos, cesiones, incumplimientos y sanciones. El plazo de contratación será hasta alcanzar la suma de $3,000,
Este documento presenta pautas para el análisis colectivo de los Cuadernos de Lengua en las Salas Docentes. Propone discutir aspectos pedagógicos, didácticos y epistémicos de los CLE, así como la planificación de secuencias didácticas. Sugiere elaborar secuencias que consoliden las dimensiones discursivas de la lectura y escritura sin descuidar otras dimensiones.
El documento describe el uso de la aplicación Numbers en tabletas para enseñar matemáticas de manera innovadora. Se argumenta que la tecnología puede mejorar el aprendizaje si se usa de forma crítica y se organizan las aulas de manera estimulante. La aplicación Numbers permite contar, entrenar la memoria y atención de los niños de manera gradual en diferentes niveles de dificultad.
Este documento proporciona instrucciones para crear historietas usando la herramienta FotoToon en una tableta. Explica que FotoToon permite construir historietas usando fotografías, imágenes de Internet o dibujos creados por los niños. Describe las herramientas de la barra como añadir imágenes, texto, globos y botones para mover, cambiar el tamaño y editar elementos. Indica que se debe comenzar insertando imágenes y luego añadir diálogos usando los globos para escribir el
La Inspección Departamental de Tacuarembó notifica sobre la segunda prueba práctica de "Sala Docente" correspondiente al concurso de oposición y méritos para proveer cargos de maestros directores y subdirectores. Se sortearán temas en diferentes fechas de junio en la Inspección Departamental, debiendo los concursantes presentarse 24 horas después para desarrollar la prueba de 1 hora en la escuela donde hicieron la primera prueba práctica.
El documento anuncia la segunda prueba práctica de la oposición y méritos para cargos de maestros directores y subdirectores en Tacuarembó, Uruguay. Se informa que el tema será sorteado en diferentes fechas y horarios en la inspección departamental, debiendo los concursantes presentarse 24 horas después para realizar una sala docente de 1 hora en la escuela donde se hizo la primera prueba práctica.
La inspección departamental de Tacuarembó notifica sobre la segunda prueba práctica de "sala docente" correspondiente al concurso de oposición y méritos para proveer cargos de maestros directores y subdirectores. Se sortearán los temas en diferentes fechas y horarios en la inspección departamental, debiendo los concursantes presentarse 24 horas después para ser trasladados a la escuela donde se realizó la primera prueba práctica.
The document discusses the importance of developing a growth mindset and embracing challenges as opportunities to learn and improve. It notes that praising effort over intelligence helps cultivate a growth mindset where setbacks are seen as a natural part of learning rather than a reflection of ability. Embracing challenges with grit and perseverance allows one to reach their potential and achieve meaningful goals and success.