SlideShare a Scribd company logo
EL CONTE
ELS TEXTOS NARRATIUS
El conte
1. Distingeix:
 CocCOM
2. Completa aquests titols dels contes tradicionals
europeus, recollits per Jacob i Wilhelm Grimm:
Hansel i ………. El llop i les set ……….. La bella ……… del bosc
Els ………..de Bremen El sastre ……….. El ……….. gripau
Contes originals
3. Atribueix a cada un dels contes que tens a
continuació, un dels títols següents:
Fatalitat L’exprés Complicació El mirall de
l’ànima
4. Llegeix atentament aquest conte:
5. Respon amb una frase sencera
cadascuna de les preguntes següents:
Quins personatges apareixen en el
conte?
En quin temps verbal està narrat?
Per què creus que en Carles “no
afluixa la mosca”?
Quina relació té el títol amb la
història?
6. Anima’t a escriure
 Escriu un microrelat d’un màxim de 80
paraules, a partir d’una de les dues
propostes següents:
a) Tal com es va proposar fer l’escriptora Flavia
Company, tria una frase feta o una expressió
col·loquial, pensa en el seu significat literal i
inventa’t una història entre joves que hi faci
referència. Alguns exemples que et poden
inspirar: tocar el dos, posar els pèls de punta,
estar tocat del bolet, tenir unes penques/barra…
b) Reuneix en una historieta els quatre mots
següents: mascota, patinet, palmera, retolador.

More Related Content

Viewers also liked

Contes
ContesContes
Contes
cipigros
 
Power perrault
Power perraultPower perrault
Power perrault
Andrea Gosalbez
 
Summer Fades Away
Summer Fades Away Summer Fades Away
Summer Fades Away
Makala D.
 
Contes tic - la castanyera Contes SPC
Contes tic - la castanyera Contes SPCContes tic - la castanyera Contes SPC
Contes tic - la castanyera Contes SPC
Maria Luz Filloy
 
Presentació a la Sala Polivalent
Presentació a la Sala PolivalentPresentació a la Sala Polivalent
Presentació a la Sala Polivalent
escolapaucasalsmontmelo
 
Horror Film - Step Outline
Horror Film - Step OutlineHorror Film - Step Outline
Horror Film - Step Outline
FernDuggan
 
Contes d’aquí i d’allí
Contes d’aquí i d’allíContes d’aquí i d’allí
Contes d’aquí i d’allí
infantilsantagertrudis
 
El 23 d'abril (instrumental)
El 23 d'abril (instrumental)El 23 d'abril (instrumental)
El 23 d'abril (instrumental)
Beatriumusical
 
Goldi, la princesa
Goldi, la princesaGoldi, la princesa
Goldi, la princesa
dolorslm
 
IV Jornades literaries
IV Jornades literariesIV Jornades literaries
IV Jornades literaries
masibiblioteca
 
Paraules del tinter
Paraules del tinterParaules del tinter
Paraules del tinter
granotes
 
fades
fadesfades
fades
sys army
 
Presentació Contes a la Sala de la Concòrdia
Presentació Contes a la Sala de la ConcòrdiaPresentació Contes a la Sala de la Concòrdia
Presentació Contes a la Sala de la Concòrdia
escolapaucasalsmontmelo
 
100 lectures per treballar comprensi lectora prim ria-secund_ria.
100 lectures per treballar comprensi  lectora prim ria-secund_ria.100 lectures per treballar comprensi  lectora prim ria-secund_ria.
100 lectures per treballar comprensi lectora prim ria-secund_ria.Neus Charro Gonzalez
 
Contes primer cicle imprimir
Contes primer cicle imprimirContes primer cicle imprimir
Contes primer cicle imprimir
Jesús Domingo
 
David en els contes
David en els contesDavid en els contes
David en els contes
Marga Lorenzo
 
Creem contes amb l'app com-phone
Creem contes amb l'app com-phoneCreem contes amb l'app com-phone
Creem contes amb l'app com-phone
Oriol Prior
 

Viewers also liked (18)

Contes
ContesContes
Contes
 
Power perrault
Power perraultPower perrault
Power perrault
 
Summer Fades Away
Summer Fades Away Summer Fades Away
Summer Fades Away
 
Contes tic - la castanyera Contes SPC
Contes tic - la castanyera Contes SPCContes tic - la castanyera Contes SPC
Contes tic - la castanyera Contes SPC
 
Presentació a la Sala Polivalent
Presentació a la Sala PolivalentPresentació a la Sala Polivalent
Presentació a la Sala Polivalent
 
Horror Film - Step Outline
Horror Film - Step OutlineHorror Film - Step Outline
Horror Film - Step Outline
 
Contes d’aquí i d’allí
Contes d’aquí i d’allíContes d’aquí i d’allí
Contes d’aquí i d’allí
 
El 23 d'abril (instrumental)
El 23 d'abril (instrumental)El 23 d'abril (instrumental)
El 23 d'abril (instrumental)
 
Goldi, la princesa
Goldi, la princesaGoldi, la princesa
Goldi, la princesa
 
IV Jornades literaries
IV Jornades literariesIV Jornades literaries
IV Jornades literaries
 
Conte
ConteConte
Conte
 
Paraules del tinter
Paraules del tinterParaules del tinter
Paraules del tinter
 
fades
fadesfades
fades
 
Presentació Contes a la Sala de la Concòrdia
Presentació Contes a la Sala de la ConcòrdiaPresentació Contes a la Sala de la Concòrdia
Presentació Contes a la Sala de la Concòrdia
 
100 lectures per treballar comprensi lectora prim ria-secund_ria.
100 lectures per treballar comprensi  lectora prim ria-secund_ria.100 lectures per treballar comprensi  lectora prim ria-secund_ria.
100 lectures per treballar comprensi lectora prim ria-secund_ria.
 
Contes primer cicle imprimir
Contes primer cicle imprimirContes primer cicle imprimir
Contes primer cicle imprimir
 
David en els contes
David en els contesDavid en els contes
David en els contes
 
Creem contes amb l'app com-phone
Creem contes amb l'app com-phoneCreem contes amb l'app com-phone
Creem contes amb l'app com-phone
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 

Recently uploaded (9)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 

El conte

  • 3.
  • 4. 1. Distingeix:  CocCOM 2. Completa aquests titols dels contes tradicionals europeus, recollits per Jacob i Wilhelm Grimm: Hansel i ………. El llop i les set ……….. La bella ……… del bosc Els ………..de Bremen El sastre ……….. El ……….. gripau
  • 6. 3. Atribueix a cada un dels contes que tens a continuació, un dels títols següents: Fatalitat L’exprés Complicació El mirall de l’ànima
  • 7. 4. Llegeix atentament aquest conte:
  • 8. 5. Respon amb una frase sencera cadascuna de les preguntes següents: Quins personatges apareixen en el conte? En quin temps verbal està narrat? Per què creus que en Carles “no afluixa la mosca”? Quina relació té el títol amb la història?
  • 9. 6. Anima’t a escriure  Escriu un microrelat d’un màxim de 80 paraules, a partir d’una de les dues propostes següents: a) Tal com es va proposar fer l’escriptora Flavia Company, tria una frase feta o una expressió col·loquial, pensa en el seu significat literal i inventa’t una història entre joves que hi faci referència. Alguns exemples que et poden inspirar: tocar el dos, posar els pèls de punta, estar tocat del bolet, tenir unes penques/barra… b) Reuneix en una historieta els quatre mots següents: mascota, patinet, palmera, retolador.