dil nasıl öğrenilir öğretiyor

1. - DİL NASIL ÖĞRENİLİR? -GEREKENLER- İyi bir grammar kitabı (Temel ders kitabı)- Çok çok iyi bir sözlük (eğer küçük sarı bir sözlüğünüz varsa atın gitsin)Biraz grammar öğrendikten sonra English-English kullanılması önerilir- Cümle kitabı (Değişik cümlelerle dolu konuşma kitabı)- Güncel ve kendi ilgi alanınıza uygun dergiler ve gazeteler(Aboneolabilirsen daha iyi)- Okuma kitabı (Yine ilgi alanına uygun kitaplar(hikaye vs. türlerde)) (Zorkitaplardan başlarsanız daha iyi)- Walkman veya CD-Player- Kurs kasetleri/CD'leri (bunları piyasalardan bulabilirsiniz) (şive için)Alabileceğiniz kurs kaseti çeşitleri 1. Yabacı dildeki cümlenin ardından bir defa kendi dilinde tercümesi gelenkasetler(Düz tek kayıt kasetler)2. Tek kayıt kasetlerine benzeyen fakat yabancı kelimenin bir defa yerineiki defa tekrarlanır.3. Pimslevl yöntemi: Bu programlı kaseti öğrendiğin kelimeleri sorularlayada farklı yollarla yerine oturmasını sağlar.4. Kültürel kasetler: Ana yemeğin yanında bu kasetler bir tür çeşni gibidir.Şiirler, hikayeler, şarkılar felan.- Boş kasetler: Kendi sesinizle cümle kurmak ve bunu tekrar dinlemek içinkullanılır. Bu kendinizi geliştirmeniz açısından çok yararlıdır.- Kelime kartları: Kelimelerin yabancı ve kendi dilindeki anlamı vardır.Kelime ezberlemenin en iyi yöntemlerindendir. Diğer bir yöntem ise sesli vegörsel toollardır.Türkçe kelimeyi kartın üst kısmına yaz. Kağıdın arka alt kısmına da yabancıkelimeyi yaz. Şekle zamana şahsa yere göre manası değişen kelimelerin diğeranlamlarını da yaz. Bununla birlikte ne tür bir kelime olduğunu yaz(adverb,verb vs..) Bunun la birlikte kağıdı fazla karışık halde doldurmamayaçalışın.- Boş bilgi kartları: Genel olarak iki amaç ile kullanılır. Daha fazla amaçiçinde kullanılır.Sıkıştığın yerde daha sonra öğrenmek için soru niteliğinde yazmak için ve vebulduğumuz gördüğümüz kelimeleri, cümleleri veya kalıplaşmış idiom'larıyazmak için kullanılır.- Renkli işaretleme kalemi: Bilmediğimiz kelime yada cümlelerin üstünürenklendirmek, çizmek için kullanılır. ÖĞRENMEYE BAŞLANGIÇ İlk önce grammar kitabının ilk 5 ana konusunu iyi bir şekildeöğren ve sonra gazete ve dergilere geç. Anlamadığınız kelimeleri yazın.(boşbilgi kartlarına) Yada grammar sorununuz varsa aynı şekilde yazın. Dahasonra bunları çözmeye çalışın. Eğer grammar'da sıkışırsan grammar'intemeline veya bazen grammar'ı kullanma. Cümleyi, kelimelere bakarak anlamayaçalış. Cümleyi çöz. Kelimeler ipucudur cümleyi çözmek için. Eğer cümleyiçözemiyorsan komple bir kağıda yaz ve sonra bu cümle içinde geçen grammarolaylarına ve kelime anlamlarına bir yardımcı(öğretmen yada bir kitapolabilir) ile beraber bak. Grammar kitabındaki ilk beş konuyuöğrendiğinizden dolayı graamar sorun olabilir. Ama bu konuyu bir kenarabırak bunu düşünme. Grammar'ı nasıl olsa zaman içinde öğreneceksin.Eğlenmeye bak İngilizce ile. Bu yazdığın kelimler(bilgi kartları) hemgrammar konusunda bir fikir sahibi yapacak hem de kelime ezberlemeneyardımcı olacak. Gazete ve dergi gerçek dünya olduğu için kelime ezberlemesidaha kolay olur. Belki grammar kitabında bunu çoğu zaman görürsün amakavraman zor olur. Ancak gazete ve dergide daha kolay öğrenirsin. Eğergazete veya dergideki konu ilginizi çekmiyorsa yinede ilerleyin. Unutma birkelime sizin her şeyiniz olabilir. Tüm bunların sonucunda elinizde bir sürübilgi kartı olacaktır. Günden güne düzenli bir şekilde birkaçını yanındataşı. Bunlara devam ederken cümle kitabınızı açın ve özellikletranskripsiyon(telaffuz ve okunuş) kurallarını çok iyi öğrenin. İngilizce'yealışkanlık kazanmaya başladığınızda buna ihtiyaç duymayacaksınız. Fakatbaşlangıçta buna çalışın ve bilin ki standart bir transkripsiyon sistemiyok. Bunun için uluslar arası fonetik alfabe kullanılabilir. Bu aşamadagenel manada \"
nasılsın iyi misin adın ne\"
gibi kalıpları öğrenin. Bunlarınteşvik edici bir özelliği vardır ve basittirler.Eğer bir yabancı ile konuşuyor ve bir şey anlamıyorsanhecelemesini veya tekrarlamasını veyahut da yazmasını isteyin. Eğer birsüreden sonra akıcı birkaç cümle kurmayı başarırsanız grammar kitabını vedergi/gazeteyi unutmayın sakına. Çalışmaya son sürat devam edin.Sahneye kasetleri çıkarın. Bunları öğrenmeye çalıştığınızİngilizcinin cümlelerinin doğru bir aksanla öğretilmesine yardımcı olur.Her çeşit konudaki kasetlerden alabilirsiniz. Ama aynı anda beraberindekitabı da olan kasetleri alın. Dinlerken kitaptan takip etmek daha iyianlamanızı sağlar. Bu kasetleri peş peşe tekrar dinleyin. Bu arada tekrargrammar da bir yerde takılırsan orayı atla ve geç yoluna devam et onuncanını sıkmana izin verme. Sonra oraya tekrar dönersin. Her boş anında bilgikağıtlarına, grammara çalış gazete kitap dergi oku İngilizce ve İngilizcealtyazılı film izle. Yanında mutlaka İngilizce ile ilgili bir şeyler taşı.Bu herhangi bir şey olabilir. Bilgi kağıtları ile çalışırken ilk önce Türkçemanasına baktığın kelimeye tekrar rast geldiğinde onu anımsamaya çalış. Onameyden oku. Anımsayamadığında korkma çaba harca.. Bu çok iyi sistemdir.Hem okuyabileceğiniz hem dinleyebileceğiniz kafanızın iyiolduğu anlarda okumayı seçin. Dinlemeyi ise yalnızca dinleyebileceğinizanlara saklayın. Devamlı kaset dinleyin, koşarken kalktığınızda kahvaltıyaparken otobüstü. Bu başlı başına bir dil kursudur anacak kendini çok iyivermen lazım.Konuş. Öne çık ve konuş öğrendiğin tüm kelimeleri cümle içindekur. Konuşurken yazmayı dene.Yazmak çok iyi bir pratik olabilir. Bol bolyazın. Mektup yazın. Konsolosluğa yazın (çok çekici bir ülkeyi temsilettiğiniz için size teşekkür ederim diye) yayın evlerine yazın. Mailleşinchat yapın. Tüm imkanları kullanın. Kendi kendinizin dublajını yapın kendikendinize konuşun. Eğer bir yabancı ile konuşuyorsan mutlaka her anını çokiyi kullan onun canını sıkmadan devamlı sorular sorun. Bilin ki bir dili eniyi kültürü ile öğrenirsin. Ayrıca dilin dile değmesi ile İngilizceöğrenmenin faydası da büyüktür. Esmerler tercihiniz olsun J Bu arada bazı günler gelir bir selam bile veremezsin öğrendiğin dil ile amabazı günler kendini aştığını görürsün. İyi günlerde kötü günlerde daha iyiolacak çalışmayı bırakma. HARRY LORAYNE'NIN SİHİRLİ HAFIZA SİSTEMİ Eski yöntem: Kelimeleri tekrarlayıp durmaktır. Sihirliyöntemi aşağıda bulabilirsiniz.Yeni sistem: Bu sistemde hatırlatıcı ipuçları ile ilişkilerkurulur ve bir sistem oluşturulur. Bu sisteme göre ezberlemeye çalıştığınkelimenin de bulunduğu ilginç bir cümle kurman gerekiyor. Bu cümle kendiilgi alanının bir enteresanlıkta kurulursa daha faydalı olur. Cümle içindeezberleyeceğiniz kelimenin ingilizcesi(okunuş hali) ve türkçesinin olmasıgerek.Örnek olarak:Aldatmaca İngilizcede cheat anlamındadır ve çit diyeokunur. Bunu bir cümle içinde toparlayalım.Bu gördüğün şey koyunların kaçmasını önlemek için birçeşit aldatmaca çit.Bu gibi bağlantılar kurmalısın. (daha ilgi çekici ve uzun hikayeler daha çokişe yarar) Bir kelime için bu kadar şeyi kafamı neden dol dirim diyedüşünmeyin. Bu hikayeler yavaşça kafandan silinir fakat kelimeler aklındakalır.Tüm kelimeler bu sisteme yüzde yüz uymayabilir. Bununiçin yaklaşık tahmin sistemi vardır.Yaklaşık tahmin sistemi: Örnek olarak:Öfke için ingilizcede Anger kullanılır ve engı diyeokunur. Bunu bir cümle içerisinde toplayalım.Arkadaşınızla sinemaya gittiğinizi düşünün ve birsebeple öfkelendiğinizi düşünün. Cümle şu: O kadar öfkelenmişti ki filminen-gırgır sahnelerinde bile gülmedi.İngilizce kelimelerin %90'a yakını bu tip hikayelerle bağlantı kurabiliyorfakat bu sisteme uymayan kelimelerde var. Bunları eski yöntemle yani tekraryöntemi ile öğrenmelisin.Son olarak bu ilişki cümlelerini çok ilginç şeylerdenseç. Bildiğiniz yaşadığınız göz önüne getirebildiğiniz yerlerle ilgilişeyler mutlaka cümle içinde olsun. Kısa kültürel not ve öğütler:- Sarışın için: Norveç, isveç, fince, felemenkçe, almanca, macarca- Esmer için: ispanyolca, fransızca, portekizce, italyanca, sırp-hırvatca,yunanca, türkçe, ibranice, arapça. - ingilizce, çince, japonca, endonozyaca, macarca ve fincede ismin cinsihalleri yoktur. - italyanca latincenin soft versiyonudur.- Macarca öğrenilmesi en zor dildir. - Dilin mi kültürü yoksa kültürün mü dili olduğu bilinmez.- Her dilde fiil çekimlerine büyük bir önem vermelisin.- Argo kelimelerden yeteri kadar alırsan o sana yeter. Diğerlerini unut.- Bir kısa fıkra: iki fare umutsuzca kapana kısılmıştır. Aç bir kedi onlarıyemek üzeredir fakat farelerin kaçacak bir yeri yoktur.Sonunda farelerdenbiri patilerini kaldırarak wikwikler. Kedi kaçmaya başlar. İşte ikinci birdilin faydası.- The language Club Adresi: Burası bedava ders veriyorThe language Club P.O.Box 121 New York NY10108 Tel (1) (212) 787 21 10- En çok konuşulan dil çince'dir. DİL AİLELERİNİ TANIMAK- Tüm sılav dilleri birbirine benzer. Sırp hırvat dili ile bulgarca üst üsteoturmuşlardır. Birini öğrenince diğerini %70 öğrenmiş olursun. Rusça,polonyaca, ukranyaca, çekçe, slovakyaca, slovence, mekodonyaca hep birbirinebenzer. - İspanyolca öğrendiğinde italyancayı öğrenmiş sayılırsın. - Portekizce ve hatta fıranszıca, romen dillerine pek uzak değildir. Diğerromen dillerini öğrenmenize yardımcı olur. - Hindistan ve pakistanın temel dilleri olan hintçe ve ürdüce dilleri hemenhemen aynı şekilde konuşulan dillerdir. - Flemenkçe ise tam olarak ingilizce ve almanca arasında dır. Flemenkçefransızca ile birlikte belçikanın iki temel dilinden biridir. Flemenkçe aynızamanda ingilizce ile birlikte güney afrikanın iki temel dilinden birtanesidir. Holanda tarafında yönetilen endonazyada flemenkçe konuşan çokkişi vardır. Not: Öğrenmeye çalıştığın dilin dahil olduğu dil aile gurubunu çok iyiaraştır. DİLBİLGİSİ İSİM İsim, bir kişi, mekan(yer) yada bir nesnedir. Buz kitlesi, gazoz kapağı yadakaynana gibi kavranabilir, somut bir şey yada kavramalr ve duygular gibisoyut birşeydir. ZAMİR Sözlükler bizlere zamirlerin, isimlerin yerini alan kelimeler olduklarınısöylerler. Eğer bu ifade aklınızı karıştırdı ise bunu unutun ve hemenzamirlere bir göz atalım. Türkçede zamirler şunlardır; Ben, sen, o, biz,siz, onlar, bizim, sizin, onların, benimki, seninki, onunki.Ek olarak soru sormak için soru zamirleri vardır; Kim, kimin, ne, hangisivs...Ayrıca kullandığımız isimleri tanımlamak için nispi zamirler vardır. Olan,yapan, eden gibi.Bu evin sahibi kimdir cümlesinde kimdir zamir soru şeklindekullanılmaktadır. FİİL Fiil bir eylem kelimesidir; yapmak, gitmek, istemek, düşünmek gibi. Yanifiil, varlıkların yaptıkları işleri zamana, biçime ve kişiye bağlayarakanlatan kelimelerdir. Kısacası, sonuna-mak, -mek gibi mastar ekleri almış olan her kelime bir fiildir.Türkçe sondan ek alan bir dil olduğu için fiil gövdesi zamanlara veşahıslara göre değişiklik göstermemekle birlikte aldığı son ekler değişir.Örneğin, koş-mak, fiili zamanalra göre çekildiğinde şu hali alır. Koşmuştum,koştum, koşuyorum, koşacağım, koşmuş olacağım gibi. MASTAR Mastarlar, fiil köklerinin ya da gövdelerinin yani eylem anlatanbölümlerinin -mek, -mak eki almış halidir. Gitmek, gelmek, bakmak gibiYani git fiilinin mastar hali gitmektir. Ancak mastar hali size kimingittiğini yada ne zaman gittiğini söylemez. Mastar orada başlı başınakendini bir zamana yada şahsa bağlamanızı bekleyerek durur. Yukarıdakiolasılıkların (zaman ve şahıs) birini ya da tümünü açıklamaya hazırdır.Yalın mastarlar değiştiklerinde kişi, sayı ve zaman içerir hale gelirler. Şahıs: Ben: birinci tekil şahıs. Sen: İkinci tekil şahıs O: üçüncü tekilşahıs Biz: birinci çoğul şahıs siz: ikinci çoğul şahıs onlar: üçüncüçoğul şahıs Sayı: İsimler çoğu dilde varlıkların sayılarına göre ikiye ayrılırlar. Tekil veçoğul (Rusçada ve diğer slav dillerde üçüncü bir hal daha vardır. Tekil,çoğul ve gerçek çoğul) Tekil isim, ismin bir tek varlığı gösterdiği halidir.Televizyon, ekmek, ağaç, sevgi gibi. Çoğul isim ise ismin birden fazlavarlığı ve kavram anlattığı halidir. Televizyonlar, ekmekler, ağaçlar,sevgiler. ZAMANLARDilbilgisine göre zaman bir eylemin yapıldığını yapılmakta olduğunu yadayapılacağını haber veren soyut bir süre kavramıdır.Türk dilinde 3 temel zaman vardır. Şimdiki zaman, geçmiş zaman, gelecekzaman. * dili geçmiş zaman: konuşma anından önce yapıldığını bildirir. (okullarkapandı) * Mişli geçmiş zaman: Eylemin konuşma anında önce yapıldığını ama, anlatankişinin eylemin yapılıp bittiğini kesin olarak kendisinin bilmediğini yabaşkasından duyduğunu ya da sonradan fark ettiğini açıklar. Ahmet almanyadandönmüş. Tüh ceketimin düğmesi kopmuş. * Şimdiki zaman: Eylemin konuşma anında yapılmakta olduğunu ya da yapılmayabaşlanacağını açıklar. Yazıyorum * Gelecek zaman: Eylemin konuşma anından sonra yapılacağını, gelecektekibelli bir zaman diliminde belli bir eylemin yapılması niyetini gösterir.Televizyon seyredeceğim. Bir gün doktor olacağım. * Geniş Zaman: Belli bir eylemi konuşma anında önce başladığını, konuşmaanında devam ettiğini ve devam edeceğini belirtir. Gider, gelir, sigaraiçer. İSİM HALLERİ Tıpkı buzun, suyun ve buharın aynı şeyin farklı biçimleri olması gibi ben,beni, bende, benden kelimeleri de aynı kelimenin farklı biçimleridir.Bunların içinden ihtiyaç duyduğumuz isim halini kullanırız. Gelin hepbirlikte, isim halleri isteğinize zarar vermeden biz onun gizemini ortadankaldıralım.İsim halleri pek çok insanı dil öğrenmekten caydırır. Latince öğreninrkenkarşı karşıya kaldığımız altı isim hali ve çekimleri ile ilgilisorunlarınızı anımsıyor olabilirsiniz. Rusçada da altı isim hali vardır.Sırpça- Hırvat dillerinde ise yedi isim hali vardır. Bazı dillerde ise çokdaha fazla sayıda isim hali bulunur.Haydi ev kelimesi ile oynayalım. Ev geniştir. Evi görüyorum. Eve gidelim.Evde bekliyorum. Evden geliyorum. Bütün bu cümlelerde ev kelimesi türkçedeallahtan aynı kalmaktadır.Türkçede isimlerin cümle içindeki görevlerine ya da fiille olan ilgilerinegöre beş hali vardır.Aşağıda bunlara örnek verilmiştir.- Yalın hali (nominatif): İsmin normal durumudur. Bir isim çoğul eki yadaiyelik eki almış olsa da yinede yalın durumdadır. Ev, evler, evim- İsmin -i hali (Accusatif): İsmin -i hali, isme bir belirlilik kazandırır,ismi kendinden sonraki fiile bağlar ve o fiilin etkisi altında bulunduğunugösterir. Kağıdı, evi, gözlüğü.- İsmin -e hali (Datif): İsmi fiile bağlar ve kendine doğru yaklaştığını,yöneldiğini belirtir. Eve, kağıda, gözlüğe.- İsmin -de hali (locatif): İsmi fiile bağlar ve fiilin kendi içinde,üstünde, üzerinde oluştuğunu belirtir. Evde, kağıtta, gözlükte.- İsmin -den hali (ablatif): İsmi fiile bağlar ve fiilin kendindeuzaklaştığım ayrıldığım yerdir. Evden, kağıttan, gözlükten. SIFATLAR Sıfatlar, isimleri açıklayan kelimelerdir. Yeşil kalem kelimesinde yeşilkelimesi kalem kelimesini açıklayan sıfattır.Sıfatlar konusunda biraz telaşa kapılacaksınız.. Çünkü birçok dildesıfatlar, açıkladıkları isimlerin hallerine uymak zorundadır. Bu dillerdesıfatlar sayılar, cinsler ve isimlere uymak zorundadırlar. ZARFLAR Zarflar fiilleri açıklar. Bize fiilleri nasıl olduğunu söylerler. Dilinbasit kısımlarını kolayca öğrendi. Burada kolayca kelimesi zarftır. Yanikolayca kelimeyi bize dilin basit kısımlarında nasıl ustalaştığını söyle. EDATLAREdatlar, kendi başlarına bir anlam taşımazlar ama anlamlı kelimeler, kelimeöbeklerine ulandıklarında yada bir cümleye girdiklerinde çeşitli anlamilişkileri kurar ve böylece kendi anlamları da hissettirir. Bunlargenellikle ile, için, acaba, kadar gibi kısa kelimelerdir. ETKEN Eğer özne fiilin eylemini yapıyorsa fiil etken haldedir. Ali topa vuruyor.Vuruyor fiili etken haldedir. Çünkü özne ali vurma eylemini yapmaktadır. EDİLGEN Eğer özne fiilin eylemine maruz kalıyorsa o zaman fiil edilgen haldedir.Topa ali tarafından vuruluyor cümlesinde özne (top) herhangi bir vurmaeylemi yapmamaktadır. Bunun yerine kendine vurulmaktadır. Bu nedenle vurmaeyleminin edilgen halde olduğunu söyleriz. Çünkü özne fiilin eyleminigerçekleştirmemekle bu eyleme maruz kalmaktadır. EMİR KİPİ Emir kipi fiilin emir halidir. Gitmak fiilinin emir hali git'tir. NİSBET Sıfatlar ve zarflar nisbi olarak artan ve azalan derecelere sahiptir.İyi, daha iyi, en iyi kelimeleri aynı kelimenin farklı derecelerinigösterirler. Bu dereceler Türkçe'de yalın daha en kelimeleriyle belirtilir. SAYMA SAYILARI VE SIRA SAYILARI Sayma sayıları bir, iki, üç vs. dir. Sıra sayıları ise birinci, ikinci,üçüncü vs. dir DEYİMLER Deyimler anlam vermeyen, ama kendilerine özgü belli anlamları olanifadelerdir. Deyimler belli bir anlama sahiptir ama deyimleri oluşturanunsurların belli bir anlamı yoktur. Bir dildeki deyim genellikle kelimesikelimesine bir başka dile çevrilemezler ama her dilde aynı anlamda deyimlerbulunur. Öğrenmek için deyimler kitabı almalısın. EN ÇOK KULLANILAN DİLLER SIRALAMASI Arabic197 milyon kişiBengal(Bengal, india, bengladesh) 184 milyon kişiYue(China, Hong Kong) 63 milyonkişiEnglish443 milyon kişiFrench(Switzerland) 121milyon kişi German(Germany, Austria, switzerland) 118 milyon kişiHindih352 milyon kişiJapenese(Japan) 125milyon kişiitilain(italy)63 milyon kişiJavanese(Java, indonesia) 58milyon kişiKorean(China, Japan, Korea) 71 milyonkişiMalay(indonesian) 142milyon kişiMandarin(China, Taiwan, Singapore) 864 milyon kişiMin(SE China, Taiwan, Malaysia) 48 milyon kişiPolish(poland)43 milyon kişiPortuquese(portugal, brazil) 173milyon kişi Punjabil(Punjab, pakistan, NW india) 84 milyon kişiRussian(USSR) 293milyon kişiSpanish(spain central and south american, caribben) 341 milyon kişiTaml(Taml nadu, india, srilanka) 65 milyonkişiThai(Thailand)48 milyon kişiTurkish(Turkey) 72milyon kişiUkranian(USSR, Polen) 45milyon kişiUrdu(pakistan, india) 92milyon kişiVietnames(Vietnam) 57milyon kişiW(Shangai ve yakınları, chine) 62 milyonkişi Not: Bu tabloda görülenlerden en önemli diller japonca, çince, ingilizce,rusça ve arapça'dır. ÖNEMLİ BAZI DİLLERİN KISA TANIMLARIFransızca Normalde bu dil öğrenmek için zaman harcayacak kadar önemli birdeğildir.(ilerisine bir bakarsak) Grameri oldukça basittir ancak aksanı çokzordur. İsim halleri yok ama fiil çekimleri var ve sıfatlar isimlere görebiçim alırlar. Şart kipi vardır ve bunların iyi öğrenilmesi lazım. İspanyolca Amerikalılar için ikinci ana dildir. Fransızcadaki gibi kelimenin son birkaçharfini okumamak gibi bir sorun yok. Fransızcadan daha kolay telaffuzu var.İspanyolcanın grameri(diğer tüm romen dilleri gibi) fransızcaya benzer veşart kipleri sizi bekler. Bu dili öğrenen Portekizce'yi de öğrenmiş olur. Portekizce En çok konuşulan 9.dildir. Portekizcenin genizden gelen tonlamasıfransızcaya göre daha kolaydır. Grameri ise yanlızca ispanyolcadan birazcıkdaha zordur. Almanca Almancanın sonu gelmeyen bağlı cümleciklerine takılıp kalsanızda aslında zorbir dil değildir. Almancada üç isim cinsi ve dort isim hali vardır vehepside basittir. İsmin yalnızca bir halinde düzensiz değişim vardır. Diğerdurumlarda harfi tarifler(artı çekimler) sıfatlar ve diğer niteleyicilerledüzenlenebilir. Almanca bilim, felsefe, opera ve uluslararası ticaret içinöğrenilmesi gereken bir öenmli dildir. İtalyanca italyanca latincenin kolaylaştırılmış halidir. Bu dilde üç çeşit sıfatvardır. İsim halleri kaldırılmıştır. Telefuzu çok berraktır. Harflerinsesleri yöneten düzenli kurallarını öğrendikten sonra italyanca bir gazeteyikolayc okuyabilirsiniz. İmla tuzakları yoktur. Eğer öğrenmek istiyorsan budili yerlileri sana sıcak yaklaşır ve yardım ederler.Espresso ikram ederler. Flemenkçe Belçikalı, hollandalı, endonezyalı ve beyaz güney afrikalının dilidir.Almancadan daha kolaydır. İki isim cinsi bulunur ve bundan garip bir şekildedişi ve eril değil genel ve cinssiz(nötr)'dür. Fiilleri sonu almanca daolduğu kadar çok değişmez ve cümle düzeni almancadan çok ingilizceye benzer.Alay geçilecek derecede çok garip bir gırtlak yapısı vardır. Sanki patlakegszo borusu gibi ses çıkartıyorsunuz. Flemenkçe öğrendiğinizde, almancanın40% ını cepte bil. Rusça En fazla Konuşulan 4.dil rusça'dır. Rusçayı doğru konuşmayı öğrenmek çokzordur. Alfabesi 20 dakika'da öğrenilebilir. Üç isim cinsi farklı şekillerdesınıflandırılmış isim grupları ile birlikte altı isim hali tıpkı bir sıfatgibi kullanılan geçmiş zaman ve yalnızca isim, sayı ve zaman değil, aynızamanda da kavram olarak adlandırılan bir şey içeren fiiller gibi gerçekzorluklarla yüzyüze kalırsın. Rusça kadirşinaz bir dildir. Bunu anadilolarak konuşanlar duyarsa sizin konuştuğunuzu sevinirler. Rusçayı öğrenirsenbir düzüne slav dilide öğrenmiş olursun. Çince Yaşam boyu ilgilenmeniz gereken bir uğraştır. Çince biraz daha fazlaçalışabilmeniz için sabahın erken saatinde yatağınızdan sizi kaldırır.Bunlarla birlikte çok çok fazla insanda çince konuşur. Birinci dil. Mandarindiyalektini öğrenmek gerekir. Konuşma dili son derece kolaydır. Cince degramer olarak hiçbir şey yoktur. Fiiller, isimler ve sıfatlar hiçbir nedenledeğişen son ekler almazlar. Cince de her bir soru için farklı evet hayırkelimesinin olduğu doğrudur. Öğrenimi kolaydır.Sorular:Oynayacak, oynamayacakmısın, evet oynicam, hayır oynamicam. (Bu tipsorular)Çincede alfabe yok. İdeogram vardır. Her bir ideogramın yada yazıkarekterini kendine özgü ayrı bir anlamı var. Ezberlemek gerek. Seksen binfelan karakter var. Ama 6 bin kadarını öğrendikten sonra gazeteokuyabilirsin. Bu kaarkterler 214 radikal parçaya ayrılır. Buda ezber içinçok iyi. Çince karekterlerin tümü tek hecelidir. Çincede bu yüzden tonlamaaracılığı ile farklı kelimeler ulaşışır. Her bir cince kelimenin tıpki birmuzik notası gibi ayrı bir tonlaması var. Mandarınde 4 tonlama kantanda 9tonlama var. Karekterler çin'in ruhunu gösterir. Mesela huzur içinkullanılan karekterde çatı altındaki bir kadın görünür. Bu yöntemle kolaycaöğrenebilirsin. Japonca Japonca'da çince konuşmak kadar kolay yazı dili ise zordur. Yazı vekonuşmayı birlikte öğrenmelisin. Japonca çinceden alınmış birkaç binkarekter vardır. Japoncadea endişe etmenize neden oalcak herhangi birtonlama yoktur ve japonca dilbilgisi isim, sıfat, fiil değişimlerinden çokbelli söyleyiş biçimleri üzerinde dururn. Japoncada çincede olmayan birberraklık vardır. Ticari avantajları vardır. Arapça Zor anlaşılır. Gırtlaktan telafuz edilir. Sağdan sola yazılır. Her harf,kelimenin başında ortasında ve sonunda oluşuna göre farlı bir şekildeyazılır. İbranice Zor dillerden biridir. İsrailde ve batıdaki küçük musevi yerlerindekullanılır. Eğer yahudi değilseniz museviler bu dili öğreniyon diye taktiretmez seni. İbranice alfabesini öğrendiğinizde eski nazi dilindeki aynıalfabeyi öğrenmiş oluruz. Yunanca Orta derecede zordur. Her fiilin iki şekli vardır ve fiiller kişileresayıalra ve zamanlara göre değişir. Sıfatlar isimlerin cinsi ve sayısıylauyumludur. İsveççe, Danimarkaca, Norveççe iskandinav dilleridir. Önce norvecciyi öğrenmelisin. Danimarkalı norveçliile anlaşabilir fakat isveçli ile anlaşamaz. İsveçli norveçli ile kolaycaanlaşılır. Bu dillerde fiiller insanlara sayıalra göre değişmez. Zamanlardaise küçük bir değişikliğe uğrar. İsmin iki cinsi vardır. Genel ve cinssiz.İskandinavyıllar bu dünyada kendi dillerini öğrenenlere karşı en fazlaminnattarlık duyan kişilerdir. Lehç, Hırvatça, Çekce, Slovakya, Slovenya Bu batı slav dilleri roma alfabesini kullanılır. Doğu slav dillerinde isekril (eski slav alfabesi) kullanılır. Slav dillerinin tüm hepsi karmaşıkdilbilgisine sahiptir. 7 isim hali vardır. Rusça öğrenmenizi kolaylaştırır.Yada tam tersi. Endonezca Bu müslümanların konuştuğu en büyük dildir. En kolay dillerdendir. Paşarmalay dili denilir. Önekler ve sönekelr, düzenli isimlere donüşen fiillerinek anlamlar vardır ama kişiye, isme, zamana, kavrama ayda herhangi birşeyegöre hiçbir çekim bulunmaz. Roma alfabesi kullanılır. Son derece telafuzukolaydır. Daha önceden başka bir dil çalıştıysanız ne kadar kolayanladığınıza şaşıracaksınız. Endonezca, mekonya ve singapurluların dili ilebenzer ve filipinlilerin temel dili olan tagalogu öğrenmek için iyi birbaşlangıç sayılır. Hinduca ve ürdüce Hindistanlı ve pakistanda konuşulur. İki dil çok benzer. Dünyada en fazlakullanılan ikinci dil. Macarca, Fince, Estonca Çok zor bir dildir. Kelimenin vurgusu ilk hecededir. (fince)Herbir kelime budillere kaldırım taşlarının parçalayan darbeli çekicin sesine benzer bir seskazandırırlar. Onbeş tekil isim hali onaltı çoğul isim hali vardır. Diğerikisinde daha da fazladır. Savahilice Afrikanın güney kısmında küçük bölgelerde konuşulan dilleride kolaycakonuşursun. Roma alfabesi kullanılır. Gramer son derece düzenli ve mantıklı HAZIRLAYAN: isa cubukcuİNGİLİZCE ÖĞRENİRKEN İŞİNİZE YARAYACAK BAZI TAVSİYELER. Iyi bir grammer kitabi (Temel ders kitabi) İyi bir sözlük ( hatta mümkünse bir tane ingilizce-türkçe , bir tane ingilizce -ingilizce olsun.Sözcük dağarcınız temel seviyeye gelince ingilizce-ingilizce olanı kullanmaya çaba gösterin.) Alıştırma kitapları edinerek bol bol alıştırma yapın. Bulabildiğiniz her fırsatta ingilizce okuyun , yazın , konuşun hatta düşünün. Düzgün bir konuşma için dinlemek şart.Bol miktarda ingilizce konuşanları dinleyin , bunlar için çeşitli eğitim CD lerinden edinebilirsiniz, TV deki ingilizce yayın yapan kanalları seyredebilirsiniz ( anlayamasanız bile kulak dolgunluğu açısından çok yararlı) , ayrıca izlediğiniz DVD leri de mümkünse ingilizce alt yazılı olarak seyretmeye çalışın.