The document contains 10 graphs demonstrating students' learning about a project called "What do these bees do in these flowers?". Each graph shows the results of a multiple choice question asked to students of the 2nd grade class taught by Teacher Elis. The questions covered topics like what bees do in flowers, characteristics of bees, where bees live, the roles of bees in a hive, when bees work, why bees sting, the taste of honey, what pollination is, learning the letter A, and participation in project activities.

1. GRÁFICOS
DEMONSTRANDO AS
APRENDIZAGENS DOS
ALUNOS SOBRE O
PROJETO: “O QUE FAZEM
ESSAS ABELHAS NESTAS
FLORES”?
TURMAS: PRÉ II DA PROFª ELIS

2. 1- O QUE AS ABELHAS FAZEM NA FLOR:
25
20
MEL
BEIJAM A FLOR
PEGAM O PÓLEM E O
15 NÉCTAR
10
5
0

3. 2- A ABELHA É UM INSETO PORQUE TEM:
25
20
15
10
5
0
8 PATAS 4 PATAS 6 PATAS

4. 3- AONDE VIVEM AS ABELHAS:
SOZINHA
COM A VESPA
COLMEIA
0 5 10 15 20 25 30

5. 4- NA COLMEIA EXISTEM AS ABELHAS:
30
25
BORBOLETA,
OPERÁRIA,
20
BESOURO
15
RAINHA, VESPA,
ABELHA
10
OPERARIA,
ZANGÃO, RAINHA
5
0

6. 5- AS ABELHAS TRABALHAM QUANDO TEM:
30
25
20
15
10
5
0
CHUVA FRIO SOL

7. 6- AS ABELHAS PICAM POR QUE:
25
20 PORQUE
GOSTAM
15
BATEM NELA
PARA SE
DEFENDER
10
5
0

8. 7- O GOSTO DO MEL É:
30
25
20
15
10
5
0
AZEDO SALGADO DOCE

9. 8- A POLINIZAÇÃO É:
18
16
14
OLHAR PARA AS
12
FLORES
10 ESPALHAR MEL
NAS FLORES
8
ESPALHAR PÓLEM
6 DAS FLORES
4
2
0

10. 9- SABEM A LETRA A DA ABELHA:
30
25
20
15
10
5
0
COM AJUDA COPIA SOZINHOS

11. 10- PARTICIPOU DE TODAS AS AÇÕES
PLANEJADAS DO PROJETO:
25
20
15
10
5
0
NÃO ÀS VEZES SIM