Investigación-acción participativa sobre el trabajo en red realizada por el equipo de educación transformadora e incidencia de Emaus Fundación Social.

3. Emaús Fundación Social lleva unos años debatiendo, compartiendo y aprendiendo sobre el modo de avanzar en esta coherencia entre los
objetivos políticos y los cómo de sus procesos. Lo hemos planteado en relación a la viabilidad integral de las experiencias económicas de soberanía
alimentaria y a la vida interna de los grupos y movimientos sociales. Lo hacemos ahora en relación al trabajo en red.
Entendemos que para sostener o hacer sostenible la labor de transformación social, es necesario darle protagonismo, dedicarle tiempo y recursos,
así como una reflexión y capacitación crítica a las habilidades, aptitudes y prácticas de trabajo en red ya que, si no cambiamos las formas de
relacionarnos interorganización, primero, no podremos funcionar como red y, sobre todo, no seremos transformadoras en nuestra esencia. En este
plano, se cruzan aspectos micro y macro. Por una parte, el trabajo en red lo realizan y conecta a personas, pero, por otra, abarca dimensiones más
institucionales o de interorganización
Nuestro objetivo específico, dentro del general de fomento de la transformación social hacia sociedad equitativas e inclusivas, es aportar claves de
reflexión y recomendaciones prácticas para pensar o repensar nuestro modo de trabajar en red, de enfocar las alianzas y sinergias, de cara a
orientarlo desde la perspectiva de la coherencia que antes mencionábamos y, así, fortalecerlo..

4. El poder del trabajo en red:
retos y aprendizaje
Los aprendizajes que aquí compartimos son fruto de un proceso de reflexión individual y
colectivo, de recopilación, análisis y contraste teórico y práctico con referentes de diversos
ámbitos y con experiencias embrionarias/experimentales/iniciales- en fase inicial de trabajo
en red. En este sentido, hemos realizado entrevistas extensas a 9 experiencias de trabajo en
red de Euskal Herria (BasHerri, Bilgune Feminista, EHKOlektiboa, Errigora, Eusko, HikHasi,
Olatukoop, REAS Euskadi y Saretuz); hemos compartido nuestras inquietudes y reflexiones con
experiencias de trabajo en red de América Latina Anamuri – Via Campesina y Centro América
CEP Alforja – CEAAL.
Descarga el doc : www.emaus.com publicaciones

5. El poder del trabajo en red:
retos y aprendizaje
Hemos realizado esta cuaderno de trabajo - guía práctica de la publicación “EL PODER DEL
TRABAJO EN RED”. Para iniciativas, asociaciones, organizaciones… todo tipo de grupo que en
su día a día funciona (o funcionará) en red.
Es una herramienta para escribir, reflexionar, dibujar distintas ideas que se os ocurran a cerca
de vuestra iniciativa y el trabajo en red. Se puede utilizar tanto a nivel individual como a nivel
grupal, y para iniciativas en trabajo en red veteranas o incluso para esas que todavía no hayan
nacido. Vamos, que toda la persona que quiera le va a poder sacar provecho.
Utilizarlo con lápiz y goma de borrar, rotus. Anotar, dibujar, garabatear, soñar, organizaros y lo
más importante… ENREDAROS.
Descarga el doc : www.emaus.com publicaciones

6. Grupo de trabajo de educación transformadora:
Assumpta Ayerdi
Maider Sagredo
Beñat Garikano
www.emaus.com
Con el apoyo de: