1) The narrator's father brought home a stray dog that no one was taking care of at his store in Zaragoza.
2) The father had an idea to scare the narrator's mother by putting the dog at the front door before she opened it.
3) When the mother opened the door and saw the dog, she let out a scream and accused the father of being the one who left the dog there, causing everyone in the building to come out of their homes startled.
This short document promotes the creation of presentations using Haiku Deck on SlideShare. It features a stock photo and text encouraging the reader to get started making their own Haiku Deck presentation. The document aims to inspire readers to try out the presentation tool.
Orice speaker, sau trainer are emoţii. Dacă nu are, atunci atunci este o problemă. Oamenii simt emoţiile şi vor să simtă şi ei emoţia. Totul este să nu fim compleşiţi de emoţii. Cum controlăm emoţiile, este o chestiune pe care trebuie să ne-o însuşim, de autocunoaştere.
1) The narrator's father brought home a stray dog that no one was taking care of at his store in Zaragoza.
2) The father had an idea to scare the narrator's mother by putting the dog at the front door before she opened it.
3) When the mother opened the door and saw the dog, she let out a scream and accused the father of being the one who left the dog there, causing everyone in the building to come out of their homes startled.
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Orice speaker, sau trainer are emoţii. Dacă nu are, atunci atunci este o problemă. Oamenii simt emoţiile şi vor să simtă şi ei emoţia. Totul este să nu fim compleşiţi de emoţii. Cum controlăm emoţiile, este o chestiune pe care trebuie să ne-o însuşim, de autocunoaştere.
Este documento presenta las opiniones de una persona sobre varias fotografías que muestran a Marx. La persona cree que una de las fotografías muestra a una investigadora con un teléfono y que otra fotografía muestra a alguien organizando una fiesta después de jugar al Twister, basándose en la ropa y zapatos tirados por todas partes.
La historia cuenta el momento en que una niña de 6 años le pide a su mamá que corran bajo la lluvia para mojarse, recordándole las palabras que le dijo a su papá sobre el cáncer y cómo Dios les puede ayudar a pasar cualquier cosa. La mamá acepta y ambas salen a correr bajo la lluvia, contagiando a los demás presentes. El autor concluye que aunque la vida nos quite cosas materiales, nadie puede quitarnos nuestros recuerdos.
Este documento presenta la evaluación inicial de una clase imaginaria de 23 estudiantes de entre 3 y 4 años en un jardín de infancia en Tui, Galicia. La evaluación inicial considera el repertorio lingüístico de los estudiantes, su motricidad fina y las necesidades especiales. La autora utilizará una encuesta para las familias, una actividad de dibujo y un informe escolar para evaluar estos criterios y conocer mejor a sus estudiantes.
Las mujeres profesionales lideran el ecommerceTrustly
Infografía sobre el perfil y comportamiento de la mujer en ecommerce. ¿Qué compran? ¿Cuándo? ¿Cómo podemos atraer su atención?
Hemos creado esta infografía con motivo del Día Internacional de la Mujer. Sigue toda la campaña aquí:
www.facebook.com/TrustlyES
www.twitter.com/TrustlyES
Trustly, hacemos posible las transferencias bancarias directas.
Corso online (e-learning) di Psicologia dell'Arte | Edizione Luglio 2013 - E' rivolto a tutti coloro che desiderano sperimentare un modo nuovo e più consapevole di approcciarsi all’Arte, conoscere le relazioni esistenti tra Arte e Psicologia, scoprire i principali processi psicologici di ricezione e di fruizione dell’opera artistica, comprendere come l’Arte possa costituire una risorsa per la propria crescita individuale.
Iscrizioni aperte sino al 30 giugno 2013
El documento discute el narcisismo posmoderno. Señala que desde pensadores como Nietzsche, la idea de "Dios ha muerto" dejó al hombre sin una guía espiritual. Esto lleva al hombre a sentirse solo y a usar máscaras para cubrir los vacíos existenciales. También explora cómo el hombre posmoderno se ha centrado solo en sí mismo y en las sensaciones temporales en lugar de lo espiritual. El narcisismo se ha convertido en una adaptación funcional al aislamiento social en las sociedades actuales.
El ambiente se define como el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica y sociocultural, así como sus interrelaciones, que se encuentra en constante modificación debido a la acción humana o natural y que rige el desarrollo y existencia de la vida.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con Internet y la educación. Incluye definiciones de términos como cultura, educación y estrategias según fuentes en línea. También presenta fichas sobre libros, traductores y blogs. El documento proporciona recursos de referencia sobre estos temas.
T A L L E R%20 P R A C T I C O%20 I N T E R N E R%20 H E R R A M%20 C O L A B[1]German Bermeo
El taller promueve la comunicación en línea a través del chat y la colaboración mediante herramientas en línea para compartir documentos, hojas de cálculo e imágenes. Los estudiantes deben traer archivos para subir a plataformas como SlideShare y Flickr y familiarizarse con las funciones básicas de estas herramientas como crear cuentas, cargar archivos, agregar descripciones y organizar contenido en álbumes.
El documento habla sobre un taller práctico de internet realizado el 3 de diciembre de 2009. Explica las diferencias entre navegadores y portales web, mencionando a Mozilla y ejemplos de portales como motores de búsqueda. También incluye definiciones de varios términos como cultura, educación, estrategia, jurídico y científico según fuentes en la web.
Este documento presenta las opiniones de una persona sobre varias fotografías que muestran a Marx. La persona cree que una de las fotografías muestra a una investigadora con un teléfono y que otra fotografía muestra a alguien organizando una fiesta después de jugar al Twister, basándose en la ropa y zapatos tirados por todas partes.
La historia cuenta el momento en que una niña de 6 años le pide a su mamá que corran bajo la lluvia para mojarse, recordándole las palabras que le dijo a su papá sobre el cáncer y cómo Dios les puede ayudar a pasar cualquier cosa. La mamá acepta y ambas salen a correr bajo la lluvia, contagiando a los demás presentes. El autor concluye que aunque la vida nos quite cosas materiales, nadie puede quitarnos nuestros recuerdos.
Este documento presenta la evaluación inicial de una clase imaginaria de 23 estudiantes de entre 3 y 4 años en un jardín de infancia en Tui, Galicia. La evaluación inicial considera el repertorio lingüístico de los estudiantes, su motricidad fina y las necesidades especiales. La autora utilizará una encuesta para las familias, una actividad de dibujo y un informe escolar para evaluar estos criterios y conocer mejor a sus estudiantes.
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El documento discute el narcisismo posmoderno. Señala que desde pensadores como Nietzsche, la idea de "Dios ha muerto" dejó al hombre sin una guía espiritual. Esto lleva al hombre a sentirse solo y a usar máscaras para cubrir los vacíos existenciales. También explora cómo el hombre posmoderno se ha centrado solo en sí mismo y en las sensaciones temporales en lugar de lo espiritual. El narcisismo se ha convertido en una adaptación funcional al aislamiento social en las sociedades actuales.
El ambiente se define como el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica y sociocultural, así como sus interrelaciones, que se encuentra en constante modificación debido a la acción humana o natural y que rige el desarrollo y existencia de la vida.
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El documento habla sobre un taller práctico de internet realizado el 3 de diciembre de 2009. Explica las diferencias entre navegadores y portales web, mencionando a Mozilla y ejemplos de portales como motores de búsqueda. También incluye definiciones de varios términos como cultura, educación, estrategia, jurídico y científico según fuentes en la web.
El taller promueve la comunicación en línea a través del chat y la colaboración mediante herramientas en línea para compartir documentos, hojas de cálculo e imágenes. Los estudiantes deben traer archivos para subir a plataformas como SlideShare y Flickr y familiarizarse con las funciones básicas de estas herramientas como crear cuentas, cargar archivos, agregar descripciones y organizar contenido en álbumes.