El documento proporciona información sobre varios niños y adolescentes desaparecidos en Argentina. Se incluyen sus nombres, edades, fechas y lugares de desaparición, así como datos de contacto para aquellos que puedan tener información sobre su paradero.
El documento proporciona información sobre varios niños y adolescentes desaparecidos en Argentina. Se incluyen sus nombres, edades, fechas y lugares de desaparición, así como datos de contacto para aquellos que puedan tener información sobre su paradero.
This document discusses teacher professional development and the theory-practice dichotomy in mathematics education. It provides an overview of the relevant literature on this topic and examines different models that have been proposed to describe the relationship between theory and practice. It then describes an initiative in Germany called "Mathematics Done Differently" which aims to better address teachers' needs through innovative approaches to professional development, such as offering courses tailored to teachers' specific requests. The document concludes by reflecting on the successes and challenges of this approach to bridging theory and practice.
Este documento anuncia las XIII Jornadas de la Asociación de Teólogas Españolas (ATE) que se celebrarán los días 28 de febrero y 1 de marzo de 2015 en Madrid. El tema central será "La experiencia de Dios que implica y complica: Mística y Política". Incluirá seis ponencias sobre experiencias místicas de mujeres y su relación con la obediencia, la igualdad de géneros y lo político, así como seminarios y una asamblea de la ATE. Se proporciona información sobre inscrip
Historia de la Escuela San Martín de Porres (Santiago de los CaballerosNombre Apellidos
La Madre Josefa fundó una escuela en 1968 para educar a las niñas y mujeres de La Yagüita que no tenían acceso a la educación. La escuela creció rápidamente y se mudó a un nuevo edificio en 1972 llamado Escuela Técnica San Martín de Porres. La escuela ha continuado expandiendo sus programas educativos y de asistencia social para servir a la comunidad, siguiendo el ejemplo de las Madres Cándida María y Josefa.
El documento describe el cambio sistémico como un proceso que busca transformaciones estructurales a nivel de sistema para mejorar la vida de los excluidos. Explica que todo está interconectado y propone criterios como un impacto social duradero e innovación para proyectos de cambio sistémico. También distingue la asistencia inmediata de los pobres del cambio sistémico, señalando que ambas son necesarias. Finalmente, enumera etapas como establecer una urgencia de cambio y empoderar a otros en el proceso
cambio_sistemico_fundamentos antropológicos y teológicos del cs guillermo cam...Nombre Apellidos
Este documento discute cómo la antropología latinoamericana puede contribuir a la reflexión sobre el cambio sistémico. Enfatiza que la persona es un sistema dentro de múltiples sistemas y que lo social da como resultado un ser único. El desafío es construir un "nosotros humano". También explora cómo el cambio sistémico se relaciona con la antropología del pobre y los valores propios del mundo pobre como la justicia, la liberación integral y la humanización.
El documento proporciona información sobre varios niños y adolescentes desaparecidos en Argentina. Se incluyen sus nombres, edades, fechas y lugares de desaparición, así como datos de contacto para aquellos que puedan tener información sobre su paradero.
El documento proporciona información sobre varios niños y adolescentes desaparecidos en Argentina. Se incluyen sus nombres, edades, fechas y lugares de desaparición, así como datos de contacto para aquellos que puedan tener información sobre su paradero.
This document discusses teacher professional development and the theory-practice dichotomy in mathematics education. It provides an overview of the relevant literature on this topic and examines different models that have been proposed to describe the relationship between theory and practice. It then describes an initiative in Germany called "Mathematics Done Differently" which aims to better address teachers' needs through innovative approaches to professional development, such as offering courses tailored to teachers' specific requests. The document concludes by reflecting on the successes and challenges of this approach to bridging theory and practice.
Este documento anuncia las XIII Jornadas de la Asociación de Teólogas Españolas (ATE) que se celebrarán los días 28 de febrero y 1 de marzo de 2015 en Madrid. El tema central será "La experiencia de Dios que implica y complica: Mística y Política". Incluirá seis ponencias sobre experiencias místicas de mujeres y su relación con la obediencia, la igualdad de géneros y lo político, así como seminarios y una asamblea de la ATE. Se proporciona información sobre inscrip
Historia de la Escuela San Martín de Porres (Santiago de los CaballerosNombre Apellidos
La Madre Josefa fundó una escuela en 1968 para educar a las niñas y mujeres de La Yagüita que no tenían acceso a la educación. La escuela creció rápidamente y se mudó a un nuevo edificio en 1972 llamado Escuela Técnica San Martín de Porres. La escuela ha continuado expandiendo sus programas educativos y de asistencia social para servir a la comunidad, siguiendo el ejemplo de las Madres Cándida María y Josefa.
El documento describe el cambio sistémico como un proceso que busca transformaciones estructurales a nivel de sistema para mejorar la vida de los excluidos. Explica que todo está interconectado y propone criterios como un impacto social duradero e innovación para proyectos de cambio sistémico. También distingue la asistencia inmediata de los pobres del cambio sistémico, señalando que ambas son necesarias. Finalmente, enumera etapas como establecer una urgencia de cambio y empoderar a otros en el proceso
cambio_sistemico_fundamentos antropológicos y teológicos del cs guillermo cam...Nombre Apellidos
Este documento discute cómo la antropología latinoamericana puede contribuir a la reflexión sobre el cambio sistémico. Enfatiza que la persona es un sistema dentro de múltiples sistemas y que lo social da como resultado un ser único. El desafío es construir un "nosotros humano". También explora cómo el cambio sistémico se relaciona con la antropología del pobre y los valores propios del mundo pobre como la justicia, la liberación integral y la humanización.
El documento presenta estrategias exitosas para lograr un cambio sistémico y transformar la vida de los excluidos. Describe el proceso de formulación de las estrategias que incluye trabajo en equipo y estudiar iniciativas exitosas. Las estrategias se dividen en cuatro grupos: orientadas a la misión, personas, tarea y corresponsabilidad. El objetivo final es la transformación de las estructuras sociales injustas para lograr un verdadero cambio sistémico.
El documento habla sobre el deterioro de las condiciones de los pobres y la necesidad de abordar problemas como el hambre, la pobreza, la educación y la igualdad de género. Aunque las congregaciones religiosas se enfocan en los pobres, sus proyectos son mayormente asistenciales en vez de transformar las condiciones sistémicas. La CLAR busca desarrollar nuevos enfoques que sean más inclusivos y participativos para lograr la justicia social de manera más eficaz.
El documento describe las raíces bíblicas del Año Jubilar, incluyendo el significado del sábado, el año sabático y el Año Jubilar en el Antiguo y Nuevo Testamento. También explora las dimensiones espirituales del Jubileo como un tiempo de gracia, conversión, perdón y creación de nuevas relaciones para construir un futuro de libertad e inclusión para todos.
Las monjas quieren compartir fotos de los últimos momentos de su madre María Teresa porque aunque ya no está con ellas en cuerpo, su espíritu sigue vivo en cada rincón del convento. Recuerdan las enseñanzas de María Teresa de mantener la alegría y la frase que les repetía sobre ir al cielo. Sienten dolor por su ausencia física pero tuvieron la dicha de vivir con una santa.
El documento habla sobre tres temas principales: 1) La beatificación de Fray Leopoldo que ocurrirá el 12 de septiembre en Granada con 300,000 personas, 2) La vida de Fray Leopoldo, especialmente sus últimos años y su legado a través de una fundación benéfica, y 3) La canonización de Madre Cándida, la única santa española canonizada este año que apostó por la educación de la mujer en el siglo 19 a través de la congregación de las Hijas de Jesús.
La beatificación de Fray Leopoldo de Alpandeire tendrá lugar el 12 de septiembre en Granada, donde se espera la asistencia de 300.000 personas. Fray Leopoldo era conocido por su profunda devoción a la Virgen María, la cual expresaba a través de rezar tres avemarías de forma pausada y conmovedora. Su legado incluye una fundación benéfico-asistencial que lleva su nombre.
La Madre Cándida María de Jesús, fundadora de la congregación de las Hijas de Jesús, será canonizada el
El documento presenta estrategias exitosas para lograr un cambio sistémico y transformar la vida de los excluidos. Describe el proceso de formulación de las estrategias que incluye trabajo en equipo y estudiar iniciativas exitosas. Las estrategias se dividen en cuatro grupos: orientadas a la misión, personas, tarea y corresponsabilidad. El objetivo final es la transformación de las estructuras sociales injustas para lograr un verdadero cambio sistémico.
El documento habla sobre el deterioro de las condiciones de los pobres y la necesidad de abordar problemas como el hambre, la pobreza, la educación y la igualdad de género. Aunque las congregaciones religiosas se enfocan en los pobres, sus proyectos son mayormente asistenciales en vez de transformar las condiciones sistémicas. La CLAR busca desarrollar nuevos enfoques que sean más inclusivos y participativos para lograr la justicia social de manera más eficaz.
El documento describe las raíces bíblicas del Año Jubilar, incluyendo el significado del sábado, el año sabático y el Año Jubilar en el Antiguo y Nuevo Testamento. También explora las dimensiones espirituales del Jubileo como un tiempo de gracia, conversión, perdón y creación de nuevas relaciones para construir un futuro de libertad e inclusión para todos.
Las monjas quieren compartir fotos de los últimos momentos de su madre María Teresa porque aunque ya no está con ellas en cuerpo, su espíritu sigue vivo en cada rincón del convento. Recuerdan las enseñanzas de María Teresa de mantener la alegría y la frase que les repetía sobre ir al cielo. Sienten dolor por su ausencia física pero tuvieron la dicha de vivir con una santa.
El documento habla sobre tres temas principales: 1) La beatificación de Fray Leopoldo que ocurrirá el 12 de septiembre en Granada con 300,000 personas, 2) La vida de Fray Leopoldo, especialmente sus últimos años y su legado a través de una fundación benéfica, y 3) La canonización de Madre Cándida, la única santa española canonizada este año que apostó por la educación de la mujer en el siglo 19 a través de la congregación de las Hijas de Jesús.
La beatificación de Fray Leopoldo de Alpandeire tendrá lugar el 12 de septiembre en Granada, donde se espera la asistencia de 300.000 personas. Fray Leopoldo era conocido por su profunda devoción a la Virgen María, la cual expresaba a través de rezar tres avemarías de forma pausada y conmovedora. Su legado incluye una fundación benéfico-asistencial que lleva su nombre.
La Madre Cándida María de Jesús, fundadora de la congregación de las Hijas de Jesús, será canonizada el
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeiesasorey
Descrición da paisaxe do río Umia, que foi fonte de inspiración de poetas e do que xurdiron lendas que quedaron fixas na tradición oral galega. Elaborada por Aldara Rey Blanco, de 3º ESO B
Sobre as revoltas sociais que rematan coa morte dos señores na Baixa Idade Media. Tradución ó galego e actualización da anterior versión "Violencia y muerte del señor en Galicia a finales de la Edad Media", Studia Histórica. Historia Medieval, Salamanca, vol. IX, 1991, pp. 125-157.