SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
‫المغربية‬ ‫المملكة‬‫المغربية‬ ‫المملكة‬
‫السلمية‬ ‫والشؤون‬ ‫الوقاف‬ ‫وزارة‬‫السلمية‬ ‫والشؤون‬ ‫الوقاف‬ ‫وزارة‬
‫العامة‬ ‫الكتابة‬‫العامة‬ ‫الكتابة‬
‫المساجد‬ ‫مديرية‬‫المساجد‬ ‫مديرية‬
‫الباب‬‫الول‬ ‫الباب‬‫الول‬
*‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫مم‬‫م‬‫مم‬‫م‬‫نظ‬Systèmes d'information
géographique
‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫ممم‬‫ي‬‫لتنظ‬ ‫مموب‬‫م‬‫مل‬‫أس‬ ‫موم‬‫أ‬ ‫م‬‫م‬‫مة‬‫طريق‬ ‫ميمم‬‫ه‬
‫بمواقعها‬ ‫مامم‬‫م‬‫وربطه‬ ،‫مومممب‬‫م‬‫الحاس‬ ‫مطمممة‬‫م‬‫بواس‬ ‫مفمممية‬‫م‬‫والوص‬
‫معينة‬ ‫إحداثيات‬ ‫على‬ ‫اعتمادا‬ ‫الجغرافية‬Coordonneés.
*‫هي‬ ‫أجزاء‬ ‫ثلثة‬ ‫من‬ ‫مكونة‬ ‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬
:
-‫مم‬‫م‬‫مم‬‫نظ‬‫مم‬‫م‬‫مم‬‫نظ‬SystemsSystems:‫الحاسوب‬ ‫مام‬‫ي‬‫تكنولوج‬ ‫ميمم‬‫ه‬ ‫ميم‬‫ت‬‫وال‬
‫به‬ ‫المرتبطة‬ ‫والبرمجيات‬‫؛‬
-‫المعلومات‬‫المعلومات‬InformationsInformations:‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫لبيانات‬ ‫ا‬ ‫هي‬ ‫و‬
‫واستخدامها‬ ‫وتنظيمها‬ ‫إدارتها‬ ‫وطرق‬ ،‫النظم‬ ‫هذه‬ ‫منها‬‫؛‬
-‫ية‬‫الجغراف‬‫ية‬‫الجغراف‬GéographiqueGéographique:‫في‬ ‫ني‬‫المكا‬ ‫صر‬‫العن‬ ‫هي‬‫و‬
،‫الرض‬ ‫هو‬ ‫والذي‬ ،‫ظم‬‫الن‬ ‫هذه‬‫الذي‬ ‫الحقيقي‬ ‫لم‬‫العا‬
‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬‫هي‬‫للتعامل‬ ‫وأدوات‬ ‫وسائل‬
: ‫حيث‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫مع‬
1..( )‫مختلفة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫جمعها‬
2..( )‫فعالة‬ ‫وبطريقة‬ ‫رقمية‬ ‫بصورة‬ ‫تخزينها‬
3.) ‫إدارتها‬.( ‫المختلفة‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫دمج‬
4..( )‫بسهولة‬ ‫تخزينها‬ ‫بعد‬ ‫استعراضها‬ ‫استعادتها‬
5.)‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫مسقط‬ ‫من‬ ‫تحويلها‬ ‫وتحويلها‬ ‫تعديلها‬
.( ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫مقياس‬ ‫ومن‬
6..( )‫جديدة‬ ‫معلمات‬ ‫لخلق‬ ‫تحليلها‬
‫تتكون‬‫المعلومات‬ ‫نظم‬
‫مةم‬‫ي‬‫الجغراف‬‫طبقات‬ ‫من‬
COUCHES‫خرائط‬ ‫ون‬ّ ‫تك‬
‫جغرافية‬ ‫مممةمم‬‫لمنطق‬
‫الصفات‬ ‫م‬‫م‬‫مر‬‫تظه‬ ‫محددة‬
‫وغير‬ ‫ممممةم‬‫ي‬‫الجغراف‬
‫لتلك‬ ‫ممممةم‬‫ي‬‫الجغراف‬
.‫المنطقة‬
:‫ظة‬‫ملح‬‫بواسطة‬ ‫صناعتها‬ ‫أن‬ ‫ير‬‫غ‬ ، ‫يد‬‫بال‬ ‫ئط‬‫الخرا‬ ‫هذه‬ ‫صناعة‬ ‫كن‬‫المم‬ ‫من‬
.‫وأسهل‬ ‫وأدق‬ ‫أسرع‬ ‫هو‬ ‫الحاسوب‬
‫ي‬‫تم‬‫ب‬ ‫الطبقات‬ ‫تكوين‬‫والحصاءات‬ ‫الستطلعات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إجراء‬
‫الولية‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫جمع‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫والتي‬ ‫الموسعة‬
‫مجالت‬ ‫لتغطي‬ ‫وتقسيمها‬ ‫والساسية‬‫مثل‬ ‫مختلفة‬:
•: ‫السكان‬‫ب‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫وكل‬‫أ‬‫وخصائصهم‬ ‫وكثافتهم‬ ‫عدادهم‬
،‫والجتماعية‬ ‫القتصادية‬‫نموهم‬ ‫معدلت‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫وعوامل‬
‫الدخل‬ ‫ومصادر‬ ،‫المهنة‬ ‫نوعية‬ ‫و‬ ،‫والهجرة‬ ‫والوفيات‬ ‫كالخصوبة‬
‫السكانية‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬‫؛‬
•: ‫واستعمالتها‬ ‫الراضي‬ ‫استخدامات‬،‫بها‬ ‫المتعلقة‬ ‫المعلومات‬
،‫واستخداماتها‬ ‫المباني‬ ‫وعدد‬ ،‫مساحة‬ ‫كل‬ ‫استعمالت‬ ‫وأوجه‬
•‫ال‬‫منشآت‬‫وال‬‫م‬‫ؤ‬‫سسات‬‫و‬‫المنوعة‬ ‫أنشطتها‬‫؛‬
•: ‫والمواصلت‬ ‫النقل‬‫النقل‬ ‫شبكة‬ ‫وكثافة‬ ‫ونمط‬ ‫أبعاد‬
.‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الستيعابية‬ ‫وطاقاتها‬ ،‫بالمدينة‬
•.‫والتعليمية‬ ‫الثقافية‬ ‫والخدمات‬ ‫المرافق‬
•‫الخدمات‬ ‫وتزويد‬ ‫نظام‬‫والتجهيزات‬.
•‫المياه‬ ‫مصادر‬,,
‫طبقات‬‫طبقات‬‫نظ‬‫نظ‬‫ا‬‫ا‬‫المعلومات‬ ‫م‬‫المعلومات‬ ‫م‬‫الجغرا‬‫الجغرا‬
‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫نننننع‬‫ن‬‫ص‬
‫نةن‬‫ي‬‫الجغراف‬‫على‬ ‫نفنن‬‫يتوق‬
‫المتباينة‬ ‫صفات‬‫ال‬ ‫نة‬‫مقار‬
‫الجغرافية‬ ‫نننةنن‬‫للمنطق‬
‫نظرة‬ ‫وإعطاء‬ ،‫الواحدة‬
‫ومقارنة‬ ،‫نانن‬‫ن‬‫له‬ ‫نةن‬‫ن‬‫ي‬‫شمول‬
‫المتباينة‬ ‫نننفنننات‬‫ن‬‫الص‬
‫مختلفة‬ ‫جغرافية‬ ‫لمناطق‬
.
( )‫الظاهرة‬ ‫موقع‬ ‫عن‬ ‫مكاني‬ ‫سؤال‬ ‫؟‬ ‫التالية‬ ‫الظاهرة‬ ‫تقع‬ ‫أين‬‫؛‬
:‫هي‬ ‫ما‬ ‫مثل‬ ‫الخرى‬ ‫بالظواهر‬ ‫الظاهرة‬ ‫تلك‬ ‫علقة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫علقة‬‫المساجد‬ ‫بعدد‬ ‫الكتظاظ‬‫؟‬
)‫تحدد‬ ‫يتم‬ ‫؟‬ ‫ما‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الشخاص‬ ‫أو‬ ‫الظواهر‬ ‫عدد‬ ‫هو‬ ‫ما‬
( ‫إحداثياته‬‫؛‬
)، ‫نسب‬ ، ‫قسمة‬ ، ‫طرح‬ ، ‫جمع‬ ‫الحسابية‬ ‫بالعمليات‬ ‫تتعلق‬ ‫أسئلة‬
( .‫الخ‬ ‫جذور‬ ، ‫معدلت‬:
) :، ‫يساوي‬ ‫أو‬ ‫أكبر‬ ، ‫يساوي‬ ، ‫أصغر‬ ، ‫أكبر‬ ‫مثل‬ ‫منطقية‬ ‫أسئلة‬
( ‫يساوي‬ ‫أو‬ ‫أصغر‬:
‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫تكلفة‬ ‫الطرق‬ ‫وأقل‬ ‫طريقة‬ ‫أفضل‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫مسجد‬
‫؟‬ ‫معين‬
‫الباب‬‫الثاني‬ ‫الباب‬‫الثاني‬
‫نظ‬‫ا‬‫المعلومات‬ ‫م‬
‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫ننةن‬‫ي‬‫الجغراف‬
‫من‬ ‫ننةن‬‫ل‬‫متكام‬ ‫ننةنن‬‫مجموع‬
‫من‬ ‫تتكون‬ ‫نين‬‫ت‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫نر‬‫العناص‬
‫ن‬‫ن‬‫حاس‬ ‫أجهزة‬‫و‬‫ب‬،‫وبرامج‬
‫صصة‬‫متخ‬)Logiciels(،‫وكم‬
‫البيانات‬ ‫نننننن‬‫م‬ ‫نننبننير‬‫ك‬
،‫الجغرافية‬ ‫والمعلومات‬
‫أشخاص‬ ‫أو‬ ‫ننصنن‬‫ن‬‫وشخ‬
‫عالية‬ ‫ءة‬‫كفا‬ ‫وذوى‬ ‫ين‬‫مدرب‬
‫كل‬ ‫ننتنننخدام‬‫اس‬ ‫ننمنن‬‫يمكنه‬
.‫امكانيات‬ ‫من‬ ‫ماسبق‬
‫نظ‬‫ا‬‫المعلومات‬ ‫م‬
‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫ننةن‬‫ي‬‫الجغراف‬
‫من‬ ‫ننةن‬‫ل‬‫متكام‬ ‫ننةنن‬‫مجموع‬
‫من‬ ‫تتكون‬ ‫نين‬‫ت‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫نر‬‫العناص‬
‫ن‬‫ن‬‫حاس‬ ‫أجهزة‬‫و‬‫ب‬،‫وبرامج‬
‫صصة‬‫متخ‬)Logiciels(،‫وكم‬
‫البيانات‬ ‫نننننن‬‫م‬ ‫نننبننير‬‫ك‬
،‫الجغرافية‬ ‫والمعلومات‬
‫أشخاص‬ ‫أو‬ ‫ننصنن‬‫ن‬‫وشخ‬
‫عالية‬ ‫ءة‬‫كفا‬ ‫وذوى‬ ‫ين‬‫مدرب‬
‫كل‬ ‫ننتنننخدام‬‫اس‬ ‫ننمنن‬‫يمكنه‬
.‫امكانيات‬ ‫من‬ ‫ماسبق‬‫نةنن‬‫ملحظ‬‫نةنن‬‫ملحظ‬:‫التعامل‬ ‫نتننحيل‬‫المس‬ ‫ن‬‫ن‬‫نن‬‫م‬
‫هذه‬ ‫من‬ ‫نلن‬‫ئ‬‫الها‬ ‫نمنن‬‫الك‬ ‫هذا‬ ‫نعنن‬‫م‬
‫طريق‬ ‫نننن‬‫ع‬ ‫والمعلومات‬ ‫نبنيانات‬‫ل‬‫ا‬
‫وبدون‬ ‫البشرية‬ ‫والذاكرة‬ ‫نلنن‬‫العق‬
‫للحاس‬ ‫استخدام‬‫و‬.‫ب‬
‫الباب‬‫الثالث‬ ‫الباب‬‫الثالث‬
*‫تحليلها‬‫ب‬‫دقة‬‫؛‬
*‫استرجاعها‬‫؛‬
*‫الجغرافية‬ ‫وأماكنها‬ ‫بمواقعها‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫ربط‬‫؛‬
*‫العمل‬ ‫سهولة‬‫ب‬‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫وتوفير‬ ‫وسرعة‬ ‫دقة‬‫؛‬
*‫ندن‬‫ي‬‫والتجد‬ ‫نثن‬‫ي‬‫التحد‬ ‫نةن‬‫ي‬‫إمكان‬‫نقن‬‫ي‬‫طر‬ ‫نننن‬‫ع‬‫أو‬ ‫ن‬‫ن‬‫نة‬‫الضاف‬
‫الحذف‬‫؛‬
*‫الموضوعية‬‫الفعالية‬ ‫و‬‫الكامل‬ ‫والوضوح‬ ‫التامة‬‫؛‬
‫ال‬‫نلنن‬‫تفاع‬‫ننبقة‬‫ن‬‫نا‬‫الس‬ ‫الطبقات‬ ‫ننن‬‫ي‬‫ب‬‫يسهل‬ ،‫نانن‬‫ومع‬ ‫ننيا‬‫ن‬‫نو‬‫س‬
‫نبنيانات‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫نعنن‬‫م‬ ‫نلنن‬‫بالتعام‬ ‫القيام‬‫ب‬‫وجودة‬ ‫كفاءة‬
‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫وسرعة‬:
*‫المصدر‬ ‫المختلفة‬ ‫المعلومات‬ ‫بين‬ ‫الربط‬‫؛‬
*‫أنه‬ ‫نى‬ ‫بمع‬ ‫ئط‬ ‫الخرا‬ ‫ستخدام‬ ‫ا‬ ‫مع‬ ‫خل‬ ‫والتدا‬ ‫ية‬ ‫التغط‬
‫فوق‬ ‫الموضوعية‬ ‫ئط‬ ‫الخرا‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫كن‬ ‫يم‬
‫بضعها‬‫؛‬
*‫المستقبلي‬ ‫والتوقع‬ ‫التنبؤ‬‫؛‬
*‫وإجراء‬ ‫الخرائط‬ ‫نننن‬‫ن‬‫م‬ ‫والقياس‬ ‫نلن‬‫ن‬‫ي‬‫التحل‬ ‫نةن‬‫ن‬‫ي‬‫إمكان‬
‫الحصائية‬ ‫والعمليات‬ ‫الجوانب‬‫؛‬
*‫والبتكار‬ ‫الخلق‬..
‫وضوح‬ ‫عدم‬ ‫رغم‬
‫أن‬ ‫نننن‬‫يمك‬ ‫نانن‬‫عم‬ ‫ننرة‬‫ن‬‫نو‬‫الص‬
‫النظم‬ ‫ننان‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ننهنن‬‫ن‬‫تقدم‬
‫إمكانيات‬ ‫من‬ ‫ية‬ ‫الجغراف‬
‫تصويرها‬ ‫نننن‬‫يمك‬ ‫نان‬‫ي‬‫ومزا‬
‫علمية‬ ‫ثورة‬ ‫ن‬‫ن‬‫نا‬‫أنه‬ ‫نىن‬‫ل‬‫ع‬
‫المقاييس‬ ‫نلنن‬‫بك‬ ‫نةن‬‫ي‬‫وعمل‬
‫العلوم‬ ‫لمجموع‬ ‫نظرا‬
‫التعامل‬ ‫نينن‬‫ف‬ ‫نةن‬‫ل‬‫المتدخ‬
‫ف‬ ،‫ن‬‫ن‬‫نا‬‫معه‬‫ل‬ ‫قد‬ ‫هذا‬ ‫ننن‬‫إ‬
‫الباب‬‫الرابع‬ ‫الباب‬‫الرابع‬
‫إلى‬ ‫الدخول‬
‫البرنامج‬
‫الحدود‬ ‫إظهار‬
‫الدارية‬
‫إظهار‬
‫المساجد‬
‫قائمة‬
‫المساجد‬
‫نظرة‬
‫شاملة‬
‫وسط‬ ‫التنقل‬
‫الخريطة‬
‫التقري‬
‫ب‬
‫البعا‬
‫د‬
‫المنظر‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬
‫السابق‬
‫إلى‬ ‫الذهاب‬
‫الموالي‬ ‫المنظر‬
‫مسجد‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬
‫نسخ‬
‫حساب‬
‫مسافة‬
‫بالتقسيم‬ ‫البحث‬
‫الداري‬
‫عن‬ ‫البحث‬
‫مسجد‬
‫الموقع‬ ‫تحديد‬
‫الجغرافي‬
Double clic
‫إدخال‬
‫الصور‬
‫الحداثيا‬
‫ت‬
‫الجغرافي‬
‫ة‬
‫التأكيد‬
‫تحديد‬
‫الموقع‬
‫تغيير‬
‫الموقع‬
‫إلى‬ ‫التقريب‬
‫الموقع‬
‫إعادة‬
‫إدخال‬
‫أو‬ ‫الموقع‬
‫الصور‬
Gis
Gis
Gis

More Related Content

Viewers also liked

محمد إبراهيم شرف التحليل المكاني باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
محمد إبراهيم شرف   التحليل المكاني باستخدام نظم المعلومات الجغرافيةمحمد إبراهيم شرف   التحليل المكاني باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
محمد إبراهيم شرف التحليل المكاني باستخدام نظم المعلومات الجغرافيةMohammed Sharaf
 
Gis gas insulation switchgear test
Gis  gas insulation switchgear testGis  gas insulation switchgear test
Gis gas insulation switchgear testMahmoud Abd El Moez
 
Easy gis tutorial (2)
Easy gis tutorial (2)Easy gis tutorial (2)
Easy gis tutorial (2)mohavalencia
 
استخدام الارض في نابلس
استخدام الارض في نابلساستخدام الارض في نابلس
استخدام الارض في نابلسAhmed Ghodieh
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمgegemohamed
 
Intorductin to Remote Sensing - مقدمة في الاستشعار عن بعد
Intorductin to Remote Sensing -  مقدمة في الاستشعار عن بعدIntorductin to Remote Sensing -  مقدمة في الاستشعار عن بعد
Intorductin to Remote Sensing - مقدمة في الاستشعار عن بعدWisam Mohammed
 
محمد إبراهيم شرف نظم المعلومات الجغرافية
محمد إبراهيم شرف   نظم المعلومات الجغرافيةمحمد إبراهيم شرف   نظم المعلومات الجغرافية
محمد إبراهيم شرف نظم المعلومات الجغرافيةMohammed Sharaf
 
محمد إبراهيم شرف التحليل المكاني لتوزيع مراكز إطفاء الحريق بشرقي الاسكندرية 2
محمد إبراهيم شرف   التحليل المكاني لتوزيع مراكز إطفاء الحريق بشرقي الاسكندرية 2محمد إبراهيم شرف   التحليل المكاني لتوزيع مراكز إطفاء الحريق بشرقي الاسكندرية 2
محمد إبراهيم شرف التحليل المكاني لتوزيع مراكز إطفاء الحريق بشرقي الاسكندرية 2Mohammed Sharaf
 

Viewers also liked (13)

محمد إبراهيم شرف التحليل المكاني باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
محمد إبراهيم شرف   التحليل المكاني باستخدام نظم المعلومات الجغرافيةمحمد إبراهيم شرف   التحليل المكاني باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
محمد إبراهيم شرف التحليل المكاني باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
 
Gis gas insulation switchgear test
Gis  gas insulation switchgear testGis  gas insulation switchgear test
Gis gas insulation switchgear test
 
Arc gis
Arc gisArc gis
Arc gis
 
Introduction to GIS
Introduction to GISIntroduction to GIS
Introduction to GIS
 
Easy gis tutorial (2)
Easy gis tutorial (2)Easy gis tutorial (2)
Easy gis tutorial (2)
 
استخدام الارض في نابلس
استخدام الارض في نابلساستخدام الارض في نابلس
استخدام الارض في نابلس
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 
Intorductin to Remote Sensing - مقدمة في الاستشعار عن بعد
Intorductin to Remote Sensing -  مقدمة في الاستشعار عن بعدIntorductin to Remote Sensing -  مقدمة في الاستشعار عن بعد
Intorductin to Remote Sensing - مقدمة في الاستشعار عن بعد
 
الاتصال
الاتصال الاتصال
الاتصال
 
محمد إبراهيم شرف نظم المعلومات الجغرافية
محمد إبراهيم شرف   نظم المعلومات الجغرافيةمحمد إبراهيم شرف   نظم المعلومات الجغرافية
محمد إبراهيم شرف نظم المعلومات الجغرافية
 
محمد إبراهيم شرف التحليل المكاني لتوزيع مراكز إطفاء الحريق بشرقي الاسكندرية 2
محمد إبراهيم شرف   التحليل المكاني لتوزيع مراكز إطفاء الحريق بشرقي الاسكندرية 2محمد إبراهيم شرف   التحليل المكاني لتوزيع مراكز إطفاء الحريق بشرقي الاسكندرية 2
محمد إبراهيم شرف التحليل المكاني لتوزيع مراكز إطفاء الحريق بشرقي الاسكندرية 2
 
Scopus guide
Scopus guideScopus guide
Scopus guide
 
إعداد الأبحاث العلمية بصيغة لاتك La tex
إعداد الأبحاث العلمية بصيغة لاتك  La tex   إعداد الأبحاث العلمية بصيغة لاتك  La tex
إعداد الأبحاث العلمية بصيغة لاتك La tex
 

Similar to Gis

تأثير نظم المعلومات على نشاط المؤسسة
تأثير نظم المعلومات على نشاط المؤسسةتأثير نظم المعلومات على نشاط المؤسسة
تأثير نظم المعلومات على نشاط المؤسسةBelghanami Wassila Nadjet
 
the relation of GIS and GPS
the relation of GIS and GPSthe relation of GIS and GPS
the relation of GIS and GPSMohammed_82
 
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلومات
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلوماتمنهاج تحليل و تصميم نظم المعلومات
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلوماتDrMohammed Qassim
 
Information management for Decision making and information sharing in disaste...
Information management for Decision making and information sharing in disaste...Information management for Decision making and information sharing in disaste...
Information management for Decision making and information sharing in disaste...Dr. Mohamed Gabr
 
استخدام البيانات الضخمة في تطوير وسائل النقل
استخدام البيانات الضخمة في تطوير وسائل النقلاستخدام البيانات الضخمة في تطوير وسائل النقل
استخدام البيانات الضخمة في تطوير وسائل النقلFreelancer
 
الفصل الاول-نظم معلومات الموارد البشرية.ppt
الفصل الاول-نظم معلومات الموارد البشرية.pptالفصل الاول-نظم معلومات الموارد البشرية.ppt
الفصل الاول-نظم معلومات الموارد البشرية.pptAlaa Elbedri
 
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديد
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديدعلم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديد
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديدAreege Alangari
 
vdocuments.mx_-55cef855bb61eb25028b46ef.ppt
vdocuments.mx_-55cef855bb61eb25028b46ef.pptvdocuments.mx_-55cef855bb61eb25028b46ef.ppt
vdocuments.mx_-55cef855bb61eb25028b46ef.pptAlaa Elbedri
 
نظام_المعلومات-رجم.pdf
نظام_المعلومات-رجم.pdfنظام_المعلومات-رجم.pdf
نظام_المعلومات-رجم.pdfAhlamHalimaBen
 
مدخل إلى علم المعلومات
مدخل إلى علم المعلوماتمدخل إلى علم المعلومات
مدخل إلى علم المعلوماتKingo5
 
العلوم الجنائية الرقمية
العلوم الجنائية الرقميةالعلوم الجنائية الرقمية
العلوم الجنائية الرقميةfacemeshfacemesh
 
محاضرات النظري لنظم المعلومات الجغرافبة بشار كنوان fahv - Copy.ppt
محاضرات النظري لنظم المعلومات الجغرافبة بشار كنوان fahv  - Copy.pptمحاضرات النظري لنظم المعلومات الجغرافبة بشار كنوان fahv  - Copy.ppt
محاضرات النظري لنظم المعلومات الجغرافبة بشار كنوان fahv - Copy.pptssuser670f63
 

Similar to Gis (16)

GIS.pdf
GIS.pdfGIS.pdf
GIS.pdf
 
GIS.ppt
GIS.pptGIS.ppt
GIS.ppt
 
تأثير نظم المعلومات على نشاط المؤسسة
تأثير نظم المعلومات على نشاط المؤسسةتأثير نظم المعلومات على نشاط المؤسسة
تأثير نظم المعلومات على نشاط المؤسسة
 
the relation of GIS and GPS
the relation of GIS and GPSthe relation of GIS and GPS
the relation of GIS and GPS
 
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلومات
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلوماتمنهاج تحليل و تصميم نظم المعلومات
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلومات
 
Information management for Decision making and information sharing in disaste...
Information management for Decision making and information sharing in disaste...Information management for Decision making and information sharing in disaste...
Information management for Decision making and information sharing in disaste...
 
استخدام البيانات الضخمة في تطوير وسائل النقل
استخدام البيانات الضخمة في تطوير وسائل النقلاستخدام البيانات الضخمة في تطوير وسائل النقل
استخدام البيانات الضخمة في تطوير وسائل النقل
 
GIS
GISGIS
GIS
 
الفصل الاول-نظم معلومات الموارد البشرية.ppt
الفصل الاول-نظم معلومات الموارد البشرية.pptالفصل الاول-نظم معلومات الموارد البشرية.ppt
الفصل الاول-نظم معلومات الموارد البشرية.ppt
 
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديد
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديدعلم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديد
علم البيانات والبيانات الضخمة- الذكاء الاصطناعي للجميع -جديد
 
vdocuments.mx_-55cef855bb61eb25028b46ef.ppt
vdocuments.mx_-55cef855bb61eb25028b46ef.pptvdocuments.mx_-55cef855bb61eb25028b46ef.ppt
vdocuments.mx_-55cef855bb61eb25028b46ef.ppt
 
نظام_المعلومات-رجم.pdf
نظام_المعلومات-رجم.pdfنظام_المعلومات-رجم.pdf
نظام_المعلومات-رجم.pdf
 
مدخل إلى علم المعلومات
مدخل إلى علم المعلوماتمدخل إلى علم المعلومات
مدخل إلى علم المعلومات
 
العلوم الجنائية الرقمية
العلوم الجنائية الرقميةالعلوم الجنائية الرقمية
العلوم الجنائية الرقمية
 
محاضرات النظري لنظم المعلومات الجغرافبة بشار كنوان fahv - Copy.ppt
محاضرات النظري لنظم المعلومات الجغرافبة بشار كنوان fahv  - Copy.pptمحاضرات النظري لنظم المعلومات الجغرافبة بشار كنوان fahv  - Copy.ppt
محاضرات النظري لنظم المعلومات الجغرافبة بشار كنوان fahv - Copy.ppt
 
36086919.pptx
36086919.pptx36086919.pptx
36086919.pptx
 

Gis

  • 1. ‫المغربية‬ ‫المملكة‬‫المغربية‬ ‫المملكة‬ ‫السلمية‬ ‫والشؤون‬ ‫الوقاف‬ ‫وزارة‬‫السلمية‬ ‫والشؤون‬ ‫الوقاف‬ ‫وزارة‬ ‫العامة‬ ‫الكتابة‬‫العامة‬ ‫الكتابة‬ ‫المساجد‬ ‫مديرية‬‫المساجد‬ ‫مديرية‬
  • 2.
  • 4. *‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫مم‬‫م‬‫مم‬‫م‬‫نظ‬Systèmes d'information géographique ‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫ممم‬‫ي‬‫لتنظ‬ ‫مموب‬‫م‬‫مل‬‫أس‬ ‫موم‬‫أ‬ ‫م‬‫م‬‫مة‬‫طريق‬ ‫ميمم‬‫ه‬ ‫بمواقعها‬ ‫مامم‬‫م‬‫وربطه‬ ،‫مومممب‬‫م‬‫الحاس‬ ‫مطمممة‬‫م‬‫بواس‬ ‫مفمممية‬‫م‬‫والوص‬ ‫معينة‬ ‫إحداثيات‬ ‫على‬ ‫اعتمادا‬ ‫الجغرافية‬Coordonneés. *‫هي‬ ‫أجزاء‬ ‫ثلثة‬ ‫من‬ ‫مكونة‬ ‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ : -‫مم‬‫م‬‫مم‬‫نظ‬‫مم‬‫م‬‫مم‬‫نظ‬SystemsSystems:‫الحاسوب‬ ‫مام‬‫ي‬‫تكنولوج‬ ‫ميمم‬‫ه‬ ‫ميم‬‫ت‬‫وال‬ ‫به‬ ‫المرتبطة‬ ‫والبرمجيات‬‫؛‬ -‫المعلومات‬‫المعلومات‬InformationsInformations:‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫لبيانات‬ ‫ا‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫واستخدامها‬ ‫وتنظيمها‬ ‫إدارتها‬ ‫وطرق‬ ،‫النظم‬ ‫هذه‬ ‫منها‬‫؛‬ -‫ية‬‫الجغراف‬‫ية‬‫الجغراف‬GéographiqueGéographique:‫في‬ ‫ني‬‫المكا‬ ‫صر‬‫العن‬ ‫هي‬‫و‬ ،‫الرض‬ ‫هو‬ ‫والذي‬ ،‫ظم‬‫الن‬ ‫هذه‬‫الذي‬ ‫الحقيقي‬ ‫لم‬‫العا‬
  • 5. ‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬‫هي‬‫للتعامل‬ ‫وأدوات‬ ‫وسائل‬ : ‫حيث‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫مع‬ 1..( )‫مختلفة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫جمعها‬ 2..( )‫فعالة‬ ‫وبطريقة‬ ‫رقمية‬ ‫بصورة‬ ‫تخزينها‬ 3.) ‫إدارتها‬.( ‫المختلفة‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫دمج‬ 4..( )‫بسهولة‬ ‫تخزينها‬ ‫بعد‬ ‫استعراضها‬ ‫استعادتها‬ 5.)‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫مسقط‬ ‫من‬ ‫تحويلها‬ ‫وتحويلها‬ ‫تعديلها‬ .( ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫مقياس‬ ‫ومن‬ 6..( )‫جديدة‬ ‫معلمات‬ ‫لخلق‬ ‫تحليلها‬
  • 6. ‫تتكون‬‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫مةم‬‫ي‬‫الجغراف‬‫طبقات‬ ‫من‬ COUCHES‫خرائط‬ ‫ون‬ّ ‫تك‬ ‫جغرافية‬ ‫مممةمم‬‫لمنطق‬ ‫الصفات‬ ‫م‬‫م‬‫مر‬‫تظه‬ ‫محددة‬ ‫وغير‬ ‫ممممةم‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫لتلك‬ ‫ممممةم‬‫ي‬‫الجغراف‬ .‫المنطقة‬ :‫ظة‬‫ملح‬‫بواسطة‬ ‫صناعتها‬ ‫أن‬ ‫ير‬‫غ‬ ، ‫يد‬‫بال‬ ‫ئط‬‫الخرا‬ ‫هذه‬ ‫صناعة‬ ‫كن‬‫المم‬ ‫من‬ .‫وأسهل‬ ‫وأدق‬ ‫أسرع‬ ‫هو‬ ‫الحاسوب‬
  • 7. ‫ي‬‫تم‬‫ب‬ ‫الطبقات‬ ‫تكوين‬‫والحصاءات‬ ‫الستطلعات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إجراء‬ ‫الولية‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫جمع‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫والتي‬ ‫الموسعة‬ ‫مجالت‬ ‫لتغطي‬ ‫وتقسيمها‬ ‫والساسية‬‫مثل‬ ‫مختلفة‬: •: ‫السكان‬‫ب‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫وكل‬‫أ‬‫وخصائصهم‬ ‫وكثافتهم‬ ‫عدادهم‬ ،‫والجتماعية‬ ‫القتصادية‬‫نموهم‬ ‫معدلت‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫وعوامل‬ ‫الدخل‬ ‫ومصادر‬ ،‫المهنة‬ ‫نوعية‬ ‫و‬ ،‫والهجرة‬ ‫والوفيات‬ ‫كالخصوبة‬ ‫السكانية‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬‫؛‬ •: ‫واستعمالتها‬ ‫الراضي‬ ‫استخدامات‬،‫بها‬ ‫المتعلقة‬ ‫المعلومات‬ ،‫واستخداماتها‬ ‫المباني‬ ‫وعدد‬ ،‫مساحة‬ ‫كل‬ ‫استعمالت‬ ‫وأوجه‬
  • 8. •‫ال‬‫منشآت‬‫وال‬‫م‬‫ؤ‬‫سسات‬‫و‬‫المنوعة‬ ‫أنشطتها‬‫؛‬ •: ‫والمواصلت‬ ‫النقل‬‫النقل‬ ‫شبكة‬ ‫وكثافة‬ ‫ونمط‬ ‫أبعاد‬ .‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الستيعابية‬ ‫وطاقاتها‬ ،‫بالمدينة‬ •.‫والتعليمية‬ ‫الثقافية‬ ‫والخدمات‬ ‫المرافق‬ •‫الخدمات‬ ‫وتزويد‬ ‫نظام‬‫والتجهيزات‬. •‫المياه‬ ‫مصادر‬,,
  • 9. ‫طبقات‬‫طبقات‬‫نظ‬‫نظ‬‫ا‬‫ا‬‫المعلومات‬ ‫م‬‫المعلومات‬ ‫م‬‫الجغرا‬‫الجغرا‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫نننننع‬‫ن‬‫ص‬ ‫نةن‬‫ي‬‫الجغراف‬‫على‬ ‫نفنن‬‫يتوق‬ ‫المتباينة‬ ‫صفات‬‫ال‬ ‫نة‬‫مقار‬ ‫الجغرافية‬ ‫نننةنن‬‫للمنطق‬ ‫نظرة‬ ‫وإعطاء‬ ،‫الواحدة‬ ‫ومقارنة‬ ،‫نانن‬‫ن‬‫له‬ ‫نةن‬‫ن‬‫ي‬‫شمول‬ ‫المتباينة‬ ‫نننفنننات‬‫ن‬‫الص‬ ‫مختلفة‬ ‫جغرافية‬ ‫لمناطق‬ .
  • 10. ( )‫الظاهرة‬ ‫موقع‬ ‫عن‬ ‫مكاني‬ ‫سؤال‬ ‫؟‬ ‫التالية‬ ‫الظاهرة‬ ‫تقع‬ ‫أين‬‫؛‬ :‫هي‬ ‫ما‬ ‫مثل‬ ‫الخرى‬ ‫بالظواهر‬ ‫الظاهرة‬ ‫تلك‬ ‫علقة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫علقة‬‫المساجد‬ ‫بعدد‬ ‫الكتظاظ‬‫؟‬ )‫تحدد‬ ‫يتم‬ ‫؟‬ ‫ما‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الشخاص‬ ‫أو‬ ‫الظواهر‬ ‫عدد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ( ‫إحداثياته‬‫؛‬ )، ‫نسب‬ ، ‫قسمة‬ ، ‫طرح‬ ، ‫جمع‬ ‫الحسابية‬ ‫بالعمليات‬ ‫تتعلق‬ ‫أسئلة‬ ( .‫الخ‬ ‫جذور‬ ، ‫معدلت‬: ) :، ‫يساوي‬ ‫أو‬ ‫أكبر‬ ، ‫يساوي‬ ، ‫أصغر‬ ، ‫أكبر‬ ‫مثل‬ ‫منطقية‬ ‫أسئلة‬ ( ‫يساوي‬ ‫أو‬ ‫أصغر‬: ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫تكلفة‬ ‫الطرق‬ ‫وأقل‬ ‫طريقة‬ ‫أفضل‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫مسجد‬ ‫؟‬ ‫معين‬
  • 12. ‫نظ‬‫ا‬‫المعلومات‬ ‫م‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫ننةن‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫من‬ ‫ننةن‬‫ل‬‫متكام‬ ‫ننةنن‬‫مجموع‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫نين‬‫ت‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫نر‬‫العناص‬ ‫ن‬‫ن‬‫حاس‬ ‫أجهزة‬‫و‬‫ب‬،‫وبرامج‬ ‫صصة‬‫متخ‬)Logiciels(،‫وكم‬ ‫البيانات‬ ‫نننننن‬‫م‬ ‫نننبننير‬‫ك‬ ،‫الجغرافية‬ ‫والمعلومات‬ ‫أشخاص‬ ‫أو‬ ‫ننصنن‬‫ن‬‫وشخ‬ ‫عالية‬ ‫ءة‬‫كفا‬ ‫وذوى‬ ‫ين‬‫مدرب‬ ‫كل‬ ‫ننتنننخدام‬‫اس‬ ‫ننمنن‬‫يمكنه‬ .‫امكانيات‬ ‫من‬ ‫ماسبق‬ ‫نظ‬‫ا‬‫المعلومات‬ ‫م‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫ننةن‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫من‬ ‫ننةن‬‫ل‬‫متكام‬ ‫ننةنن‬‫مجموع‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫نين‬‫ت‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫نر‬‫العناص‬ ‫ن‬‫ن‬‫حاس‬ ‫أجهزة‬‫و‬‫ب‬،‫وبرامج‬ ‫صصة‬‫متخ‬)Logiciels(،‫وكم‬ ‫البيانات‬ ‫نننننن‬‫م‬ ‫نننبننير‬‫ك‬ ،‫الجغرافية‬ ‫والمعلومات‬ ‫أشخاص‬ ‫أو‬ ‫ننصنن‬‫ن‬‫وشخ‬ ‫عالية‬ ‫ءة‬‫كفا‬ ‫وذوى‬ ‫ين‬‫مدرب‬ ‫كل‬ ‫ننتنننخدام‬‫اس‬ ‫ننمنن‬‫يمكنه‬ .‫امكانيات‬ ‫من‬ ‫ماسبق‬‫نةنن‬‫ملحظ‬‫نةنن‬‫ملحظ‬:‫التعامل‬ ‫نتننحيل‬‫المس‬ ‫ن‬‫ن‬‫نن‬‫م‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫نلن‬‫ئ‬‫الها‬ ‫نمنن‬‫الك‬ ‫هذا‬ ‫نعنن‬‫م‬ ‫طريق‬ ‫نننن‬‫ع‬ ‫والمعلومات‬ ‫نبنيانات‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبدون‬ ‫البشرية‬ ‫والذاكرة‬ ‫نلنن‬‫العق‬ ‫للحاس‬ ‫استخدام‬‫و‬.‫ب‬
  • 14. *‫تحليلها‬‫ب‬‫دقة‬‫؛‬ *‫استرجاعها‬‫؛‬ *‫الجغرافية‬ ‫وأماكنها‬ ‫بمواقعها‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫ربط‬‫؛‬ *‫العمل‬ ‫سهولة‬‫ب‬‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫وتوفير‬ ‫وسرعة‬ ‫دقة‬‫؛‬ *‫ندن‬‫ي‬‫والتجد‬ ‫نثن‬‫ي‬‫التحد‬ ‫نةن‬‫ي‬‫إمكان‬‫نقن‬‫ي‬‫طر‬ ‫نننن‬‫ع‬‫أو‬ ‫ن‬‫ن‬‫نة‬‫الضاف‬ ‫الحذف‬‫؛‬ *‫الموضوعية‬‫الفعالية‬ ‫و‬‫الكامل‬ ‫والوضوح‬ ‫التامة‬‫؛‬ ‫ال‬‫نلنن‬‫تفاع‬‫ننبقة‬‫ن‬‫نا‬‫الس‬ ‫الطبقات‬ ‫ننن‬‫ي‬‫ب‬‫يسهل‬ ،‫نانن‬‫ومع‬ ‫ننيا‬‫ن‬‫نو‬‫س‬ ‫نبنيانات‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫نعنن‬‫م‬ ‫نلنن‬‫بالتعام‬ ‫القيام‬‫ب‬‫وجودة‬ ‫كفاءة‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫وسرعة‬:
  • 15. *‫المصدر‬ ‫المختلفة‬ ‫المعلومات‬ ‫بين‬ ‫الربط‬‫؛‬ *‫أنه‬ ‫نى‬ ‫بمع‬ ‫ئط‬ ‫الخرا‬ ‫ستخدام‬ ‫ا‬ ‫مع‬ ‫خل‬ ‫والتدا‬ ‫ية‬ ‫التغط‬ ‫فوق‬ ‫الموضوعية‬ ‫ئط‬ ‫الخرا‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫كن‬ ‫يم‬ ‫بضعها‬‫؛‬ *‫المستقبلي‬ ‫والتوقع‬ ‫التنبؤ‬‫؛‬ *‫وإجراء‬ ‫الخرائط‬ ‫نننن‬‫ن‬‫م‬ ‫والقياس‬ ‫نلن‬‫ن‬‫ي‬‫التحل‬ ‫نةن‬‫ن‬‫ي‬‫إمكان‬ ‫الحصائية‬ ‫والعمليات‬ ‫الجوانب‬‫؛‬ *‫والبتكار‬ ‫الخلق‬..
  • 16. ‫وضوح‬ ‫عدم‬ ‫رغم‬ ‫أن‬ ‫نننن‬‫يمك‬ ‫نانن‬‫عم‬ ‫ننرة‬‫ن‬‫نو‬‫الص‬ ‫النظم‬ ‫ننان‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ننهنن‬‫ن‬‫تقدم‬ ‫إمكانيات‬ ‫من‬ ‫ية‬ ‫الجغراف‬ ‫تصويرها‬ ‫نننن‬‫يمك‬ ‫نان‬‫ي‬‫ومزا‬ ‫علمية‬ ‫ثورة‬ ‫ن‬‫ن‬‫نا‬‫أنه‬ ‫نىن‬‫ل‬‫ع‬ ‫المقاييس‬ ‫نلنن‬‫بك‬ ‫نةن‬‫ي‬‫وعمل‬ ‫العلوم‬ ‫لمجموع‬ ‫نظرا‬ ‫التعامل‬ ‫نينن‬‫ف‬ ‫نةن‬‫ل‬‫المتدخ‬ ‫ف‬ ،‫ن‬‫ن‬‫نا‬‫معه‬‫ل‬ ‫قد‬ ‫هذا‬ ‫ننن‬‫إ‬
  • 20. ‫نظرة‬ ‫شاملة‬ ‫وسط‬ ‫التنقل‬ ‫الخريطة‬ ‫التقري‬ ‫ب‬ ‫البعا‬ ‫د‬ ‫المنظر‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫السابق‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ ‫الموالي‬ ‫المنظر‬ ‫مسجد‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫نسخ‬ ‫حساب‬ ‫مسافة‬ ‫بالتقسيم‬ ‫البحث‬ ‫الداري‬