As palavras são classificadas em variáveis e invariáveis. As classes de palavras variáveis incluem nomes, adjetivos, determinantes, pronomes e numerais. As classes de palavras invariáveis incluem verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições. O documento apresenta uma tabela sobre as classes de palavras.
O documento define termos-chave da poesia como verso, estrofe e poema. Explica a classificação dos versos de acordo com o número de sílabas métricas e a classificação das estrofes de acordo com o número de versos. Também define metro, escanção, rima e os tipos de rima.
1) O documento descreve os tempos verbais simples e compostos no português.
2) São listados os tempos verbais no modo indicativo, conjuntivo e condicional em suas formas simples e compostas.
3) Há um exercício para identificar os tempos verbais em um texto.
Este documento fornece uma lista de mais de 50 nomes comuns coletivos em português, que descrevem grupos de pessoas, animais ou objetos. Alguns exemplos incluem "alcateia" para lobos, "armada" para navios, "bando" para aves, "cardume" para peixes, "exército" para soldados, e "povo" para pessoas.
Os textos poéticos são textos criativos que expressam sentimentos, emoções e maneiras de ver o mundo de forma rítmica e musical através do uso de recursos expressivos como metáforas. Estes textos podem ser escritos em verso ou prosa e apresentam um "sujeito poético" que revela as emoções.
O documento fornece instruções sobre como produzir e avaliar um texto escrito, recomendando que o autor revise o texto para melhorar a clareza, evitar repetições e enriquecer descrições, e que peça a um colega para ler e pontuar o texto de 1 a 5 em história e forma.
Este documento fornece dicas para redigir uma boa composição, incluindo planeamento, estrutura e revisão. Deve-se refletir sobre o tema, escolher o tipo de discurso, elaborar um plano com introdução, desenvolvimento e conclusão, e revisar o texto final.
O documento descreve e define diferentes recursos expressivos utilizados na literatura, incluindo comparação, personificação, onomatopeia, metáfora, anáfora, aliteração e enumeração. Exemplos ilustram cada um destes recursos.
As palavras são classificadas em variáveis e invariáveis. As classes de palavras variáveis incluem nomes, adjetivos, determinantes, pronomes e numerais. As classes de palavras invariáveis incluem verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições. O documento apresenta uma tabela sobre as classes de palavras.
O documento define termos-chave da poesia como verso, estrofe e poema. Explica a classificação dos versos de acordo com o número de sílabas métricas e a classificação das estrofes de acordo com o número de versos. Também define metro, escanção, rima e os tipos de rima.
1) O documento descreve os tempos verbais simples e compostos no português.
2) São listados os tempos verbais no modo indicativo, conjuntivo e condicional em suas formas simples e compostas.
3) Há um exercício para identificar os tempos verbais em um texto.
Este documento fornece uma lista de mais de 50 nomes comuns coletivos em português, que descrevem grupos de pessoas, animais ou objetos. Alguns exemplos incluem "alcateia" para lobos, "armada" para navios, "bando" para aves, "cardume" para peixes, "exército" para soldados, e "povo" para pessoas.
Os textos poéticos são textos criativos que expressam sentimentos, emoções e maneiras de ver o mundo de forma rítmica e musical através do uso de recursos expressivos como metáforas. Estes textos podem ser escritos em verso ou prosa e apresentam um "sujeito poético" que revela as emoções.
O documento fornece instruções sobre como produzir e avaliar um texto escrito, recomendando que o autor revise o texto para melhorar a clareza, evitar repetições e enriquecer descrições, e que peça a um colega para ler e pontuar o texto de 1 a 5 em história e forma.
Este documento fornece dicas para redigir uma boa composição, incluindo planeamento, estrutura e revisão. Deve-se refletir sobre o tema, escolher o tipo de discurso, elaborar um plano com introdução, desenvolvimento e conclusão, e revisar o texto final.
O documento descreve e define diferentes recursos expressivos utilizados na literatura, incluindo comparação, personificação, onomatopeia, metáfora, anáfora, aliteração e enumeração. Exemplos ilustram cada um destes recursos.
Classes e subclasses das palavras - 5º , 6º e 7º anocarol slides
O documento classifica as principais partes da fala em português, incluindo nomes, adjetivos, verbos, advérbios, determinantes, numerais, pronomes e preposições. Fornece exemplos de cada categoria e explica como elas são subdivididas, como nomes próprios, comuns ou coletivos, e adjetivos qualificativos ou numerais.
Este documento fornece uma grelha de avaliação para a expressão oral de alunos em vários parâmetros, incluindo organização das ideias, articulação, dicção, domínio da língua, argumentação, postura física e gestão do tempo. A grelha classifica o desempenho de cada aluno em cada parâmetro como não satisfaz, satisfaz, satisfaz bem ou satisfaz plenamente.
Este documento descreve os principais processos morfológicos de formação de palavras no português, incluindo a flexão, derivação, composição, siglas, acrônimos e outros processos irregulares. A derivação envolve afixação, conversão e derivação não afixal. A composição pode ser morfológica ou morfossintática.
O documento discute orações subordinadas relativas, incluindo: 1) orações subordinadas adjetivas relativas com antecedente que podem ser restritivas ou explicativas; 2) orações subordinadas substantivas relativas sem antecedente; 3) palavras introdutorias como pronomes, advérbios e determinantes relativos. Exemplos ilustram os tipos de orações subordinadas relativas.
O documento explica as principais funções sintáticas em português: sujeito, predicado, complemento direto, complemento indireto e vocativo. Descreve os tipos de sujeito e como identificar cada função sintática.
Este documento descreve diferentes tipos de relações semânticas entre palavras, incluindo relações de hierarquia como hiperonímia/hiponímia e holonímia/meronímia, e relações de semelhança/oposição como sinonímia/antonímia. A hiperonímia descreve a relação entre um termo geral e seus subtipos, enquanto a holonímia descreve a relação entre um todo e suas partes. A sinonímia descreve termos com significados semelhantes e a antonímia descreve termos com signific
Este conto descreve uma manhã em que uma avó e seu neto de cinco anos vão à praia. Um vento forte inesperado os impede de ver o caminho de volta para casa. A avó fica assustada por se sentir perdida, lembrando-se de uma criança que perdeu no passado. Um cão conhecido os guia até um café, onde se sentem seguros novamente.
O poema "Bucólica" de Miguel Torga descreve cenas da vida campestre de forma melancólica através de três estrofes. O sujeito poético enumera elementos da natureza como "serras", "searas", "casas" e "poeira" que transmitem uma sensação de tristeza, confirmada pelos termos "caídas" e "ninhos que outrora havia". No entanto, a visão da natureza é recuperada nos últimos versos ao comparar o pai erguendo uma videira ao carinho de uma mãe
O documento descreve as características e subclasses dos pronomes. Os pronomes substituem nomes ou grupos nominais, variam consoante gênero, número e função sintática, e incluem pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos.
Inquérito por questionário para avaliação final peddy paper (alunos participa...Isabel Lopes
Este documento é um questionário de avaliação de uma atividade chamada "Peddy-paper" sobre (des)igualdade de género realizada por alunos do 12o ano. Os alunos avaliaram a importância do tema, a organização, o empenho dos colegas e a satisfação com a atividade. A maioria recomendou a atividade por ser divertida, interessante e ter feito mudar ideias sobre o outro género.
O documento lista vários recursos expressivos presentes em frases como comparações, metáforas, hipérboles, onomatopeias, personificações, repetições, antíteses e alegorias. As frases exemplificam esses recursos de forma concisa para identificação.
O documento descreve três subclasses de nomes: nomes próprios, que se referem a entidades individuais e são escritos com letra maiúscula; nomes comuns, que se referem a pessoas, animais e objetos em geral e são escritos em minúsculo; e nomes comuns coletivos, que indicam conjuntos de entidades da mesma espécie e também são escritos em minúsculo.
- O documento apresenta a história de Zorbas, um gato preto e gordo que encontra um ovo de gaivota e faz uma promessa de protegê-lo até a gaivota nascer. Quando a gaivota nasce, Zorbas cumpre sua promessa de ensiná-la a voar com a ajuda de outros gatos.
O documento descreve os principais fenômenos fonéticos que ocorrem na evolução das línguas românicas a partir do latim, incluindo queda, adição e mudança de fonemas, assim como exemplos de cada um.
O documento descreve as características principais do texto poético. O texto poético expressa emoções e ideias do autor através de recursos como imagens, sons e contrastes. Ele também usa figuras de linguagem como metáforas e personificações.
Este documento lista os livros e textos existentes na biblioteca escolar de um ensino secundário português, organizados por ano letivo. Contém títulos de autores portugueses e estrangeiros, como Eça de Queirós, Shakespeare, Borges e Orwell. A lista inclui obras de ficção, poesia e não ficção dos séculos XIX e XX.
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativafercariagomes
O documento fornece um resumo da Dinamarca em 3 frases:
A Dinamarca fica no Norte da Europa e é constituída pela península da Jutlândia e cerca de 400 ilhas. Sua população é de aproximadamente 5,4 milhões de habitantes e sua capital é Copenhague. A Dinamarca faz fronteira com a Noruega, Suécia e Alemanha.
Este documento discute as subclasses do adjetivo, incluindo adjetivos qualificativos, relacionais e numerais. Contém exercícios para identificar o tipo de adjetivo em frases e substituir expressões por adjetivos relacionais equivalentes.
1) O documento discute os diferentes tipos de modificadores em português: modificadores do grupo verbal, modificadores de frase, e modificadores de nome.
2) Os modificadores do grupo verbal não são selecionados pelo verbo e fazem parte do predicado. Os modificadores de frase modificam a frase inteira.
3) Existem dois tipos de modificadores de nome: restritivos, que restringem o significado do nome, e apositivos, separados por vírgula.
O documento lista e define diferentes recursos expressivos da linguagem literária, incluindo aliteração, anáfora, antítese. Exemplos de cada recurso são fornecidos de autores como Fernando Pessoa, Manuel Bandeira e Luís de Camões.
El documento describe las conjugaciones del verbo "estudiar" en portugués. Explica las formas del tiempo presente, pretérito, futuro, subjuntivo e imperativo. También detalla cómo se forman los tiempos simples a partir del tiempo primitivo y los tiempos derivados de cada tiempo primitivo, incluyendo el presente, pretérito más que perfecto, futuro y gerundio/participio.
El documento presenta un esquema de un plan de estudios que incluye diferentes elementos como lectura, expresión escrita, expresión oral, juegos con el lenguaje y estudio de la lengua. El estudio de la lengua cubre temas de vocabulario, ortografía, gramática y tipos de adjetivos. El plan también incluye volver atrás para repasar unidades anteriores.
Classes e subclasses das palavras - 5º , 6º e 7º anocarol slides
O documento classifica as principais partes da fala em português, incluindo nomes, adjetivos, verbos, advérbios, determinantes, numerais, pronomes e preposições. Fornece exemplos de cada categoria e explica como elas são subdivididas, como nomes próprios, comuns ou coletivos, e adjetivos qualificativos ou numerais.
Este documento fornece uma grelha de avaliação para a expressão oral de alunos em vários parâmetros, incluindo organização das ideias, articulação, dicção, domínio da língua, argumentação, postura física e gestão do tempo. A grelha classifica o desempenho de cada aluno em cada parâmetro como não satisfaz, satisfaz, satisfaz bem ou satisfaz plenamente.
Este documento descreve os principais processos morfológicos de formação de palavras no português, incluindo a flexão, derivação, composição, siglas, acrônimos e outros processos irregulares. A derivação envolve afixação, conversão e derivação não afixal. A composição pode ser morfológica ou morfossintática.
O documento discute orações subordinadas relativas, incluindo: 1) orações subordinadas adjetivas relativas com antecedente que podem ser restritivas ou explicativas; 2) orações subordinadas substantivas relativas sem antecedente; 3) palavras introdutorias como pronomes, advérbios e determinantes relativos. Exemplos ilustram os tipos de orações subordinadas relativas.
O documento explica as principais funções sintáticas em português: sujeito, predicado, complemento direto, complemento indireto e vocativo. Descreve os tipos de sujeito e como identificar cada função sintática.
Este documento descreve diferentes tipos de relações semânticas entre palavras, incluindo relações de hierarquia como hiperonímia/hiponímia e holonímia/meronímia, e relações de semelhança/oposição como sinonímia/antonímia. A hiperonímia descreve a relação entre um termo geral e seus subtipos, enquanto a holonímia descreve a relação entre um todo e suas partes. A sinonímia descreve termos com significados semelhantes e a antonímia descreve termos com signific
Este conto descreve uma manhã em que uma avó e seu neto de cinco anos vão à praia. Um vento forte inesperado os impede de ver o caminho de volta para casa. A avó fica assustada por se sentir perdida, lembrando-se de uma criança que perdeu no passado. Um cão conhecido os guia até um café, onde se sentem seguros novamente.
O poema "Bucólica" de Miguel Torga descreve cenas da vida campestre de forma melancólica através de três estrofes. O sujeito poético enumera elementos da natureza como "serras", "searas", "casas" e "poeira" que transmitem uma sensação de tristeza, confirmada pelos termos "caídas" e "ninhos que outrora havia". No entanto, a visão da natureza é recuperada nos últimos versos ao comparar o pai erguendo uma videira ao carinho de uma mãe
O documento descreve as características e subclasses dos pronomes. Os pronomes substituem nomes ou grupos nominais, variam consoante gênero, número e função sintática, e incluem pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos.
Inquérito por questionário para avaliação final peddy paper (alunos participa...Isabel Lopes
Este documento é um questionário de avaliação de uma atividade chamada "Peddy-paper" sobre (des)igualdade de género realizada por alunos do 12o ano. Os alunos avaliaram a importância do tema, a organização, o empenho dos colegas e a satisfação com a atividade. A maioria recomendou a atividade por ser divertida, interessante e ter feito mudar ideias sobre o outro género.
O documento lista vários recursos expressivos presentes em frases como comparações, metáforas, hipérboles, onomatopeias, personificações, repetições, antíteses e alegorias. As frases exemplificam esses recursos de forma concisa para identificação.
O documento descreve três subclasses de nomes: nomes próprios, que se referem a entidades individuais e são escritos com letra maiúscula; nomes comuns, que se referem a pessoas, animais e objetos em geral e são escritos em minúsculo; e nomes comuns coletivos, que indicam conjuntos de entidades da mesma espécie e também são escritos em minúsculo.
- O documento apresenta a história de Zorbas, um gato preto e gordo que encontra um ovo de gaivota e faz uma promessa de protegê-lo até a gaivota nascer. Quando a gaivota nasce, Zorbas cumpre sua promessa de ensiná-la a voar com a ajuda de outros gatos.
O documento descreve os principais fenômenos fonéticos que ocorrem na evolução das línguas românicas a partir do latim, incluindo queda, adição e mudança de fonemas, assim como exemplos de cada um.
O documento descreve as características principais do texto poético. O texto poético expressa emoções e ideias do autor através de recursos como imagens, sons e contrastes. Ele também usa figuras de linguagem como metáforas e personificações.
Este documento lista os livros e textos existentes na biblioteca escolar de um ensino secundário português, organizados por ano letivo. Contém títulos de autores portugueses e estrangeiros, como Eça de Queirós, Shakespeare, Borges e Orwell. A lista inclui obras de ficção, poesia e não ficção dos séculos XIX e XX.
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativafercariagomes
O documento fornece um resumo da Dinamarca em 3 frases:
A Dinamarca fica no Norte da Europa e é constituída pela península da Jutlândia e cerca de 400 ilhas. Sua população é de aproximadamente 5,4 milhões de habitantes e sua capital é Copenhague. A Dinamarca faz fronteira com a Noruega, Suécia e Alemanha.
Este documento discute as subclasses do adjetivo, incluindo adjetivos qualificativos, relacionais e numerais. Contém exercícios para identificar o tipo de adjetivo em frases e substituir expressões por adjetivos relacionais equivalentes.
1) O documento discute os diferentes tipos de modificadores em português: modificadores do grupo verbal, modificadores de frase, e modificadores de nome.
2) Os modificadores do grupo verbal não são selecionados pelo verbo e fazem parte do predicado. Os modificadores de frase modificam a frase inteira.
3) Existem dois tipos de modificadores de nome: restritivos, que restringem o significado do nome, e apositivos, separados por vírgula.
O documento lista e define diferentes recursos expressivos da linguagem literária, incluindo aliteração, anáfora, antítese. Exemplos de cada recurso são fornecidos de autores como Fernando Pessoa, Manuel Bandeira e Luís de Camões.
El documento describe las conjugaciones del verbo "estudiar" en portugués. Explica las formas del tiempo presente, pretérito, futuro, subjuntivo e imperativo. También detalla cómo se forman los tiempos simples a partir del tiempo primitivo y los tiempos derivados de cada tiempo primitivo, incluyendo el presente, pretérito más que perfecto, futuro y gerundio/participio.
El documento presenta un esquema de un plan de estudios que incluye diferentes elementos como lectura, expresión escrita, expresión oral, juegos con el lenguaje y estudio de la lengua. El estudio de la lengua cubre temas de vocabulario, ortografía, gramática y tipos de adjetivos. El plan también incluye volver atrás para repasar unidades anteriores.
O documento apresenta um quadro resumo dos modos e tempos verbais em português para as três conjugações, exemplificando com os verbos "acordar", "comer" e "vestir". Ele lista as formas verbais no indicativo, conjuntivo, condicional, imperativo e outras formas no presente, pretérito e futuro.
O documento discute questões sobre conjugação verbal na língua portuguesa, fornecendo soluções comentadas para seis questões diferentes sobre identificação de tempos verbais, modos e formas nominais.
O documento apresenta informações sobre gramática portuguesa, incluindo capítulos sobre sílabas, acentuação gráfica, formação de palavras e classes de palavras. No capítulo 1 fala-se sobre sílabas, divisão silábica e classificação de palavras de acordo com o número de sílabas. O capítulo 2 trata dos acentos gráficos e suas regras de acentuação. Posteriormente aborda processos morfológicos e irregulares de formação de palavras complexas. Por fim, distingue
O documento fornece uma lista de exercícios sobre classes gramaticais para alunos do 7o ano. Ele define e dá exemplos das dez classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições. Vários exercícios são fornecidos para identificar e classificar essas classes gramaticais em frases e orações.
Este documento contém 7 questões sobre regência verbal e nominal. As questões testam o conhecimento sobre como preencher corretamente lacunas em frases de acordo com a regência dos verbos e nomes. Há soluções comentadas para cada questão explicando a escolha da resposta correta.
El documento lista seis verbos en español (mirar, hablar, caminar, saltar, correr y dibujar) y proporciona las columnas para conjugar cada verbo en el modo indicativo en el presente, pretérito perfecto, pretérito perfecto simple, futuro y condicional. El propósito es practicar la conjugación de verbos en español en el modo indicativo.
O documento contém 13 questões sobre conjugação verbal em português. As questões abordam diferentes tempos e modos verbais como o futuro do subjuntivo, imperfeito do subjuntivo, imperativo afirmativo e negativo. O objetivo é identificar qual das alternativas está correta quanto à flexão dos verbos em cada pergunta.
Conjunções coordenadas e subordinadas na ibfcma.no.el.ne.ves
O documento discute o uso de conjunções coordenadas e subordinadas na IBFC. Ele fornece soluções comentadas para 13 questões, explicando qual conjunção deve ser usada em cada contexto e porque, dependendo se a oração introduzida é adversativa, concessiva, causal ou final.
O documento discute concordância verbal e nominal em cinco questões. A primeira questão trata de erro de concordância verbal e nominal em uma frase. A segunda questão analisa concordância em duas frases. A terceira questão aborda erro de concordância verbal. A quarta questão apresenta dois itens com erros de concordância. A quinta questão avalia concordância em duas frases.
Este documento fornece exemplos de frases conjugadas em diferentes tempos e modos verbais no português. As frases ilustram o uso do presente, passado, futuro, condicional e subjuntivo nos modos indicativo e subjuntivo.
Este documento contém 15 questões e suas respectivas soluções sobre regência e crase. As questões abordam tópicos como emprego correto da crase, regência de verbos e concordância nominal. As soluções explicam detalhadamente porque cada item está correto ou incorreto.
Este documento contém 18 questões sobre acentuação gráfica em português e suas respectivas soluções comentadas. As questões abordam diferentes aspectos da acentuação como classificação de palavras segundo o tom (agudo, grave ou circunflexo), regras de acentuação de paroxítonas, proparoxítonas e oxítonas e identificação da regra aplicada em cada caso. As soluções fornecem uma explicação detalhada da resposta correta com base nas normas ortográficas da língua portugues
Prova de lingua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, emdec, 2014, medioma.no.el.ne.ves
Este documento contém 15 questões resolvidas e comentadas sobre prova de língua portuguesa da IBFC. As questões abordam tópicos como vozes verbais, acentuação, articuladores e valor semântico de palavras.
1) O documento descreve diferentes funções sintáticas desempenhadas por constituintes da frase, incluindo sujeito, predicado, complemento, modificador, predicativo e vocativo.
2) São descritos tipos de sujeito e complementos como complemento direto, indireto, oblíquo e agente da passiva.
3) Também são explicados complementos do nome e do adjetivo.
1) A frase contém um sujeito simples ("o João"), um predicado ("comprou um cavalo na feira") e um modificador ("Ontem").
2) O sujeito é simples.
3) O predicado é constituído pelo verbo "comprou" e seus complementos direto ("um cavalo") e indireto ("na feira").
AULA SHOW DE LINGUÍSTICA APLICADA À INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM CONCURSOS, ENE...Antônio Fernandes
Esta é uma aula de linguística aplicada à interpretação de textos para concursos, ENEM, Vestibulares. O resultado final ficou muito deem uma conferida e entendam que interpretar está muito além de decorar regras. Interpretar exige de nós o exercício do magnífico ato de pensar.
Professor: Antônio Fernandes Neto.
O documento discute os pronomes, classificando-os em diferentes categorias e explicando suas funções gramaticais. É apresentada uma tabela com os pronomes pessoais do caso reto e oblíquo, e são dados exemplos de seu uso correto. Também são explicados os pronomes de tratamento e como variam de acordo com a posição social.
O documento apresenta 18 questões sobre química relacionadas com massa atómica, massa molecular, frações molares e iões. Aborda conceitos como número atómico, massa atómica, fórmulas químicas, moléculas e átomos. As questões requerem cálculos e associação de conceitos químicos fundamentais.
Ficha 1: Massa e tamanho dos átomos_ resoluçãoRaquel Antunes
Este documento fornece informações sobre massa e tamanho de átomos. Aborda tópicos como: 1) massa e diâmetro de átomos como berílio; 2) composição do núcleo atômico; 3) tamanho de átomos; 4) cálculos envolvendo número de moléculas e átomos; 5) massa atômica relativa do silício.
Este documento apresenta várias questões sobre unidades de medida e propriedades de átomos e moléculas. As questões abordam tópicos como conversão de unidades, tamanhos relativos de estruturas como átomos, células e corpos celestes, composição atômica, massa atômica, abundância isotópica e cálculos estequiométricos.
O documento discute conceitos fundamentais de química como massa e tamanho de átomos, incluindo: (1) ordens de grandeza e escalas de comprimento à escala atômica, (2) dimensões do átomo e isótopos, (3) cálculo de massa atômica relativa média e massa molecular relativa.
O documento lista as fórmulas para calcular áreas e volumes de várias figuras geométricas, incluindo quadrado, círculo, triângulo, paralelogramo, retângulo, trapézio, losango, polígono regular, cilindro, prisma, pirâmide, cone, esfera. Fornece as fórmulas para calcular a área das bases destas figuras e seus volumes com base no número de bases.
This document appears to be a student record sheet for tracking class assignments and tests with columns for date, subject, assignment type (test, project, etc.), and whether it was completed or not. It includes spaces for the student's name, student number, year, and class to record assignments and performance in multiple classes.
Este documento apresenta duas fórmulas importantes de álgebra: (1) a fórmula do quadrado do binômio (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 que é útil para expandir expressões quadráticas, e (2) a fórmula da diferença de quadrados (a + b)(a - b) = a2 - b2 que pode ser usada para factorizar expressões quadráticas.
1) O documento apresenta exercícios sobre funções constantes, lineares, afins e suas representações gráficas e algébricas. 2) São pedidas a identificação de funções constantes e lineares a partir de gráficos, a correspondência entre expressões algébricas e gráficos, e a determinação da expressão algébrica de uma função a partir de seu gráfico. 3) É solicitada também a representação gráfica de uma função afim.
Um monómio é a multiplicação de números e letras com exponentes naturais. Monómios são iguais se tiverem a mesma forma canônica e semelhantes se tiverem partes literais semelhantes. Adição ou subtração só é possível entre monómios com a mesma parte literal, enquanto no produto de monómios os exponentes se somam. A potência de um monômio multiplica os exponentes.
O documento apresenta três questões sobre vetores geométricos. A primeira questão define três triângulos iguais e pede para identificar direções de segmentos de reta e vetores equivalentes. A segunda questão mostra vetores numéricos e pede para escolher vetores com propriedades específicas. A terceira questão representa um paralelogramo dividido em sub-paralelogramos e pede para completar igualdades vetoriais.
O documento contém 5 questões sobre triângulos retângulos e paralelepípedos retângulos. As questões 1 e 2 pedem para determinar medidas de comprimentos e áreas de figuras geométricas. A questão 3 pede para classificar um triângulo de acordo com os comprimentos de seus lados. A questão 4 pede para determinar o comprimento aproximado da caixa de um caminhão a partir de dados fornecidos.
Este documento apresenta um conjunto de exercícios sobre segmentos orientados. 1) Pede para identificar exemplos de diferentes tipos de segmentos orientados com base em uma figura dada. 2) Pede para marcar pontos em uma figura de acordo com informações sobre segmentos orientados. 3) Pede para determinar se certos segmentos orientados são equipolentes e justificar. 4) Pede para justificar se certos segmentos orientados são equipolentes e se um quadrilátero é um paralelogramo.
O documento lista 19 propriedades fundamentais da linguagem vetorial, incluindo definições de retas, segmentos de reta, vetores e suas propriedades como colinearidade, simetria e nulidade. Também apresenta propriedades algébricas como comutatividade, elemento neutro e associatividade na soma de vetores, além de operações como soma de ponto com vetor e translação.
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...AntonioLobosco3
Artigo extraído da Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas, Área de Concentração: Estratégia e Inovação, da Universidade Cidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas, sob orientação do Prof. Dr. Denis Donaire.
Ficha informativa_ Esquematização de classes de palavras
1. ClassedePalavras
Variáveis
Nome
Próprio João, Alcoutim, Guadiana, …
Comum escola, aluno, cão, armada, matilha, pomar, …
Adjetivo
Numeral primeiro, centésimo, …
Qualificativo bonito, atmosférico, azul …
Verbo
Principal A Teresa deu o livro à professora.
Copulativo Ela é inteligente.
Auxiliar Eu tenho de ir a tua casa.
Defetivo O lobo uiva alto.
Pronome
Pessoal Ela enviou-lhe
Demonstrativo A minha roupa é mais bonita do que essa.
Possessivo O livro era meu.
Indefinido Alguém perguntou por ti.
Relativo Quem se esforça consegue tudo.
Interrogativo Que pretendes?
Determinante
Artigo À procura de um lugar para viver.
Demonstrativo Traz-me essas revistas.
Possessivo É o meu livro.
Relativo Há alunos cuja paixão pelos livros os torna brilhantes.
Indefinido Outro dia fui a casa da Márcia.
Interrogativo Que jogos preferes?
Quantificador Numeral Comprei duas camisolas.
Invariáveis
Preposição
Simples Vi um vulto entre as árvores.
Locução Vamos à praia.
Advérbio
De Predicado O professor chegou agora.
Modificadores de
Constituintes
A Sílvia não entrou.
Locuções Cheguei mais cedo a casa do que tu.
Conjunção
Coordenativa O Diogo está casa ou saiu.
Subordinativa Vieram para verem o filme.
Interjeição Ah!, Cuidado!, Irra!, ...