1) A safra de café de 2015 no Brasil dependerá do retorno das chuvas, já que a estiagem afetou a florada em muitas regiões produtoras.
2) As exportações brasileiras de café verde e solúvel aumentaram em volume nos primeiros 9 meses de 2014, porém a receita cambial diminuiu para o café solúvel.
3) Os preços internacionais e domésticos do café se valorizaram com a perspectiva de menor produção global devido à seca no Brasil.
Este documento presenta un informe de un estudiante de la Escuela Secundaria Técnica 118. El informe fue realizado por Alonso Galván Cruz y Hernández Arreguín Natalia para su clase 3C y fue entregado el 11 de octubre de 2011.
Os alunos da quinta série aprenderam sobre a lenda de Uira, um índio que protege as florestas da derrubada, e contaram essa história criativamente através de pinturas, desenhos e escritos. A professora Maria Ângela ensinou sobre lendas e histórias do mês de agosto em língua portuguesa e desenvolveu habilidades dos alunos por meio de leitura, escrita e artes.
Yelymar's Italians Restaurant is located at 250 San Miguel Boulevard in Mission Viejo, California. It is owned and operated by Yelymar Feliciano Figueroa. The restaurant can be contacted by phone at 714-555-8191 or by fax at 714-555-8196. Additional contact information includes its website at www.yelymarsitaliansrest@emcp.net.
O documento discute soluções para o lixo nas grandes cidades como Campinas propostas por alunos de uma escola. Os alunos sugerem reutilizar e reciclar materiais para reduzir o lixo enviado para rios e discutem como implementar essas soluções.
1) A safra de café de 2015 no Brasil dependerá do retorno das chuvas, já que a estiagem afetou a florada em muitas regiões produtoras.
2) As exportações brasileiras de café verde e solúvel aumentaram em volume nos primeiros 9 meses de 2014, porém a receita cambial diminuiu para o café solúvel.
3) Os preços internacionais e domésticos do café se valorizaram com a perspectiva de menor produção global devido à seca no Brasil.
Este documento presenta un informe de un estudiante de la Escuela Secundaria Técnica 118. El informe fue realizado por Alonso Galván Cruz y Hernández Arreguín Natalia para su clase 3C y fue entregado el 11 de octubre de 2011.
Os alunos da quinta série aprenderam sobre a lenda de Uira, um índio que protege as florestas da derrubada, e contaram essa história criativamente através de pinturas, desenhos e escritos. A professora Maria Ângela ensinou sobre lendas e histórias do mês de agosto em língua portuguesa e desenvolveu habilidades dos alunos por meio de leitura, escrita e artes.
Yelymar's Italians Restaurant is located at 250 San Miguel Boulevard in Mission Viejo, California. It is owned and operated by Yelymar Feliciano Figueroa. The restaurant can be contacted by phone at 714-555-8191 or by fax at 714-555-8196. Additional contact information includes its website at www.yelymarsitaliansrest@emcp.net.
O documento discute soluções para o lixo nas grandes cidades como Campinas propostas por alunos de uma escola. Os alunos sugerem reutilizar e reciclar materiais para reduzir o lixo enviado para rios e discutem como implementar essas soluções.
O documento apresenta um resumo do boletim conjuntural do mercado de café de agosto de 2015 elaborado pelo Conselho Nacional do Café (CNC). Nele, destaca-se que: 1) os preços futuros do café arábica apresentaram volatilidade em agosto, com queda acumulada; 2) as previsões de chuvas e a desvalorização do real pressionaram os preços para baixo; 3) a oferta global deve ser menor que a demanda na safra 2015/16.
O documento discute estratégias de promoção e propagação de conteúdo na web. Ele aborda como viralizar promoções sendo relevante, motivando consumidores e facilitando compartilhamento. Também discute formas de promover campanhas como links patrocinados, mídias sociais e email marketing. A satisfação de clientes é importante para ganhar publicidade gratuita.
El documento proporciona información sobre las exportaciones peruanas de tara en polvo y otros productos derivados de la tara. La tara en polvo es el principal producto exportado, representando el 27 millones de dólares en exportaciones FOB en 2010, un aumento del 103% con respecto a 2009. China es el principal mercado de destino, representando el 37% de las exportaciones totales de estos productos de Perú.
As aulas de Ciências ensinaram aos alunos do 6o ano sobre a importância da água para a vida na Terra, incluindo a vida dentro e fora da água, e a responsabilidade de cada um para proteger o planeta. A professora Zenite foi parabenizada pelo seu trabalho com os alunos.
O documento resume as principais notícias e informações da semana sobre o mercado de café no Brasil e no mundo. O ministro da agricultura se comprometeu a consultar o setor antes de realizar leilões de estoques públicos de café. As chuvas podem prejudicar a qualidade da safra deste ano no Brasil. As cotações futuras do café tiveram leve recuperação após quedas recentes.
O documento discute as recentes chuvas no Brasil e seu impacto na safra de café de 2014. O CNC reitera que as chuvas não terão potencial para reverter as perdas causadas pela seca e que a safra deve ficar entre 40,1-43,3 milhões de sacas. Autoridades criticam especulações em torno do tamanho da safra que têm prejudicado o mercado de café.
O documento resume as últimas informações sobre o mercado de café no Brasil e no mundo. No Brasil, os preços do café arábica e robusta caíram em maio, impulsionados pela colheita em andamento e pela queda nas cotações internacionais. A produção brasileira total deve cair 9,3% na safra 2014/2015, com quedas maiores para o arábica devido à estiagem. Já a colheita do robusta no Espírito Santo está dentro do esperado.
A sustentabilidade e o meio ambiente são importantes para a professora Margareth e seus alunos do 8o ano. Eles estão aprendendo sobre como o consumo excessivo afeta negativamente o planeta e que precisamos proteger os recursos naturais para as gerações futuras.
La estructura organizativa permite definir las funciones y objetivos de una empresa. Existen diferentes tipos de estructuras como la lineal, lineal y staff, en comité o matricial. Una estructura incluye elementos como la autoridad, especialización, departamentalización, cadena de mando y tramo de control. El documento analiza la importancia de la autoridad administrativa y los componentes de la estructura organizativa de la empresa C.VG FERROCASA.
Este documento provee una guía de apoyo para el uso de la plataforma Moodle. Explica la estructura básica de Moodle incluyendo categorías, cursos, semanas, temas, actividades y recursos. También incluye una guía detallada para usuarios alumnos con instrucciones sobre cómo acceder a Moodle, navegar la interfaz y completar diferentes actividades. El documento termina con referencias bibliográficas.
BSCA, Apex-Brasil, café especial, Brasil, Brazil the coffee nation, Brazilian Specialty and Sustainable Coffees, Simcafé, COCAPEC, Cepea, CBAgro 2015, Paraná, GCA, EUA, El Salvador
Este documento presenta apuntes para el área de educación física para estudiantes de 2o de ESO. Los apuntes fueron creados por José María Alonso Salgado y contienen información sobre educación física para este nivel educativo.
This document shows a classroom layout with labeled areas including student desks/tables, a teacher desk, a listening center, a crafts center, an overhead projector area, a carpeted area, a working with words center, bookshelves, and beanbags. The classroom has defined learning areas for different activities.
This diagram shows the layout of a classroom with labeled areas including student desks/tables, a teacher desk, a listening center, a crafts center, an overhead projector screen, a carpeted area, a working with words center, bookshelves, and beanbags.
Katherine bailey lesson plan 1_edn 340_10-2-11Kate Bailey
This lesson plan aims to teach 5th grade students the difference between first and third person narratives. Students will read a chapter from the book "Free Baseball" and identify whether it is written in first or third person by recognizing pronouns like I/me or they/he/she. They will then practice changing a section from first to third person. The teacher will assess students' understanding through their written work identifying narratives and rewriting the passage. Students will work independently and in groups to reinforce the concepts.
Katherine bailey lesson plan 2_edn 340_10-2-11Kate Bailey
This lesson plan teaches 5th grade students about similes. It begins with engaging the class by reading a simile from a poem. The teacher then explains what a simile is and provides examples. Students brainstorm words that could be used to create similes, which are added to a chart. The teacher models creating similes using words from the chart. Students then independently write their own similes using words from the chart, drawing on personal experiences. They share their work in groups to give each other feedback. Finally, the class discusses the importance of authors using similes in writing.
Katherine bailey lesson plan 1_edn 340_10-2-11Kate Bailey
The document outlines a mini-lesson plan to teach 5th grade students the difference between first and third person narratives. The lesson plan aims to help students distinguish between the two narratives and explain their reasoning. Students will read a chapter from the book "Free Baseball" and identify whether it is written in first or third person by looking for pronouns. They will then practice changing a section from first to third person. The teacher will assess if students can accurately identify and explain the narratives.
Gavin is a 5th grade student who enjoys reading when topics interest him. He reads at a 5th grade instructional level. While he is creative in writing, he needs to expand his pieces and use more advanced vocabulary. To improve comprehension, the tutor plans to have Gavin practice retelling and use context clues. Developing his vocabulary by using words in sentences will strengthen Gavin's reading and writing. The tutor aims to help Gavin through targeted instruction focused on comprehension, vocabulary, and writing depth.
The document is a gradebook containing student names, scores on various assignments (projects and tests), and total points. It includes the class average for each assignment. There is also a bar graph showing the average scores across assignments.
O documento apresenta um resumo do boletim conjuntural do mercado de café de agosto de 2015 elaborado pelo Conselho Nacional do Café (CNC). Nele, destaca-se que: 1) os preços futuros do café arábica apresentaram volatilidade em agosto, com queda acumulada; 2) as previsões de chuvas e a desvalorização do real pressionaram os preços para baixo; 3) a oferta global deve ser menor que a demanda na safra 2015/16.
O documento discute estratégias de promoção e propagação de conteúdo na web. Ele aborda como viralizar promoções sendo relevante, motivando consumidores e facilitando compartilhamento. Também discute formas de promover campanhas como links patrocinados, mídias sociais e email marketing. A satisfação de clientes é importante para ganhar publicidade gratuita.
El documento proporciona información sobre las exportaciones peruanas de tara en polvo y otros productos derivados de la tara. La tara en polvo es el principal producto exportado, representando el 27 millones de dólares en exportaciones FOB en 2010, un aumento del 103% con respecto a 2009. China es el principal mercado de destino, representando el 37% de las exportaciones totales de estos productos de Perú.
As aulas de Ciências ensinaram aos alunos do 6o ano sobre a importância da água para a vida na Terra, incluindo a vida dentro e fora da água, e a responsabilidade de cada um para proteger o planeta. A professora Zenite foi parabenizada pelo seu trabalho com os alunos.
O documento resume as principais notícias e informações da semana sobre o mercado de café no Brasil e no mundo. O ministro da agricultura se comprometeu a consultar o setor antes de realizar leilões de estoques públicos de café. As chuvas podem prejudicar a qualidade da safra deste ano no Brasil. As cotações futuras do café tiveram leve recuperação após quedas recentes.
O documento discute as recentes chuvas no Brasil e seu impacto na safra de café de 2014. O CNC reitera que as chuvas não terão potencial para reverter as perdas causadas pela seca e que a safra deve ficar entre 40,1-43,3 milhões de sacas. Autoridades criticam especulações em torno do tamanho da safra que têm prejudicado o mercado de café.
O documento resume as últimas informações sobre o mercado de café no Brasil e no mundo. No Brasil, os preços do café arábica e robusta caíram em maio, impulsionados pela colheita em andamento e pela queda nas cotações internacionais. A produção brasileira total deve cair 9,3% na safra 2014/2015, com quedas maiores para o arábica devido à estiagem. Já a colheita do robusta no Espírito Santo está dentro do esperado.
A sustentabilidade e o meio ambiente são importantes para a professora Margareth e seus alunos do 8o ano. Eles estão aprendendo sobre como o consumo excessivo afeta negativamente o planeta e que precisamos proteger os recursos naturais para as gerações futuras.
La estructura organizativa permite definir las funciones y objetivos de una empresa. Existen diferentes tipos de estructuras como la lineal, lineal y staff, en comité o matricial. Una estructura incluye elementos como la autoridad, especialización, departamentalización, cadena de mando y tramo de control. El documento analiza la importancia de la autoridad administrativa y los componentes de la estructura organizativa de la empresa C.VG FERROCASA.
Este documento provee una guía de apoyo para el uso de la plataforma Moodle. Explica la estructura básica de Moodle incluyendo categorías, cursos, semanas, temas, actividades y recursos. También incluye una guía detallada para usuarios alumnos con instrucciones sobre cómo acceder a Moodle, navegar la interfaz y completar diferentes actividades. El documento termina con referencias bibliográficas.
BSCA, Apex-Brasil, café especial, Brasil, Brazil the coffee nation, Brazilian Specialty and Sustainable Coffees, Simcafé, COCAPEC, Cepea, CBAgro 2015, Paraná, GCA, EUA, El Salvador
Este documento presenta apuntes para el área de educación física para estudiantes de 2o de ESO. Los apuntes fueron creados por José María Alonso Salgado y contienen información sobre educación física para este nivel educativo.
This document shows a classroom layout with labeled areas including student desks/tables, a teacher desk, a listening center, a crafts center, an overhead projector area, a carpeted area, a working with words center, bookshelves, and beanbags. The classroom has defined learning areas for different activities.
This diagram shows the layout of a classroom with labeled areas including student desks/tables, a teacher desk, a listening center, a crafts center, an overhead projector screen, a carpeted area, a working with words center, bookshelves, and beanbags.
Katherine bailey lesson plan 1_edn 340_10-2-11Kate Bailey
This lesson plan aims to teach 5th grade students the difference between first and third person narratives. Students will read a chapter from the book "Free Baseball" and identify whether it is written in first or third person by recognizing pronouns like I/me or they/he/she. They will then practice changing a section from first to third person. The teacher will assess students' understanding through their written work identifying narratives and rewriting the passage. Students will work independently and in groups to reinforce the concepts.
Katherine bailey lesson plan 2_edn 340_10-2-11Kate Bailey
This lesson plan teaches 5th grade students about similes. It begins with engaging the class by reading a simile from a poem. The teacher then explains what a simile is and provides examples. Students brainstorm words that could be used to create similes, which are added to a chart. The teacher models creating similes using words from the chart. Students then independently write their own similes using words from the chart, drawing on personal experiences. They share their work in groups to give each other feedback. Finally, the class discusses the importance of authors using similes in writing.
Katherine bailey lesson plan 1_edn 340_10-2-11Kate Bailey
The document outlines a mini-lesson plan to teach 5th grade students the difference between first and third person narratives. The lesson plan aims to help students distinguish between the two narratives and explain their reasoning. Students will read a chapter from the book "Free Baseball" and identify whether it is written in first or third person by looking for pronouns. They will then practice changing a section from first to third person. The teacher will assess if students can accurately identify and explain the narratives.
Gavin is a 5th grade student who enjoys reading when topics interest him. He reads at a 5th grade instructional level. While he is creative in writing, he needs to expand his pieces and use more advanced vocabulary. To improve comprehension, the tutor plans to have Gavin practice retelling and use context clues. Developing his vocabulary by using words in sentences will strengthen Gavin's reading and writing. The tutor aims to help Gavin through targeted instruction focused on comprehension, vocabulary, and writing depth.
The document is a gradebook containing student names, scores on various assignments (projects and tests), and total points. It includes the class average for each assignment. There is also a bar graph showing the average scores across assignments.
This document contains a gradebook with student names, scores on various assignments (projects, homework, tests), and average scores. It shows that on average, students scored highest on tests with 12 points, followed by homework with 7.91 points, projects, and lowest on Project 2 with 2.91 points. Isabel S. had the highest total score of 37 points.
Multiple choice quiz for copyright laws and fair useKate Bailey
The document discusses copyright and fair use, including when a work enters the public domain, what constitutes fair use, copyright guidelines for educators, the length of copyright terms, and ownership of commissioned works. It provides information on when copyright infringement becomes a felony, what types of works can be copyrighted, and when copyright protection begins. The document asks multiple-choice questions to test understanding of these copyright concepts.
The document is a gradebook containing student scores on various assignments: Projects 1, 2, and 3; Homework; and a Test. It lists each student's points earned and total points for each assignment, along with class averages. It also shows a bar graph comparing each student's total points earned to the class average.
Assistive technology refers to devices that help individuals with disabilities maintain or improve their functional abilities. There are several laws governing assistive technology, including the Rehabilitation Act of 1973 and the Assistive Technology Act of 1998 and 2004. Assistive technology can help with communication, computer access, daily living, mobility, recreation, and vision/reading for people with disabilities. The SETT process is used to determine what assistive technology is appropriate for a student based on their needs, abilities, and environment.
Multiple choice quiz for introductions to computersKate Bailey
The document contains 8 lessons that introduce basic concepts about computers and the Internet. It covers early calculating machines, computer components and their functions, input/output devices, storage types, uses of microprocessors, ways computers output information, limitations of artificial intelligence, components of the Internet, factors affecting webpage loading, wireless connections, and information about the creator of COBOL programming language Dr. Grace Hopper.