The Future of Telecenter Sustainability: A Multi-Sector and Multi-Stakeholder...techseries
The document discusses telecenter sustainability and presents a model called iMallsAmericas that aims to overcome barriers to e-commerce for small businesses. Key points:
- Telecenters have proven effective at providing access to underprivileged groups but require sustainability to remain effective long-term.
- iMallsAmericas provides an integrated logistics channel, training programs, and microcredit services to address the "three C's" - channels, capacity, and credit - that exclude small businesses from e-commerce.
- A holistic, multi-stakeholder approach is needed for telecenter sustainability that focuses on individual and community needs through strategic uses of technology and real-world support.
The document discusses EU-India cooperation in science and technology, with a focus on e-inclusion. It outlines the EU's science and technology policy and Framework Programme 7, which funds research. It also describes EU actions to promote an information society and media initiatives. Furthermore, it discusses ongoing cooperation between the EU and India in science, technology, and information society. In particular, it examines the potential of ICT to support an aging workforce and details the e-Sangathan project in this area.
Versão integral da edição n.º 31 do quinzenário “O Centro”, que se publica em Coimbra. Director: Jorge Castilho. 11.07.2007.
Site do Instituto Superior Miguel Torga: www.ismt.pt
Visite outros sítios de Dinis Manuel Alves em www.mediatico.com.pt , www.slideshare.net/dmpa,
www.youtube.com/mediapolisxxi, www.youtube.com/fotographarte, www.youtube.com/tiremmedestefilme, www.youtube.com/discover747 ,
http://www.youtube.com/camarafixa, , http://videos.sapo.pt/lapisazul/playview/2 e em www.mogulus.com/otalcanal
Ainda: http://www.mediatico.com.pt/diasdecoimbra/ , http://www.mediatico.com.pt/redor/ ,
http://www.mediatico.com.pt/fe/ , http://www.mediatico.com.pt/fitas/ , http://www.mediatico.com.pt/redor2/, http://www.mediatico.com.pt/foto/yr2.htm ,
http://www.mediatico.com.pt/manchete/index.htm ,
http://www.mediatico.com.pt/foto/index.htm , http://www.mediatico.com.pt/luanda/ ,
http://www.biblioteca2.fcpages.com/nimas/intro.html
William Paterson University has four initiatives to expand global education:
1) Expanding their Asian Studies program and developing teacher certification programs in Chinese and Japanese.
2) A faculty development program partnering with Asia Society to revise the GE curriculum and develop upper-level courses. This includes faculty seminars in India.
3) Partnering with local schools to provide college-level Japanese courses and plans to expand to Chinese and Arabic. The program has grown from 15 to 138 students.
4) Creating a Center for the Study of Critical Languages to strengthen language pedagogy for Arabic, Chinese, Hindi, Japanese, Korean, Persian, Russian, and Turkish in response to growing student interest.
The document discusses the existence of evil and why it exists if God is all-powerful and all-good. It presents J.S. Mill's argument that an all-powerful and all-good God cannot exist if evil continues to exist in the world. It also discusses different types of evil like moral evil, natural evil, and metaphysical evil. Finally, it suggests reasons for evil's existence like the fallen world, punishment from God, and maturing from suffering according to God's will.
The document summarizes the Global Awareness in Teacher Education (GATE) Fellows program at a university. The program aims to support projects that internationalize the teacher education program. It introduces the seven GATE Fellows, their individual projects focusing on internationalizing different aspects of teacher education. It also outlines an upcoming conference organized by the Fellows to share their work and discuss internationalizing teacher education more broadly.
An 8.0 magnitude earthquake struck Sichuan province in China in May 2008, causing massive devastation. Over 32,000 people were confirmed dead and millions of homes were destroyed. However, heroic rescue efforts were undertaken in the aftermath. Soldiers, volunteers, and medical workers rushed to the quake zone to rescue survivors trapped under rubble despite facing dangerous conditions. Ordinary citizens also donated money, supplies, and time in a massive relief effort that highlighted the human spirit during a tragic disaster.
The Future of Telecenter Sustainability: A Multi-Sector and Multi-Stakeholder...techseries
The document discusses telecenter sustainability and presents a model called iMallsAmericas that aims to overcome barriers to e-commerce for small businesses. Key points:
- Telecenters have proven effective at providing access to underprivileged groups but require sustainability to remain effective long-term.
- iMallsAmericas provides an integrated logistics channel, training programs, and microcredit services to address the "three C's" - channels, capacity, and credit - that exclude small businesses from e-commerce.
- A holistic, multi-stakeholder approach is needed for telecenter sustainability that focuses on individual and community needs through strategic uses of technology and real-world support.
The document discusses EU-India cooperation in science and technology, with a focus on e-inclusion. It outlines the EU's science and technology policy and Framework Programme 7, which funds research. It also describes EU actions to promote an information society and media initiatives. Furthermore, it discusses ongoing cooperation between the EU and India in science, technology, and information society. In particular, it examines the potential of ICT to support an aging workforce and details the e-Sangathan project in this area.
Versão integral da edição n.º 31 do quinzenário “O Centro”, que se publica em Coimbra. Director: Jorge Castilho. 11.07.2007.
Site do Instituto Superior Miguel Torga: www.ismt.pt
Visite outros sítios de Dinis Manuel Alves em www.mediatico.com.pt , www.slideshare.net/dmpa,
www.youtube.com/mediapolisxxi, www.youtube.com/fotographarte, www.youtube.com/tiremmedestefilme, www.youtube.com/discover747 ,
http://www.youtube.com/camarafixa, , http://videos.sapo.pt/lapisazul/playview/2 e em www.mogulus.com/otalcanal
Ainda: http://www.mediatico.com.pt/diasdecoimbra/ , http://www.mediatico.com.pt/redor/ ,
http://www.mediatico.com.pt/fe/ , http://www.mediatico.com.pt/fitas/ , http://www.mediatico.com.pt/redor2/, http://www.mediatico.com.pt/foto/yr2.htm ,
http://www.mediatico.com.pt/manchete/index.htm ,
http://www.mediatico.com.pt/foto/index.htm , http://www.mediatico.com.pt/luanda/ ,
http://www.biblioteca2.fcpages.com/nimas/intro.html
William Paterson University has four initiatives to expand global education:
1) Expanding their Asian Studies program and developing teacher certification programs in Chinese and Japanese.
2) A faculty development program partnering with Asia Society to revise the GE curriculum and develop upper-level courses. This includes faculty seminars in India.
3) Partnering with local schools to provide college-level Japanese courses and plans to expand to Chinese and Arabic. The program has grown from 15 to 138 students.
4) Creating a Center for the Study of Critical Languages to strengthen language pedagogy for Arabic, Chinese, Hindi, Japanese, Korean, Persian, Russian, and Turkish in response to growing student interest.
The document discusses the existence of evil and why it exists if God is all-powerful and all-good. It presents J.S. Mill's argument that an all-powerful and all-good God cannot exist if evil continues to exist in the world. It also discusses different types of evil like moral evil, natural evil, and metaphysical evil. Finally, it suggests reasons for evil's existence like the fallen world, punishment from God, and maturing from suffering according to God's will.
The document summarizes the Global Awareness in Teacher Education (GATE) Fellows program at a university. The program aims to support projects that internationalize the teacher education program. It introduces the seven GATE Fellows, their individual projects focusing on internationalizing different aspects of teacher education. It also outlines an upcoming conference organized by the Fellows to share their work and discuss internationalizing teacher education more broadly.
An 8.0 magnitude earthquake struck Sichuan province in China in May 2008, causing massive devastation. Over 32,000 people were confirmed dead and millions of homes were destroyed. However, heroic rescue efforts were undertaken in the aftermath. Soldiers, volunteers, and medical workers rushed to the quake zone to rescue survivors trapped under rubble despite facing dangerous conditions. Ordinary citizens also donated money, supplies, and time in a massive relief effort that highlighted the human spirit during a tragic disaster.
Este documento presenta un plan para una actividad matemática sobre las gallinas de Don Jacinto. La actividad involucra dividir a los estudiantes en grupos para que resuelvan problemas aditivos usando huevos reales. Cada grupo resolverá un problema diferente proyectado en una presentación y deberán comunicar sus resultados. Al final, cada grupo responderá una tarjeta de retroalimentación sobre la actividad.
Este documento ofrece consejos sobre cómo utilizar las diferentes partes del cuerpo de manera positiva y constructiva. Aconseja que los pies nos lleven por un camino de felicidad buscando puntos en el mapa de la vida, que los ojos reconozcan la diferencia entre las cosas y su significado subyacente, y que las manos se tiendan generosamente a los demás. También recomienda que escuchemos con empatía, que nos sostengamos con firmeza siguiendo nuestros sueños, y que nuestro corazón to
La propuesta describe un diplomado sobre aprendizaje creativo y pedagogía emprendedora para mejorar el modelo de formación de facilitadores organizacionales. El diplomado se llevaría a cabo del 9 al 11 de julio de 2008 en el Hotel Hacienda Cocoyoc en Morelos, México como parte de una colaboración entre SIGO e INNCREA en el marco de un convenio entre SIGO y la Universidad Corporativa SIGO.
MICDS in St Louis provides hardware and software support for curricular projects and research. It identifies tools to help teachers and introduces emerging software. It also maintains servers and installs hardware. The document discusses training courses and advisory teams for students, who know to find technology support staff for various issues. It empowers student leaders through administrative access, jobs, and early access to new equipment.
Un millonario ofrece sus autos, aviones y mansiones a quien atraviese su piscina llena de cocodrilos y salga vivo. Un hombre logra esta hazaña después de una lucha intensa con los reptiles. Aunque el millonario quiere premiarlo, el hombre rechaza cualquier recompensa y solo desea encontrar a quien lo empujó a la piscina para obligarlo a intentar la prueba.
Microformatos são pequenas marcações semânticas em HTML que fornecem informações estruturadas de maneiras simples. Eles evoluíram de tabelas semânticas em 1998 para RDF em 1999 e agora são implementados usando CSS em 2005, permitindo que dados estruturados sejam extraídos de páginas da web de forma fácil.
This document summarizes strategies for transforming global education with curriculum-based digital media. It discusses three exemplars - Panwapa virtual world, International Children's Digital Library, and Sesame Chinese - that leverage media to teach children across borders. The document also outlines next steps for schools, including developing a global elementary school prototype, adapting international education guides, participating in online teacher communities, and testing model elements like Panwapa and the Children's Digital Library.
The document discusses the challenges of preparing teachers with global perspectives. It outlines the key aspects of global education, including recognizing cultural assumptions, understanding multiple perspectives, and developing intercultural competence. It then describes the teacher education program at Ohio State University, which infuses global perspectives through interdisciplinary coursework, partnerships with diverse schools, online reflection with expert teachers, and performance-based assessments of teaching global content. The goal is to ensure teachers are well-versed in global issues and can reduce stereotypes by teaching with intercultural skills, worldmindedness, and open-mindedness.
El documento narra la historia de Rose, una mujer de 87 años que decidió estudiar en la universidad. Rose se hizo amiga de un estudiante más joven con quien compartía su sabiduría y experiencia. En un discurso, Rose les enseñó a los estudiantes que es importante mantenerse activos, tener un ideal y no arrepentirse de las cosas que no se hicieron. Rose terminó sus estudios y murió poco después, pero inspiró a miles de estudiantes con su ejemplo de que nunca es tarde para seguir aprendiendo.
El documento describe un curso de ética para defensores públicos en República Dominicana. El curso incluye módulos sobre la ética general, el código de conducta del servicio de defensa pública, el rol del defensor público y casos éticos extremos. El curso consta de varias etapas como estudios de campo, análisis y reflexión, aprendizaje en acción y evaluación final. Los estudiantes serán evaluados en cada etapa según criterios como asistencia, participación y aplicación de conceptos teóricos.
Funcionario De Oficina Www[1].Diapositivas.Comalicia_renjifo
El documento hace una sátira de objetos y situaciones comunes en una oficina que en realidad no son productivos o útiles para el trabajo. Se burla de la actitud de algunos jefes que piden trabajos imposibles y de empleados que fingen estar ocupados en lugar de trabajar. También se refiere a lugares y objetos que se usan más para socializar que para labores laborales.
El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han convertido en herramientas indispensables para construir nuevos paradigmas de aprendizaje y socialización. Explica que los medios forman parte de nuestra vida cotidiana y la escuela no está exenta, por lo que debemos abordar este tema de manera proactiva, organizada y con una visión prospectiva, dado que vivimos en una sociedad de la información donde la tecnología mejora nuestra calidad de vida. Además, en un mundo donde la inform
O documento discute a situação dos ex-combatentes portugueses 34 anos após a Revolução dos Cravos, notando que o Estado e a sociedade continuam ignorando os problemas que afetam milhares de ex-combatentes, como saúde e condições de vida precárias. O título do artigo é "Vergonha Nacional: Ex-combatentes continuam esquecidos".
Un grupo de estudiantes enumeró las siete maravillas modernas más votadas, que incluyeron las pirámides de Egipto, el Taj Mahal y la Gran Muralla China. Sin embargo, una niña no pudo decidir su lista debido a que hay muchas maravillas. Cuando leyó su lista, incluyó capacidades humanas como ver, oír, tocar, probar, sentir, reír y amar. El salón se silenció ante esta perspectiva, recordando que las cosas más preciadas de la vida no pueden comprarse.
El poema describe los sonidos y escenas apocalípticas de vientos, truenos y rayos incendiando la tierra. Menciona la llegada del cuarto jinete del Apocalipsis, la Muerte, que se acerca galopando furiosamente en su corcel amarillo. El autor dice que espera al jinete con espada en mano, sin temor a su embestida, sabiendo que pronto deberá dar cuenta de sus actos ante el Supremo.
Este documento presenta un plan para una actividad matemática sobre las gallinas de Don Jacinto. La actividad involucra dividir a los estudiantes en grupos para que resuelvan problemas aditivos usando huevos reales. Cada grupo resolverá un problema diferente proyectado en una presentación y deberán comunicar sus resultados. Al final, cada grupo responderá una tarjeta de retroalimentación sobre la actividad.
Este documento ofrece consejos sobre cómo utilizar las diferentes partes del cuerpo de manera positiva y constructiva. Aconseja que los pies nos lleven por un camino de felicidad buscando puntos en el mapa de la vida, que los ojos reconozcan la diferencia entre las cosas y su significado subyacente, y que las manos se tiendan generosamente a los demás. También recomienda que escuchemos con empatía, que nos sostengamos con firmeza siguiendo nuestros sueños, y que nuestro corazón to
La propuesta describe un diplomado sobre aprendizaje creativo y pedagogía emprendedora para mejorar el modelo de formación de facilitadores organizacionales. El diplomado se llevaría a cabo del 9 al 11 de julio de 2008 en el Hotel Hacienda Cocoyoc en Morelos, México como parte de una colaboración entre SIGO e INNCREA en el marco de un convenio entre SIGO y la Universidad Corporativa SIGO.
MICDS in St Louis provides hardware and software support for curricular projects and research. It identifies tools to help teachers and introduces emerging software. It also maintains servers and installs hardware. The document discusses training courses and advisory teams for students, who know to find technology support staff for various issues. It empowers student leaders through administrative access, jobs, and early access to new equipment.
Un millonario ofrece sus autos, aviones y mansiones a quien atraviese su piscina llena de cocodrilos y salga vivo. Un hombre logra esta hazaña después de una lucha intensa con los reptiles. Aunque el millonario quiere premiarlo, el hombre rechaza cualquier recompensa y solo desea encontrar a quien lo empujó a la piscina para obligarlo a intentar la prueba.
Microformatos são pequenas marcações semânticas em HTML que fornecem informações estruturadas de maneiras simples. Eles evoluíram de tabelas semânticas em 1998 para RDF em 1999 e agora são implementados usando CSS em 2005, permitindo que dados estruturados sejam extraídos de páginas da web de forma fácil.
This document summarizes strategies for transforming global education with curriculum-based digital media. It discusses three exemplars - Panwapa virtual world, International Children's Digital Library, and Sesame Chinese - that leverage media to teach children across borders. The document also outlines next steps for schools, including developing a global elementary school prototype, adapting international education guides, participating in online teacher communities, and testing model elements like Panwapa and the Children's Digital Library.
The document discusses the challenges of preparing teachers with global perspectives. It outlines the key aspects of global education, including recognizing cultural assumptions, understanding multiple perspectives, and developing intercultural competence. It then describes the teacher education program at Ohio State University, which infuses global perspectives through interdisciplinary coursework, partnerships with diverse schools, online reflection with expert teachers, and performance-based assessments of teaching global content. The goal is to ensure teachers are well-versed in global issues and can reduce stereotypes by teaching with intercultural skills, worldmindedness, and open-mindedness.
El documento narra la historia de Rose, una mujer de 87 años que decidió estudiar en la universidad. Rose se hizo amiga de un estudiante más joven con quien compartía su sabiduría y experiencia. En un discurso, Rose les enseñó a los estudiantes que es importante mantenerse activos, tener un ideal y no arrepentirse de las cosas que no se hicieron. Rose terminó sus estudios y murió poco después, pero inspiró a miles de estudiantes con su ejemplo de que nunca es tarde para seguir aprendiendo.
El documento describe un curso de ética para defensores públicos en República Dominicana. El curso incluye módulos sobre la ética general, el código de conducta del servicio de defensa pública, el rol del defensor público y casos éticos extremos. El curso consta de varias etapas como estudios de campo, análisis y reflexión, aprendizaje en acción y evaluación final. Los estudiantes serán evaluados en cada etapa según criterios como asistencia, participación y aplicación de conceptos teóricos.
Funcionario De Oficina Www[1].Diapositivas.Comalicia_renjifo
El documento hace una sátira de objetos y situaciones comunes en una oficina que en realidad no son productivos o útiles para el trabajo. Se burla de la actitud de algunos jefes que piden trabajos imposibles y de empleados que fingen estar ocupados en lugar de trabajar. También se refiere a lugares y objetos que se usan más para socializar que para labores laborales.
El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han convertido en herramientas indispensables para construir nuevos paradigmas de aprendizaje y socialización. Explica que los medios forman parte de nuestra vida cotidiana y la escuela no está exenta, por lo que debemos abordar este tema de manera proactiva, organizada y con una visión prospectiva, dado que vivimos en una sociedad de la información donde la tecnología mejora nuestra calidad de vida. Además, en un mundo donde la inform
O documento discute a situação dos ex-combatentes portugueses 34 anos após a Revolução dos Cravos, notando que o Estado e a sociedade continuam ignorando os problemas que afetam milhares de ex-combatentes, como saúde e condições de vida precárias. O título do artigo é "Vergonha Nacional: Ex-combatentes continuam esquecidos".
Un grupo de estudiantes enumeró las siete maravillas modernas más votadas, que incluyeron las pirámides de Egipto, el Taj Mahal y la Gran Muralla China. Sin embargo, una niña no pudo decidir su lista debido a que hay muchas maravillas. Cuando leyó su lista, incluyó capacidades humanas como ver, oír, tocar, probar, sentir, reír y amar. El salón se silenció ante esta perspectiva, recordando que las cosas más preciadas de la vida no pueden comprarse.
El poema describe los sonidos y escenas apocalípticas de vientos, truenos y rayos incendiando la tierra. Menciona la llegada del cuarto jinete del Apocalipsis, la Muerte, que se acerca galopando furiosamente en su corcel amarillo. El autor dice que espera al jinete con espada en mano, sin temor a su embestida, sabiendo que pronto deberá dar cuenta de sus actos ante el Supremo.
This document discusses consciousness and disorders of consciousness from medical, scientific, and cultural perspectives. It touches on topics like the relationship between consciousness and brain function, approaches to assessing consciousness in brain-injured patients, the importance of communication and empathy in patient care, and the need for multidisciplinary collaboration and a common language across disciplines in treating patients with impaired consciousness.
1. Gli occhi di “quel corpo” Quando la vita è corpo Verona, 9-10 maggio 2008 L Lucca – R Mauro – MG Raso Ist. Sant’Anna di Crotone
2. Gli occhi di “quel corpo” …“ riflettere” non è rientrare in sé e scoprire l’interiorità dell’anima … ...“riflettere” è accogliere nel proprio sguardo quelle fugaci impressioni e quelle percezioni inavvertite con cui il mondo mi si offre U. Galimberti