SlideShare a Scribd company logo
• Nasusuri ang dahilan,
kaganapan at epekto ng
Rebolusyong Siyentipiko,
Enlightenment at
Industriyal.
1. Natutukoy ang dahilan, epekto at mga
mahahalagang imbensyon ng Rebolusyong
Industriyal.
2. Nakabubuo ng konsepto tungkol sa dahilan
at epekto at mga mahahalagang imbensyon
sa Rebolusyong Industriyal sa pamamagitan
ng paggawa ng concept map.
3. Nakikilahok nang buong sigla at
pagkukusa sa mga gawain.
4. Nakapagmumungkahi ng
responsableng paggamit ng mga
mahahalagang imbensyon na makikita sa
paligid.
REBOLUSYON
INDUSTRIYAL
Ang tinatawag na
Rebolusyong Industriyal
ay may kaugnayan sa mga
kaganapang panlipunan at
pang-ekonomiya na humantong
sa pagbabago mula sa lipunang
agrikultural at komersyal tungo
sa modernong lipunang
industriyal.
Naganap ito sa Great
Britain noong kalagitnaan
ng ika-18 siglo
hanggang sa kalagitnaan ng
ng ika-19 siglo.
Panuto: Humanap ng kapares sa klase.
Maghanap sa loob o paligid ng silid -aralan ng
kahit anong “technological devices” o
teknolohiyang bagay na sa tingin ninyo ay may
mahalagang ambag buhay ng tao. Mayroon
lamang kayong isang minuto upang
makahanap o makapili ng kahit anong
teknolohiya. Matapos ang isang minuto, ang
bawat pares ay ibabahagi ang kanilang
napiling makabagong teknolohiya at
magbibigay ng kahalagahan nito sa pang -araw
-araw na pamumuhay ng tao.
1. Paano kaya ang buhay natin kung
wala ang mga teknolohiyang ito?
oPaglaki ng
Populasyon
oEnclosure
Movement
oRebolusyong
Agrikultural
Ay nakatulong ito sa karagdagang lakas-paggawa
dahil sa mga panahong naganap ang rebolusyong
ito, nangangailangan ang great britain ng mga
manggagawa upang mapatibay ang kanilang
ekonomiya.
 Ito ay isa sa mga nagdulot ng
malaking pagbabago sa kaligiran
ng mga kabukiran sa Great
Britain.
Ang nagsasalarawan sa panahon
ng pag-unlad ng Britain sa
pagitan ng ika-17 hanggang 19 na
siglo.
Nakatulong ito upang makagawa
ng mga kagamitan sa pagsasaka
tulad ng seed drill at
McCormick reaper.
FLYING SHUTTLE
John Kay (1738) Nagpabilis ng
paghahabi ng tela.
SPINNING
JENNY
James Hargreaves
Nagpabilis sa
paggawa ng yarn
SPINNING FRAME /
WATER FRAME
Richard Arkwright (1769)
SPINNING MULE
Samuel Crompton
(1779)
Pinagsamang spinning
jenny at water frame,
pinatibay at pinanipis
ang yarn
POWER LOOM
Edmund Cartwright
(1785)
Nagpabilis sa
paghahabi.
COTTON GIN
Eli Whitney (1792)
Paano nag simula ang
sistema ng pabrika?
Ano ang naging epekto nito?
Unang steam engine at
ginamit sa pagmimina.
STEAM ENGINE (1705)
 Nagpakilala ng steam
engine na may praktikal
na gamit.
 Mula dito nakaimbento
ang mga tao ng
sasakyang pinapatakbo
ng steam.
HOMOPOLAR GENERATOR
TELEGRAPH (1844)
TELEPONO
Alexander Graham Bell (1870)
EROPLANO
Orville at Wilbur Wright (1870)
AWTO / KOTSE
Henry Ford (1909)
Tumaas ang antas ng pamumuhay
dahil sa bagong mga imbensyon at
mga produkto.
Dumami ang mga naitayong pabrika
at napagaan ang mga gawain.
Pagdami ng produsyon at paglaki
ng kita ng mga kapitalista at mga
manggagawa (Gross Domestic Product).
Hindi naging maayos ang mga
pamamalakad sa mga pabrika
(Unemployment).
Mahaba ang naging oras ng pagtratrabaho
at tinanggap bilang mga manggagawa pati
mga bata at mga babae (Gender Equality).
Unti –unting nararamdaman ang epekto ng
Climate Change.
Pagtaas ng isyung panlipunan.
BALIKTANAWAN
NATIN
Hatiin sa limang pangkat ang klase. Base
na natutunan sa pagtatalakay, hayaan
ang mga mag -aaral na makagawa ng
concept map na nagsaad ng mga salik o
dahilan, mga mahahalagang imbento, at
epekto ng pag -usbong ng Rebolusyong
Industriyal. Matapos makabuo ng concept
map, hayaan ang mga mag -aaral na
maibahagi ito sa klase.
A.Punan ang patlang
1. Ang Rebolusyong Industriyal ay nagsimula sa bansang
_________.
2. Ang pagprodyus ng tela noon ay ginagawa sa mga
tahanan na tinawag na sistemang _____________________
bago pa maimbento ang mga makinarya.
3.-4. Sa mga bansang _____________ at ______________
nagkaroon ng malaking pagbabago sa aspetong
agrikultura at industriya.
5. Ang __________________________ ay panahon na kung
saan ang mga tao na kung saan ang mga tao ay
nagsimula nang gumamit ng mga makabagong kagamitan
gaya ng makinarya sa kanilang produksyon.
Great Britain
domestiko
Great Britain United States
Rebolusyong Industriyal
B.Tama o Mali
__________ 6. Naidulot ng Rebolusyong Industriyal ang pagbibigay -
tuon ng mga tao sa kahalagahan ng industriyalisasyon sap ag -unlad
ng mga bansa.
__________ 7. Ang rebolusyong industriyal ay nagtulak sa mga tao sa
landas ng industriyalisasyon. Kahit walang rebolusyong industriyal,
mararanasan pa rin natin ang mga ginhawa ng modernong panahon.
__________ 8. Ang industriya ng tela at sinulid ang pangunahing
naapektuhan ng rebolusyong industriyal.
__________ 9. Ang naging tagumpay ng rebolusyong industriyal ay
nakasalalay sa kakayahan na ihatid ng mga negosyante ang hilaw na
materyales at ang mga tapos na produkto sa mga lugar na
patutunguhan nito.
__________ 10. Ang Rebolusyong Industriyal ay nagdulot ng
pakaunti ng mga manggagawa sa bukirin at pagsisimula ng
pagtingin ng mga tao sa siyudad bilang lugar kung saan makakakuha
ng karagdagan na kita kung hinid permanente na hanapbuhay.
Tama
Mali
Tama
Tama
Tama
Panuto para sa mga mag -aaral: Magmasid sa loob ng inyong
tahanan o sa paligid. Maghanap ng limang bagay na para sa iyo ay
nagpabago at nagpagaan sa iyong pamumuhay. Itala ang mga bagay
na ito at ibigay ang kanilang kahalagahan. Isulat ang iyong takdang -
aralin sa iyong Activity Notebook sa AP.
Grade 8 -Rebulosyong Industriyal.pptx
Grade 8 -Rebulosyong Industriyal.pptx

More Related Content

What's hot

MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG TAO_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG TAO_GRADE 8 FIRST QUARTERMODYUL I_ANG MGA SINAUNANG TAO_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG TAO_GRADE 8 FIRST QUARTER
Precious Sison-Cerdoncillo
 
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTERKasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Jhing Pantaleon
 
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.pptAng Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
JhimarPeredoJurado
 
Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon
Sohan Motwani
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
Joan Andres- Pastor
 
krusada
krusadakrusada
krusada
Sean Cua
 
Aralin 27 Rebolusyong industriyal
Aralin 27 Rebolusyong industriyalAralin 27 Rebolusyong industriyal
Aralin 27 Rebolusyong industriyal
Alan Aragon
 
Repormasyon at Kontra Repormasyon
Repormasyon at Kontra RepormasyonRepormasyon at Kontra Repormasyon
Repormasyon at Kontra Repormasyon
Jelai Anger
 
Repormasyon at kontra repormasyon
Repormasyon at kontra repormasyonRepormasyon at kontra repormasyon
Repormasyon at kontra repormasyonRobert Lalis
 
IKATLONG MARKAHAN-ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHAN-ARALING PANLIPUNAN 8IKATLONG MARKAHAN-ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHAN-ARALING PANLIPUNAN 8
Neliza Laurenio
 
Ang pagpapalawak ng kapangyarihan ng europe
Ang pagpapalawak ng kapangyarihan ng europeAng pagpapalawak ng kapangyarihan ng europe
Ang pagpapalawak ng kapangyarihan ng europe
Den Den
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kaunlarin
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismong KaunlarinUnang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kaunlarin
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kaunlarin
jennilynagwych
 
Ang Simula ng Rebolusyong Industriyal
Ang Simula ng Rebolusyong IndustriyalAng Simula ng Rebolusyong Industriyal
Ang Simula ng Rebolusyong Industriyal
DanteMendoza12
 
Aralin1-Bourgeoisie-Merkantilismo-NMonarchy.pptx
Aralin1-Bourgeoisie-Merkantilismo-NMonarchy.pptxAralin1-Bourgeoisie-Merkantilismo-NMonarchy.pptx
Aralin1-Bourgeoisie-Merkantilismo-NMonarchy.pptx
Kate648340
 
Komunismo, Communismo
Komunismo, Communismo Komunismo, Communismo
Komunismo, Communismo
Romilei Veniz Venturina
 
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1   paglakas ng europeYunit 3, aralin 1   paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Jared Ram Juezan
 
Mga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong Medieval
Mga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong MedievalMga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong Medieval
Mga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong Medieval
Analie May Padao
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Mary Grace Ambrocio
 
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTERMODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
Precious Sison-Cerdoncillo
 

What's hot (20)

MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG TAO_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG TAO_GRADE 8 FIRST QUARTERMODYUL I_ANG MGA SINAUNANG TAO_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG TAO_GRADE 8 FIRST QUARTER
 
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTERKasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
 
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.pptAng Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
 
Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
 
krusada
krusadakrusada
krusada
 
Ang krusada
Ang krusadaAng krusada
Ang krusada
 
Aralin 27 Rebolusyong industriyal
Aralin 27 Rebolusyong industriyalAralin 27 Rebolusyong industriyal
Aralin 27 Rebolusyong industriyal
 
Repormasyon at Kontra Repormasyon
Repormasyon at Kontra RepormasyonRepormasyon at Kontra Repormasyon
Repormasyon at Kontra Repormasyon
 
Repormasyon at kontra repormasyon
Repormasyon at kontra repormasyonRepormasyon at kontra repormasyon
Repormasyon at kontra repormasyon
 
IKATLONG MARKAHAN-ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHAN-ARALING PANLIPUNAN 8IKATLONG MARKAHAN-ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHAN-ARALING PANLIPUNAN 8
 
Ang pagpapalawak ng kapangyarihan ng europe
Ang pagpapalawak ng kapangyarihan ng europeAng pagpapalawak ng kapangyarihan ng europe
Ang pagpapalawak ng kapangyarihan ng europe
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kaunlarin
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismong KaunlarinUnang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kaunlarin
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kaunlarin
 
Ang Simula ng Rebolusyong Industriyal
Ang Simula ng Rebolusyong IndustriyalAng Simula ng Rebolusyong Industriyal
Ang Simula ng Rebolusyong Industriyal
 
Aralin1-Bourgeoisie-Merkantilismo-NMonarchy.pptx
Aralin1-Bourgeoisie-Merkantilismo-NMonarchy.pptxAralin1-Bourgeoisie-Merkantilismo-NMonarchy.pptx
Aralin1-Bourgeoisie-Merkantilismo-NMonarchy.pptx
 
Komunismo, Communismo
Komunismo, Communismo Komunismo, Communismo
Komunismo, Communismo
 
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1   paglakas ng europeYunit 3, aralin 1   paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
 
Mga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong Medieval
Mga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong MedievalMga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong Medieval
Mga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong Medieval
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTERMODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
 

Similar to Grade 8 -Rebulosyong Industriyal.pptx

Rebolusyong Industriyal-Mga Dahilan at epekto
Rebolusyong Industriyal-Mga Dahilan at epektoRebolusyong Industriyal-Mga Dahilan at epekto
Rebolusyong Industriyal-Mga Dahilan at epekto
JOVELYNASUELO3
 
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYALGRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
Jt Engay
 
Rebolusiyong Industriyal ito ay pumapatungkolsa mga makabagong kagamitan
Rebolusiyong Industriyal ito ay pumapatungkolsa mga makabagong kagamitanRebolusiyong Industriyal ito ay pumapatungkolsa mga makabagong kagamitan
Rebolusiyong Industriyal ito ay pumapatungkolsa mga makabagong kagamitan
MeranoJoelO
 
Tress of unhappiness
Tress of unhappinessTress of unhappiness
Tress of unhappinessghailbebs
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
Congressional National High School
 
Rebolusyong Industriyal
Rebolusyong IndustriyalRebolusyong Industriyal
Rebolusyong Industriyal
Genesis Ian Fernandez
 
rebolusyong industriyal Presentation1.pptx
rebolusyong industriyal Presentation1.pptxrebolusyong industriyal Presentation1.pptx
rebolusyong industriyal Presentation1.pptx
GLADYSNUEVO1
 
Rebolusyong Industriyal
Rebolusyong IndustriyalRebolusyong Industriyal
Rebolusyong Industriyal
Genesis Ian Fernandez
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
Mycz Doña
 
AP_A5 rebolusyong industrial ARALING PANLIPUNAN 8
AP_A5  rebolusyong industrial ARALING PANLIPUNAN 8AP_A5  rebolusyong industrial ARALING PANLIPUNAN 8
AP_A5 rebolusyong industrial ARALING PANLIPUNAN 8
alvaresleeg
 
Rebolusyong Industriyal
Rebolusyong IndustriyalRebolusyong Industriyal
Rebolusyong Industriyal
Shawna Delima
 
Ang Rebolusyong Industriyal, syensya at Sining
Ang Rebolusyong Industriyal, syensya at SiningAng Rebolusyong Industriyal, syensya at Sining
Ang Rebolusyong Industriyal, syensya at Sining
Julius Cagampang
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
Shawna Delima
 
Paglaganap
PaglaganapPaglaganap
Paglaganap
jay belonghilot
 
Ap8 q3 ppt3
Ap8 q3 ppt3Ap8 q3 ppt3
Ap8 q3 ppt3
Mary Rose David
 
Teknolohiya at kalagayang ekolohikal
Teknolohiya at kalagayang ekolohikalTeknolohiya at kalagayang ekolohikal
Teknolohiya at kalagayang ekolohikalJared Ram Juezan
 
Ang panahon ng rebolusyong siyentipiko modyul 3 Q3
Ang panahon ng rebolusyong siyentipiko modyul 3 Q3Ang panahon ng rebolusyong siyentipiko modyul 3 Q3
Ang panahon ng rebolusyong siyentipiko modyul 3 Q3
Gellan Barrientos
 

Similar to Grade 8 -Rebulosyong Industriyal.pptx (20)

Rebolusyong Industriyal-Mga Dahilan at epekto
Rebolusyong Industriyal-Mga Dahilan at epektoRebolusyong Industriyal-Mga Dahilan at epekto
Rebolusyong Industriyal-Mga Dahilan at epekto
 
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYALGRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
 
Rebolusiyong Industriyal ito ay pumapatungkolsa mga makabagong kagamitan
Rebolusiyong Industriyal ito ay pumapatungkolsa mga makabagong kagamitanRebolusiyong Industriyal ito ay pumapatungkolsa mga makabagong kagamitan
Rebolusiyong Industriyal ito ay pumapatungkolsa mga makabagong kagamitan
 
Tress of unhappiness
Tress of unhappinessTress of unhappiness
Tress of unhappiness
 
Industrial revolution
Industrial revolutionIndustrial revolution
Industrial revolution
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
 
Rebolusyong Industriyal
Rebolusyong IndustriyalRebolusyong Industriyal
Rebolusyong Industriyal
 
rebolusyong industriyal Presentation1.pptx
rebolusyong industriyal Presentation1.pptxrebolusyong industriyal Presentation1.pptx
rebolusyong industriyal Presentation1.pptx
 
Rebolusyong Industriyal
Rebolusyong IndustriyalRebolusyong Industriyal
Rebolusyong Industriyal
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
 
AP_A5 rebolusyong industrial ARALING PANLIPUNAN 8
AP_A5  rebolusyong industrial ARALING PANLIPUNAN 8AP_A5  rebolusyong industrial ARALING PANLIPUNAN 8
AP_A5 rebolusyong industrial ARALING PANLIPUNAN 8
 
Rebolusyong Industriyal
Rebolusyong IndustriyalRebolusyong Industriyal
Rebolusyong Industriyal
 
Ang Rebolusyong Industriyal, syensya at Sining
Ang Rebolusyong Industriyal, syensya at SiningAng Rebolusyong Industriyal, syensya at Sining
Ang Rebolusyong Industriyal, syensya at Sining
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
 
Paglaganap
PaglaganapPaglaganap
Paglaganap
 
Paglaganap
PaglaganapPaglaganap
Paglaganap
 
Ap8 q3 ppt3
Ap8 q3 ppt3Ap8 q3 ppt3
Ap8 q3 ppt3
 
ppt
pptppt
ppt
 
Teknolohiya at kalagayang ekolohikal
Teknolohiya at kalagayang ekolohikalTeknolohiya at kalagayang ekolohikal
Teknolohiya at kalagayang ekolohikal
 
Ang panahon ng rebolusyong siyentipiko modyul 3 Q3
Ang panahon ng rebolusyong siyentipiko modyul 3 Q3Ang panahon ng rebolusyong siyentipiko modyul 3 Q3
Ang panahon ng rebolusyong siyentipiko modyul 3 Q3
 

Grade 8 -Rebulosyong Industriyal.pptx

  • 1.
  • 2. • Nasusuri ang dahilan, kaganapan at epekto ng Rebolusyong Siyentipiko, Enlightenment at Industriyal.
  • 3. 1. Natutukoy ang dahilan, epekto at mga mahahalagang imbensyon ng Rebolusyong Industriyal. 2. Nakabubuo ng konsepto tungkol sa dahilan at epekto at mga mahahalagang imbensyon sa Rebolusyong Industriyal sa pamamagitan ng paggawa ng concept map.
  • 4. 3. Nakikilahok nang buong sigla at pagkukusa sa mga gawain. 4. Nakapagmumungkahi ng responsableng paggamit ng mga mahahalagang imbensyon na makikita sa paligid.
  • 5.
  • 6.
  • 9.
  • 10. Ang tinatawag na Rebolusyong Industriyal ay may kaugnayan sa mga kaganapang panlipunan at pang-ekonomiya na humantong sa pagbabago mula sa lipunang agrikultural at komersyal tungo sa modernong lipunang industriyal.
  • 11. Naganap ito sa Great Britain noong kalagitnaan ng ika-18 siglo hanggang sa kalagitnaan ng ng ika-19 siglo.
  • 12. Panuto: Humanap ng kapares sa klase. Maghanap sa loob o paligid ng silid -aralan ng kahit anong “technological devices” o teknolohiyang bagay na sa tingin ninyo ay may mahalagang ambag buhay ng tao. Mayroon lamang kayong isang minuto upang makahanap o makapili ng kahit anong teknolohiya. Matapos ang isang minuto, ang bawat pares ay ibabahagi ang kanilang napiling makabagong teknolohiya at magbibigay ng kahalagahan nito sa pang -araw -araw na pamumuhay ng tao.
  • 13. 1. Paano kaya ang buhay natin kung wala ang mga teknolohiyang ito?
  • 14.
  • 16. Ay nakatulong ito sa karagdagang lakas-paggawa dahil sa mga panahong naganap ang rebolusyong ito, nangangailangan ang great britain ng mga manggagawa upang mapatibay ang kanilang ekonomiya.
  • 17.  Ito ay isa sa mga nagdulot ng malaking pagbabago sa kaligiran ng mga kabukiran sa Great Britain.
  • 18. Ang nagsasalarawan sa panahon ng pag-unlad ng Britain sa pagitan ng ika-17 hanggang 19 na siglo. Nakatulong ito upang makagawa ng mga kagamitan sa pagsasaka tulad ng seed drill at McCormick reaper.
  • 19.
  • 20.
  • 21. FLYING SHUTTLE John Kay (1738) Nagpabilis ng paghahabi ng tela.
  • 23. SPINNING FRAME / WATER FRAME Richard Arkwright (1769)
  • 24. SPINNING MULE Samuel Crompton (1779) Pinagsamang spinning jenny at water frame, pinatibay at pinanipis ang yarn
  • 27. Paano nag simula ang sistema ng pabrika? Ano ang naging epekto nito?
  • 28. Unang steam engine at ginamit sa pagmimina.
  • 30.  Nagpakilala ng steam engine na may praktikal na gamit.  Mula dito nakaimbento ang mga tao ng sasakyang pinapatakbo ng steam.
  • 33.
  • 35. EROPLANO Orville at Wilbur Wright (1870)
  • 36. AWTO / KOTSE Henry Ford (1909)
  • 37.
  • 38. Tumaas ang antas ng pamumuhay dahil sa bagong mga imbensyon at mga produkto. Dumami ang mga naitayong pabrika at napagaan ang mga gawain. Pagdami ng produsyon at paglaki ng kita ng mga kapitalista at mga manggagawa (Gross Domestic Product).
  • 39. Hindi naging maayos ang mga pamamalakad sa mga pabrika (Unemployment). Mahaba ang naging oras ng pagtratrabaho at tinanggap bilang mga manggagawa pati mga bata at mga babae (Gender Equality). Unti –unting nararamdaman ang epekto ng Climate Change. Pagtaas ng isyung panlipunan.
  • 41. Hatiin sa limang pangkat ang klase. Base na natutunan sa pagtatalakay, hayaan ang mga mag -aaral na makagawa ng concept map na nagsaad ng mga salik o dahilan, mga mahahalagang imbento, at epekto ng pag -usbong ng Rebolusyong Industriyal. Matapos makabuo ng concept map, hayaan ang mga mag -aaral na maibahagi ito sa klase.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45. A.Punan ang patlang 1. Ang Rebolusyong Industriyal ay nagsimula sa bansang _________. 2. Ang pagprodyus ng tela noon ay ginagawa sa mga tahanan na tinawag na sistemang _____________________ bago pa maimbento ang mga makinarya. 3.-4. Sa mga bansang _____________ at ______________ nagkaroon ng malaking pagbabago sa aspetong agrikultura at industriya. 5. Ang __________________________ ay panahon na kung saan ang mga tao na kung saan ang mga tao ay nagsimula nang gumamit ng mga makabagong kagamitan gaya ng makinarya sa kanilang produksyon. Great Britain domestiko Great Britain United States Rebolusyong Industriyal
  • 46. B.Tama o Mali __________ 6. Naidulot ng Rebolusyong Industriyal ang pagbibigay - tuon ng mga tao sa kahalagahan ng industriyalisasyon sap ag -unlad ng mga bansa. __________ 7. Ang rebolusyong industriyal ay nagtulak sa mga tao sa landas ng industriyalisasyon. Kahit walang rebolusyong industriyal, mararanasan pa rin natin ang mga ginhawa ng modernong panahon. __________ 8. Ang industriya ng tela at sinulid ang pangunahing naapektuhan ng rebolusyong industriyal. __________ 9. Ang naging tagumpay ng rebolusyong industriyal ay nakasalalay sa kakayahan na ihatid ng mga negosyante ang hilaw na materyales at ang mga tapos na produkto sa mga lugar na patutunguhan nito. __________ 10. Ang Rebolusyong Industriyal ay nagdulot ng pakaunti ng mga manggagawa sa bukirin at pagsisimula ng pagtingin ng mga tao sa siyudad bilang lugar kung saan makakakuha ng karagdagan na kita kung hinid permanente na hanapbuhay. Tama Mali Tama Tama Tama
  • 47. Panuto para sa mga mag -aaral: Magmasid sa loob ng inyong tahanan o sa paligid. Maghanap ng limang bagay na para sa iyo ay nagpabago at nagpagaan sa iyong pamumuhay. Itala ang mga bagay na ito at ibigay ang kanilang kahalagahan. Isulat ang iyong takdang - aralin sa iyong Activity Notebook sa AP.