Al investigar es muy importante darle crédito a las fuentes de información usadas en un estudio. Ese reconocimiento del conocimiento previo lo consignamos en las referencias parentéticas (las que aparecen dentro del texto) que se incluyen en los artículos y en la bibliografía o lista de referencias del mismo.
Insertar referencias dentro del texto y en la bibliografía se hace con mayor facilidad usando gestores electrónicos. Estos facilitan la captura de datos bibliográficos que luego serán parte de nuestra bibliografía. EndNote Web, como gestor de referencias, propone la realización de esta en tres pasos simples:
*recopilar referencias
*organizarlas
*aplicarles un manual de estilo
Esta presentación en línea dirige al participante a crear una cuenta con EndNote Basic, antes conocido como EndNote Web, relacionarse con la plataforma, grabar datos de un recurso informativo, y exportar registros desde la base de datos Web of Science o EBSCO. Le invitamos a tomar este taller para explorar y conocer la herramienta.
Este documento presenta una introducción al gestor bibliográfico EndNote Web. El objetivo del taller es enseñar a los participantes a crear una cuenta en EndNote Web, añadir referencias de diferentes fuentes, organizar las referencias, aplicar estilos de citación e insertar citas en documentos de Microsoft Word. El documento explica cómo exportar referencias desde Web of Science y EBSCO a EndNote Web, cómo añadir referencias manualmente, y cómo visualizar y citar referencias desde EndNote Web en Word.
El documento proporciona instrucciones para usar el software de gestión de referencias bibliográficas EndNote. Explica cómo crear una cuenta de EndNote, importar referencias de varias bases de datos e insertar citas y listas de referencias bibliográficas en estilo Vancouver en documentos de Microsoft Word.
Este documento presenta un taller sobre la construcción de un currículum vitae en línea. Explica qué es un currículum vitae y sus características, muestra ejemplos de currículums digitales y herramientas en línea para crearlos. Luego, guía al lector en el proceso de construir su propio currículum vitae en línea usando la herramienta Visual CV. Finalmente, concluye discutiendo las potencialidades de los currículums en línea y cómo usarlos en el aula.
Este documento proporciona una guía detallada de 5 pasos para publicar una presentación gráfica en SlideShare: 1) crear una cuenta, 2) preparar la presentación en un formato compatible, 3) subir la presentación y configurar la privacidad y metadatos, 4) compartir y embeber la presentación, y 5) interactuar con los usuarios y medir el desempeño mediante estadísticas. El objetivo final es compartir la presentación con audiencias más amplias a través de SlideShare y otras plataformas.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una cuenta en SlideShare y cargar presentaciones u otros documentos en la plataforma. Explica cómo seleccionar el archivo, agregar metadatos como títulos, etiquetas y descripciones, y publicar el documento de manera pública o privada para que otros usuarios puedan verlo en SlideShare o incrustarlo en un blog o página web.
Este documento presenta una guía didáctica para una unidad sobre la publicación de documentos digitales en la nube. La unidad enseña a publicar documentos utilizando servicios como SlideShare, crear y publicar blogs con Blogger, y publicar revistas digitales con Calameo. El estudiante aprenderá a subir, descargar y compartir documentos, diseñar e implementar un blog, y crear revistas digitales. La unidad concluye evaluando la capacidad del estudiante para gestionar archivos en la nube y promocionar su trabajo a trav
Este documento proporciona instrucciones para tres tareas: 1) publicar documentos digitales en la nube usando SlideShare, 2) diseñar e implementar un blog usando Blogger, y 3) crear revistas digitales con Calameo. Explica cómo registrarse en estos servicios, subir archivos, agregar texto e imágenes, y publicar documentos y blogs. El objetivo es enseñar a los estudiantes a gestionar y compartir su trabajo digitalmente.
Este documento proporciona instrucciones para tres tareas: 1) publicar documentos digitales en la nube usando SlideShare, 2) diseñar e implementar un blog usando Blogger, y 3) crear revistas digitales con Calameo. Explica cómo registrarse en estos servicios, subir archivos, agregar texto e imágenes, y publicar los documentos, blogs y revistas creados. El objetivo es enseñar a los estudiantes a gestionar y compartir su trabajo digitalmente.
Este documento presenta una introducción al gestor bibliográfico EndNote Web. El objetivo del taller es enseñar a los participantes a crear una cuenta en EndNote Web, añadir referencias de diferentes fuentes, organizar las referencias, aplicar estilos de citación e insertar citas en documentos de Microsoft Word. El documento explica cómo exportar referencias desde Web of Science y EBSCO a EndNote Web, cómo añadir referencias manualmente, y cómo visualizar y citar referencias desde EndNote Web en Word.
El documento proporciona instrucciones para usar el software de gestión de referencias bibliográficas EndNote. Explica cómo crear una cuenta de EndNote, importar referencias de varias bases de datos e insertar citas y listas de referencias bibliográficas en estilo Vancouver en documentos de Microsoft Word.
Este documento presenta un taller sobre la construcción de un currículum vitae en línea. Explica qué es un currículum vitae y sus características, muestra ejemplos de currículums digitales y herramientas en línea para crearlos. Luego, guía al lector en el proceso de construir su propio currículum vitae en línea usando la herramienta Visual CV. Finalmente, concluye discutiendo las potencialidades de los currículums en línea y cómo usarlos en el aula.
Este documento proporciona una guía detallada de 5 pasos para publicar una presentación gráfica en SlideShare: 1) crear una cuenta, 2) preparar la presentación en un formato compatible, 3) subir la presentación y configurar la privacidad y metadatos, 4) compartir y embeber la presentación, y 5) interactuar con los usuarios y medir el desempeño mediante estadísticas. El objetivo final es compartir la presentación con audiencias más amplias a través de SlideShare y otras plataformas.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una cuenta en SlideShare y cargar presentaciones u otros documentos en la plataforma. Explica cómo seleccionar el archivo, agregar metadatos como títulos, etiquetas y descripciones, y publicar el documento de manera pública o privada para que otros usuarios puedan verlo en SlideShare o incrustarlo en un blog o página web.
Este documento presenta una guía didáctica para una unidad sobre la publicación de documentos digitales en la nube. La unidad enseña a publicar documentos utilizando servicios como SlideShare, crear y publicar blogs con Blogger, y publicar revistas digitales con Calameo. El estudiante aprenderá a subir, descargar y compartir documentos, diseñar e implementar un blog, y crear revistas digitales. La unidad concluye evaluando la capacidad del estudiante para gestionar archivos en la nube y promocionar su trabajo a trav
Este documento proporciona instrucciones para tres tareas: 1) publicar documentos digitales en la nube usando SlideShare, 2) diseñar e implementar un blog usando Blogger, y 3) crear revistas digitales con Calameo. Explica cómo registrarse en estos servicios, subir archivos, agregar texto e imágenes, y publicar documentos y blogs. El objetivo es enseñar a los estudiantes a gestionar y compartir su trabajo digitalmente.
Este documento proporciona instrucciones para tres tareas: 1) publicar documentos digitales en la nube usando SlideShare, 2) diseñar e implementar un blog usando Blogger, y 3) crear revistas digitales con Calameo. Explica cómo registrarse en estos servicios, subir archivos, agregar texto e imágenes, y publicar los documentos, blogs y revistas creados. El objetivo es enseñar a los estudiantes a gestionar y compartir su trabajo digitalmente.
Pasos para la búsqueda de informaciónpuracenteno
Presentación para compartir estrategias para buscar información académica, del Centro de Información y Tecnología (CITec), Fac. de Ciencias Naturales, RRP, UPR.
Autora: Prof. Sylvia Figueroa; adaptación: Prof. Purísima Centeno
Fuentes primarias, secundarias y terciariaspuracenteno
Presentación que explica qué son fuentes primarias, secundarias y terciarias. Material dirigido a estudiantes de educación superior, Facultad de Ciencias Naturales, Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico.
El poster en la comunicación científicapuracenteno
El documento describe los elementos fundamentales de un cartel científico efectivo, incluyendo su estructura, contenido y uso de visuales. Explica que un cartel científico se usa para presentar resultados de investigación en conferencias a través de un formato visual. Detalla la estructura IMRaD para organizar la información y los tipos de gráficos adecuados para diferentes tipos de datos. Además, proporciona consejos sobre el uso de tipografía, imágenes, tablas y otras visuales para comunicar el mensaje de manera clara.
La presentación oral en la comunicación científica: Apuntes para comunicar so...puracenteno
Material de enseñanza-aprendizaje para capacitar a los estudiantes en el desarrollo de presentaciones orales como parte de una presentación en congresos, conferencias o clases.
Presentación ofrecida el 1 de abril de 2016 como parte del Certificado en Edición de Revistas en Formato Electrónico, Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico
Aspectos éticos de la publicación científicapuracenteno
Presentación ofrecida el 8 de abril de 2016 como parte del Certificado en Edición de Revistas en Formato Electrónico, Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico.
Sistemas para la publicación electrónica: Open Journal System (OJS)puracenteno
El documento describe el Sistema de Publicación Electrónica Open Journal System (OJS). OJS es un software libre y de código abierto para la publicación de revistas académicas en formato electrónico. Explica las características, funciones y procesos de OJS, incluyendo el proceso editorial, roles de usuarios y extensiones. Además, proporciona datos sobre el uso global extenso de OJS, con más de 9,000 instalaciones en todo el mundo.
Aumentando la visibilidad y posibilidad de citaciónpuracenteno
El documento describe el movimiento de acceso abierto a la información, el cual surgió en 2002 con el objetivo de hacer disponible gratuitamente los resultados de investigación. Explica que existen dos vías principales para lograr acceso abierto: la ruta dorada a través de revistas de acceso abierto y la ruta verde mediante el depósito en repositorios. También resalta que el acceso abierto puede aumentar la visibilidad y posibilidad de citación de los documentos, al permitir su descubrimiento y uso por una audiencia más amplia.
Políticas de derecho de autor de las editoriales y autoarchivopuracenteno
El documento explica el servicio SHERPA/ROMEO, que contiene información sobre las políticas de acceso abierto de más de 22,000 revistas científicas. Discute las tendencias crecientes hacia políticas de acceso abierto en instituciones educativas y agencias de financiamiento que exigen el depósito de artículos resultantes en repositorios de libre acceso. También cubre conceptos como propiedad intelectual, derechos de autor, y diferentes enfoques hacia el acceso abierto como la vía dorada y la vía verde.
El rol de la biblioteca ante el acceso abierto: una mirada al futuropuracenteno
Presentación ofrecida durante la Asamblea Anual de la Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico del 2013.
Lugar: Universidad de Puerto Rico en Utuado
Fecha: Dec 6, 2013
Organización: Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico
Estado de la publicacion de revistas académicas en línea en acceso abierto, R...puracenteno
Presentación ofrecida durante el Tercer Congreso de Revistas Académicas, del Recinto de Río Piedras.
Lugar: Facultad de Educación, Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico
Fceha: Mar 13, 2014
Organización: Centro de Investigaciones Educativas, , Facultad de Educación, RRP.
El repositorio institucional de la upr espacio apoyar el aa a la información ...puracenteno
El documento describe el creciente costo de las suscripciones a publicaciones académicas y la necesidad de apoyar el acceso abierto a la información. Explica iniciativas como la adquisición cooperativa, proyectos de acceso abierto como SciELO y DOAJ, y políticas como la del NIH que requieren el acceso abierto a artículos financiados con fondos federales. También describe herramientas como DSpace que permiten crear repositorios institucionales para apoyar el acceso abierto a la producción académica de una institución
Libraryh3lp es un sistema de chat desarrollado para bibliotecas que permite solicitudes de chat a través de widgets en páginas web. Fue creado por Eric Sessoms y Pam de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill. Grandes universidades como UNC, NC State y Duke lo usan. Los widgets son cajas que se pueden insertar en páginas para acceder al servicio de mensajería. El sistema ofrece características como personalización de widgets, envío de archivos y transcripciones. Los bibliotecarios pueden crear cuent
Informe de Seguimiento y Planes Futurospuracenteno
Presentación ofrecida en el Proyecto Redefiniendo las Prácticas del Proyecto de Acreditación y Evaluación Profesional adscrito a la Vicepresidencia en Asuntos Académicos, Universidad de Puerto Rico.
Este documento describe los repositorios digitales como una alternativa para apoyar la investigación. Explica el modelo de acceso abierto, sus beneficios como mayor visibilidad y citación de autores, y los desafíos actuales como el aumento de costos de suscripciones. También resume iniciativas internacionales a favor del acceso abierto, herramientas de código abierto como DSpace para crear repositorios, y el uso de licencias Creative Commons.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Pasos para la búsqueda de informaciónpuracenteno
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Fecha: Dec 6, 2013
Organización: Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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