Geometria: triangles i quadrilàters (segon cicle de Primària)maria_marco
Introducció a la geometria de les figures planes dirigida a alumnes del segon cicle de l'Educació Primària: classificació de triangles i quadrilàters i elements bàsics dels que estan composats.
Este documento resume un capítulo del libro "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes. En él, se describe cómo Alonso Quijano decide convertirse en caballero y tomar el nombre de Don Quijote de la Mancha. Luego, narra su primera salida como caballero y cómo termina en una venta, donde el ventero lo nombra oficialmente caballero siguiendo la tradición antigua. Finalmente, cuenta brevemente cómo al día siguiente Don Quijote deja la venta para continuar con sus aventuras.
El documento habla sobre la educación en medios de comunicación en un contexto de mundialización. Propone que los estudiantes y educadores deben desarrollar una conciencia crítica de los medios para usarlos de manera adecuada. También discute la necesidad de enseñar sobre las nuevas tecnologías de la información para que los estudiantes puedan funcionar en un mundo globalizado. El objetivo final es evitar que las generaciones futuras sean esclavas de la cultura tecnológica y desarrollar enfoques que integren los medi
Geometria: triangles i quadrilàters (segon cicle de Primària)maria_marco
Introducció a la geometria de les figures planes dirigida a alumnes del segon cicle de l'Educació Primària: classificació de triangles i quadrilàters i elements bàsics dels que estan composats.
Este documento resume un capítulo del libro "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes. En él, se describe cómo Alonso Quijano decide convertirse en caballero y tomar el nombre de Don Quijote de la Mancha. Luego, narra su primera salida como caballero y cómo termina en una venta, donde el ventero lo nombra oficialmente caballero siguiendo la tradición antigua. Finalmente, cuenta brevemente cómo al día siguiente Don Quijote deja la venta para continuar con sus aventuras.
El documento habla sobre la educación en medios de comunicación en un contexto de mundialización. Propone que los estudiantes y educadores deben desarrollar una conciencia crítica de los medios para usarlos de manera adecuada. También discute la necesidad de enseñar sobre las nuevas tecnologías de la información para que los estudiantes puedan funcionar en un mundo globalizado. El objetivo final es evitar que las generaciones futuras sean esclavas de la cultura tecnológica y desarrollar enfoques que integren los medi
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Este documento presenta el plan de estudios de 10 ciclos para la carrera de Sistemas Informáticos y Computación. Cada ciclo contiene varias materias relacionadas con programación, matemáticas, física, electrónica, señales, circuitos, sistemas digitales, comunicaciones y redes. El plan cubre temas fundamentales como algoritmos, cálculo, álgebra, estadística, microprocesadores, sistemas operativos y concluye con gestión tecnológica, seguridad y regulaciones de las te
El documento habla sobre la segunda venida de Cristo. Discutir que Cristo se llevará a los creyentes del mundo y los llevará ante su tribunal donde serán recompensados por sus obras. También menciona que habrá una gran tribulación de 7 años en la tierra con guerras, hambrunas y terremotos antes de que Cristo establezca su reino. Exhorta a los creyentes a estar preparados y demostrar su amor a Jesús a través de servir a los demás.
El documento resume el consumo mundial de energía primaria entre 1980 y 2005. Las fuentes de energía experimentaron un aumento total de 74.2 millones de barriles diarios durante este período, con un crecimiento anual promedio del 1.87%. El gas natural fue la fuente de mayor crecimiento absoluto (23.1 millones de barriles), mientras que el petróleo tuvo el menor aumento (17 millones de barriles). Las energías renovables también crecieron significativamente, en 8 millones de barriles.
El documento lista los nombres y años de servicio de varios remolcadores de la Armada Argentina. Algunos de los remolcadores más antiguos son el Querandí (1913-1971), el Ona (1913-1967) y el Corvina (1913-1961). Remolcadores más recientes incluyen el Guaycurú (1959-), el Quilmes (1960-) y el Mocoví (1964-). Muchos de los remolcadores sirvieron durante décadas antes de ser retirados o vendidos.
Este documento presenta 13 líneas de Gabriel García Márquez con consejos y reflexiones sobre las relaciones, el amor y la vida. Algunas de las líneas incluyen "Nunca dejes de sonreír, ni siquiera cuando estés triste, porque nunca sabes quien se puede enamorar de tu sonrisa" y "No pases el tiempo con alguien que no esté dispuesto a pasarlo contigo". El documento también anima al lector a convertirse en una mejor persona y a conocerse a sí mismo antes de conocer a otros.
Este documento presenta los hallazgos clave de una encuesta cuantitativa realizada en Venezuela en mayo de 2015 sobre las percepciones ciudadanas del sistema electoral venezolano. Los principales hallazgos incluyen: 1) una despolarización política y aumento de la desesperanza por el deterioro económico, 2) una disminución de la confianza en el Consejo Nacional Electoral debido al proceso de selección de rectores, y 3) una alta disposición a votar a pesar de la baja confianza en las instituciones, mostrando que
The Korean people consider educating their children well as the top priority in their lives. In Korea, mandatory education starts in elementary school and ends after middle school, covering 9 years of education from ages 6 to 15. Some key characteristics of the Korean education system include an emphasis on academic achievement, with university entrance exams being extremely important. Teachers are well-respected and their profession is highly competitive to enter.
El documento resume los pasos para llegar al cielo según la Biblia. Indica que solo hay un camino al cielo, que es a través de Jesús, y que todos son pecadores pero Dios nos ama tanto que envió a su Hijo a morir por nuestros pecados para darnos la vida eterna como un regalo. Al recibir a Jesús nos volvemos hijos de Dios y tenemos la vida eterna y la seguridad de la presencia de Dios a través de su Espíritu.
El documento describe cómo la Web 2.0 contribuye a que los profesores exploren de manera autónoma, aprendan informalmente, desarrollen su creatividad y elaboren sus propios materiales a través de aplicaciones como blogs, wikis, Google Docs y entornos de aprendizaje. También ayuda a los estudiantes a aprender de forma diferente mediante el aprendizaje activo, la colaboración y la creación de comunidades de aprendizaje. Se mencionan algunos retos técnicos y humanos, y se prevé que las escuel
Este documento presenta una breve descripción de varios personajes mitológicos asturianos, incluyendo el cuélebre (una serpiente alada), las xanas (ninfas acuáticas), el trasgo (duende casero), la güestia (procesión nocturna de almas en pena), el nuberu (genio de las nubes) y el diañu burlón (espíritu travieso que puede adoptar diferentes formas). Cada personaje se caracteriza por sus rasgos físicos, su hábitat y las acciones
Este documento trata sobre la importancia de la amistad y como los amigos verdaderos pueden aportar valor a nuestras vidas. Enfatiza que tener amigos cercanos que te conocen y aceptan es beneficioso, y que los amigos ayudan a evitar el sufrimiento y hacen que el tiempo juntos sea gratificante en lugar de una pérdida. Además, destaca que los amigos de verdad siempre estarán allí para apoyarte cuando los necesites.
La violetera trata de venderle un ramo de violetas a un caballero, diciéndole que solo cuesta un real y que sería bueno lucirlo en el ojal. Describe a la vendedora como alegre y risueña, típica de Madrid. Explica que las vendedoras de violetas aparecen en primavera en Madrid, pregonando como golondrinas.
El documento proporciona consejos para fanáticas del cantante Miguel Bosé, sugiriendo que escuchen canciones como "Trasnochado", "Solitario", "Pensativo" o "Silencioso". También advierte tomar mucha agua y mantener la calma, y contactar una ambulancia por si acaso al escuchar la música de Miguel Bosé.
The document discusses four friends who share values of honesty, loyalty and trust. They support each other through both good and bad times. United by their strong friendship, the four friends prioritize spending quality time together.
The document is announcing an event for all students at the Castanyers school. It invites the students, who have full bellies of chestnuts, to attend. The document finishes by saying "end" or "finish".
Este documento lista 6 anfibios en catalán y castellano, incluyendo sus nombres comunes y científicos. Proporciona la información sobre el Matías, el Juan Manel y el Dani; el gripau corredor o Bufo calamita; la granota comuna o Pelophylax; el gripau "partero" o Alytes obstreticans; el gripau comú o Bufo bufo; y el gallipato o Preulodeles waltl.
El documento lista 6 especies de anfibios en español junto con sus nombres científicos. Incluye la rana corredora, la rana común, el galápago, la salamandra común, el sapillo moteado y la rana de San Antonio.
El documento lista 6 especies de anfibios en español junto con sus nombres científicos. Incluye la rana corredora, la rana común, el galápago, la salamandra común, el sapillo moteado y la rana de San Antonio.