This document discusses traveling to discover new perspectives and cultures. It encourages living to travel and traveling to live. Exploring other places and ways of life can help one gain a broader understanding.
Il progetto dell'A.Na.Vo. intende sperimentare un’attività di affiancamento e tutoraggio rivolta a un gruppo di 10 genitori (in coppia o single) in difficoltà socio – economica. L’attività, svolta dai ‘Buoni Vicini’, volontari opportunamente formati e non retribuiti, dovrà funzionare da guida per i genitori con difficoltà aiutandoli a compiere scelte educative utili per sé, per i figli e per la comunità.
Il progetto dell'A.Na.Vo. intende sperimentare un’attività di affiancamento e tutoraggio rivolta a un gruppo di 10 genitori (in coppia o single) in difficoltà socio – economica. L’attività, svolta dai ‘Buoni Vicini’, volontari opportunamente formati e non retribuiti, dovrà funzionare da guida per i genitori con difficoltà aiutandoli a compiere scelte educative utili per sé, per i figli e per la comunità.
Una mirada a los sistemas educativos exitosos - Hugo Ñopo - CADEedu 2016GRADE
"¿Quién es el personaje llamado a innovar en el aula? El docente". Presentación de Hugo Ñopo, investigador principal de GRADE, en CADE por la Educación 2016 "La educación fuera de la caja". Ñopo reflexionó sobre los desafíos de la inversión educativa y el vínculo clave con la revalorización de los docentes en el Perú.
Una mirada a los sistemas educativos exitosos - Hugo Ñopo - CADEedu 2016GRADE
"¿Quién es el personaje llamado a innovar en el aula? El docente". Presentación de Hugo Ñopo, investigador principal de GRADE, en CADE por la Educación 2016 "La educación fuera de la caja". Ñopo reflexionó sobre los desafíos de la inversión educativa y el vínculo clave con la revalorización de los docentes en el Perú.