SlideShare a Scribd company logo
www.VNMATH.com

                                                                Language:           Vietnamese

                                                                                                  Day:   1



                                                                             Th 2, 18 tháng 7, 2011

Bài 1. Cho t p h p A = {a1 , a2 , a3 , a4 } g m b n s nguyên dương phân bi t, ta ký hi u t ng
a1 + a2 + a3 + a4 b i sA . Gi s nA là s các c p (i, j) v i 1 ≤ i < j ≤ 4 sao cho ai + aj chia h t sA .
Tìm t t c các t p h p A g m b n s nguyên dương phân bi t mà v i chúng nA đ t đư c giá tr l n
nh t có th .

Bài 2. Gi s S là m t t p h p h u h n đi m trên m t ph ng v i ít nh t hai đi m. Gi thi t r ng
không có ba đi m nào c a S cùng n m trên m t đư ng th ng. C i xay gió là m t quá trình b t đ u
v i m t đư ng th ng đi qua ch m t đi m P ∈ S. Đư ng th ng này quay theo chi u kim đ ng h
chung quanh tâm P cho đ n khi l n đ u tiên g p m t đi m khác nào đó c a S. Đi m này, ký hi u
Q, l i đư c l y làm tâm m i, và bây gi đư ng th ng quay theo chi u kim đ ng h chung quanh Q,
cho đ n khi g p đi m ti p theo c a S. Quá trình đư c ti p t c không d ng, v i tâm luôn luôn là
m t đi m c a S.
Ch ng minh r ng ta có th ch n đi m P ∈ S và đư ng th ng đi qua P sao cho c i xay gió nh n
m i đi m c a S làm tâm quay vô h n l n.

Bài 3. Gi s f : R → R là m t hàm giá tr th c xác đ nh trên t p các s th c và th a mãn

                                    f (x + y) ≤ yf (x) + f (f (x))

v i m i s th c x và y. Ch ng minh r ng f (x) = 0 v i m i x ≤ 0.




Language: Vietnamese                                                        Th i gian: 4 gi 30 phút
                                                                                     M i bài 7 đi m

More Related Content

Viewers also liked

Regufth
RegufthRegufth
Regufth
MrEnkez
 
Segundo indicador de desempeño
Segundo indicador de desempeñoSegundo indicador de desempeño
Segundo indicador de desempeño
Luna97
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Perfil leidi jhoana sáenz caicedo
Perfil leidi jhoana sáenz caicedoPerfil leidi jhoana sáenz caicedo
Perfil leidi jhoana sáenz caicedo
leidisaenzcaicedo1033730794
 
«Покори Воробьевы горы — 2012» (10-11классы)
«Покори Воробьевы горы — 2012» (10-11классы)«Покори Воробьевы горы — 2012» (10-11классы)
«Покори Воробьевы горы — 2012» (10-11классы)eekdiary
 
El tratado de 1904 entre bolivia y chile
El tratado de 1904 entre bolivia y chileEl tratado de 1904 entre bolivia y chile
El tratado de 1904 entre bolivia y chile
Nilo Moreno Jaimes
 
Kurula
KurulaKurula
Kurula
Kurula
 
Organigrama +Pyme
Organigrama +PymeOrganigrama +Pyme
Organigrama +Pyme
Oscar Benítez
 
Por qué los niños deberían de aprender
Por qué los niños deberían de aprenderPor qué los niños deberían de aprender
Por qué los niños deberían de aprender
ingalbertochavez
 
Hoja de vida
Hoja de vidaHoja de vida
Hoja de vida
jonathanlinares
 
Musica
MusicaMusica
Musica
beto_jg
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
henrycont1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
laurapineresuniminuto
 
Informatica basica
Informatica basicaInformatica basica
Informatica basica
GfGaitan27
 
Elevador de pH Líquido modo de usar
Elevador de pH Líquido modo de usarElevador de pH Líquido modo de usar
Elevador de pH Líquido modo de usar
Cris Agua Industria
 
Von Lessing zu Lessig
Von Lessing zu LessigVon Lessing zu Lessig
Von Lessing zu Lessig
Andrea Kamphuis
 
Proyecto pelicula e2 bombaytv
Proyecto pelicula e2 bombaytvProyecto pelicula e2 bombaytv
Proyecto pelicula e2 bombaytv
Alvaro Chuchona
 
Wien web2.0 präsentation_sbw
Wien web2.0 präsentation_sbwWien web2.0 präsentation_sbw
Wien web2.0 präsentation_sbw
Salzburger Bildungswerk
 

Viewers also liked (18)

Regufth
RegufthRegufth
Regufth
 
Segundo indicador de desempeño
Segundo indicador de desempeñoSegundo indicador de desempeño
Segundo indicador de desempeño
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Perfil leidi jhoana sáenz caicedo
Perfil leidi jhoana sáenz caicedoPerfil leidi jhoana sáenz caicedo
Perfil leidi jhoana sáenz caicedo
 
«Покори Воробьевы горы — 2012» (10-11классы)
«Покори Воробьевы горы — 2012» (10-11классы)«Покори Воробьевы горы — 2012» (10-11классы)
«Покори Воробьевы горы — 2012» (10-11классы)
 
El tratado de 1904 entre bolivia y chile
El tratado de 1904 entre bolivia y chileEl tratado de 1904 entre bolivia y chile
El tratado de 1904 entre bolivia y chile
 
Kurula
KurulaKurula
Kurula
 
Organigrama +Pyme
Organigrama +PymeOrganigrama +Pyme
Organigrama +Pyme
 
Por qué los niños deberían de aprender
Por qué los niños deberían de aprenderPor qué los niños deberían de aprender
Por qué los niños deberían de aprender
 
Hoja de vida
Hoja de vidaHoja de vida
Hoja de vida
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Informatica basica
Informatica basicaInformatica basica
Informatica basica
 
Elevador de pH Líquido modo de usar
Elevador de pH Líquido modo de usarElevador de pH Líquido modo de usar
Elevador de pH Líquido modo de usar
 
Von Lessing zu Lessig
Von Lessing zu LessigVon Lessing zu Lessig
Von Lessing zu Lessig
 
Proyecto pelicula e2 bombaytv
Proyecto pelicula e2 bombaytvProyecto pelicula e2 bombaytv
Proyecto pelicula e2 bombaytv
 
Wien web2.0 präsentation_sbw
Wien web2.0 präsentation_sbwWien web2.0 präsentation_sbw
Wien web2.0 präsentation_sbw
 

De thi-2011 vie

  • 1. www.VNMATH.com Language: Vietnamese Day: 1 Th 2, 18 tháng 7, 2011 Bài 1. Cho t p h p A = {a1 , a2 , a3 , a4 } g m b n s nguyên dương phân bi t, ta ký hi u t ng a1 + a2 + a3 + a4 b i sA . Gi s nA là s các c p (i, j) v i 1 ≤ i < j ≤ 4 sao cho ai + aj chia h t sA . Tìm t t c các t p h p A g m b n s nguyên dương phân bi t mà v i chúng nA đ t đư c giá tr l n nh t có th . Bài 2. Gi s S là m t t p h p h u h n đi m trên m t ph ng v i ít nh t hai đi m. Gi thi t r ng không có ba đi m nào c a S cùng n m trên m t đư ng th ng. C i xay gió là m t quá trình b t đ u v i m t đư ng th ng đi qua ch m t đi m P ∈ S. Đư ng th ng này quay theo chi u kim đ ng h chung quanh tâm P cho đ n khi l n đ u tiên g p m t đi m khác nào đó c a S. Đi m này, ký hi u Q, l i đư c l y làm tâm m i, và bây gi đư ng th ng quay theo chi u kim đ ng h chung quanh Q, cho đ n khi g p đi m ti p theo c a S. Quá trình đư c ti p t c không d ng, v i tâm luôn luôn là m t đi m c a S. Ch ng minh r ng ta có th ch n đi m P ∈ S và đư ng th ng đi qua P sao cho c i xay gió nh n m i đi m c a S làm tâm quay vô h n l n. Bài 3. Gi s f : R → R là m t hàm giá tr th c xác đ nh trên t p các s th c và th a mãn f (x + y) ≤ yf (x) + f (f (x)) v i m i s th c x và y. Ch ng minh r ng f (x) = 0 v i m i x ≤ 0. Language: Vietnamese Th i gian: 4 gi 30 phút M i bài 7 đi m