1. 第四單元、電路 DIY
電路的連接
1. 用電線將燈泡與電池連接起來 可以使燈泡發光：
，
構造 說 明
燈泡中有會發光的燈絲，有兩個可以連接
燈泡 電線的連接點，一個在燈泡底部，一個在
側邊。
電池有正（＋） 、負（－）兩極，凸起的一端
乾電池
為正極，平的一端為負極。
電線由塑膠做的外皮和中間的銅線所組
電線
成，外皮不容易導電。
2. 通路：能使燈泡發光的電路就是通路。
3. 斷路：無法使燈泡發光的電路是斷路。
4. 燈泡的兩個連接點，必須和電池的正（＋） 、負（－）
兩極相連接，才會形成通路，燈泡才會發光。
5. 燈泡的串聯和並聯：
接法 燈泡串聯 燈泡並聯
燈泡一個接一個串 每個燈泡都直接和
定義 接之後再接到電池 電池的兩端相連
的兩端。 接。
燈泡亮度 亮度比較弱。 亮度比較亮。
其中一個燈泡壞 其中一個壞了，其
一個燈泡損壞時 了，其他燈泡都不 他燈泡還會亮。
會亮。
6. 家裡的電路是採用燈泡並聯的方式。
7. 電器中利用多個電池連接時 電池的放置位置必須
，
依照電器標示的方式放置，電器才能啟動。
1

2. 8. 電池的串聯：
接法 電池串聯
一個電池的正極
接到另一個電池
定義
的負極，再連接
電線和燈泡。
燈泡亮度 比接一個電池的燈泡亮。
其他 一個電池沒有接好就無法形成通路
9. 生活中的電池外形都不太一樣 但是主要的功能都
，
是提供電力。
10. 電池回收 因為電池內部是由化學物質所組成的，
：
所以沒有電的廢電池必須放到電池回收筒內 不可
，
隨意丟棄。
容易導電和不易導電的物體
1. 通路中加入連接物，如果仍然可以使燈泡發亮，這
個連接物就是容易導電的物體。
2. 通路中加入連接物，如果不能使燈泡發亮，這個連
接物就是不易導電的物體。
3. 電路中可用開關控制通路或斷路。
4. 開關必須是容易導電的物體 而且要方便切開或連
，
接電路。
用燈泡做燈籠
◎燈籠的製作是通路、容易導電物體和不易導
電的物體等概念之
2

3. 第四單元、電路 DIY
是非題
( ✕ ) 1. 只要在電器中裝入電池，不用注意電池
放置的方式，電器仍會運作。
( ✕ ) 2. 家裡的燈泡大部分是串聯的方式。
( ✕ ) 3. 乾電池凸起的一端是負極，標記為
「－」 。
( ○ ) 4. 開關是用來連通電路或中斷電路的簡單
裝置。
( ○ ) 5. 電池的種類很多，但是主要的用途都是
提供電力。
選擇題
( ○ ) 1. 一般的電線是由哪種物質製成的？ ○ 衛
3 （ 1
生紙 ○ 棉線 ○ 銅線 ○ 木材）
2 3 4 。
( ○ ) 2. 接相同數量的電池時 下列哪一種接法的
1 ，
單一個燈泡亮度最暗？（ ○ 串聯 3 個燈泡 1
○ 並聯 3 個燈泡 ○ 串聯 2 個燈泡 ○ 只接 1
2 3 4
個燈泡） 。
( ○ ) 3. 下列有關電池的敘述哪項是錯誤的？
1
（ ○ 廢電池可以任意丟棄 ○ 電池的形式
1 2
很多種 ○ 電池放久了 內部的化學物質可
3 ，
能會滲出來 ○ 廢電池內部的化學物質若
4
滲入地下，會汙染環境生態） 。
( ○ ) 4. 電線外部包著一層塑膠外皮的主要目的
3
是什麼？ ○ 隔熱 ○ 美觀 ○ 防止觸電 ○ 增
（ 1 2 3 4
加電線重量） 。
( ○ ) 5. 要使一個燈泡發亮 不用注意哪項事情？
4 ，
（ ○ 電池要有電力 ○ 燈泡是好的 ○ 電線
1 2 3
能導電 ○ 電線的顏色）
4 。

4. 左下圖為形成通路時的電路圖，你認為下列燈泡構造圖中，哪些是合
理的？請在□中打ˇ，不合理的打✕：
○
1 ✕ ○
2 ✕ ○
3 ˇ
下列各圖中的燈泡都無
法發亮，關於導致燈泡無法發亮的原因或是改善方法的敘述，哪些正確？
請在（ ）裡打ˇ，錯誤的打✕：
○
●
1 ○
●
2 ○
●
3
( ˇ ) 1. 圖 ○ 是因為電線沒有正確的連到連接點
1
上，故無法形成通路。
( ✕ ) 2. 圖 ○ 中的燈泡太小 導致電池的電無法通
1 ，
過形成通路。
( ˇ ) 3. 圖 ○ 電線應該要連到電池的兩極才會形
2
成通路。
( ✕ ) 4. 若將圖 ○ 的燈泡改成方形 燈泡應該就會
2 ，
亮了。
( ✕ ) 5. 若將圖 ○ 的電線換成粉紅色 燈泡就會亮
3 ，
了。