En esta presentación, realizada por un grupo de amigos de la universidad podrás leer, analizar y meditar sobre el tema: Violencia intrafamiliar y Sexualidad. Obsérvalo, deja tu comentario y sugerencia para mi próxima presentación. GRACIAS
En esta presentación, realizada por un grupo de amigos de la universidad podrás leer, analizar y meditar sobre el tema: Violencia intrafamiliar y Sexualidad. Obsérvalo, deja tu comentario y sugerencia para mi próxima presentación. GRACIAS
MALTRATO INFANTIL
¿Qué es?
¿Qué Abarca?
Daño real o potencial
Salud
Supervivencia
Desarrollo
Dignidad
Factores de riesgo
Respecto al Niño.
Niños no deseados.
Bebes prematuros o con hospitalización prolongada.
Retraso mental o parálisis cerebral.
Deformidad física.
Síndrome de Down.
Enfermedades crónicas.
Alteraciones en el desarrollo Psicomotor.
Menores de tres años.
Factores de riesgo
Respecto A Los Padres Y A La Familia
Padres o cuidadores con antecedentes de maltrato o privación psicoafectiva en su infancia. Poca tolerancia al estrés y a la frustración.
Pobre socialización, baja autoestima.
Padres jóvenes e inmaduros.
Falta de información e inexperiencia específica sobre la crianza de los niños.
Crisis familiares por necesidades básicas insatisfechas.
Factores de riesgo
Respecto a circunstancias, situaciones y factores sociales.
Desempleo.
Baja escolaridad.
Hacinamiento.
Desequilibrio económico y social.
Consideración del niño como un estorbo; tanto para los planes de esparcimiento, como de crecimiento personal y económico.
Migraciones campo-ciudad.
Niños víctimas de fuego cruzado.
Inestabilidad política y económica.
Corrupción.
Pérdida de valores.
Tolerancia social al maltrato.
Clasificación
Otros tipos de maltrato
Abuso sexual
MALTRATO INFANTIL
¿Qué es?
¿Qué Abarca?
Daño real o potencial
Salud
Supervivencia
Desarrollo
Dignidad
Factores de riesgo
Respecto al Niño.
Niños no deseados.
Bebes prematuros o con hospitalización prolongada.
Retraso mental o parálisis cerebral.
Deformidad física.
Síndrome de Down.
Enfermedades crónicas.
Alteraciones en el desarrollo Psicomotor.
Menores de tres años.
Factores de riesgo
Respecto A Los Padres Y A La Familia
Padres o cuidadores con antecedentes de maltrato o privación psicoafectiva en su infancia. Poca tolerancia al estrés y a la frustración.
Pobre socialización, baja autoestima.
Padres jóvenes e inmaduros.
Falta de información e inexperiencia específica sobre la crianza de los niños.
Crisis familiares por necesidades básicas insatisfechas.
Factores de riesgo
Respecto a circunstancias, situaciones y factores sociales.
Desempleo.
Baja escolaridad.
Hacinamiento.
Desequilibrio económico y social.
Consideración del niño como un estorbo; tanto para los planes de esparcimiento, como de crecimiento personal y económico.
Migraciones campo-ciudad.
Niños víctimas de fuego cruzado.
Inestabilidad política y económica.
Corrupción.
Pérdida de valores.
Tolerancia social al maltrato.
Clasificación
Otros tipos de maltrato
Abuso sexual
In project management, a critical path is the sequence of project network activities which add up to the longest overall duration, regardless if that longest duration has float or not. This determines the shortest time possible to complete the project
By. Er.Nikhil Raj Kn, Senior Planning Engineer
Expected Monetary Value - EMV (Project Management Series)Marcello Thiry
Project Management Course
Expected Monetary Value
EMV
Universidade do Vale do Itajaí
University of Vale do Itajaí
Univali
Incremental Tecnologia
English version
Vermittlung von „gender“ im ingenieurwissenschaftlich-technischen Feld
Feministische Wissenschaften und Genderforschung gehen ganz allgemein gesehen davon aus, dass es keine so genannten geschlechterneutralen Bereiche gibt. Geschlecht/er und auch Geschlechterverhältnisse sind keine „natürlichen“ Gegebenheiten oder biologischen Determinierungen, sondern sie sind vielmehr als soziale Konstrukte und konstruierte Kategorien zu verstehen. Gender ist in die kognitiven, sozialen und technischen Strukturen der Gesellschaft eingeschrieben und beeinflusst damit wissenschaftliche Denkansätze und Methoden wie auch das konkrete Handeln.
Factores que favorecen e inhiben el crecimiento físico
1. Factores que favorecen e inhiben el
crecimiento físico y la coordinación
Psicomotriz en el niño.
2. Realizamos un autodiagnóstico del
tema:
• Características físicas personales más importantes.
• Características físicas y culturales de la localidad donde
vivió durante la infancia.
• Enfermedades graves o accidentes sufridos en la niñez.
• Tipo y formas de alimentación durante la infancia.
• Formas de cuidado familiar.
• Trayectoria académica y rendimiento escolar.
• Relaciones afectivas en la familia durante la infancia.
• Formas de socialización durante la niñez.